六年級年的作文

六年級年的作文4篇[精品]

　　在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望對大家有所幫助。

六年級年的作文 篇1

　　新時代的少年行在他人前，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為�！笔俏覀兊淖�右銘。我們雖在“蜜罐子”里泡大，但也懂得為他人著想。我們默默彎下腰，用石子填平泥坑；我們不聲不響地關掉走廊上的燈；我們給老人小孩讓座、讓道；我們也為同學分憂解難……也許有的人會說：“不就是想出出風頭，得到夸獎嗎？”誠然，我們喜歡表現自己，也渴望著得到別人的贊揚，但我們內心深處最真切的希望是為別人帶來快樂。

　　這就是我們，有志向也有行為的新時代少年。其實，我們更有自己的新思想。

　　梁啟超在《少年中國說》中道：“少年興則國興，少年強則國強。少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功，可是真正的成功卻離我們很遠。我們為了考試不得不拘泥于小小的.教室，課外實踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往，向往課堂外那豐富多彩的時間。我們不想成為解方程、正反比例或不成比例困擾而能知道正確答案的數學天才，更不想成為除了“hello”說不出第二句話的英語考試高手。

　　我們需要社會給予關注，讓我們能在適合自身發展的環境里茁壯成長。

　　這就是我們，新時代的少年。有的人說我們有個性、有思想；有的人說我們是“垮掉的一代”。我們就是我們，走自己的路，讓別人去說吧！不過，請相信我們——新時代的少年，一定會創造精彩的明天！

　　你是我最依賴的朋友我最不舍得離開你，請你不要忘記我就算世界與我為敵我只珍惜你這是我的真心話無論如何請你相信難過時你只要記住我的電話就可以我聽你所有不爽永遠不會煩你喜歡你的每一言一行就算不見你我也會想你到天亮

六年級年的作文 篇2

　　學校里舉行了一次體育學科節，我們六年級第一個比賽的項目是籃球。

　　現在我們六（2）已經經過了兩場比賽，而且兩場都輸了，這一場是我們最后一個機會了，我們一定要加油。比賽就快開始了。我們的球員、拉拉隊都做好了充分的準備，來迎接新的挑戰。比賽開始了，我們拉拉隊提高嗓門，盡自己最大的能力為球員加油。球員們也不甘示弱，都在球場上傳球、奔跑、投籃……。呀！糟糕！我們班的一個球員一不小心把球傳到了對方的手中，幸好那個人傳來傳去，最后還是落入我班隊員手中……上半場球賽結束了，我們班的`分數和對方相比落后了十幾分，拉拉隊的有些隊員就開始垂頭喪氣了。下半場的時候，我不顧“一切”把自己的嗓門提到最高，把嗓子都喊啞了，還在繼續為他們加油。就在離比賽結束的幾秒鐘里，我們班的隊員以他們最好的傳球、投籃水平，在最后的一秒鐘的時候投中了一個兩分球。我大叫道：“太精彩了！”

　　我們隊居然在一秒鐘內投中一個球。雖然我們是全年級最后一名，但我覺得我們班才是真正的贏家。

六年級年的作文 篇3

　　作為一個四歲男孩的媽媽，我看完《狐貍的故事》感觸很深，那種固執的驅逐其實也是最深的愛，是對自然規律的尊重和對生命的責任。

　　真愛，就是教孩子自立。現在的獨生子女很多，爸爸媽媽爺爺奶奶姥姥姥爺甚至還有阿姨，一大幫人圍著一個小孩轉，飯來張口，予取予求，這樣精心呵護出來的孩子往往自立能力差，長輩的溺愛反成了禍害！而動物世界里，因為對自然規律的尊重，各種動物依靠自立，延續著龐大的種族：野牛犢必須在出生后幾個小時內

　　站起來，跟隨母親一起奔跑才能躲避聞到氣味前來的獅子或獵豹；小海龜必須在鉆出蛋殼后馬上爬到大海里去才能躲避海鷗、狐貍等掠食者的屠戮。面對孩子未來的挑戰，我們父母，準備了什么？幫他做好一切準備，讓她專心讀書，然后幫他買房，實在買不起也得想辦法幫她交個首付，難道，大家都在這樣做時，這就是中國家長的愛？

　　由于不自立，許多孩子上初中還不會自己系鞋帶；考上大學后要家長陪讀，幫忙洗衣服、刷碗！這樣的愛，即使試卷上全是100分，父母的'答卷卻遠未及格！自立不是非得要兩歲孩子刷碗，三歲孩子自己做飯。自立，是一種性格，是一種能力，一種習慣，這種特質在小時候可能只是幫助小孩子應付幼兒園的生活或者自己系鞋帶、穿衣服，長大成人之后就成了他們立業成功的基石，受惠終身的財富。

　　因其珍貴，所以艱難。這種自立不是來自一堂課，一頓訓斥或者一頓棍棒，而是來自父母身體力行的實踐，曠日持久的耳濡目染。父母自立，則孩子有可能自立。父母若是不管，放任自流，則小孩子能自立者實屬萬幸，更多的則是見好學好、見壞學壞的隨波逐流去了。這樣的父母，實際上是不配做父母的。

　　自立，是人生的支點。我們都希望通過最少的付出獲取最大的回報，希望有貴人相助，一飛沖天，然而，如果我們不能自立，再大的回報也可能難以獨享，即使能一飛沖天，也難免和別人飛天之后再一同重重地摔回地面，因為，我們缺乏一個支點，自持的支點。

　　自立，是人生最大的財富�！坝枳忧Ы�，不如教子以藝”這句話說明古人很早就明白了“人生最大的財富不是花不完的金銀財寶，而是能創造無盡財富的能力�！边@個道理。為什么我們今天還要犯這種大包大攬的錯誤呢？

　　大人在社會上要自立，小孩子終究也是要長大的，所以，當然也要自立。也許，家長們會說：還早，還早。在我看來，我們早應該像訓練小牛犢和小海龜一樣，快！快！快！快自立！

六年級年的作文 篇4

　　這個夏天，到處洋溢著知了的叫聲。 每天，我都會捉些知了玩，它們停在樹上，不停地叫著，可我要找到它們時，它們又不叫了，好聰明喲！可有時，它們就不那么敏感了，我在不到碗口粗的小樹下放了兩個磚頭，踩著它，一躥，樹一抖，樹來了個趔趄，但知了呢，只是停止了吱吱的叫聲，雖然沒發覺我，但已經不安了，不敢再晃著它的'小翅膀，唱著它那歡快的歌了。我又一躥，我和它相距不遠了，可是我也快撐不住了，我抓住樹岔，用右手一扣，抱著樹干一滑，我和知了一起滑了下來。于是就這樣，我得到了許多知了。 每次捉到它們，我都會養在小籠子里，讓它們呆在里面，任它們在里面大聲鳴叫，對于死去的，我割下翅膀，留做標本。盡管如此，我的小籠子里并不冷清，總是有幾只知了在齊奏《知了》，它們一副手舞足蹈的樣子，很有意思。有時，我會把蚊帳放下來，把它們扔了進去，然后我鉆出來，它們在里面飛了一圈，又開始撞蚊帳，沒玩好，順著蚊帳摔了下來，這可不行，得換個更大的地方，我把它們帶到客廳，手一揚，兩只知了來回翻飛，突然，一只撞天電視上，摔了下來，咦，另一只呢？啊，窗戶忘關了，知了呢，就在一邊的玻璃上碰壁呢，我一下子沖了過去，關上窗戶，呀，知了呢？怎么沒了，唉，當然又“越獄”了唄�？烊フ伊硪恢谎�，我趴在地上，左望望，右望望，哈哈，在茶幾下面呢，我找到一個小竹桿，往里一挑，知了“飛”了出來，打了幾個滾，停了下來，滿身是灰塵……我又把它們送回了小籠子，那還有幾只知了，它們在一起一定很開心吧……因為那是它們的樂園。 然而，我更是佩服它們那頑強的生命，它們幾乎是壽命最短的昆蟲，但它們并不自暴自棄，它們用那有著震撼力的聲音，唱著它們自己發明的“吱吱”歌。美好的夏天即將過去了，秋天就要來了，知了們唱了一個夏天的歌，再出唱不動了，在秋風中死去了。 雖然已面臨秋季，但那棵樹上不冷清，幾只知了落在上面，開始了它們的音樂會，知了---知了——

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