魚的作文匯總[6篇]
在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的魚的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
![魚的作文匯總[6篇]](/pic/00/d7f7cec416_5fbf7f391ae40.jpg)
魚的作文 篇1
有一天,小魚茜茜突發奇想:“媽媽,我只會游泳,我還想再學一項本領。”媽媽聽后十分贊同:“好啊,那你想學習什么本領呢?”茜茜說:“我想學鳥兒飛翔。““孩子,現在天要黑了,明天再學飛翔吧。”媽媽心疼地說。“那好吧。”茜茜不情愿地答應著。
吃完飯,茜茜去睡覺了,媽媽說:“晚安,孩子,祝你做個美夢。”說完便關上了房門,誰知茜茜竟然真的做了一個神奇的.夢。
那是一個陽光晚媚的日子,茜茜來到了市中心的廣場上,跟著小鳥開始學飛了。可是茜茜的翅膀太小了,于是茜茜央求小鳥:“小鳥,你可以把我的翅膀扯大嗎?”小鳥說:“可以。”于是茜茜忍著疼痛,翅膀終于扯大了。
沒幾分鐘,茜茜就能飛一點了,茜茜便以為自己已經學會了飛翔,高興地大喊起來:“好簡單啊!可話說完還不到一秒鐘,就狠狠地摔了下來,哎!還是繼續努力吧!
時間過得很快,慢慢地慢慢地茜茜可以飛一段距離了,她“呵呵,呵呵……”地笑著,夢中的已經學會了飛翔……
第二天一大早,媽媽把茜茜叫了起來。茜茜剛一起床,就要去外面飛,她努力地向上跳躍,可剛跳起來十公分就快速掉了下來。
這下茜茜知道了,一個人無論做什么事情都得遵循自然規律,魚有鰭才會游泳,鳥有翅膀才會飛翔,走獸有腳,才會奔跑。
茜茜明白了這個道理,就不再學飛翔了……
魚的作文 篇2
我是一條魚,一條躲在北極尋找溫暖的魚。——題記
中考結束了,我已漫游的方式經營我的生活,常常找不到可以停歇的角落,于是不禁感慨:天下之大,卻無我容身之處。
有時實在閑的無聊時,就一個人出去走走。走在街上常有一種莫名的安全感,被擁擠在人群中無法呼吸時才會感到家的溫暖,即使七,八月的太陽熾熱的烤著,我也會微笑的擦干掛在嘴角的汗水。也許這就是魚的天性,茫茫大海才有自己的自由自在,港灣的舒適只屬于不是魚的人。
十七歲的我并不另類,我只是天真的尋找屬于我的溫度和可憐的無拘無束。但,身上的`殼卻越來越重,我甚至懷疑自己是否是條魚。
那一次,偶然闖進了一個朋友的家。推開小鎮那獨有的木門,充斥在瞳仁里的是一個完全陌生的影子。曾經清澈的眼睛寫滿滄桑;曾經有紅痘的面涂滿艷妝;還有黃黃的散發,長長的耳環,高高的鞋跟……我漠然。才不過一年,才不過比我大一歲,而江湖把我們放上了兩條平行線。對她而坐,我小心的應付著,卻仍然找不到共同的話題。于是,就那樣尷尬的坐著,笑著……有人說:成長是一條漫長的路。走過的都知道長大不過幾分鐘。我曾夢想的地久友誼,我曾呵護的生活童話,我曾以為世上最親的人。不過是走過了相聚的時間,礙于上帝的面子不肯松手罷了。而彼此都很清楚:一同浪跡的天涯早已寂寞。
我不是一條安分的魚,總是掙扎反抗。于是人們異樣的問我:為什么,理由呢?我不得不承認這是個有理的社會。我點點頭答到:一萬個夠不夠?接著人們轉身,這里再次淪為我旅程中的一站。因為我不得不離開,我是生命中的旅客,我連自己都不在乎,何況那些說不在乎我的人。
我真的不清楚,是我錯了嗎?是我生在了一個錯誤的時間,地點?母親說:有些錯可以改,有些則不可以。我想即使我錯了,也必須走完這條無法回頭的路。
其實這樣也好,身上的殼重了,掩蓋了透明的心,做不成一條魚,就做一個世俗的人。只是我時常想:下輩子,我要做一條魚,找不到我的世界,就游到北極,躲在冰雪中尋一片溫暖,維持自己的呼吸!
魚的作文 篇3
暑假的一天,我和媽媽去鳳凰山泡溫泉,在那里我發現了可以做魚療的小木屋。
走近木屋,里面有幾個供客人休息的小木椅,中間是一個凹下去的長方形池子,池里盛滿了清澈的溫泉水,一群群魚兒在水中自由自在地游來游去,當客人躺在水中的一瞬間,魚兒們便一群群地聚集過來,圍在客人裸露的皮膚上,既像是在親吻他的皮膚,又像是在啃食他的.皮肉。客人好像根本感覺不到癢痛,反而十分愜意地享受著、陶醉著。細問之下才知道,原來這種魚俗稱“親親魚”,它專門吃人身上的死皮維生,不過有時也會吃魚食,讓親親魚啃食身上的死皮,這個過程就叫作“魚療”。
店主看我好奇的樣子,溫和地說:“想進去免費體驗一下嗎?”我興奮地把腳放進水中,魚兒馬上圍了過來,像個寶寶一樣吮吸著我的腳趾,好癢癢啊;有的在啃食著我的皮肉,我感到有輕微的疼痛;還有的調皮地用魚尾撓我的腳心……后來,我的腳逐漸適應了癢和疼痛,感覺舒服極了。下次我還要來這里,小魚兒們等著我噢。
魚的作文 篇4
尼莫是一條小魚,它的主人是一個活潑可愛的小男孩,主人把尼莫養在魚缸里,每天給它換水,喂食物,尼莫生活得很開心。
有一天,魚缸里來了一條不知名的魚兒,聽主人和朋友聊天時,尼莫知道這是一條從大城市的河水里來的魚,它問這魚兒外面的世界是怎么樣的?魚兒沒有告訴它,只是淡淡地說:“你自己有機會去看看就知道了。”
“外面的世界到底是怎么樣的呢?河水一定很清澈,天空一定很藍,水里面的魚兒一定很開心!”尼莫每天都在反復地想這些問題,它很渴望自己有一天能去大城市里看一看。漸漸地,它厭倦了魚缸里的生活,不再快樂,主人給它喂食物,它也不吃了。
有一天,主人看到了奄奄一息的尼莫,以為它快死了,就把它放到了大河里。一進入河水,尼莫的心情突然變得很開心,它想:我終于來到了大城市,我要開始我的快樂生活了!它順著河水游啊游,碰到了青蛙媽媽,她正在傷心地哭。尼莫問:“青蛙媽媽您怎么了?為什么要哭呀?”青蛙媽媽說:“我的孩子們都被有毒的臟河水悶死了。”尼莫問:“河水怎么會有毒呢?”“河的兩邊是化工廠,工廠里的有毒的廢水都排到了河里,我的`孩子都被毒死了。”青蛙媽媽說。
尼莫聽了,不知道怎么安慰青蛙媽媽。它繼續向前游,碰到了烏龜大哥。尼莫向它問好:“烏龜哥哥,你好!我叫尼莫,我是從魚缸里來的,請問這里有好玩的地方嗎?”烏龜大哥搖搖頭,嘆了口氣,說:“唉,你看,這里的河水黑乎乎地,到處都是垃圾。連我這么硬的殼都受不了了。”說完,烏龜大哥慢慢地走了。尼莫聽了烏龜大哥的話,很傷心,可它又不甘心,它想它一定能找到一方干凈寬闊的河水,于是它繼續向前游。一邊游一邊看,漸漸地,它失去了信心,河水并不象它想象的那么清澈,水上漂浮著垃圾,水面散發著臭味。突然,一股黑水從邊上噴射出來,把尼莫沖到了河底,尼莫掙扎著想游出這片黑水,可是用盡了力氣也沒能成功。尼莫感覺自己快死了,這時它突然很想念它的主人,也很懷念它以前生活的魚缸,盡管那里并不寬廣,但至少沒有垃圾也沒有臭味……
魚的作文 篇5
不知是何時,媽媽給我帶來了兩條接吻魚,它們胖乎乎的,全身雪白,一雙黑溜溜的大眼睛,一條短短的尾巴,一個撅撅的嘴巴,叫人一看就喜歡。
過了幾天,我家呢幾條漂亮活潑的鶴頂紅中,有一條莫名其妙的死了。后來幾天,又有兩條鶴頂紅不幸死亡。
那時,我怎麼可能知道是接吻魚干的呢?它們那麼可愛,那麼美麗,為什麼會是罪魁禍首呢?你知道我是怎麼發現的麼?
告訴你吧!這個事情是我昨天發現的。昨天,我和爸爸一起去魚店,買了一條身子圓溜溜的.紅金魚,那條金魚肥嘟嘟的,可愛極了。
中午,我又來看我的魚兒們,突然發現那兩條接吻魚變得異常兇猛,它們一直追著胖胖的紅金魚咬,把它咬得遍體鱗傷。
我拿著網子把那兩條接吻揍了一頓,它們還是屢教不改,我叫來媽媽,一起把它們撈出了水族箱。
這件事使我想起了一句老師教的言語:“莫看江面平如鏡,要看水底萬丈深。”
魚的作文 篇6
生命,匆匆相遇,又匆匆分離。我,只是別人記憶里的一抹影子……
-題記
“需要你
我是一只魚
水里的空氣
是你小心眼和壞脾氣
沒有你
像離開水的魚
快要活不下去
不能再一起游來游去……”
每當女孩聽到這首歌時,心情總會瞬間變得傷感起來。因為不久前,她的一個好朋友離開了她,她很傷心,聽到這首歌時總會想起他……
女孩的'很好朋友--那個他,是個很陽光的男生。喜歡在陽光下燦爛地笑,喜歡在陽光下打籃球,對女孩也是百依百順。只是由于某種原因,男孩離開了她,轉到了一個離女孩很遠的城市去了。
他們的相遇是種緣分,還記得那一天 ,男孩抱著籃球興沖沖地想跑回家,不料撞倒了迎面走來正在看小說的女孩。女孩嚇了一跳,書滑落到了地上,他們兩個一邊向對方說著對不起,一邊蹲下去撿書,當他們兩個要站起來時,卻互相撞到了頭。男孩一臉歉意地說:
“不好意思,你有沒有怎么樣?”說完還笑了笑
女孩摸著被撞疼的頭說著:
“算了,沒什么事,是我自己不小心……”
“……”
因為那次的邂逅,他們便認識還成了好朋友。
他們經常一起上學,一起放學,一起討論功課,一起出去玩。當女孩看見男孩上課沒抄筆記,會主動幫他抄;女孩下雨天從不帶傘,男孩便每次都幫她撐傘并送她回家;當女孩傷心落淚時,男孩會去安慰他……他們還說過要一起去看流星雨,一起去看日出日落,一起牽著手走到時間的盡頭……
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