動作作文精品【6篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的動作作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
動作作文 篇1
昨天晚上，吃過晚飯，我就開始準(zhǔn)備洗碗了。首先，我準(zhǔn)備了洗潔劑和清潔球，把晚飯用過的`碗和盤子放進大水盆，然后就開始洗碗了。
我先把水龍頭擰開讓水流到碗上，再用清潔球先里后外的仔細(xì)刷了兩遍，碗就洗好了。我再用這種方法開始洗盤子了，可是盤子上的油洗不掉，怎么辦呢？我想到了洗潔劑，我用洗潔劑在盤子上滴幾點，再刷幾遍，油就沒有了，盤子立刻變得干干凈凈。
通過這次刷碗，我明白了媽媽是多么辛苦，以后我要幫媽媽多干些家務(wù)活。
動作作文 篇2
琴棋書畫，吾各自略通。論感動者，非書法者乃假也。予獨愛：書法之美，古來共談，日月星辰，浩蕩雄偉；書法之秀，古今共用，綿延流水，嬌姿多彩。令我感動者實乃書法也。
書法之益，不知其幾千里也。書法可以讓我們靜下心來，就像空氣中的熱騰騰的水霧，忽然凝結(jié)在碧沁沁的草尖上，而終于成為露珠。書法亦可以使人專注，還可以放松身心。所以我個人覺得，何必像王羲之一樣那么執(zhí)迷于書法呢？他為了研究書法，衣服都被手指劃破了，為了認(rèn)真寫字竟入木三分。我們其實可以像樸槿惠一樣，在不開心時練字，直到練得心情平靜了為止。如果非常喜歡書法，就盡量擠時間去練吧！像我，基本就是每天練一頁。
我現(xiàn)在仍很清楚地記得第一天練書法時，書法老師告訴我：“書法（楷體）的美就在于頓筆，也就是“抑揚頓挫”，你要記住，這才是書法的內(nèi)含之美。”我覺得書法老師說的.似乎很有道理，于是便照著老師的話去做，每一筆、每一畫都去頓筆。剛開始還覺得挺好看，后來發(fā)現(xiàn)不是那么好看，而且寫字太慢。我就想：有沒有一種方法既寫得快又比較好看呢？
有一段時間我連吃飯時也在想。不久后，我發(fā)現(xiàn)平筆與頓筆結(jié)合著寫似乎更好看。我便把幾個字用兩種方法分別寫在紙上，似乎真的是第二種方法寫得更好看。這是我忽然想到老師說書法的美在于頓筆，而不是筆筆都頓，是我的無知，才給書法安了一個錯誤的定義。于是我悟出了一個道理：對于書法這么美好的東西，有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因為我特別喜歡書法，所以才會去這樣琢磨。
練書法時，我感受到了書法的美。我發(fā)現(xiàn)從那時起我竟然喜歡上了書法，并且很享受在書法之河中暢游，感悟與陶冶情操的感受。書法對于像我這樣的初學(xué)者來說，就像銀河一樣等著我去遨游。
書法如此多嬌，引無數(shù)書法家競折腰，我也不例外，雖然我不是書法家，可如此“窈窕淑女”，何能不“君子好逑”？我愛那使我感動的書法。所以才要更加積極地接觸她，使我筆下的字真正美起來。
動作作文 篇3
今天，我將參加《晨報》雜志的采訪。盡管我已經(jīng)在城市少年宮的青年記者班學(xué)習(xí)了三年，但這還是第一次去現(xiàn)場采訪大型活動，例如“ 20xx中國上海國際兒童書展”。
激動與激動，我來到了世博展覽館的集合點。經(jīng)過團隊負(fù)責(zé)人的簡短安排，我們穿著紅色大背心，上面寫著“晨報”，進入了會場。哇！在展廳里，有很多聲音和人們的頭腦。這是一堆人和書的海洋。展位上擺放著各種兒童讀物，中外文以及精美的畫冊。一群小記者走過人群，很快就發(fā)行了新書《聽時間筆記的博物館之友》。為了更清楚地聽彭鵬哥哥的講話，我首先坐在離舞臺最近的座位上。
活動已經(jīng)開始。首次出現(xiàn)是吳江博物館的陸慶松先生。他介紹了古代中國“老虎枕頭”的起源和生產(chǎn)方法。然后是今天的演講者彭彭哥的處子秀。我看到他的短發(fā)，圓臉，在他的鼻梁上架著一副深色的圓形眼鏡，一件淺藍(lán)色的襯衫，一件藍(lán)色牛仔外套，一雙深色的休閑褲以及一雙休閑鞋。蓬勃。
在簡短的開場白之后，彭鵬弟兄談到了“兩千年前古人如何吃火鍋”，“古人使用的冰箱”，“古人穿的鞋和襪子”以及“橡皮擦被古人”一口氣呼喊。 “古人使用的'涂改液”和其他簡短的段落，在此期間他繼續(xù)通過提問與我們互動。從這些細(xì)小的碎片中，我深刻地感受到了中國傳統(tǒng)文化的深遠(yuǎn)和古代人的智慧。
彭鵬弟兄說，兩千多年前，就有古代人吃火鍋的記錄。當(dāng)時，火鍋是用青銅制成的。為了防止將火鍋直接放在桌子上，熱木炭掉落并燒毀了桌子。我們的祖先將火鍋放在儲水盤中。同樣，兩千多年前，我們的祖先使用“冰箱”保存葡萄酒。古老的冰箱的形狀像一個矩形的銅腳架，分為兩種尺寸。外層的大銅腳架上有各種雕刻，內(nèi)層是一個小的矩形銅盒。使用時，將要保存的葡萄酒放在內(nèi)盒中，然后將整個小盒子放入大的銅鍋中，中間用冰塊隔開，這樣就可以起到保存葡萄酒的作用。在兩千多年前的周代，甚至還有一個專門負(fù)責(zé)取冰和儲冰的人。
我也學(xué)到了很多東西。您是否知道古代人使用的橡皮擦是一把刀。在古代文職官員中，也被稱為“劍和筆”。后來，古人發(fā)明了在絲綢，絲綢和紙張上書寫的方法，并且橡皮擦變成了雌黃，相當(dāng)于我們現(xiàn)在使用的涂改液。還有一個熟悉的吉祥物，麒麟，其原型是一頭長頸鹿，由一個叫做邦吉奇（現(xiàn)在的孟加拉國）的國家于1414年向明代永樂皇帝致敬。這一點，雖然我以前知道一點，但是這次我更清楚了。博物館的故事真有趣。
快到最后，每個人都急著問問題并合影留念。我也得到了他的簽名。我迅速請父親給我買了一整套的《走進博物館》。
新書發(fā)行的現(xiàn)場活動很快結(jié)束，我仍然沉浸在那些有趣的故事和小片段中，這還不夠。是的，帶一個故事去看博物館，展廳里的展品會栩栩如生，彭彭弟兄做了一件有意義的事情！
正如彭彭弟兄所說，博物館不僅是旅游勝地，還是我們終身學(xué)習(xí)的地方。讓博物館之旅不再無聊，讓更多的孩子愛上博物館！
動作作文 篇4
星期四下午的第三節(jié)課是課外活動，課外活動的項目是跳繩。
首先我們自己先做練習(xí)，小朋友們都在認(rèn)真的做練習(xí)。我第一次跳的.很少，第二次有進步。我連續(xù)跳了好幾次，跳的多了就跳的更好了。最后，老師測試了我們的成績。測試時從第一個小朋友開始，他后面的小朋友幫他記錄成績，依次向后，直到結(jié)束。
這次活動雖然覺得很累，但也很開心，這次活動中既鍛練了我們的身體，也讓我把跳繩跳的更好。
動作作文 篇5
歲月沒有留下痕跡，當(dāng)我驀然回首時，記憶中酸甜苦辣、喜怒哀樂事情都出現(xiàn)在我眼前，我拾起了記憶的貝殼，想到了母親為我端來水的事情，我涌上心頭卻無法講出。
那一天是一個周五，夕陽落下，外邊出現(xiàn)了一點點的燈光，可我還在燈下奮筆疾書，窗戶上透出一絲絲月光，星星在高高的天空上眨眼。臺燈照亮了我與我的作業(yè)，窗簾拉著，眾簾中吹過涼快的小風(fēng)。寫字臺上的我為什么如此忙碌？因為那一個周未我要出去，所以我在書桌前趕著作業(yè)，很晚很晚了，我未能寫完作業(yè)。夜靜悄悄的`，人聲低沉沉的。
這個月夜的那個時分，不知不覺中一個熟悉而親切的身影悄悄的走進了我的屋子里，那個身影又隨著風(fēng)聲一起到了我的身邊。月夜還是那么的靜，絲毫沒有打破這份寧寂靜。
直到幾分鐘后，我才發(fā)覺身邊暖和和的，我轉(zhuǎn)過頭去看，一眨眼的功夫，我手中的在桌子上的筆落下來，滾到了地上，打破了夜的沉靜。我看到那個熟悉的身影——母親。只看到母親那高大的身軀，手中端著一碗還冒著熱氣的牛奶，母親也看到了我回頭。便輕輕把那杯白色而又有情的牛奶放到了桌子上，我看到了母親那只大手，引起了我許多的回憶“出生時，是母親的那雙有力的手把我抱起；小時候，拿雙手牽著我那雙嬌嫩的小手，陪伴我成長；現(xiàn)在母親為我送水……”我的一片回憶又讓世界恢復(fù)了沉靜。母親意味深長的話打破了暫時的寂靜：“喝牛奶吧！寫完作業(yè)早點休息吧！”隨著母親的一番話，牛奶已經(jīng)放在桌子上，悄悄的走了出去。
母愛是多么的偉大！我們生活中的點點滴滴都是愛，父親為打氣，母親為你洗衣服，母親為你端水，父親為你做東西……生活中每一件事情都是親情與友情之間的事情，讓我們好好的珍視這一份友誼的橋與親人的愛。我們好好體會珍惜！
動作作文 篇6
下午第三節(jié)課，老師來到教室說：“挑寫錯沒補完的繼續(xù)在教室里補，其他同學(xué)拿著跳繩到樓下集合。”我們拿著跳繩快速地來到樓下站好隊。老師說：“誰能跳100下以上的站出來。”我也站了出來，因為我相信我的'跳繩速度。老師計時，讓其他人數(shù)數(shù)。
我140下，好高興啊！雖然不是最多，但也不是最少。我還應(yīng)該繼續(xù)練習(xí)，爭取在比賽中跳得最好。“叮鈴鈴”下課鈴聲響了，我們回到了教室。
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