[合集]消防安全作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的消防安全作文9篇,希望能夠幫助到大家。
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消防安全作文 篇1
消防安全關(guān)系到每個人的安危,今天我們香報小記者在老師的帶領(lǐng)下,來到了消防中隊特勤支隊學(xué)習(xí)消防知識、認(rèn)識救援工具、了解軍營生活。
剛到這里,對一切充滿了好奇。接著,我們來到消防器材存放的庫房,消防員叔叔開始講解每個器材的功能,比如雷達生命探測儀,它的作用是探測15米內(nèi)有沒有人,它會發(fā)射出無數(shù)個激光,來確定人的位置,最后顯示在顯示屏上。還有酷炫的無人機,它的功能就是充當(dāng)消防員的“眼睛”,讓消防員叔叔能更快更準(zhǔn)確的了解情況……
隨后,消防員叔叔給我們介紹他們的`裝備,有消防服、防蜂服,還有隔熱服。消防員叔叔讓老師和同學(xué)們體驗一下,原本瘦瘦的老師,一穿上裝備變成了一個“大胖子”,背上壓縮空氣瓶時,老師連站都站不穩(wěn)了,還需要消防員叔叔扶著。這時我才知道,原來消防員叔叔平常穿的這套衣服有多重,有多累……讓我一下子對消防員叔叔又多了幾分敬佩。
體驗完消防裝備,消防員叔叔帶我們?nèi)タ戳怂麄兩畹牡胤健iT上貼著各項嚴(yán)格要求,比如說鞋子要放在鞋柜里整齊地放好,床上被子疊好后把帽子和皮帶整齊的放好,衣柜里衣服要先掛迷彩服……要求真嚴(yán)格呀。消防員叔叔給我們展示了他們是怎么疊被子的,整個過程行如流水,被子疊的跟“豆腐塊”似的,小記者們不由得發(fā)出陣陣掌聲。我暗暗下定決心回家一定試試看,看能不能像叔叔那樣疊成“豆腐塊。
參觀完他們的住處,又去看了消防員叔叔訓(xùn)練。只見消防員叔叔們爬樓,傳水帶,雖然沒有火,但是看著他們的訓(xùn)練就跟真的著了火一樣。短短幾十秒,他們就完成了全部救火過程。他們爭分奪秒的速度又贏得了小記者們經(jīng)久不息的掌聲,這得練多久才能達到這種速度啊!
最后我們來到了消防員會議室,消防員叔叔給我們上了一節(jié)我們從來沒有聽過的消防課。比如說沒事不要去動煤氣罐,不要隨便動它的閥門,如果煤氣泄露,要脫掉身上帶的一切金屬物質(zhì),比如手機、手表、項鏈等。輕手輕腳打開門、窗通風(fēng)換氣。外出時關(guān)掉一切電器設(shè)備。不能報假警,不能用手去戳插座等等。上完課,我們小記者一起獻上了為消防員叔叔們做的賀卡。我還給消防員叔叔們表演了舞蹈《夢里尋她千百度》,表演完掌聲如雷,看來同學(xué)們、老師、消防員叔叔們都很喜歡我喲!
“隱患險于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”。同學(xué)們,生命只有一次,只有人人做到注意消防,重視消防才會減少火災(zāi)的發(fā)生頻率,我們的明天才會更加美好幸福!
消防安全作文 篇2
“救命啊,救命啊,我家里著火了!……”聽到一聲聲稚嫩的求救聲,小明推開窗戶一看,發(fā)現(xiàn)鄰居一個四五歲的小女孩正在二樓窗戶鐵柵欄里揮動著雙手,拼命地呼救。派出所接到報警后,民警立刻趕到現(xiàn)場。只見重重的濃煙從窗戶冒出,小女孩拼命地大喊“救救我,救救我……”
據(jù)新聞報道,這個小女孩今年5歲,外省人,爸爸還在老家,媽媽上晚班,就將孩子獨自反鎖在家中。當(dāng)天晚上,她玩了一會兒玩具,擺弄了下打火機,就坐在床上看電視,后來突然發(fā)現(xiàn)臥室床上開始冒煙了,而且煙越來越大……
幸虧鄰居小明及時報警,幸虧民警及時趕到,否則后果不堪設(shè)想。再給大家講個故事吧!
一天7歲的小東在家很無聊,手癢癢的。他慢慢的靠近打火機,想玩火。于是,他拿起打火機,按了一下按鈕,一束紅中帶藍的火苗燃燒起來。小東可來了興趣,燒著了尼龍袋、餐巾紙、紙盒子……,一股腦兒往下扔。這些東西很快被經(jīng)過樓下的一位叔叔發(fā)現(xiàn)了,叔叔罵了幾句便走開了。過了一會兒,小東又覺得無聊了加上肚子餓。索性來到廚房,翻出冰箱里能找到的食物,打開煤氣灶,自己動手煮了起來……
同學(xué)們,小東做的對嗎?肯定不對,這樣可能會帶來無法預(yù)料的后果。如果扔下去的'燃燒物砸在可燃物品上,那該怎么辦?燒菜時萬一起火了怎么辦?小東做的不對,我們可不能像小東一樣稀里糊涂。獨自一人在家無聊的話,可以做點有意義的事情,譬如看看書、做做手工、畫畫等等。如果肚子餓了,可以找些面包、餅干、水果等充充饑,決不能像小東一樣玩火哦!
大家都記住了嗎?請同學(xué)們注意安全!
消防安全作文 篇3
今天下午第二節(jié)課,我們學(xué)校舉行了一場精彩的消防演習(xí)活動。
開始,學(xué)校突然出現(xiàn)了十分緊急的三聲哨響,大家聽到哨聲,我們四(4)班的同學(xué)按照以前的慣例,前三排從前門走,后三排從后門走,迅速而又緊張地走出教室。一出教室,大家按照老師的要求,彎下身子,拿出毛巾,捂住口鼻,迅速而有秩序從樓上消防通道往下跑去,因為大家知道大火來臨時,首先要注意自身的安全,要防止二氧化碳?xì)怏w毒害,不能擠來擠去,以免影響了他人的逃生。
到了籃球場,只見濃煙滾滾,刺鼻的煙味撲鼻而來,同學(xué)們立即按照老師的要求,馬上拿出毛巾捂住口鼻,蹲了下來。安全逃生的第一關(guān),我們勝利脫險。
接著,學(xué)校通知我們到足球場那邊練習(xí)如何滅火。剛到足球場,只見兩個鐵桶燃起了熊熊大火,火勢越來越旺。這時,消防主任拿起滅火器告訴大家:“同學(xué)們,遇到這樣的大火,我們不要害怕,要沉著冷靜,要學(xué)會使用滅火器滅火。怎樣使用滅火器滅火?現(xiàn)在我給大家做一個示范,請同學(xué)們仔細(xì)、認(rèn)真觀看。”消防主任很熟練地給我們一次次示范。之后,他請了幾個老師和一些高年級的同學(xué)去學(xué)著用滅火器滅火,大家看著,心情都非常激動,就連低年級的同學(xué)也躍躍欲試,可時間不允許。滅火的'第二關(guān)就這樣結(jié)束了。
最后,我們集中在操場上,羅校長做了總結(jié)發(fā)言。我記憶最深的是,羅校長說:“如果分子來了,我們一定不要恐懼,應(yīng)該鎮(zhèn)靜;如果火災(zāi)來了,我們一定要學(xué)會自救,千萬不要推推擠擠的。”
這是一場多么精彩的消防防演習(xí)呀!我們從中嘗到了不少東西。
消防安全作文 篇4
安全是每個人都需要注意的,你稍微不注意就會對你造成危險。——題記
火是兩面派,有的時候,你好好使用它。它便有善良的一面,它可以燒水、煮飯;還有的時候,你不好好使用它,它也會有邪惡的一面,發(fā)生火災(zāi)事故,不僅影響大,而且損失也大。所以,作為一名熱愛生活的中小學(xué)生,就應(yīng)該掌握一些消防知識!
如:在家里發(fā)生火災(zāi)時,先打火警電話119,具體的告訴消防人員你處在的位置,若煙霧十分濃的話,就要及時用濕毛巾捂住口鼻,防止煙進入口鼻,接著在等消防人員來救你;在超市里發(fā)生火災(zāi)時就要找到安全出口,這時要切記一定不能乘坐電梯!
……
接下來我向大家介紹一個關(guān)于火災(zāi)的故事:“08年09月14日,這一天是中秋節(jié)。下午兩點十分,劉文超同志像往常一樣正在后工實習(xí)工廠進行日常巡邏。當(dāng)他走到油庫和家具廠之間時,突然發(fā)現(xiàn)離油庫20米遠一家具廠堆放廢墟的地方?jīng)_出了一股濃煙。會是誰在這里燒火嗎?一邊是油庫,一邊是家具廠,不遠處還有一家油化廠,如有不慎引發(fā)火災(zāi)的話后果將不堪設(shè)想。劉文超同志立即沖了過去,發(fā)現(xiàn)是家具廠的`廢料燃燒了起來,看火勢還有愈燒愈猛之勢。情況緊急,他立即采取果斷措施,撥打了119火警電話,并迅速跑到家具廠叫來工人,組織大家一起用滅火器控制火勢,。現(xiàn)場人員經(jīng)過了半個小時的努力后,終于將火撲滅,把一次可能造成重大安全后果的可怕事件消滅在萌芽之中。”
在這個故事中的這名叫做劉文超的同志是比較機靈的,在看到火災(zāi)的情況下,并沒有慌張。而是采取果斷措施,撥打119火警電話報警,叫來工人一起控制火勢。
接下來我再向大家介紹一個故事:“05年10月25日,福州市臺江區(qū)新華都大酒店起火。五名住宿客人在情急之下,跳樓求生。結(jié)果都把自己逼上絕路。”
這個故事中的五名住宿客人明顯就是不理智的,完全不了解發(fā)生火災(zāi)的基本消防知識,在發(fā)生火災(zāi)時千萬不能跳樓求生,要鎮(zhèn)定。
在生活中我們就是要學(xué)習(xí)劉文超同志珍重鎮(zhèn)定自如的處事態(tài)度。杜絕另外五名住宿客人的做法。在消防演練的時候一定要把它當(dāng)作是一次真正的火災(zāi),認(rèn)真對待,不要敷衍了事。這樣對你自己是沒有任何好處的,支火把你自己逼上絕路。
所以我們一定要多多學(xué)一下關(guān)于火災(zāi)的消防知識,這樣對你對我們大家都有好處。希望大家都能將以上的注意點以及兩個悲慘故事,我不希望杯具再一次降臨在我們身上。
消防安全作文 篇5
當(dāng)一場場火災(zāi)肆意橫生時,是他們站在滅火的第一線;當(dāng)一名名遇難者身陷火場時,是他們搶在救人在最前沿。他們,就是英勇的消防官兵。
8月25日,我們百名中國小記者參觀了位于東山里的消防支隊。 雖然早有心理準(zhǔn)備,但當(dāng)我踏進東山消防支隊的大門時,還是抑制不住內(nèi)心的激動。啊,眼前這一座座整齊的樓房便是我充滿好奇的綠色軍營,這一輛輛紅色的戰(zhàn)車便是災(zāi)難現(xiàn)場的“大救星”;消防員叔叔熱情地接待了我們,并帶領(lǐng)我們參觀了各種消防車和裝備。“同學(xué)們,這是‘高噴車’,這是‘手抬泵’,當(dāng)水源不濟時,可以用來吸收自然水源以應(yīng)急……”吳班長一遍滔滔不絕地講解,一邊做著演示,還不時問我們幾個問題,我們邊看邊記錄,無不為眼前的一切嘖嘖贊嘆。隨著吳班長的耐心講解,我們心中的疑團也一一解開。隨后,消防員叔叔又展示了精彩的高空搶險和油鍋滅火,那精湛的技藝,驚險的場面讓我們個個目瞪口呆。嫻熟的身手、矯健的身姿,如猿攀巖,如虎躍澗,不禁讓我想起題目揮汗如雨的訓(xùn)練場面。“平時多流汗,戰(zhàn)時少流血。”消防員叔叔是這樣說的,也是這樣做的。面對無情的火災(zāi),只有自身練就一身扎實的基本功,才能確保自身的安全,也才能使人民的`生命和財產(chǎn)少受損失。 活動在陣陣掌聲中結(jié)束了,消防官兵們的一張張笑臉和舍生忘死、英勇無畏的精神卻深深地印在了我的腦海中。哪里有火災(zāi),哪里就有你們出生入死的身影,哪里有危險,哪里就有119的號令。
滄海橫流,方顯英雄本色,你們永遠是我心目中的英雄。
消防安全作文 篇6
消防安全意識隨時陪伴著我們每一個人,當(dāng)遇到火災(zāi)時,我們應(yīng)該鎮(zhèn)定,使用正確科學(xué)的方法逃生。
在我國,11月9日的月日數(shù)恰好與火警電話號碼119相同,而且這一天前后,正值風(fēng)干物燥、火災(zāi)多發(fā)之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。為增強全民的消防安全意識,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市進行119消防活動的基礎(chǔ)上,于1992年起,將每年的11月9日定為全國“消防日”。
我們沙洲小學(xué)在每年消防日都會進行一次消防逃生演習(xí)。同學(xué)們都準(zhǔn)備充分,鈴聲一響,在二樓的我們用濕毛巾捂著鼻子沖出了教室,大家都爭先恐后,在班主任老師有序的'疏散下,我們都用最快的速度“逃”到操場,立馬蹲下,因為火災(zāi)現(xiàn)場的煙霧中有有毒氣體,嚴(yán)重的會導(dǎo)致死亡。一次、兩次、三次,我們的演練越來越有序、動作越來越迅速。演習(xí)的同時,我們還知道,當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時,也可以及時打開消火栓箱,用里面的消防水槍、消防水帶和消火栓閥門這三樣工具來救火。
在我們平時生活中,許多同學(xué)對火感到新奇,常常背著老師和家長玩火。然而,幾乎每一種玩法都具有引起火災(zāi)的危險性。同學(xué)們年紀(jì)小,缺乏自我保護能力,所以平時我們應(yīng)注意做到:充分認(rèn)識玩火的危險性和可能帶來的嚴(yán)重惡果。無論什么時候都不輕易玩火,平時不要攜帶打火機、火柴、鞭炮等常常誘發(fā)火災(zāi)的物品。
俗話說“水火無情”,一場大火,能讓一座高樓倒塌;一場大火,能讓一個家庭破碎;一場大火,能讓許多人喪失生命。請大家一定要記住,遇到火災(zāi)要沉著、冷靜,及時撥打“119”。
消防安全作文 篇7
火是人類進化史上最偉大的發(fā)明之一,人類運用火來取暖、照明、驅(qū)趕野獸等。我們的生活與火密切相關(guān),它給我們的生命帶來了許多的便捷。但是如果火使用得不恰當(dāng),就會造成嚴(yán)重的后果。
自古以來就有"水火無情"的說法,一旦引發(fā)火災(zāi),人們的生命和財產(chǎn)安全將受到嚴(yán)重的威脅。20xx年1月11日1時37分,云南省迪慶州香格里拉縣獨克宗古城發(fā)生火災(zāi),火災(zāi)經(jīng)過10多個小時才撲滅,面積約1平方公里,整個獨克宗古城的面積是1.5平方公里,也就是說2/3的古城都被燒毀了。此次火災(zāi)還造成古城內(nèi)部分文物,唐卡及其他佛教文化藝術(shù)品燒毀,給人們及國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟損傷。20xx年1月23日晚上7時左右,青島市紹興路200號居民小區(qū)燃放煙花時,36響的第一聲,便在地面上發(fā)生了爆炸。小區(qū)2號和3號居民樓10余戶居民家玻璃被震碎,幸而無火進入居民家中,沒造成家庭火災(zāi)人員傷亡。20xx年1月24日早上7時20分,青海市海泊路84號一座百年老樓起火,一戶人家房頂被燒穿,由于消防人員疏散撲救及時,才未造成人員傷亡。起火原因可能是居民取暖方式不當(dāng)所引發(fā)的。
每年都有許多的火災(zāi)事件,然而人們對于消防安全知識的了解卻又是十分貧乏的。據(jù)有關(guān)部門分析,在許多人的`潛意識中,都認(rèn)為保障消防安全是消防部門的事,與己無關(guān)。這是一種錯誤認(rèn)知。預(yù)防火災(zāi)不僅是消防人員的職責(zé),也是社會公眾的職責(zé)。我們平時的一次疏忽都有可能會引發(fā)火災(zāi),給自己和他人的生命財產(chǎn)帶來滅頂之災(zāi)。我們必須時刻關(guān)注消防安全,它和我們的生命是息息相關(guān)的。現(xiàn)實生活中,消防安全隱患隨處可見:隨手亂扔的煙頭;忘了取下的充電器;清明節(jié)掃墓時燒紙袋,放鞭炮……這一系列的小問題,稍有不慎就會引發(fā)嚴(yán)重的后果。
我們每個人都應(yīng)該要有基本的消防安全知識,不應(yīng)該擅自玩火,不讓任何一點星星之火落入易燃之處。其次,我們應(yīng)該學(xué)會如何在火災(zāi)發(fā)生時自救,發(fā)生火災(zāi)時切記不要慌張,要冷靜地進行自救或等待救援等。在逃離時應(yīng)當(dāng)盡量低下身子,避免吸入過多的濃煙。再者,應(yīng)多了解一些消防的防范意識,可以去聽消防員的講座或參加實地演習(xí)等。最后,牢記火警電話,它將是發(fā)生火災(zāi)時能否成功脫險的關(guān)鍵。
實際上火災(zāi)并不可怕,可怕的是缺乏消防安全知識。我們的生命其實非常脆弱,一旦失去,便再也不能重來。我們應(yīng)樹立消防安全意識,珍愛生命,珍愛每一天!
消防安全作文 篇8
“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲驟然響起,打破了校園的寂靜,只聽廣播里傳來水老師急促的喊話:“請各班同學(xué)們立即準(zhǔn)備好,消防演練馬上開始!”
正在專心致志上課的同學(xué)們聽到這個緊張的消息,立即進入“一級戰(zhàn)斗狀態(tài)”,只聽演練警報刺耳地響起來了,同學(xué)們在老師的指揮下,立即彎下腰,用手緊緊地捂住嘴鼻,身子貼著墻快速地順著樓梯往操場撤離,大家緊張的狀態(tài)就好似真的著起了大火。
兩分鐘不到,全校同學(xué)就快速到操場站好了隊,這時,一位女消防員走上主席臺,對同學(xué)們說:“同學(xué)們,剛才的疏散演練大家做得非常好,正確、快速、安全、有序!不過,大家剛才在撤退過程中也有一些問題:個別同學(xué)在下樓梯時有一些擁擠,這樣很容易造成事故,有可能會出人命,在今后的演練中,同學(xué)們一定要注意這些。”話音剛落,操場上便想起了嘩嘩的掌聲。接下來,消防隊劉阿姨為我們講述了“遇到火災(zāi)時應(yīng)該如何正確逃生”、“自己身上著了火應(yīng)該怎么辦”……這可是與我們的生活息息相關(guān)的消防安全知識,不學(xué)不知道,原來對付火災(zāi)也是有技巧的啊,我一定要牢記在心!
“同學(xué)們誰知道火警電話是多少?”全校同學(xué)幾乎異口同聲地答到:“119!”這個問題也太超級簡單了吧!“那你們知道怎樣正確報火警嗎?”“我知道,先打119,告訴消防隊員著火地點。”“還有要說清什么物質(zhì)著火了。”“還有要說清火勢大小,還要在著火附近等待消防車來。”……同學(xué)們你一言我一語的地回答,劉阿姨滿意地說“同學(xué)們都說的非常好。現(xiàn)在,我給大家講一個關(guān)于報警的小故事:一天,一個人給消防隊打電話說:”我家著火了,快來呀!“消防隊員答到:”具體位置在哪里?“”在我家的廚房,怎么樣?夠具體了吧。“那個人說道。”那我們應(yīng)該怎樣到你家?“消防員問道。那個人急切的回答道:”你們不是有消防車嗎?你們開著車來不就行了嗎?“”哈哈哈……“劉阿姨的故事話音未落,全校同學(xué)都笑得前仰后翻的,好不容易我們的笑聲停止了,劉阿姨一臉嚴(yán)肅地對我們說:”同學(xué)們,這樣報警是不是很容易耽誤時間,造成人員及財產(chǎn)的損失啊?!如果錯誤報警,嚴(yán)重的還會造成人員死亡,所以同學(xué)們一定要牢記正確報警方法。“原來報火警也是有正確方法的啊!”還有,同學(xué)們不要報假警,這樣會給消防隊員的工作帶來很大的困難。“
接下來,消防隊員向我們展示了他們工作時用的各種工具:有高強度手電筒,可以在非常濃的煙霧中照亮15米的.距離;還有切割機,在救援的時候可以把壓在人上面的障礙物清除掉,還有一些只有我們在電視上才見過的工具,好想上去親身體驗一下這些厲害的”作戰(zhàn)武器“!
通過今天的消防演練,讓我們學(xué)會了遇到火情時如何迅速疏散,同時又不會發(fā)生擁擠、踩踏,也讓我學(xué)習(xí)到了許多消防知識。
俗話說:水火無情。我們的生活即離不開火,但火又是我們生活中的最大安全隱患之一,因此,消防在我們的生活中就顯得更為重要和必需了,讓我們從我做起,從今天做起,學(xué)好消防安全知識,為減少火災(zāi)的發(fā)生而共同努力,讓消防安全成為我們校園的守護神!
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