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    敘事的作文

    時間:2026-03-25 02:13:58 敘事

    敘事的作文10篇(合集)

      在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的敘事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    敘事的作文10篇(合集)

    敘事的作文 篇1

      說到中秋節,吃月餅是家家戶戶少不了的樂事,咬上一口,讓人回味無窮,我愛吃月餅,尤其愛吃爺爺做的月餅,在過去的那個節日里我也一同與爺爺做月餅,去感受濃濃的節日氛圍,感受爺爺淳樸的愛。

      首先我們開始準備和面了。“拿出了五碗面粉、四碗白糖漿和一碗堿水等過來”爺爺叫我,我便馬上過去拿,可是笨手笨腳的我一不小心“刺啦一下”摔了個人仰馬翻,摔倒不要緊,要緊的是這弄了我一身面,爺爺看見了說:“沒事吧趕快先去換一身衣服再說。”我便馬上去換衣服,換好了我又一次的給爺爺拿,這次我格外小心的拿給了爺爺,爺爺不緊不慢的開始了和面,前一下后一下,時不時的還翻一下,面團像被馴服了一樣,讓爺爺和成各種形狀,我也學著爺爺的模樣開始和面,隨著時間的推移我們的面也就和好了。

      下一步包月餅。爺爺把和好的面揪成大小相同的小面團,并搟成一個個圓弧狀的面餅。隨后爺爺拿出的.鴨蛋,進行蛋黃蛋清的分離,爺爺用手一點一點的分著,他說做這個分蛋黃很重要,不能將鴨蛋黃弄碎也不能弄進去蛋皮,否則會很影響口感的。鴨蛋黃是紅色的好比清晨的旭日,好奇心驅使我也學的弄了幾個,感覺還不錯。爺爺開始包了,我也照貓畫虎的包了,把剛剛和好的面放入手心捏成一個小碗的形狀,在把鴨蛋黃放進去捏緊面口,雖然不能和爺爺的比但也能看下去了,不就就都弄完了。

      下一步打月餅。爺爺拿出了一個個樣式精美的模子,模子是矩形狀的,富有歷史氣息,夯實的卡其色,淡淡的清香。出于個人喜好我選了一個帶有“宮商角徵羽”紋飾的。“咚咚咚……”我們開始打月餅了,每一個都要打好幾下,之后扣過來一個就好了,我做了幾個,爺爺還在做,我那一個小刀刻起字來了,刻的什么呢?沒錯是“中秋節快樂”這五個舒緩大字,爺爺看見了還不時的揚起笑容。

      最后,用200度的火烤兩次,表皮汕潤光亮的月餅就大功告成了。我喜歡這次自己親自去做這甘香可口月餅,因為它不僅象征著中秋節還象征著爺爺對我們淳樸的愛。

    敘事的作文 篇2

      今年的寒假,記得那天早上我還在呼呼大睡的時候,就被媽媽叫醒,高興的對我說:寶貝,今天天氣多么好,我們去游樂園玩吧!我頓時興奮地手舞足蹈,爽快地答應啦。

      出門的時候,我就覺得不對勁,媽媽往包包里塞了一瓶酒精,我好奇的問媽媽,你帶酒精干嘛,這時候媽媽吞吞吐吐的說:游樂園要檢查衛生。看到媽媽支支吾吾,遮遮掩掩的樣子,我就覺得在騙我,我偷偷的去到媽媽房間前聽到這件事我就嚇了一大跳,情況不妙,我大聲地對媽媽說,你不是帶我游樂園嗎,怎么去醫院了,我氣的眼淚都快流從來了,媽媽看見我難過的樣子,老老實實說,寶貝你的牙快掉了,我帶你去拔牙,我天不怕,地不怕,就怕拔牙,我想如果我給媽媽撒撒嬌,她可以不帶我去醫院嗎?我去試試吧!我拖著媽媽的衣角向媽媽撒嬌道,求求你別帶我上醫院好嗎?可還是被拒絕了。

      在媽媽的生拉硬拽下我被拖到醫院,我看見醫院就發抖,這會見一個小妹妹拔完牙正在哇哇大哭,“天那”我更加害怕了,今天天氣晴朗,可我的心情正和它恰恰相反,就在我被拉進去的'時候,我說想上衛生間,媽媽發現我在拖延時間,一下子把我推到手術臺上,只見醫生叔叔拿來了我害怕的拔牙工具,我哆嗦地張開嘴巴,一邊求情地說:叔叔輕點好嘛,醫生叔叔開玩笑的對我說,我練過氣功,不會痛的,正說著一股鉆心的痛向我襲來,我痛的豪聲大哭,牙終于拔了出來,我淚流滿面的說,以后再也不拔牙了!

      大家以后一定要愛護好牙齒喲!以免受 拔牙之痛呀!

    敘事的作文 篇3

      回頭已不是少年,再見卻依舊當年

      人們的記憶里總有些是自己的最珍貴的,難以忘卻的經歷。或喜悅,或悲傷,或精彩,或孤獨……每一份感情都夾雜著自己深沉的懷念,不為逝去祭奠,只為歲月干杯。

      陌生的我,孤獨的我來到這個新城市,為了和家人不再分開,父親為我聯系了當地的學校。我再也見不到幼時的伙伴了,取而代之的是煥然一新的新校園。曾經回蕩笑聲的小秋千換成了鋼鐵冰冷的單雙杠;沙沙作響的梧桐換成了明亮刺眼的路燈;銹跡斑駁的小銅鎖換成了機械自動的鐵柵欄。突如其來的變化令我措手不及,在這陌生的學校里上學陪伴我的是陌生的老師,陌生的同學,當然還有“陌生”的你。

      剛混入班級的我顯得是那么的格格不入,下課的我是那么的孤獨無趣,盡管老師同學們都有意的靠近我,拉近我與大家的距離。但是,我生來內向的性格驅逐了大家的熱情,雖然我也不想如此冷漠,奈何性格卻如此內向。正當大家都漸漸放棄我了,仍我自生自滅了,你依然在我旁邊陪伴。你雖然在班級里也不是特別的活躍,但是對我卻從未厭倦的樣子使我感到困惑,終于在你的影響下我變得不再自閉。每當無聊的時候,我都會找你聊起天來,你為了幫助我擺脫孤獨,甚至與班級的朋友少了歡笑。而你卻毫不在意,當我漸漸的`融入了集體,你又像是當初一樣默默地從我身邊中隱去。或許你已經察覺到了我的變化,給了我重新選擇朋友的自由。但是你不知道,你無心的幫助對我來說是意義深刻的,我已經把你當成了知心好友了。你面對我的不舍,又無可奈何的回到我身邊陪我在體育課上揮灑青春,在考試時悄悄“告密”,在學習中歡聲笑語地互相捉弄。一段時間的我們霸占了教室外的走廊,下課追逐的歡笑響徹云霄。是你,改變了我的全部,將我從孤獨的苦海拯救……

      轉眼間畢業的鐘聲敲響,你我經過簡單的告別,最后一次走在校園的小道上。還是像當初一樣歡聲笑語地打鬧著,我們認為沒有什么能將我們的友誼淡化,沒有絲毫的悲傷。反而為了能夠馬上離開這充滿束縛的校園,而感到欣喜萬分,帶著青春的無畏相背而去。幾年后,你我在同學聚會上相見了。

      我經過幾年的歷練也變得成熟了,但當我見到你時更是小小的驚訝了一下。你成熟的面貌,社會的腔調,堅毅的臉龐讓我感到一絲絲的陌生。莫非你已經忘記我這個幼時好友了?我帶著一絲絲的不安走進了大廳,滿桌的好友個個都看著無比面熟但就是想不起名字,有趣的是大家都一樣,沒有人能把同學都認出來。猛然間這時候,你的笑顏映入我的眼簾,你的音調勾起我的回憶。你站了起來,既熟悉又陌生的笑容浮現出來……當然,我們不可能相忘于枯燥的生活之中,我一直這么堅信著,畢竟你是曾經拯救過我的人啊!

      不論你如何變化,我們童年的記憶,幼時的笑聲永遠不會隨風逝去。我們的雙手緊緊相握,像當初一樣無所謂地開著玩笑,仿佛回到了我們那時歡快的青春。我們的點點滴滴,誰也不曾忘記,你在飯桌上的爽朗笑聲更蝕起大家的回憶。同學們紛紛互相交流著畢業后的點滴,而我和你又靜靜地坐在沙發上,暢想我們失去的光陰,回味我們幼時的童趣。

    敘事的作文 篇4

      星期天的早晨天氣晴朗,但是很悶熱,就像蒸桑拿一樣。我們一家子帶上公公和婆婆來到了鄉下奶奶家。

      快到下午 五點時,天黑了下來。奶奶說;“可能要下暴雨了,不留你們吃晚飯,早點回去吧!”我們看看天氣,也不敢逗留,上了爸爸的車回家。

      當車開了離奶奶家的小村莊時,爸爸還跟媽媽說;馬上你來開。“這時已經雷電交加,天越來越黑。媽媽說;”不開了我害怕呢!“說著說著豆粒大的雨點從天空中不慌不忙地滾落下來,打在車窗上,發出了霹靂啪啦的響聲。到了鎮句路上雨越來越急了,好像也是在趕路似的,風也刮得越來越大,漸漸地就成了瓢盆大雨。車上的雨刮器也來不及刮了,能見度只有十幾米左右,我們跟在一個大的攪拌車后面。

      媽媽當時可能害怕,跟爸爸說;”別跟那車太近,要不靠邊停車等雨下小再走。“爸爸說;”不行,要不然前面那個橋洞就走不了,那里會積水很深。“當時我靠在婆婆身上迷迷糊糊的要睡覺。爸爸的`車繼續往前開。

      我突然被撕心裂肺的剎車聲﹑尖叫 聲﹑撞擊聲,驚醒了。第一反應我抬起頭來,只見前方一個黑團從前面的大車肚里滾了幾滾出來。爸爸的車急剎住了停了下來。我心想出車禍,撞人了 ,我定了定神看,咦,那人好像沒死,慢慢的從地上爬了起來。婆婆和媽媽長長地喘了一口氣,說道;”那人命真大,好像沒事。“

      我們不敢停下來出去看,當時的雨下的實在太大了。我可能受到驚嚇,小便都出來了,車繼續往前開。快到橋洞時,車已經排起長長對,誰也不敢冒險,半小時過去,天黑了下來,雨也小點再看前面一片汪洋大海,我心急又加害怕。對爸爸說;”不如我們調頭,回去吧!“爸爸說;你回頭看看。”哇,已經堵起來了,回不了頭,只能等雨停。不知過了多久,老天也哭累了,終于停了下來。

      又等快半小時,車慢慢移動了,當我們的車行駛到橋洞中央時,四個輪子都浸在水中,就像漂浮在大海中的小船。車上所有的人心都提到了嗓子口,誰也不說話,我;“默默祈禱菩薩保佑,車子千萬別熄火。”爸爸鼓足勇氣,一踩油門,終于沖出了水面。當時我的心像一塊大石頭落地了。

      這事讓我想起災區的小朋友們在暴風雨中的害怕和恐懼。

    敘事的作文 篇5

      那是一個三年級的暑假,媽媽帶我看藝術館的書畫展,當我看到那些老師們的書法作品后,一眼就迷上了書法。大師們的鋼筆字是那么瀟灑,雄健的筆鋒,是那么剛勁有力,像一條龍在翻飛盤旋,像一把利劍氣貫長虹。讓我敬佩不已,真正見識了什么叫龍飛鳳舞。我一定也要練一手好字,我在心里暗下決心。從那以后,我像著了魔似的愛上書法。

      媽媽知道了我對書法著迷,非常高興,自告奮勇教我鋼筆字。

      媽媽先帶我去書店選字帖,我一眼就看中了龐中華大師的字帖。大師的字體如一條龍,生動形象,鳳舞龍翔。我被這字體沖來的'氣勢所迷住,就像徜徉在夏天夜晚的星空下,被那壯麗景觀而迷住一樣。

      買回字帖后,媽媽就監督我練字。那是我們才擺脫鉛筆,用鋼筆練字,很多同學不適應,我也不例外。所以那時我的字體像一只只小蝌蚪,那么萎縮,沒有一點點書法氣概,既不豪放,也無瀟灑。

      開始練字了,先從最簡單的臨摹開始練,再從橫豎撇捺練。我用食指和大拇指捏住筆,用中指抵住筆,一筆一劃練起字來,仔仔細細的寫,寫的也慢慢逃出了方塊字的家族,成了端莊的正楷字體。漸漸地,我覺得書法像一個個快樂生動的小精靈,越練越有意思了。媽媽教導我:“書法道路是很艱難的,一定要知難而進,不可以半途而廢。字就是人的一張臉,誰不希望自己長一張讓人羨慕俊俏的臉,而喜歡長一張讓人討厭丑陋的臉呢?”

      暑去寒來,我對鋼筆字大有長進,再也不是曾經的小蝌蚪了,在我學習書法的道路中,我懂得了很多知識:寫橫時,要有頓筆回鋒;寫捺時,要寫出其實。我學會了很多知識,我的鋼筆字,也有了一絲書法氣概。

      我對于自己當年的抉擇而高興,很慶幸自己選擇了書法,盡管這條道路是艱辛的。

      在我以后的生活中,我會不斷練習鋼筆字,讓它伴隨我一生。

      書法,與我相伴······

    敘事的作文 篇6

      曾經,在我的小小的天地里,有過難以細數的快樂,有過淡淡的憂傷,有過幻想……這一切都讓我的生活變得豐富多彩,讓我每天都可以暢游在自己的小“幻想”中。我感謝它們讓我擁有過難忘的童年,讓我擁有了如此色彩斑斕的一個童年……說到這一切,還得感謝陪伴我走過一路的朋友——書籍!

      從小時候的白雪公主、灰姑娘、人魚小姐,我學會了善良;從小學時的《西游記》、《格列佛游記》,我學會了勇敢;從初一時的《水滸傳》、《鋼鐵是怎樣煉成的》,我學會了忠義、堅強……漸漸地,我在讀書中不斷地收獲成長。

      縱然讀了一本又一本的書,但最讓我流連的始終只有一本、《鋼鐵是怎樣煉成的》。至今,這本書還靜靜地躺在我的枕頭邊,每天萬籟俱寂的時候,我枕著它入睡;早晨第一縷陽光射進來時,我總是不忘先向它打一聲招呼。

      人的一生當怎樣度過才會有意義呢?保爾用實際行動一次次向我們證明了:“人最寶貴的是生命。生命對于每個人來說只有一次。人的一生應當這樣度過:當他回首往事,不會因為虛度年華而悔恨,也不會因為碌碌無為而感到羞恥,臨終之際,他能夠說:我的整個生命和精力,都獻給了世界上最壯麗的事業——為解放全人類而斗爭。”

      小說主人公保爾?柯察從小就有一身正氣,反對以大欺小,以強欺弱。他佩服朱澤培?加里波第,在朱赫來的教育下,他更加明白他要做的`是什么——就是將個人事業與祖國的需要相結合,做一個能盡一切力量奉獻于祖國的革命者。為了這個理想,他經受住了一切考驗,的確稱得上是一塊堅強的“鋼鐵”。在他的心中,革命事業與祖國的利益高于一切,在任何情況下,他的革命信念總是堅定不移的,所以他才能戰勝死亡與病痛,將畢生投入事業中。這就是保爾這個革命者的崇高精神,鋼鐵就是在這如同烈火燃燒的斗爭考驗中煉成的。

      鋼鐵是在烈火中燃燒,高度冷卻中煉成的,因此很堅硬。保爾,而你就是這塊鋼,你以鋼鐵般的毅力大了一場又一場的勝戰,讓我明白了鋼鐵是怎樣煉成的。

      你敢于向命運挑戰,樂觀地生活著!

      在漫漫的人生旅途中,有你的品質在感染著我,我從不彷徨……我明白了成長的真諦:不是年齡越來越大,個頭越來越高,而是你的品質在一次次的磨練中,能夠更加堅強!保爾,感謝你讓我的心智一次次成熟,讓我的內心在不斷強大,不斷磨練!

    敘事的作文 篇7

      學習語文,是件美妙的事。它豐富多彩,讓我們增長見識,培養興趣,學會道理。在學習語文的點點滴滴中,滲入腦海,視為前進的動力。

      學習語文,它伴我走過了五個春夏秋冬,在學習的過程中,它像一塊磁鐵般吸引了我,讓我從中學會了許多。

      記得有一次,我在做練習冊的時候,遇到一道題,寫著要我查“翡”字的部首、除部首還剩多少畫、選項字義。我胡亂地猜想,“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢?查字典?我從不帶字典。我可不想花費時間去借,思索了一會兒,會是“非”嗎?對!可能就是它。我武斷地在部首一欄填了“非”字,除部首還剩6畫。就這樣,我稀里糊涂地填完就交上了作業。第二天中午,語文老師找我,她問我,“翡”字的部首是“非”還是“羽”呢?我心里立刻有一種波動,但是我依然鎮定地回答說:“是非字部。”老師二話不說,順手從寫字桌拿了一本新華字典給我。說:“我認為用“羽”字部,你快查查,到底是什么部首。看看有沒有“非”字部的。”我數了數“翡”字8畫,怎么沒有“非”這個字呢?看看“羽”字,6畫。啊!果然有“羽”字。接著,我很順利地查到了“翡”字。忽然間,我的臉像一只熟透了的蘋果。老師問我:“你之前有查字典嗎?”我只好慚愧地回答:“沒有。”“那就是噢!干事不要那么快下決定。遇到不會的字要找工具書,多開動腦筋尋求答案,這才是學習的辦法。”從今以后,我要把老師的話記在心中,也要學會老師的'方法,遇到問題找幫手。

      這樣語文學習的故事還有很多。在學習語文時要經歷“四味以及學習語文中,要學會細心、耐力等。

      在語文這科無邊的生涯中,故事是興趣的源泉,是伴你前進的動力。

    敘事的作文 篇8

      總言成都美食名揚四海,又言美味與精華之處深深藏匿在民間所不起眼的小食店內,可謂是真理。如果能再在桌上放一瓶辣椒醬,恐怕我會單純為了味蕾的快意多留居在這個城市幾日。

      疲勞一日從巴士上下來,為了填飽腹部,我們沒有過多顧慮地進入了停靠站附近名為“袁記串串香”的火鍋店。店內的裝潢有種古色古香之氣息,靠背椅也很別出心裁地將靠背設計得修長,以柔和地淺棕為主色調使初來之客心曠神怡。

      本以為火鍋在哪個省哪個市都一個模樣,這次算是大開眼界了。雖然鍋的設計也是如太極陣格式兩邊分裝著清湯與辣椒湯,火鍋蘸料卻新意迭出。三人傻瞪著桌上一碟碟香菜、辣椒、蔥等佐料不知所措,只有偷偷從眼角觀摩其他座位的食客,將佐料皆分成三等分,澆上包裝如旺仔牌可吸果凍的“袁記特制火鍋油”,再用筷子將多者混合。待筷子做完本職工作后,光是蘸料的香氣已足矣誘我愈加想要進食。

      取菜室上方懸著的裝裱書法“菜園子”三字,可謂是詼諧可愛。“菜園子”內部也沒讓各位失望,甚至連可食用植物種類都琳瑯滿目。

      沸騰的湯水在鍋內浮動著半球形氣泡,有幾串牛肉與豆腐泡在氣泡中間。肉類材料并無過人之處,只是一經蘸料的洗禮,色香味三者瞬息間超脫平凡,肉香混著濃郁的'植物油香彌散在口腔中,油而不膩、香氣四溢,在成都美食中難能可貴的辣椒錦上添花。所有食材中除了苦芥這種桀驁不馴的,都美味得使食者難以自拔。

      可能最喜歡的是被辣椒湯浸泡過的、沾了蘸料的豆腐吧。豆腐本無味——或者說只有極清淡的豆味,投入辣椒湯中,很快便有香辣煮入膏體,又行經一趟植物油,最后在蘸料盤邊角沾點芝麻和蔥,橙黃的膏體被蒸煮得口感爽滑,臼齒輕碾開就能品到辣與油幾近完美的中和,儼然已成人間美味。桶內竹簽二三十,豆腐已占三四分。

      若不是車上貪嘴多食了不少薯片,此時桶內戰況或許會要慘烈得多。三人統計起來的竹簽僅有八十余根,只能喟嘆胃的容量過小了。

      本想攜著剩余的半包特制火鍋油回家,以方便冬季火鍋時能重溫成都火鍋的美妙,轉念一想若沒有那蘸料,再如何美妙也總會缺斤少兩吧。

    敘事的作文 篇9

      5天前的早上,我的心情非常激動,因為我終于可以當一名小報童了!

      第一天,我早早地來到報社領取了10份報紙后,便打算在馬路上賣報。剛開始我沒有勇氣,不敢問,但是看見一個姐姐輕松地賣出一份報紙后,我也鼓足勇氣,問了一位爺爺,但他只是擺了擺手。我又問了一位阿姨,她也不要,我接著問了第三個,第四個。。。。。。,當我問到第六個人時,是一位阿姨,她還是沒有買。我看到時間一點點過去,很著急,便想:今天肯定是賣不完了!這可怎么辦?但我又不想放棄,別人賣得完,我也可以!于是我又振作起來,問了下一個阿姨,她接過報紙,遞給我一塊錢。我高興極了,這對于我來說,真的是“旱苗得甘霖——及時雨”呀!

      我有了成功的經驗后,便有了更大的勇氣,又開始大聲地推銷起來,一直到下午2點半,我才將10份報紙全部賣完。雖然這一天的工作很辛苦,但我覺得這一天很快樂。

      第二天到第四天都還比較順利,可到第五天,那是一個星期一,地委人流比較小,我一上午才賣出5份報紙。為了盡早賣完報紙,我便更加努力了。中飯都沒吃多少,就又匆匆賣報去了。天氣越來越熱,人流越來越少,我可以說是一個人都沒“放過”。在經過我的努力后,下午2點半又一次順利完成了這一天的賣報工作。

      通過這5天的.賣報經歷,我不僅擁有了“第一桶金”——40元,而且也懂得了成功的秘決,那就是“努力和堅持”!

    敘事的作文 篇10

      像世界上許多成功人士,他們都有屬于自己的處事方式。

      小時候就在隊里訓練過,幾乎每天都要給水,這已經成了一種習慣。上了初中,我還是堅持去游泳,我覺得這已經是我生活中必不可少的一部分了。我想我可能是享受在水中那種自由自在,無憂無慮的感覺。

      當時有許多同學認為我是在浪費時間,游泳占據了我的學習時間。但我并不這么覺得,我給他們看了一些游泳的視頻,對他們說道:“你們肯定不知道在水中暢游的那種自由自在的感覺那是非常美妙的一件事。如果你們感受過,就像視頻里的那些人一樣,你們就絕對不會認為這是浪費時間了。那種感覺是絕對戒不掉的。”

      馬上就要期末會考了,我心中也有一點緊張。這個時候,母親也開始反對我去游泳了。我看著面前一本本的'練習冊,我心中不安了起來。“媽,游泳是我生活中必不可少的一部分,它對我的學習也是有幫助的。”母親卻并沒有因為我的懇求而動搖。這時候,父親的聲音傳了過來。“他想去就讓他去吧,總是有收益的,人不能總是為了功利而活。母親聽了以后看了看我請求的眼神,最終還是同意了。

      在不同的目光下,我還是去了。一下水,我頓時感覺渾身上下都舒服了,原來不安的心也平靜了下來。我的手臂交替著劃著水,只是隨心所欲地游著,好像所有的壓力都隨著水流流到了身后。心中也沒有了功利之字,有的只是追求自由的心。好像遠離了城市的喧囂,來到了山清水秀的密林。緊張與不安已不復存在。這樣的方式,便是屬于我的方式。

      之后我的心態放的很平,考試發揮的也很好。

      在生活中,游泳帶給我的遠遠不止這些。它使我感到快樂,自由,提升我的境界。在生活中的堅持,收獲得還會很多。我有我的方式。

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