抒情的作文10篇【合集】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的抒情的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情的作文 篇1
或許是太孤獨(dú)了，太無助了，身處一個(gè)新集體，我的心靈卻沒有一種歸屬感，安全感的。我的心在四處飄蕩！就像一片葉子，雖然牢牢地掛在樹上，卻在不停地?fù)u擺，沒有安全感。也正是因此，常常會(huì)想起昔日的初三九班。昨晚在網(wǎng)上，昔日的老班送我一句話：“路過的且路過，留下的`且當(dāng)珍惜。”細(xì)細(xì)品味，我又重新學(xué)會(huì)了感動(dòng)，為我的心靈找到停泊的海灣！
樂明，開學(xué)第一個(gè)闖入我視線的女生。一頭飄逸的秀發(fā)，整個(gè)人有種飄飄然的朦朧美。軍訓(xùn)，老班要求“剃度”，女生又談條件，又耍脾氣的。只有趙越一聲不吭就“歸依我佛”了。是的，她是堅(jiān)強(qiáng)的誒有一般女生的優(yōu)柔與纏綿。然而，周五。她落淚了，就為了班里跑操口號(hào)喊的不響的事。天曉得，落淚對(duì)她意味著什么。在她抹掉眼角最后一顆淚珠的時(shí)候，我震撼了。我的心在告訴我：
“趙越，一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女孩，她不僅是一班之長，更是高一·十七班這個(gè)家的主人。她愛這個(gè)家！”
滕曉，第一個(gè)闖入我心里的男生。每天跑操喊著響亮的口號(hào)調(diào)整我們的步伐，盡管無人響應(yīng)，他依舊努力。周三，陰暗的一天。
我在教室里坐了一整天，就為了那該死的數(shù)學(xué)成績。課間，我拿著習(xí)題本一頁一頁的撕，嘴里不知念叨著什么。滕昆蹦著過來，沖我樂著說：“陳**，給我笑一個(gè)，哈哈哈。”我給他嘿嘿了兩聲。他卻饒有意味地說：“果然如此。”又哈哈地蹦走了。看著他那憨樣，我竟被逗樂了。樂得什么都忘了，包括那惡心的數(shù)學(xué)成績。
放學(xué)，我追著他問：“剛才什么意思啊？”
“沒什么，就是逗你樂樂。”說完又憨憨地騎走了。
“就是逗你樂樂”我心里記住了。每每想起，便感覺幸福極了，原來我身邊依舊還有這么多天使在陪護(hù)著我，我的老師，同學(xué)！
抒情的作文 篇2
我愛冬天，家鄉(xiāng)的冬天是美麗的，家鄉(xiāng)的冬天是寒冷的，家鄉(xiāng)的冬天也是茫茫蒼蒼的。說起家鄉(xiāng)的冬天，那就不能不提起那滿眼的`冰雪。那冰雪給我們一種特殊的滿足感，我最喜歡冬天下雪時(shí)的情景。沒有雪，那還能叫冬天嗎？當(dāng)雪精靈飄然而至?xí)r，她們?nèi)缬鹈懵祜w舞，落在樹上，房屋上，菜地上，河流上，更落在每個(gè)人的心上：又一個(gè)冬天來了！不到一頓飯的工夫。地上就積了一層。這時(shí)，我們就會(huì)歡叫著，沖出家門，跳躍奔跑在雪地里，似乎這美麗的冬天就是屬于我們這些孩子的。我和小伙伴一起堆雪人，打雪仗，雖然力氣小，堆一天也還是一堆雪，可我們?nèi)詴?huì)在雪里瘋玩一天。雪大時(shí)我會(huì)靜靜地坐在窗臺(tái)邊，默默地看著雪簌簌地下著，看著雪慢慢地將山川大地裝點(diǎn)成銀色；有時(shí)也會(huì)走出屋子，仰起頭感受雪花落在臉上的那種涼沁沁的感覺，伸出雙手去接著那晶瑩透剔的雪花，看著她在我手心慢慢融化。家鄉(xiāng)的雪啊，那才叫夠味！
我愛冬天，我愛她那潔白的雪花！雪停了，雪就厚厚地貼在了上面。仿佛成了童話里美麗的水晶宮殿！
抒情的作文 篇3
上帝把我的心遺落有沙堆里，我被擱淺了，我的四周是綿延不盡的沙堆，沙碩輝煌，暗淡無光。
我有些失落，這是我注定的位置嗎？
每當(dāng)夜幕降臨，我遙望著蒼穹，羨慕那些讓人仰慕的群星，它們明亮奪目，放射著永恒的光輝。然而我看到了群星背後的蒼穹，是無邊的黑暗襯托了耀眼的星。但，我不甘心。
我轉(zhuǎn)過頭來，卻看到另一道光芒。
狂怒的大海正在發(fā)愁，孕育著毀滅一切的力量。滔天的巨浪卻被一道細(xì)小的光速照亮。高高的山崖邊，站著一個(gè)在狂風(fēng)暴雨中有些瑟縮的`女人。然而她的手卻如屹立不倒的石柱，執(zhí)著的親著一盞明燈，永遠(yuǎn)為她弟弟點(diǎn)亮。她在對(duì)親情的守望中找到了自己的位置。
我開始思索我自己的位置。當(dāng)白天來臨，炙熱的太陽便是一切的主宰。我驚喜的凝視太陽，那是一個(gè)獨(dú)一無二的位置，一個(gè)可以讓萬物仰視的位置。然而我又為我的可笑的想法自嘲不已。太陽，那是誰能取代的呢？
一個(gè)巨大的身影從我面前掠過，大地都為之震顫——一個(gè)追逐太陽的人。他似乎永不疲憊。一雙堅(jiān)實(shí)的腳早已磨出繭子，然而熱情依舊，執(zhí)著依舊。他依然昂起頭朝著太陽的方向跑去，那是他永恒不變的坐標(biāo)，他傾盡一生要追逐的位置。熾熱的陽光灼傷他的雙眼，我卻看到在他的眼中迸發(fā)出力量與火光，仿佛燃燒著兩個(gè)過火球。他倒在了追逐的路上，也在燃燒中涅盤了。在那里他得到了休息，得到了永生，從此燃燒成一尊偉大的圖騰。
我終於明白，沒有什麼命中注定的位置，也沒有什麼無法達(dá)到的位置，除非你永遠(yuǎn)把自己放在沙灘上。
趁著我的心還未化成一顆頑石，我逃離了沙灘，尋找處於無自己的位置，我的價(jià)值。我相信，只要我愿意，勇氣與信念會(huì)讓我發(fā)光，我的位置就不會(huì)永遠(yuǎn)不變……
抒情的作文 篇4
——致久別的閨蜜
時(shí)光的車輪一路碾壓而來，轟轟烈烈。記憶的碎片散落一地，無法拾起。我仿佛聽到了記憶被碾碎的聲音，如同凄美的絕唱，穿過我的耳膜，綿延不絕。殘存的剪影，夾雜著時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的憂愁，定格在我褐色的瞳仁里，猶如精致的畫冊(cè)，一幕幕華麗地上演，而孤獨(dú)在空中蔓延的聲音，空曠而又遼遠(yuǎn)。
時(shí)光流逝，有一種叫做友誼的東西，落地生根，若干年后，它會(huì)長成參天模樣。猶記得那年的我們還未曾分離，還堅(jiān)信記憶不會(huì)褪色，還祝愿彼此前程似錦。
轉(zhuǎn)眼離別已是三年之久，也曾無數(shù)次想過別后的情景，卻還沒來得及逃離，面對(duì)越來越濃的疏遠(yuǎn)，我始終做不到欣然接受，如果可以選擇，我定然置身事外。許久沒有去見你，偶爾的聯(lián)系都只是客套的問候，我在想，是不是朋友分別之后就只能遠(yuǎn)觀，是不是我不該過分干預(yù)你原本安靜地生活，是不是所有快樂的時(shí)光連同那些被你疼愛的記憶都該被遺忘。
我總是在陽光明媚的日子里想起你，那些年的我們總是笑著，沒心沒肺地笑著，說著對(duì)過去的懊悔，也談?wù)撐磥淼拿篮谩Ｎ乙恢倍加浀媚切╆柟饷髅牡娜兆永锬忝髅牡男︻仯浀媚阍f的青春永不落幕，你說我們是最美艷的雙生花，你說時(shí)光不老我們不散，你說倘若時(shí)光老了你會(huì)義無返顧地陪我老去。
畢業(yè)前夕，你在我的同學(xué)錄上無比認(rèn)真地寫下“我會(huì)一直在，因?yàn)槲覀兪亲詈玫慕忝谩保覐膩頉]有懷疑過你的認(rèn)真，我也同樣留下了“一聲姐妹，一生姐妹”的約定。可是時(shí)光就是這樣可怕的東西，總是把相守詮釋成守望過，我以為沒有自己力氣反抗，任憑時(shí)光這只妖吞噬著那段美好的不忍觸碰的記憶。
也許這不是我們唯一的結(jié)局，我們?cè)?jīng)約定只要對(duì)方需要，可以無條件的陪伴，你曾說這是閨蜜間不朽的誓言。是不是我們都太驕傲，驕傲到無法容忍被遺忘哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)的.疏遠(yuǎn)？我們都太任性的不甘示弱，以為主動(dòng)是弱者的專利，就這樣倔強(qiáng)地沉默著，明知自己在對(duì)方心里早已無可替代，卻偏偏質(zhì)疑著對(duì)方的不聞不問。
我們都是驕傲倔強(qiáng)的雙子座，是一個(gè)身體住著兩個(gè)靈魂的糾結(jié)狂，你的糾結(jié)我明白的，只有雙子才更懂雙子。有時(shí)候，多希望我們是兩棵依偎的樹，在寧靜的午后小憩，什么話都不說，只是緊靠著，安靜地靠著。
我是在凌晨收到你信息的，輾轉(zhuǎn)難眠正在想念你的我收到你說想我的信息，這算不算默契，算不算一定程度的心意相通？我姑且就當(dāng)它是了。你一如當(dāng)年的滔滔不絕，原本失眠的我卻沉沉地睡去了，你并沒有責(zé)怪，我恍然記起你說過姐妹之間從來都不必拘束，不必害怕過來今天就沒有明天。
早上醒來大片就有的陽光溫洋洋的灑進(jìn)來，腦海里突然顯現(xiàn)你的臉，暖如陽光，我總是這樣突然的想起你。這一次我沒有猶豫，約你一起去看母校，去那個(gè)承載我們整整三年或疼痛或美滿記憶的城堡。原諒之前的我過分驕傲，不懂如何守護(hù)友誼也沒有勇氣說我想念你，請(qǐng)相信，之后的我不會(huì)任憑距離拉扯而疏遠(yuǎn)你，縱使時(shí)光老去，我也要陪你到世界終結(jié)。我相信我們可以一起到老，你也會(huì)突然的想起我，想起我們過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)橛洃洠瑥牟煌噬?/p>
抒情的作文 篇5
十月原本是個(gè)收獲的季節(jié)，可這個(gè)十月卻到處充滿著陰郁與寒涼，連綿不斷的細(xì)雨隔三差五的光臨著小城，一會(huì)細(xì)雨蒙蒙，一會(huì)傾盆瓢潑，天空中除了秋涼添加了太多蕭條，還多了許多酸澀的味道。有雨的日子除了躲在自己封閉的巢穴里，更會(huì)仰天感嘆季節(jié)的無情，春去秋來，花開花落，季節(jié)的輪回仿佛是人的生命，走過春走過夏，送走秋迎來冬，伴著點(diǎn)點(diǎn)的腳印，就這樣趟過年少的天真，踏平青春的絢麗，就這樣迎來了人到中年的豪邁與落寞。
一直以來不是特別的喜歡雨，一直以來害怕暴雨傾灑打在身上的痛，也許真是因?yàn)闆]有經(jīng)歷過干旱年代的傷，也許真的不懂缺雨的日子給人們留下的`痛，有雨的日子會(huì)徒然添加一些焦慮，伴隨著雨點(diǎn)常常感覺到的是一種心痛，心里會(huì)隱隱的泛濫一絲牽掛，更多的會(huì)是一種念想吧！其實(shí)，有時(shí)候在書海中蕩漾，瀏覽一些描寫雨季的文字感覺如畫如詩，那些散發(fā)著清新唯美的文字猶如隔世，雨中的朦朧，雨中的浪漫閉著眼睛感受到的是一種凄美，可是每每下雨天，給自己的感受卻是那么的傷懷，好像總有那么多的感觸伴著雨點(diǎn)敲擊著日漸勞累的神經(jīng)，有時(shí)候真的搞不明白，雨水的傾灑，被文人墨客洋溢的溫情，演繹的浪漫的景象何故會(huì)是這樣？
外邊的雨聲小了，噼噼啪啪的雨點(diǎn)敲著雨棚上，牽掛的心聲隱藏在了夜幕中，雨中的浪漫影像仿佛離我如此的遙遠(yuǎn)，總想穿過千年的光陰，找尋一種恒久；總想掬起前世傾灑在身上的雨點(diǎn)，細(xì)數(shù)以往；總想置身世外的念想恍恍惚惚的游蕩眼前？總想如年少時(shí)嘻嘻雨中的快樂，靜思瀏覽，不知憂愁！思也悠悠，怨也悠悠，雨聲依舊，不管咱喜歡不喜歡，它依然按照自然界的規(guī)律清掃著塵世的灰塵，依然按照自己的心愿噴放著，就如生活，不管你愿意不愿意，日子還得過，日子不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人的歡喜停下；更不會(huì)因?yàn)槟硞�(gè)人某段停頓的思維而少翻去一頁；音樂依舊，纏綿依舊，愛意依舊！
紀(jì)念十月！因?yàn)檫@雨！
抒情的作文 篇6
譚老師、李老師，以及我們的所有的老師，您們沒日沒夜地傳授我們知識(shí)，而且還用著十足的耐心忍受著我們?nèi)嗤瑢W(xué)的吵鬧，半夜三更還要為我們批改作業(yè)，真是太辛苦了!
老師，您就是辛勤的園丁，每天給我們澆水施肥，給我們除草殺蟲，讓我們茁壯成長。
老師，您就是搏擊長空的雄鷹，每天帶著我們?cè)谥R(shí)的.天空中飛翔，直到我們學(xué)會(huì)自由自在地在蔚藍(lán)的天空中遨翔。
記得有一次，老師在給我們講課，也許是因?yàn)橥砩蠟槲覀兣淖鳂I(yè)熬夜的原因，老師講著講著，聲音就越來越嘶啞了，可是老師為了讓我們聽懂新課的內(nèi)容，仍然大聲地、不厭其煩地為我們講解著每一個(gè)細(xì)節(jié)，直到同學(xué)們都聽懂為止。
老師，我終于知道您們有多艱辛了，您們的辛苦是為了給我們傳授知識(shí)，希望我們將來可以成為國家的棟梁，所以我們更加要好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上!
教師節(jié)即將到來，我愿天下所有老師們節(jié)日愉快，身體健康！
抒情的作文 篇7
你的微笑，比我心跳更重要。可你為何用這笑，讓我墜入萬劫不復(fù)。半闕殘?jiān)娫贌o人來和。
【一】墨下現(xiàn)伊人，明月映清風(fēng)。故人已逝，淚為誰流。琴聲失笛鳴，琴弦似愁絲。魂斷雨言，此生忘情。伊人落淚千百悲，一抹輕殤誰人訴。三千弱水付東流，十七不必何人憐。
【二】陽光從指縫流走，我試圖將你忘記，天空卻飄滿了思念的`云。連呼吸都融進(jìn)了你，你卻獨(dú)自離開。為什如此難過，讓一切繼續(xù)，是忘記還是回憶？你熟悉的身影，執(zhí)著地駐扎眼眸不肯離去。原以為回憶可以淡去，不再等待沒有結(jié)局的結(jié)局，只是我的淚，滴落一地。曾曰，“等待，是人間最卑微之詞。”卻還是等了你那么久……
【三】一切就像一場(chǎng)夢(mèng)，似真非真。千年等待，只為這刻凋零。豎笛少年，淚千墜，莫回首。酒千醉，莫?jiǎng)e離……無言為和，只能借風(fēng)為琴。心未眠，夜未央……一世等待已落幕，再許我一次回眸，望一眼他熟悉臉龐，深刻入骨。再許他一曲琴奏，和他清寂笛聲。風(fēng)，割斷琴弦；你，永存前生。忘川渡過，再無歸途……
抒情的作文 篇8
聆聽大自然的聲音沒有人會(huì)聆聽大自然的聲音，我卻很喜愛聆聽大自然的聲音。來到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來到草原躺在草地上，靜靜的聆聽小草的.聲音，隨著輕風(fēng)我聽到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。來到田野里展開雙臂，靜靜的聆聽蛙叫和豐收的喜悅，聽農(nóng)民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂的交響曲。來到森林靜靜的聆聽，小鳥唱著動(dòng)聽的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗槲瑁犨@就是森林的歌聲。只要你靜下心來，一切都會(huì)有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白天大自然的歌聲像白靈鳥。
抒情的作文 篇9
水杯帶了沒?紅領(lǐng)巾帶了沒?三角尺帶了沒?。當(dāng)你聽到這樣子的聲音時(shí)，一定是媽媽又再嘮叨了，我真想在這一連串的攻擊時(shí)鉆進(jìn)床上，把頭埋進(jìn)枕頭里。
一個(gè)周末的早晨，我在鬧鐘聲里醒來，我躺在床上等著那個(gè)可怕的`聲音響起，可是等了半天，什么動(dòng)靜也沒有，什么聲音也沒有，一坐了起來就看到床上的一張紙條媽媽今天有事出去了，如果你醒了，自己安排吃早餐做作業(yè)吧!
耶!我像一只無憂無慮的小鳥在藍(lán)天下自由的飛翔，哈哈，媽媽出去了，意味著我想干什么都可以干什么了!我蹦著跳著折騰著，玩著玩著就感覺像少了什么，家里安靜的可怕，我有點(diǎn)想念媽媽叨叨叨的聲音，我無力的躺在床上，看來媽媽的嘮叨已經(jīng)己經(jīng)成為我生活里不可少的東西。
還躺著呢?早餐吃了嗎?作業(yè)寫完了嗎?一道熟悉的聲音在門口響起，我開心的蹦了起來，原來媽媽的愛都在那一聲聲的嘮叨中，那么的事無巨細(xì)，濃濃的都透著對(duì)我的愛和關(guān)心!
抒情的作文 篇10
曾經(jīng)，甚至于初中以前，我都認(rèn)為我的母親不過是個(gè)在油煙與洗衣粉中忙碌的普通中年婦女罷了。我和她之間總是會(huì)爭(zhēng)執(zhí)、小摩擦不斷，使我一直以來都沒有發(fā)現(xiàn)，她那從不經(jīng)意間傳遞出來的正能量看似微小，對(duì)我造成的影響卻是巨大的。
母親有時(shí)候自己也會(huì)感嘆：“我就是個(gè)愛操心的命！”每天夜里寫作業(yè)時(shí)，母親總是會(huì)時(shí)不時(shí)在一旁嘮叨著“千萬要把握好時(shí)間”“每次不要把難的放在后面寫”“我覺得這支筆挺好用的呀”……我聽得煩不勝煩，當(dāng)她自己也注意到后，“行，你自己安排好，我不管了！”可過了一陣，她進(jìn)來時(shí)又忍不住問：“寫完了嗎？還剩下多少啊？”其他時(shí)間，母親也要時(shí)不時(shí)問上一句：“渴不渴？”“今天在學(xué)校過得怎么樣啊？”我臉上仍是不耐煩，卻在一日日的潛移默化中也養(yǎng)成了忍不住多問一句的習(xí)慣，“這項(xiàng)作業(yè)還有人沒交嗎？”語氣和母親一模一樣。
但我還是很煩她的嘮叨，有時(shí)候甚至還要發(fā)脾氣，明明是我無理取鬧，母親卻不以為意，還要反過來哄我。她會(huì)輕輕地推門進(jìn)來，細(xì)聲細(xì)氣地喚我“睿睿”。看我不理，她就將眉頭一皺，嘴巴一撅，像個(gè)撒嬌的孩子一樣，“不要生氣了嘛，小孩子哪那么大氣性，來，讓媽媽抱一個(gè)。”母親可愛的`語氣和神情，還有溫暖的懷抱，令我還來不及想什么，就“噗嗤”一聲樂了。母親見我不鬧了，才讓我坐到她身邊教育我。而且她會(huì)先說：“其實(shí)今天我是想……”“媽媽有時(shí)也很累”，直接說出自己的感受，讓我理解之后再提出“我希望你以后能……”，數(shù)落我的話卻沒有一句，這樣做很有效，有時(shí)她還沒說完，我就先認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤，不好意思起來了。母親這種對(duì)待我的方式使我明白，與他人意見不統(tǒng)一時(shí)，首先要給予對(duì)方尊重，講道理勝過指責(zé)，的確能使人際關(guān)系得到進(jìn)一步改善。
感謝我的媽媽，以她的溫柔和善影響著我，改變著我。
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