小學二年級作文8篇【實用】
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學二年級作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
我愛夏天。夏天不像春天一樣萬物復蘇；也沒有秋天那么碩果累累；更不像冬天那樣白雪皚皚，但它有著自己特殊的美！
夏天，池塘里荷花開了，像小姑娘一樣坐在荷葉上，荷花有紫色的、粉色的、白色的，真是好看！看著眼前的荷花，我忽然想起來幾句描寫荷花的詩句，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”這滿池的荷花，是我在夏天里最喜歡的花。
夏天，一旦要下起雨來天空就電閃雷鳴，就像雷公公用魔法讓天空打起雷來，傾盆大雨嘩嘩的下，真的是“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。”有一次和姥爺一起被夏天的雨澆成了“落湯雞”，夏天的雨，那可是說來就來啊！
夏天的夕陽最艷麗，落日像喝多了酒的紅臉醉漢，跌倒在天空的西邊，把水和天映得一半兒通紅，一半兒金黃。
夏天的夜晚很美。小朋友的歡聲笑語一直到很晚，螢火蟲提著一盞盞小燈籠前來湊熱鬧，閃閃發(fā)光別樣搶眼。天空上繁星點點，那些閃爍的小星星似一只只明亮的小眼睛，一顆顆閃亮的小眼睛，仿佛如一顆顆閃亮的小珍珠。偶爾我會呆呆坐在床上觀看夜晚的天空。
有一次，第一眼我好像看見了每顆星星特意排成勺子形狀在引我注意；接著我再一次往遠處望去，好像看見了星星排成一只貌似牛的'形狀，我馬上聯(lián)想到了我媽媽是金牛座，金牛座的來源應該就是這樣來的；緊接在金牛座不遠處，我好像又看見了如星星排成的魚型的，恰似像兩條金色調皮的小魚，那一定是雙魚座吧！夏天的星空真是神奇美妙啊！
一年四季都有它的神奇，但是我還是最喜歡夏天，因為夏天的每一天，都會給你帶來不同的驚喜與喜悅。
我愛夏天！
小學二年級作文 篇2
今天上學，本來是要走路去的，可是走到一半，突然感覺胸口特別悶。無奈之下，我只好等了一輛公交車，坐公交車去上學了。
上車一看，我的同學小紅也在車上，我跟他打了招呼坐在了他的.旁邊。一路上我們說說笑笑，胸口的悶熱似乎也好了許多。不一會，車上上了一個老奶奶，老奶奶看上去年齡很大了，站的也不是很穩(wěn)。我心里在想，要不要把位置讓給老奶奶，讓吧，我的胸口不舒服，不讓吧，老奶奶看上去確實需要這個座位。猶豫再三，我還是站了起來，把老奶奶附上了我的座位。全車人向我投來了贊許的目光，但是我這時已經顧不上驕傲了，因為我的胸口開始劇烈的疼痛起來。這時，小紅看出了我的異常，把他的位子讓給了我，坐了下來之后，我的心里舒服了好多。
真是人間自有真情在，我為人人著想，才會人認為我著想。
小學二年級作文 篇3
姑媽送我一只胖胖的小狗。它長著一雙黑亮的眼睛，兩只大大的耳朵，那一身雪白的絨毛非常引人注目。
我非常喜愛這只小狗，每天晚上都要去樓下“溜溜”；小狗在前面連蹦帶跳的，看到啥都覺得很新奇。
吃飯的時候，只要我們嘴巴一動，它就跑過來啦，看著它淚汪汪的眼睛就會忍不住給它東西吃的，這是它的絕招哦；它啊，啥都吃——水果、骨頭等，我叫它為“貪吃狗”，其實它的名字叫“阿旺”。
阿旺可聰明啦，每次它聽到我從電梯出來的腳步聲，就會守在門口等我，誰也叫不走，我一開門，它就撲過來，一會兒用頭在我這兒蹭蹭，又在那兒蹭蹭；一會兒用舌頭舔我的手，我摸摸它的頭，它就乖乖地臥在了我的.腳下。
阿旺很愛干凈，它從不到處大小便，都是在陽臺的下水道的旁邊大小便。
阿旺還很喜歡洗澡，每次洗澡的時候，它都很乖，一動也不動，讓我?guī)退丛琛５撬芘嘛L筒，每次洗完澡，拿起風筒，準備幫它吹干，它一看風筒就跑了，在地上打滾，像一條大蟲，好可愛啊！
小學二年級作文 篇4
在一個陽光明媚的早上，我和伙伴們相約來到一個山清水秀，鳥語花香的公園里。
太陽公公露出燦爛的笑容，揮手迎接我們的到來；鳥兒在空中自由自在地飛翔，歡快地歌唱；花兒探出害羞的腦袋，不由自主地開放；小草偷偷地從地里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像是給大地鋪了一層綠毯。微風吹來，花瓣飄灑在綠茵茵的草坪上，美麗極了。
我們在這片草地上自由自在地玩耍，無拘無束地歡笑。我們班的“昆蟲專家”小紅正在研究蝴蝶是怎么變出來的。她托著腮，皺著眉頭，左思右想，終于有了答案。原來，蝴蝶是經過蟲卵—毛毛蟲—蛹—蝴蝶而來的`。看那邊，小明正在和鳥兒對話，小明說：“鳥兒，你能告訴我，你是怎么飛起來的嗎？”鳥兒說：“我的骨頭是空心的，而且里面也有很多空氣，所以體重很輕。還有，我胸部肌肉很發(fā)達，有足夠的力量來扇動翅膀飛行。”小明微笑著點點頭對我們說：“我真想像鳥兒一樣在空中自由自在地飛翔！”
原來在玩兒中也可以學到很多的知識啊！今天真是快樂的一天！
小學二年級作文 篇5
好高興啊，我也上小學了，我終于從小屁孩的隊伍里出來了，和哥哥一樣都是小學生了，我也可以每天都像大姐姐大哥哥那樣神氣的說：“我要去上學了”。
我是愛唱，愛跳，愛玩，愛說話的.一個調皮鬼，媽媽那我都沒有辦法，我想老師肯定也會因為我而頭疼的，媽媽說了我的這些小愛好控制好了，長大了都是不可缺少的優(yōu)點。
小學二年級作文 篇6
我又長了一歲，已經上二年級了。看到一年級的弟弟妹妹們感覺自己長到了一樣。
上二年級了，學習內容增加了很多，我們班又加了一項日有所誦。很有趣。為了掌握知識我上課注意力集中，學習同學認真的態(tài)度，跟著老師節(jié)拍走課后還要和同學們學魔方磨尺。鍛煉自己的手眼協(xié)調能力。
回到家認真的完成當天的`作業(yè)，并預習新課。還可以幫媽媽做些力所能及的家務。
我還要積極鍛煉身體，積極參加班里的各項活動。在學校里尊敬老師，團結同學，說話講禮貌，講文明，遵守學校的規(guī)定。做一名合格的少先隊員。
我喜歡學校，可以讓我學到很多東西，也可以交到好多朋友，還可以讓我留下很多美好的回憶。
小學二年級作文 篇7
一天，小象過生日，它請來了許多好伙伴，有小花貓、小熊貓、小松鼠、還有小猴子。在發(fā)水果的時候，發(fā)生了一件有趣的事情。
小象把桃子發(fā)給了小熊貓；把松果發(fā)給了小猴子；把竹子發(fā)給了小花貓；最后又把小魚發(fā)給了小松鼠。小伙伴們互相對視著，臉上露出了異樣的表情。小熊貓說：“小象你怎么把我愛吃的竹子發(fā)給了小花貓？”；小猴子說：“小象你怎么把我愛吃的桃子發(fā)給了小熊貓？”；小貓說：“你怎么把我愛吃的小魚發(fā)給了小松鼠？”；最后小松鼠慢條斯理地說：“你怎么把我愛吃的'松果發(fā)給小猴子了呢？”。小象用鼻子摸了摸自己的頭，自言自語地說“我真是糊涂了，實在是對不起大家，我馬上改正”。于是，小象把桃子分給了小猴子、把松果分給了小松鼠、把竹子分給了小熊貓，最后把小魚分給了小花貓。
小伙伴們高高興興地為小象唱生日歌，祝它生日快樂！！！
小學二年級作文 篇8
我有一位鄰居，她是一位白發(fā)蒼蒼的苗族老奶奶。她快八十歲了，子女在外地打工，很少回家，她和老伴相依為命。擔不幸的是，她的老伴前不久去世了，老奶奶孤苦伶仃的生活著。
我每次看見老奶奶拄著拐杖做家務的辛苦樣子，我都會不由自主的產生同情心。有一次我看著老奶奶在院子里吃勁的洗著衣服，我立即跑過去說：“奶奶，您先歇會，讓我來幫您洗吧！”老奶奶聽了連忙擺擺手說：“謝謝你，小姑娘，我自己來說行了。”我堅定的說：“奶奶，我長大了，讓我來幫您洗吧。”我說完就扶著老奶奶到她的`房間，讓她坐著休息一會。
回到院子里的我，拿起衣服又是搓又是捶，把一件件臟兮兮的衣服洗得干干凈凈的，然后把洗好的衣服晾在晾衣架上。我剛準備走，老奶奶走了出來對我說：“小姑娘等一下。”然后把拐杖放在墻邊，蹣跚著走了過來，用她那布滿皺紋的臉緊緊地貼在我的臉上，慈祥的對我說：“謝謝你，孩子，你真的比我的親人還要親呀，你叫我如何感謝你呀？”我不好意思的說：“奶奶，我是一名少先隊員，尊敬老人，關心老人都是應該做的。”
自那以后，我就經常去幫助那位老奶奶，雖然我和老奶奶不是親人，但是我和老奶奶之間的愛比親人還親。
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