理想的作文3篇【精華】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的理想的作文3篇,歡迎大家分享。

理想的作文 篇1
生為俗人,走在喧囂的都市。難免步履艱辛。奔波在名利的紅塵!難免身心疲憊,年輕時渴望飛翔的理想,像一只潔白的鳥在碧藍(lán)的天空中飛翔,被獵人用槍打落跌落在灌木叢中。折了羽翼,潔白圣潔的羽毛散落了一地,傷痕累累......你也許會一蹶不振,迷失在痛苦挫折中,對天空失去了向往...... 但,我們始終不能放棄自己的理想。不能沉淪,更不能墮落。因為我們有一雙理想的翅膀......
母親的堅韌,貼心的呵護(hù),使我擁有善良的翅膀,時常溫暖我的心房。父親的嚴(yán)厲,寬廣的胸懷。使我擁有成熟的翅膀,健全我的心智,使我可以擦亮雙眼注視前方。朋友的關(guān)心,熱情的相助。使我擁有友情的翅膀,數(shù)年同窗,銘刻心中,是我可以在人生的`草原中自由翱翔!我擁有著許多的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方。去追尋屬于自己的理想!
其實,我們每人都擁有著理想的翅膀,讓我們飛向蔚藍(lán)的天空,去尋找屬于自己的天空!
理想的作文 篇2
每個人都應(yīng)該有自己的理想,然后為了這個理想努力的去奮斗,但在走向成功的路上,一定會遇到許多困難和挫折,但不能放棄,堅持下去,最后,就一定會收獲成功的果實。
而我的理想,是當(dāng)一名老師。
當(dāng)老師是一個非常辛苦的職業(yè),但與此同時,這也是一個為國家培養(yǎng)人才的職業(yè),雖然學(xué)生不聽話的時候,你要忙著管紀(jì)律,有的時候可能還會大發(fā)雷霆,但我相信,我教的學(xué)生總有一天會明白老師的用心良苦,明白老師熬夜改作業(yè)的`辛苦。
但我也認(rèn)為這是個幸福的職業(yè),四十多名甚至五十名學(xué)生,他們就好似你的孩子,你要照顧他們,幫助他們,以真心去待他們,雖然有時會感到十分疲憊,但是他們那天真的笑臉可以讓你的疲憊一下子飛到九霄云外,他們將會是一群多么可愛的孩子啊。
但距離這個理想,還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),為了它,我要不斷努力,我要先把功課學(xué)好,學(xué)到更多的知識,才可以將這些知識教給我的學(xué)生們,也才能有當(dāng)老師的基礎(chǔ),在另一方面,我要讓自己變得大膽起來,要鍛煉自己,在外人面前能夠自然的展現(xiàn)自己,也使我在學(xué)生和家長面前不怯場。
為了我們的理想,一起奮斗吧!
理想的作文 篇3
1.理想是鑰匙
理想失落,便是鑰匙丟棄,一切的美好都無法打開。沿著心靈的足跡找一找,你的鑰匙在嗎?(梁小斌《中國,我的鑰匙丟了》)
2.理想貴高遠(yuǎn)
為人類的幸福和我們的自我完善而選擇,他才是最幸福的人,才有可能成為最高尚的人。(馬克思《青年在選擇職業(yè)時的考慮》)
傅雷先生告誡他的'兒子,也是告誡所有的年輕人,要做新中國的鐘聲,響遍世界,響遍每個人的心!為能替祖囤爭光的人而快樂。(《傅雷家書》)
魯迅夢在濟(jì)世救國,喚醒沉醒的國民(魯迅《吶喊》);
馬克思志在領(lǐng)導(dǎo)無產(chǎn)階級解放全人類(南帆《馬克思在倫敦》);
愛因斯坦志在大膽懷疑、自由思考、探求真理(愛因斯坦《自述》);
無知山谷中的智慧老人志在移風(fēng)易俗,變革現(xiàn)實(房龍《寬容》序言);
布魯諾志在堅持真理(鄭文光《火刑》)。
3.踐行須堅韌
世之奇?zhèn)ァ⒐骞帧⒎浅V^,常在于險遠(yuǎn),故非有志者不能至。然力不足,也不能至;無物以助之,亦不能至。所以,要志存高遠(yuǎn),即使力、物不備,盡其志,也無譏無悔。(王安石《游褒禪山記》)
魯迅為圓夢,先是抉擇學(xué)醫(yī),繼而棄醫(yī)從文,沉寂反省之后,奮起吶喊,這才成為一代文豪,民族脊梁。
馬克思在倫敦處于內(nèi)困外圍之中,困于極端貧寒與三個兒子和女兒相繼去世的致命性打擊,但他依然用革命理論引領(lǐng)著無產(chǎn)階級的革命斗爭,成為影響20世紀(jì)十位名人之首。
無知山谷的智慧老人,把人們引向了新的自由,自己卻被守舊勢力殺死。布魯諾捍衛(wèi)真理、不畏****,視死如歸,在烈火中獲得永生。
“日幕聊為《梁甫吟》”的杜甫(《登樓》)
“窮且益堅,不墜青去之志”的王勃(《滕王閣序》)
“舉送西北浮云,倚天萬里須長劍”的辛棄疾(《水龍吟·過南劍雙溪樓》)
夜探石鐘山下,不避艱險,只為求真。蘇東坡不迷信不盲從的求實精神,永遠(yuǎn)值得學(xué)習(xí)。“事不目見耳聞,而臆斷其有無,可乎”的提醒,永遠(yuǎn)回蕩在人們耳旁。(《石鐘山記》)
為了生活得高尚,必須苦中求樂,不斷進(jìn)取。(朗費羅《人生須》)
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