可愛弟弟作文【必備】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的可愛弟弟作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

可愛弟弟作文 篇1
想當(dāng)初,我被弟弟榮譽(yù)的扣上了壞姐姐的帽子。而如今,我給他扣上了傻弟弟的帽子。哈哈,小樣兒,跟我比,你差遠(yuǎn)了。
事情是這樣的:
上午,爺爺奶奶不在家,就我跟弟弟兩個(gè)人在。我想:嘿嘿,爺爺奶奶不在家,看我怎么整你。這時(shí),我和弟弟都在寫作業(yè),家中靜極了,針掉在地上的聲音都能聽見。分針一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著,我的小心思也在一點(diǎn)一點(diǎn)地動(dòng)著。哈哈,等著吧,我一定會(huì)雪恥的!
“想吃橘子嗎?”我打破了那短暫的寧?kù)o。
他抬頭看了看我,說“姐,我要吃三個(gè)。”
“哦,好的.。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我拿了三個(gè)橘子,但我只給了他一個(gè)橘子。他生氣了,說:“姐,你少給了我兩個(gè)。”而我卻心平氣和地說:“等一下,看我給你變出兩個(gè)橘子。”“好的。”
我偷偷地把那兩個(gè)橘子剝了皮,然后將紙放在兩個(gè)只剩下沒有橘子的橘子皮之間,最后用膠卷封住。把那兩個(gè)“橘子”給了他。
他看見了橘子,簡(jiǎn)直喪失了理智,皮都沒剝就咬了下去。沒過一會(huì)兒,他就苦著臉,對(duì)我說:“姐,你騙我。”“沒有啊,你需要慢慢地咬才可以哦!”“哦,我知道了。”說著,就用那不服輸?shù)木褚е恰伴僮印薄?/p>
我的傻弟弟可真笨,不過今天真開心,哈哈!
可愛弟弟作文 篇2
我有個(gè)8個(gè)月的小弟弟(是我舅媽家的孩子),他白白胖胖的,頭大大的,一雙圓溜溜的`眼睛一眨一眨的,他一見我就笑,真可愛!他哭起來,可是不得了,他哭得聲音可宏亮了。我們吃飯的時(shí)候,他 的眼睛一直盯著我們,好像在說:“我也要吃!我也要吃!”
我的小弟弟可真是可愛啊!
可愛弟弟作文 篇3
我跟我的朋友總是一起玩,一起分享心情,我們是最好的朋友。但是,這個(gè)好朋友常常說些讓我很不愛聽的話:“吼吼!你這樣是很不對(duì)的哦!”真是奇怪了,我們不管做什么都集體行動(dòng),偏偏老師看到的永遠(yuǎn)都只有我,害我不但要被老師罵,好朋友還說風(fēng)涼話,幸災(zāi)樂禍,好像跟她一點(diǎn)關(guān)系都沒有。讓我心理很不平衡,這算是什么好朋友呀?講的那些話,不僅讓我生氣,更讓我想要好好的.跟她溝通,快點(diǎn)改掉這個(gè)亂說話的壞毛病吧!
我喜歡聽到大家贊美我的話,今天馮老師當(dāng)著全班的面,夸獎(jiǎng)我的文章有進(jìn)步,寫得不僅好笑,還很有我自己的風(fēng)格。我聽了非常快樂,因?yàn)槲艺娴膶懙煤苡眯陌。●T老師后面小小的補(bǔ)充了一下,她希望我能好好的握筆,這樣我的字就會(huì)更漂亮。
學(xué)校的老師要我們分組寫出同學(xué)的優(yōu)點(diǎn),也就是教我們要會(huì)贊美別人,我得到的贊美是:“字寫得很漂亮,英語(yǔ)很棒!人美麗,功課也好!”我好喜歡聽到這些話,心情好極了,走路都輕飄飄了起來。
我也要常常夸獎(jiǎng)我周圍的人,就從我的阿昌弟弟開始練習(xí)吧!阿昌!你是世界上最可愛的弟弟耶!
可愛弟弟作文 篇4
我又一個(gè)可愛的弟弟,他的大名叫葛泰,小名叫樂樂,他有一雙大大的眼睛,圓圓的腦袋,胖嘟嘟的屁股。他現(xiàn)在三歲半啦,我非常喜歡他。他雖然小名叫樂樂,可是他卻非常愛哭,脾氣也很怪,但有時(shí)候又非常可愛。他還會(huì)改歌詞呢,有一次我們聽“爸爸去哪”的歌,他就給改成了“媽媽去哪”,我們聽了都笑了。我爸爸愛慣著他,要什么都給他買,但我媽媽就不一樣了,我媽媽從來不慣著他,經(jīng)常給他講道理,我感覺媽媽做的'是對(duì)的。
我特別喜歡我的弟弟。
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