戰(zhàn)爭(zhēng)的作文通用6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
星期天，我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，就聞到了一股濃濃“戰(zhàn)爭(zhēng)”的味道，于是便趕緊起床，邊穿衣服邊大聲喊道：“大事不好了”。 怎么回事了呢？原來(lái)外公外婆又開(kāi)始吵架了。外公身體有病，如果吵了架就有可能會(huì)隨時(shí)發(fā)作的。 剛剛來(lái)到“戰(zhàn)爭(zhēng)”現(xiàn)場(chǎng)，就看見(jiàn)外公外婆正吵得不亦樂(lè)乎，我趕緊使出了“秘密武器”：打開(kāi)電視機(jī)，并且把聲音調(diào)到最高。果然，他們的吵架聲很快被電視機(jī)的聲音掩蓋了，同時(shí)也被電視里精彩的節(jié)目吸引住了。本以為他們會(huì)就此結(jié)束，但是哪里知道，“戰(zhàn)爭(zhēng)的氣味”卻仍然沒(méi)有完全消退。 正當(dāng)我在暗自得意自己的創(chuàng)意成功的時(shí)候，“戰(zhàn)爭(zhēng)”再一次爆發(fā)了。可我已經(jīng)沒(méi)有了“武器”，一番苦思冥想之后，決定：既然已經(jīng)到了如此地步，那就只好智取了。我趕緊拿起笤帚把周圍清理了一下，他們看見(jiàn)我主動(dòng)掃地，就只顧著夸我了，反而忘記了吵架。終于又一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”被我用智慧平息了。 如果世界上沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，就不會(huì)在有人在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命。如果外公外婆沒(méi)有“戰(zhàn)爭(zhēng)”，外公就不會(huì)突然發(fā)病，也不會(huì)再讓我們?yōu)樗麄儞?dān)心了。 真心的.希望，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙別再燃燒！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
1973年8月28日，上海火車南站，還是和平日一樣，人山人海，人們正在焦急地等待著即將到站的火車，不停地來(lái)回走動(dòng)，顯得有些不安。大家心里都想著快點(diǎn)離開(kāi)，這個(gè)充滿危機(jī)的城市。
擁擠的人群中有一對(duì)夫妻，根本沒(méi)錢買火車票，但是為了懷中的孩子安全，他們決定從人群中，擠進(jìn)火車?yán)铩＞驮谶@時(shí)，“嗚嗚嗚嗚嗚”的聲音從遠(yuǎn)處傳來(lái)，我們立刻抱緊孩子，向人群的中間涌去。幸運(yùn)的是，他們沒(méi)有被檢票員抓個(gè)正著，而是從人群中混了進(jìn)去。
突然有一枚導(dǎo)彈，從天空發(fā)射到了火車的上方，那對(duì)夫妻奮力地往回向火車出口奔去，還是難逃一劫。那枚導(dǎo)炸爆炸的威力涉及到孩子的父親，那孩子的父親倒下了。倒下時(shí)他不忘地對(duì)孩子的母親說(shuō)：“快，把孩子帶到安全的地方去！”記得母親飛快的跑著，但還是被一個(gè)鐵架絆倒在地。這個(gè)母親把孩子吻了吻，奮力的.向前方堅(jiān)固的柜子下一扔，便也因受到爆炸的威力而倒下了。
那個(gè)孩子剛好被他的母親，扔進(jìn)了前方堅(jiān)固的柜子底下，躲過(guò)一劫。他望著母親的尸體，還有滿地的鮮血，好像知道了什么，放聲嚎啕大哭起來(lái)，我在喊：“可惡的日本，還我的爸爸媽媽，還我和平！”………
今天我們很多中國(guó)的孩子，雖然生活在和平環(huán)境中，但世界其它地方并不和平。不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙，罪惡的子彈炸彈導(dǎo)彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。
為了母親，不再失去孩子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不失去父母，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，停止戰(zhàn)爭(zhēng)！
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車南站。隨著“轟——”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了。火車站里成千上萬(wàn)的人驚惶失措，死的死，傷的傷，逃的逃，哭的哭，叫的叫，亂成一片。頓然間，硝煙滾滾，血肉橫飛。這時(shí)，從廢墟里傳來(lái)了一陣哭聲，抬頭望去，是一個(gè)二三歲左右的小男孩，他孤獨(dú)地坐在那里，他被炸彈炸傷了，他怎么一個(gè)人在這兒？他的'爸爸媽媽呢？也許，在那一瞬間，他的爸爸媽媽為了保護(hù)他，自己卻被埋在了廢墟里。他“哇——哇——”地哭著，顯然，他已經(jīng)被剛在發(fā)生的一切嚇壞了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找他的爸爸媽媽，但是沒(méi)有人理他，因?yàn)樗麄円呀?jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了寶貴的生命。在世界上還有多少個(gè)像這樣的孩子，他們失去了親人，失去了父母，成了孤兒。但他們一定都會(huì)有這樣一個(gè)愿望：要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)！世界和平是所有兒童的愿望，更是所有人的愿望！一起行動(dòng)起來(lái)吧！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)，讓所有生活在戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子有一個(gè)安寧地學(xué)習(xí)環(huán)境，有一個(gè)溫暖的家，有一個(gè)快樂(lè)的童年……
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
這是一個(gè)冰冷冷的下午，我正在開(kāi)心的在教室里玩著，這時(shí)張曉春大聲的叫道：“韓明杰殺人了！”頓時(shí)整個(gè)教室里變的.鴉雀無(wú)聲，任憑張曉春大聲吵鬧，而我卻沒(méi)有這耐心，我心想：“不能讓這個(gè)人浪費(fèi)大家的時(shí)間，我得讓他閉嘴。”說(shuō)干就干，我自告奮勇的走上前用了好多方法，比如：講笑話，抓癢癢……可都沒(méi)用，不過(guò)我又想出了個(gè)辦法。
辦法一：我撕下了一張用一些雙面膠，貼在紙上，又“脫掉”了雙面膠的“白色大衣”，再把它貼在張曉春的嘴巴上，終于安靜下來(lái)了。這時(shí)張曉春如被我綁架了一樣，嘴巴上一張紙好象一個(gè)傾盆大口，眼睛里閃爍著淚光，好笑極了。正當(dāng)我得意的時(shí)候他竟然用舌頭戳破了紙，又接著說(shuō)著剛才說(shuō)的一句話。我頓時(shí)失望極了，幾乎失去了信心但在大家的勸說(shuō)下我又充滿了信心。
雖然辦法一失敗了但還有辦法二，我直接從他的課桌里拿出了一些草紙往他嘴里一塞，卻被反咬了手指真是自討苦吃。我連忙拉著張曉春到了老師辦公室，我心想這次看你怎么叫我邊指著他的鼻子說(shuō)道。這下倒是不說(shuō)話了，但是卻是狠狠的咬了一只手指頭，真是可惡。
“叮鈴鈴”清脆的上課鈴聲響起來(lái)了，我?guī)е皞劾劾邸钡挠沂质持富氐搅俗弧?/p>
從這件事告訴了我們大家請(qǐng)不要硬著頭皮干一件事，不然將會(huì)傷痕累累的回來(lái)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
唉！唉！唉！
這三天五一假真是痛不欲生啊！那叫一個(gè)可悲，真讓我恨不得一哭二鬧三上吊。你們一定很奇怪吧，那就聽(tīng)我詳詳?shù)纴?lái)吧。
其實(shí)由源于“家庭戰(zhàn)爭(zhēng)”。我一放假就開(kāi)始“摸”電腦了，但是我現(xiàn)在有了一個(gè)超強(qiáng)對(duì)手——我的弟弟。準(zhǔn)備了，3——2，——1，開(kāi)始！
我用我的學(xué)習(xí)與作業(yè)當(dāng)超強(qiáng)防護(hù)盾，他呢？他居然有后援幫助，瞧！后援來(lái)了，是我的姑姑，雖然我學(xué)習(xí)與寫(xiě)作業(yè)是護(hù)盾，但是我還有更大的護(hù)盾那就是：我是小升初班，所以要更努力，就這樣我的防護(hù)盾更是里面是鐵，外面是鋼，在外面是金，于是我給它起了個(gè)外號(hào)：鐵金剛！
雖然我的防護(hù)盾堅(jiān)不可破，但是還是有缺點(diǎn)的，ON，專門破我的.防護(hù)盾的人來(lái)了，那個(gè)人是——爸爸！
老爸也加入到了這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”中來(lái)了，他不甘示弱，一出場(chǎng)就用絕招——“河?xùn)|獅吼”“你先去做其他作業(yè)不行嗎”防護(hù)盾瞬間被擊破了，唉！真是“河?xùn)|獅一吼，女兒抖三抖呀”。
我哪里會(huì)服輸，我說(shuō)；“我需要電腦啊！有些題我不會(huì)呢！”可是一看老爸那既彪悍又犀利眼神，可惜了我這名“大將”只能戰(zhàn)敗而歸了。
唉！我也只能躲在角落里畫(huà)圈圈了。
雖然家庭戰(zhàn)爭(zhēng)歸戰(zhàn)爭(zhēng)，但是卻增加了我們家庭的溫暖，家庭的幸福。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
我和妹妹是一對(duì)性格不合的“冤家”，因此常常因?yàn)橐稽c(diǎn)雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵不休。
第一次戰(zhàn)爭(zhēng)：本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一個(gè)星期六，是因?yàn)槲覀兌即蛩憧措娨暋．?dāng)我吃完午飯?jiān)诩易隽艘粫?huì)兒作業(yè)，看了一會(huì)兒書(shū)后，不禁想起了它——電視機(jī)。于是，我用最快的速度寫(xiě)好了作業(yè)，一百米沖刺的速度跑上了二樓，想搶先一步得到看電視的權(quán)利，可惜，妹妹早就守在了電視機(jī)旁，津津有味地看著動(dòng)畫(huà)片了。我一咬牙，坐在床上，一把搶過(guò)遙控器，把動(dòng)畫(huà)片變成了我最愛(ài)看的熱門電視劇。妹妹向我撲了過(guò)來(lái)，我輕輕一閃，她撲了個(gè)空，這時(shí)，我抓住了她的把柄，說(shuō)：“作業(yè)寫(xiě)好沒(méi)，快給我做作業(yè)去！不然，小心你的屁股開(kāi)花！肯定一個(gè)字也沒(méi)碰！”妹妹聽(tīng)了，只好不情愿地回房間寫(xiě)作業(yè)去了，這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，我贏了。
話外音：好不容易贏了一次，呀！
第二次戰(zhàn)爭(zhēng)：本學(xué)期的一個(gè)星期天，是因?yàn)殡娔X而戰(zhàn)。當(dāng)天下午，我溜進(jìn)房間，打開(kāi)了電腦，正好，妹妹也進(jìn)來(lái)了。我理直氣壯地說(shuō)：“是我打開(kāi)的！”妹妹說(shuō)：“大的`應(yīng)該讓小的！”當(dāng)我們要出手時(shí)，媽媽上來(lái)勸架，說(shuō)：“每個(gè)人玩四十分鐘！”我們也就只好遵命罷了。
因此，由于這些“戰(zhàn)爭(zhēng)”，也激發(fā)了我們的興趣，更加突出了我們姐妹間的情感。
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