（推薦）海洋世界作文9篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的海洋世界作文9篇，希望能夠幫助到大家。
海洋世界作文 篇1
早就聽說青島的海洋世界很神奇，我早就想大飽眼福了。今天，我終于這個愿望。
一大早，海洋館門口人山人海、熱鬧非凡，我們隨著人群來到了動物表演館。
演出開始了，一只小海獅搖搖晃晃的走上舞臺，觀眾席上傳來一陣陣熱烈的掌聲。頂球、套圈，它樣樣都會，真是個全能。最有趣的要數頂球了，訓練員把一個小皮球扔到水中，小海獅以迅雷不知掩耳之勢就鉆到水里，用鼻子把球頂了起來，并且還給了訓練員。表演結束的時候，訓練員還和小海獅鞠了一個，離開了表演臺。令我更加嘆為觀止的是，一只大白鯨從水底一躍而出幾米高，用頭頂上了表演館頂部的'皮球，觀眾席上發出了一陣陣驚呼。
海洋館真是一個神奇的地方，我見到了很多從來沒見過的動物，那一只只透明的水母，在燈光的照射下把湖底裝飾的格外美麗。溫順的小企鵝快樂地在水里游來游去，最有意思的是，水邊還站著許多小企鵝，它們個個站得筆直，并把手翹起來，像手拉著手配合游客照相呢！
海洋世界真的太有趣了！我也想做里面的一只動物，去融入這神奇的海洋世界，去感受這個神奇的世界！
海洋世界作文 篇2
寧波海洋世界坐落在寧波兒童公園邊上，有國內海洋館中單體最長的海底觀光隧道和七彩水母宮、海洋劇場等好玩的場館。
暑假的一天，爸爸媽媽帶著我和哥哥一起來到了海洋世界，我們一起觀賞了各種珍稀的魚類，觀看了美人魚表演、企鵝表演和海獅表演。
我最喜歡的是漫步在海度觀光隧道了。走在隧道里，看著各種各樣、大小不一的'魚兒從頭頂游過，碩大的海龜從身邊慢慢爬過，覺得自己真的在海底漫步一樣。
游玩了海洋世界，讓我的暑假生活增添了許多樂趣，也讓我懂得了許多的海洋知識。
海洋世界作文 篇3
“媽媽，咱們出發吧！”我高興地說。
“好的，咱們出發吧！”媽媽笑瞇瞇的對我說。
我們今天要去海洋極地世界游玩，聽說那里還有瀕臨滅絕的江豚呢，我迫不及待想去見識見識！
一路欣賞著美景，看著看著就有點犯困所以就睡了一會，沒想到，我醒來之后已經到了海洋世界，我信心滿滿的隨著家人進入了海洋世界。剛一進去，我們就看到了身體白皙的白鯨，那白鯨還未成年就已經身長超過5米了，可以見的，白鯨成年后體形有多么大！
我們繼續往里走，導游介紹說：“那是海龜，它的'咬合力可以跟一只成年獅子相比較！”
導游邊說邊提醒我們：“那里可以買海龜的食物，買完食物可以去喂一喂海龜，感受一下喂海龜感覺！”
媽媽給我買了一小碗，讓我去喂海龜。 剛開始，我以為要用手喂，多虧導游阿姨提醒我，讓我用鑷子給它喂食，要不然我就不喂了！
我們參觀完了第一個地方之后，導游阿姨告訴我們海豚的特技表演差不多開始了，隨后，我還有我的家人們就走到了導游阿姨說的海豚表演館。我們進入了那里，只見表演已經開始了，我和家人們在觀眾席上找了幾個座位就坐下了，剛坐下 ，就見海豚騰空旋轉360度，我和家人們都驚呆了，在座的觀眾們紛紛叫好！沒想到，那只是海豚表演的開場秀，真功夫還在后面呢！
只見海豚再次躍出水面，這一次是720度的旋轉，觀眾們一聲不吭，似乎都以經沉浸在剛才的動作之中了！
海豚表演結束后我和我的家人們嗓子都喊啞了，是因為剛才的表演太精彩了！但是我們的時間到了！只能戀戀不舍離開了！我這次很可惜，因為沒有看到江豚，但是只能這樣了，拜拜，海洋極地世界！
海洋世界作文 篇4
這個暑假我去了寧波海洋世界，那里十分好玩，下面我就給你們介紹一下吧！
剛走進去，我們首先看到的是兩旁展柜里的化石。里面有好幾片狼的化石，就像真的一樣，好像馬上就會撲過來，還有幾頭猛犸象也是十分的逼真。
再往里走，里面有個水池，旁邊有個樓梯走上去，你就會看見一座小玻璃橋。小玻璃橋里面有幾條娃娃魚，還有幾塊石頭。因為娃娃魚長得像石頭，所以你可能會把它認為石頭十分有趣。
最有趣的是，旁邊的一個水池里有一種海星，它叫做面包海星。面包海星胖胖的，十分有趣，再往里走就會看到一排排的水池。哇，水池里有好小好小的魚，有一種魚身上有許多種顏色，有一種魚游泳的速度超快。我看到的.最驚奇的有一種小魚，居然是全身透明的。
再往里走就是水母館了。我們可以在里面看到各種水母，有一種水母長得像棉花，有一種水母像花朵一樣盛放，非常的漂亮。
接著通過一個樓梯繼續往下走，往里走，那里就是海洋劇場了。在那里你可以看到各種海洋動物的表演，表演長達1個小時，你還可以上臺和這些動物們互動！最后還有壓軸戲呢，那就是這里的鎮館之寶——白鯨，你們上臺互動的時候，還可以感受到他們濕漉漉的吻呢！
今天我就介紹到這里，歡迎大家來海洋世界走一走看一看哦。
海洋世界作文 篇5
3月16號上午學校組織我們到東湖海洋世界春游，我們和老師一起坐汽車上路了，與我們一起上路的還有五彩斑斕、充滿好奇的海洋夢。雖然汽車在關山大道上緩慢的行駛，但是我們的心情卻特別的急切和高興。
“東湖海洋世界到啦”不知誰大喊了一聲，大家都朝外望去，同學們都按捺不住激動的心情在車廂里嘰嘰喳喳、蹦蹦跳跳，只想著門一開就首先沖下去。這時候老師微笑中帶著嚴肅的跟大家說“大家安靜，都坐下來，我們下車后在人行道上排好隊，然后按順序進去，大家一定要注意安全。”只等車門打開，大家都以最快的速度沖下了車。
我們經過“跋山涉水”終于進入了東湖海洋世界。首先映入眼簾的是非洲馬拉維湖的魚，小魚一群群的在假山和海藻之間穿梭，多么悠閑自得和愜意呀，它們的'樣子和顏色都非常可愛，有的長著長長的嘴巴，有的拖著小扇子一樣的尾巴，真讓人覺得大自然是多么的奇妙，以后一定經常來看看它們。最令我感到驚奇的是淡水魚之王——海象魚，它的體型可真巨大，在水里溫文爾雅，悠閑自在，一副天下唯我獨尊的王者風范，但在當外面有突發聲響或有人刺激它時，它就會突然瘋狂，弄得整個魚缸波濤洶涌，水花四濺。宣傳板上介紹它已經已經有一億多年的歷史了，可以堪稱活化石。我們在走道上繼續前進，突然走進了激光迷陣，看到一條條紅色和綠色的射線，大家都小心翼翼的抬起腳，以為碰到激光就會發出警報，大家一蹦一跳的跨過去，可好玩了。到了下面，我們看到了一條條中華鱘，聽說它們已經有1.4億年的歷史了，那不是和恐龍一個時代嗎，我們一定要保護好它們，地球才會更加豐富多彩。大家最喜歡的節目是坐在海盜船上觀看“人鯊表演”，那個鯊魚可是很溫順的，潛水員的姿勢也非常優美，人和鯊魚共同舞蹈，()旁邊還有兩條美人魚在游動和舞蹈，那些動作都是很有難度的，一般人肯定做不到，這些表演帶給了我們非常驚奇和美妙的感受。后來我們還觀看了海象表演，它們可聰明了，配合工作人員做出各種雜技表演，有一只海豹竟然跳了4米高，真是太厲害了。
到了中午午餐的時候，大家費了好大的勁才找好自己的小隊伍，劉嘉龍鋪好了桌布，我和梅澤宇把自己帶的午餐擺放好，大家開始高興的吃了起來，還說到自己最喜歡的節目。今天玩的真開心，不僅看到了平時很少見的動物，還觀看到精彩的節目表演，而且還學到了好多關于海洋的知識。
海洋世界作文 篇6
今天我特別開心，因為睡完午覺，爸爸開著小汽車，帶上我和媽媽，一起去虎邱政府找我小叔，我甭提有多高興了！ 一眨眼的工夫，我們就來到了虎邱政府的大門口。只見上面掛著“迎中秋、慶國慶”的.大紅橫幅，一派喜氣洋洋的，讓人感覺到了節日的氣氛。一進大門，兩只石獅子矗立在門內兩側，十分威武。聽媽媽說，目前呀，虎邱政府是鄉鎮政府中最最漂亮的。
你看，一棟棟大樓嶄新嶄新的，在大樓周圍種上了綠油油的草坪，草坪上種著許多玉蘭花、芒果樹、樟樹、榕樹，風兒一吹，那白色的玉蘭花香撲鼻而來，讓人心曠神怡。我一下車，連忙脫下鞋子，光著腳，走在了鵝卵石子路上，可不要笑我，這可是有按摩腳底的作用呢！ 看著我這調皮樣，小叔他們都笑了！啊！一個鄉鎮政府都這么漂亮，可見我們的祖國越來越強大了！作為小學生，我一定要好好學習，將來為祖國做更大的貢獻！
海洋世界作文 篇7
“哈哈……”伴隨著歡笑聲，客車已經到達了極地海洋世界。我大大地伸了個懶腰，向公園望去——好大的公園啊！里面一定會發生許許多多有趣的故事！
大家都陸陸續續地走進公園。眼前是一幢非常大的房子，金光閃閃的大字在被沖冼過的太陽下顯得格外動人，好象在說：“歡迎你來到鯨豚表演場！”這美得充滿誘惑的表演場把我深深地吸引住了。于是，我拉著伙伴的手向它跑去。
我和伙伴們一邊吃著小零食，一邊講著好聽的笑話，等待著海洋動物的到來。突然，平靜的水面上飛濺出了白色的浪花，天使的翅膀似的.，在水面上拍打。再仔細看看，浪花中間，露出了一個人頭，“原來是一個人在水里面游泳！”我恍然大悟，“可是，他是在游蛙泳還是仰泳啊？”就在我百思不得其解的時候，這位“運動員”竄出了水面，跟著他的還有一只十分可愛的海獅。緊接著，另一對表演者出以同樣的方式出現在我們眼前。哦！原來是海獅用頭頂著飼養員而行的，真棒！飼養員和海獅的歡迎儀式都那么精彩，后面的表演一定更棒，于是，我挺直了腰，眼睛眨也不眨地望著。在飼養員的帶領下，兩只可愛的海獅和我們玩了許多游戲。我們和海獅道別后，乖巧的海豚也給我們打了招呼。
我們還去了海獅館、海龜館、兒童樂園……
在這次秋游過程中，我終于深入了解到了海洋動物的生活習性和許多的知識。
海洋世界作文 篇8
在美麗的.海洋里，各種各樣的魚兒在大海中自由自在地生活。
可是有一天小蝦和小魚吵了起來，他們各不相讓。小魚說：“我游的速度比你快很多，我們魚一族比你們蝦一族快很多。”小夏不服氣地大聲說道：“游得快有什么用？還不是一心只是為逃跑。我們蝦一族有一把大鉗子，可以馬上對生物攻擊，也可以剪水草。”兩人你一言我一語，各不相讓。
章魚爺爺來了說：“別吵了，別吵了，別再吵了。你們只要比一次賽就知道誰好了。”
小魚和小蝦說：“比就比，誰怕誰呀！”
這次比賽是在長滿水草的長道上。小魚游得比較快，可是比較容易被水草纏繞，小蝦游得比較慢，可是不容易被水草纏繞。
比賽開始了，小魚和小蝦馬上鉆進水草里。小魚馬上就步步難行，小蝦慢慢地把水草剪開，雖不會被纏繞，可是太慢了。
時間到了，兩個人都還沒有出來。
章魚爺爺又說：“你們倆一起合作會怎么樣呢？”他們倆一聽有道理，就一起合作。小蝦坐在小魚背上，小魚只負責游泳，小蝦只負責剪水草，不用一分鐘就游完了全程。
章魚爺爺說：“這就是團結的力量啊！”
小魚和小蝦聽了，都先是不好意思，后又開心地笑了。
海洋世界作文 篇9
暑假里，爸爸媽媽帶我去了美麗的青島，青島最有趣的地方是“海洋極地世界”了。
來到館內，映入眼簾的就是一片冰天雪地。屋頂上掛著一頭頭白鯨，仿佛正從我們頭頂浩浩蕩蕩地有過；幾只大腹便便的.企鵝栩栩如生，似乎在說著什么悄悄話；一只可愛的海豹瞪著又大又圓的眼睛，好像正好奇地大量著我們……看著這些模型，我已不由地心動了，真是期待真正的它們呢！
最有意思的是喂“吃奶魚”，我買了一瓶奶，小心翼翼地放進池塘中，一條條“吃奶魚”便蜂擁而上。它們調皮地甩動著尾巴，魚鰭跳舞似地左右搖擺，嘴巴和鰓有節奏地一張一合，在燈光下，它們身上的鱗片顯得更有光澤，忽閃忽閃地。“吃奶魚”們互不相讓，你爭我奪，眼睛死死地盯著奶瓶。其中，我印象最深的是一條橘黃色的“大塊頭”。搶奶時，它朝其他魚惡狠狠地撲去，兇猛地咬它們的身體，終于，魚群漸漸散開，其他“吃奶魚”只能可憐巴巴地看著“大塊頭”獨享美味。一旦有魚與“大塊頭”爭奪食物，它就向它們象征性地甩甩尾巴，以閃電般地速度朝它們撞去。我替其他魚兒打抱不平，把奶瓶放到它們跟前。誰知，一個浪頭，貪吃的“大塊頭”迅速地游了過來，怒氣沖沖地沖上奶瓶前，還生氣地咬了一下我的手指。這是，一個小女孩拿著奶瓶走了過來。它瞬間討好似地朝小女孩眨眨眼。當它吃著小女孩的奶時，它又向我輕蔑地扇了扇魚鰭，好像在說：“你不給我奶吃，我還有別人呢！”
玩了一會兒，我便再次跨上了馬，像模像樣地喊了一聲：“駕。
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