（精）珍惜的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的珍惜的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
珍惜的作文 篇1
一日三餐，我們都要吃飯，而那些菜也是各式各樣。你可想過，要把飯全部吃光呢？你可想過，把菜盡量吃光呢？我們吃的每一顆米都是農(nóng)民伯伯用心血換來(lái)的'。每一餐剩下一點(diǎn)，也許你并不覺得有什么，但是你扔掉的不止是一粒米，而是農(nóng)民伯伯的淚水。就那么一粒米，也許并沒有什么，但在貧困的山區(qū)，那些饑寒交迫的地方，每一顆糧食對(duì)他們來(lái)說(shuō)是多么地重要。
讓我們珍惜糧食吧，從我做起，用自己的行動(dòng)去感染大家。
珍惜的作文 篇2
記得一次洗澡，一只飛蟲不停地在我旁邊飛來(lái)飛去，我拿水龍噴頭往它身上噴，它便迅速掉落到地上。它拼命的用腳蹬地面，可地面實(shí)在太滑了，起不來(lái)。但它并沒有因此而放棄生命，而是想盡一切辦法掙脫，回到它那小小的世界里。不動(dòng)了一會(huì)兒，又用一股新的勁頭蹬起來(lái)，可是不成功，最后，它死在了地板上。這讓我看到小飛蟲對(duì)生命的強(qiáng)烈的希望。
一寸光陰一寸金，這句話誰(shuí)都知道。但是，還是有些人不趁現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，欠作業(yè)、逃課，難道他們不是在浪費(fèi)時(shí)間、浪費(fèi)生命？有句名言說(shuō)得好：浪費(fèi)時(shí)間等于慢性自殺。這種人必將成為社會(huì)的垃圾。勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者時(shí)間留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
時(shí)間是組成生命的材料，我們何不珍惜時(shí)間，珍惜生命呢？貝多芬在雙目失明的情況下創(chuàng)造出一部部生命交響曲，張海迪胸以下全部癱瘓，但她仍然自學(xué)不止，翻譯了許多部著作，學(xué)習(xí)針灸醫(yī)術(shù)，為鄉(xiāng)親們無(wú)償治療；奧斯特洛夫斯基雙眼失明腿癱瘓但仍然創(chuàng)造出一部聞名全球的小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》等。他們身殘志不殘，為我們樹立了光輝的榜樣，他們是珍惜生命的典范。他們的.名字將永捶不朽，將穿越時(shí)空。
我們要善待生命，不要整天無(wú)所事事，今天的是等明天做，明天的事等后天。珍惜生命就要珍惜今天。請(qǐng)珍惜生命和時(shí)間吧！
珍惜的作文 篇3
一不小心，已經(jīng)14年了。突然發(fā)覺我所擁有的越來(lái)越少了。原來(lái)我忽視了珍惜，只是不斷的想擁有，想要沒有的東西。現(xiàn)在回想，我實(shí)在太笨了。所有的曾經(jīng)擁有，我都沒珍惜。
沒有珍惜親情，沒有珍惜友誼，沒有珍惜時(shí)間，還有陽(yáng)光，花草，雨水，哪一樣不值我珍惜，而我又曾珍惜什么呢？
那是曾經(jīng)，現(xiàn)在呢？我將學(xué)會(huì)，懂得并做到。我要珍惜，珍惜擁有，不只是我所擁有的，包括我身邊人擁有的`。
將來(lái)，不，是今后，我會(huì)努力學(xué)會(huì)去珍惜。那樣，我會(huì)變得更快樂。
從前，對(duì)于友情，我是無(wú)所謂的，失去了就失去了吧！才發(fā)覺，心中又多了些空虛。留下的，只有長(zhǎng)大后的懊悔。嗯！那么以后，我會(huì)盡我所能守護(hù)我和朋友們之間的友誼。
時(shí)間，是無(wú)比的重要，而我卻沒把它當(dāng)回事，以為沒關(guān)系，總是混混就過了。我不懂它的寶貴。終于后悔莫及。春去秋來(lái)，花開花落時(shí)，少不了一絲感慨。感嘆時(shí)間流逝之快；人生在世之短；感嘆浪費(fèi)時(shí)間之痛苦。此時(shí)，我才體會(huì)到朱自清所體會(huì)到的：吃飯時(shí)，時(shí)間從碗邊流走；喝水時(shí)，時(shí)光隨水流走；睡覺時(shí)，時(shí)間又從腳邊流走。這摸不著抓不住的時(shí)間呵，它無(wú)聲地來(lái)，又匆匆地遠(yuǎn)走，懂得珍惜，人生便是一種永恒。
雖然我對(duì)親情并無(wú)感覺，一直以來(lái)都不曾思考過。從現(xiàn)在開始我會(huì)好好珍惜。看看父母期盼的雙眼，聽聽他們暖暖的叮嚀，想想他們孜孜不倦的教誨，我一定會(huì)更加珍惜這份親情。誰(shuí)不知父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)蔽雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹逐漸長(zhǎng)大，大樹便會(huì)撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長(zhǎng)。這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。珍惜它，我們才會(huì)更加珍惜所擁有的。
我將珍惜陽(yáng)光，因?yàn)樗o我溫暖；珍惜晚風(fēng)，因?yàn)樗o我涼爽；珍惜綠葉，因?yàn)樗o我生機(jī)；珍惜星空，因?yàn)樗o我遐想。
當(dāng)我懂得珍惜，陽(yáng)光將灑遍心靈；懂得珍惜，晚風(fēng)將拂過心靈。
學(xué)會(huì)珍惜吧！
珍惜的作文 篇4
早上醒來(lái)，快樂在臉上，充滿笑容迎接未來(lái)；到了中午，快樂在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下；到了晚上，快樂在腳上，腳踏實(shí)地地作好自己.原來(lái)人生很簡(jiǎn)單，只要懂得“珍惜-知足-感恩“，你就擁有了生命的快樂……
珍惜-知足-感恩
人生的快樂在哪里？
早上醒來(lái)，快樂在臉上，充滿笑容迎接未來(lái)；到了中午，快樂在腰上，挺直腰桿活在當(dāng)下；到了晚上，快樂在腳上，腳踏實(shí)地地作好自己.原來(lái)人生很簡(jiǎn)單，只要懂得“珍惜-知足-感恩“，你就擁有了生命的快樂.
珍惜當(dāng)下.昨日如流水，一去不回頭，對(duì)過去空流淚，徒傷悲，不但于是無(wú)補(bǔ)，反而會(huì)消沉了意志，浪費(fèi)了精力.而不可及的明日，太空洞，太渺茫，太不可捉摸.正確的方法就是關(guān)注現(xiàn)在，珍惜當(dāng)下.只有這樣，你才有所作為，不負(fù)此生.是嗎？對(duì)于這一翻稱之為至理名言的，我開始懷疑.在我眼里，是那么可笑.也許是因?yàn)槲矣幸活w頑固的心，才會(huì)讓我有此想法.那顆心，總是無(wú)時(shí)不刻的，在提醒我，珍惜有那么重要嗎？什么是珍惜，什么是快樂？在月光將皎潔的亮色撒向大地（不管它是高是低），蒲公英把種子撒向大地（不管它是貧瘠還是肥沃）時(shí)，我總會(huì)拖著腮幫子，傻傻的，呆呆的，望著它們，思想被掏空了，強(qiáng)占了.腦里出現(xiàn)的是一個(gè)黑白的世界，（沒有絢爛繽紛的色彩，此刻才明白紅-橙-黃-綠-青-藍(lán)-紫的美，恨自己沒珍惜那七彩）一個(gè)小女孩，兩眼空洞地抬頭望著天空，誰(shuí)也不知道，那雙美麗的大眼睛里竟透不出半點(diǎn)光明，（她，竟給我一個(gè)無(wú)言的忠告：珍惜你的眼睛，猶如明天你將要遭到失明的災(zāi)難；聆聽樂曲的妙音，鳥兒的歌唱，管弦樂隊(duì)的雄渾而鏗鏘有力的曲調(diào)吧，猶如明天你將要遭到耳聾的厄運(yùn)；扶摸想要摸的東西吧，猶如明天你的觸覺將會(huì)衰退；嗅聞所有鮮花的芳香，品嘗每一口佳肴吧，猶如明天你再不能嗅聞品嘗）突然，一顆晶瑩的淚珠，順著她的臉頰往下流，她在為自己傷心嗎？在為自己的命運(yùn)而傷心嗎？不，不是的她在為她的母親，她那可憐的，慈愛的母親去世了.戰(zhàn)爭(zhēng)是人類的罪惡，她的母親就是在戰(zhàn)爭(zhēng)的紛亂中撒下她飛去了天堂.她對(duì)著天空說(shuō)，“雖然，我知道在永恒的國(guó)度里，總有一天可以見到母親，可是眼前這沒有母親的世界是如此寂寞“（在她的言語(yǔ)中，我又尋得一真理：珍惜當(dāng)下，親情，友情，愛情，世間萬(wàn)物，都在改變，不會(huì)因你的舉措而停止前進(jìn)的腳步，只有珍惜眼前物，方可問心無(wú)愧.）思想停留在這一刻，回到現(xiàn)實(shí)，發(fā)現(xiàn)自己之前是如此無(wú)知，珍惜便是一種快樂，珍惜當(dāng)下的快樂，不要留任何遺憾.
知足當(dāng)下.期盼輝煌的生命作出了選擇，同時(shí)也便成就了自己的丑惡與卑下；渴求平凡的生命作出了選擇，隨之便迎來(lái)了自己的純潔與高尚；面對(duì)誘惑，心靈作出選擇，于是便有了繽紛飛揚(yáng)的美麗與灰飛煙滅的死亡；面對(duì)生命，心靈作出選擇，于是大地上的傳說(shuō)中，便多了一段永生和一段泯滅；面對(duì)成功與輝煌，心靈再次作出選擇，于是就有了卑下與高尚，純潔與骯臟.有個(gè)人，有這樣一段遭遇，將這真理體現(xiàn)得淋漓盡致.他叫風(fēng)，他如風(fēng)一般快樂，他有一個(gè)溫馨的家庭，一個(gè)賢惠的妻子，一個(gè)活潑可愛的兒子，一家其樂融融，很幸福.但他眼紅比他事業(yè)更有成，家財(cái)萬(wàn)貫的家庭，所以他揮一揮衣袖，斬?cái)嗨计迲僮又椋h(yuǎn)走他鄉(xiāng)，踏上創(chuàng)業(yè)之路，留下妻子無(wú)盡的思念，即使他每次都寄回好多錢.幾年之后，他回來(lái)了，他并非功成名就，他一敗涂地，他以為妻子對(duì)他已經(jīng)灰心喪氣了，但當(dāng)妻子看見他時(shí)，幸福的淚，奪框而出，妻子知道他的心回來(lái)了.之后，風(fēng)和妻子經(jīng)營(yíng)起一家小店，幸福快樂的生活著.風(fēng)說(shuō)，為了填補(bǔ)，為了完美，為了妻子的笑靨，于是乎，我試著去充實(shí)自己，去使自己在別人面前更為突出，優(yōu)秀!貪食的心，不知滿足，慢慢地淪陷，淪陷，淪陷在別人眼中的風(fēng)景，失去了自我，失去了真實(shí)!人啊，應(yīng)該知足，所謂知足常樂，就是這個(gè)道理.
感恩痛苦.永不氣餒.人一生中，有許多無(wú)法預(yù)料的'苦難悲傷，就宛如層層烏云，鋪天蓋地壓來(lái).如果就表面看來(lái)，它們十分強(qiáng)大，勢(shì)不可擋，但這一切并不可怕.最可怕的是人的萎靡不振，這正是許多人真正失敗的真正原因.凡是抱有一顆感恩的心，感謝一切困難，痛苦，挫折，在它們的艱難磨練下，你將越搓越勇，在布滿荊棘的迷途上，自信地面對(duì)一切種種阻撓你前進(jìn)的因素.感恩，會(huì)讓痛苦減半，快樂地正視問題，審視問題，克服問題.感恩，只有這樣，才能激發(fā)你生命的潛能，步步為營(yíng)，逐漸走向輝煌.
快樂也好，痛苦也罷，洋樣都好，能在瑣碎的日常生活中咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關(guān)照出人生的本來(lái)面目，這種自在的心境，宛如一輪皓月，是何等空靈的境界.
人間滋味，原本就是苦辣酸甜的融合.苦中有甜，甜中有苦，痛苦和快樂，甘甜共存；沒有品嘗過苦澀的滋味，又如何體味香味的美妙？
珍惜的作文 篇5
今天下午一上課，王老師就問我們喜不喜歡畫畫，我們就異口同聲的回答：“喜——?dú)g！”接著我們就開始議論：“老師今天怎么了，是不是吃錯(cuò)藥了？”“好好的作文課怎么改成美術(shù)課了？”我更是像丈二的和尚——摸不著頭腦。
這時(shí)王老師說(shuō)：“誰(shuí)想到臺(tái)上畫一幅畫呢？”我剛要舉手，但有人立刻推薦胡天一，老師只好讓胡天一上了臺(tái)。他胸有成竹的拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)圓圓的腦袋，然后不太滿意，用手把不圓的地方擦掉，又畫了一遍，直到自己滿意為止。又在腦袋上畫了兩只耳朵，這時(shí)，就有人喊到：貓！然后胡天一又在臉上畫了兩只圓圓的眼睛，和一個(gè)三角形的鼻子，又在鼻子下面畫了一張正在微笑的嘴巴，接著又畫了一條紋和胡子，一只活靈活現(xiàn)栩栩如生的小貓就出現(xiàn)在了眼前。
接著，老師開始讓我們自己畫，我要畫一只小兔子，我先畫了一張臉，又在臉上畫了眼睛、胡子、嘴巴和鼻子，還在臉上畫了耳朵。
等我們都畫完了王老師宣布：現(xiàn)在，“我們閉著眼睛畫畫！”我們“啊？”的大叫一聲議論紛紛：有的說(shuō)：“閉著眼怎么畫畫呀？”有的說(shuō)：“閉著眼畫不好畫，那不把頭畫到屁股上呀？”還有的.說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了！”……王老師詭秘的一笑說(shuō)：“你們閉眼先畫，等到我數(shù)1、2、3的時(shí)候你再睜眼看畫！”我剛閉眼睛就覺得一陣天旋地轉(zhuǎn)，接著我開始“摸”筆，我左摸摸，右摸摸，終于摸到了，我找了一張紙，又開始畫我的小兔，我畫了一個(gè)圓，可又為第二筆犯起了愁，就隨便找了一個(gè)地方畫上了眼睛、胡子、鼻子、耳朵、嘴巴和另一些器官，這時(shí)，王老師又說(shuō)：“1、2、3睜眼！”我們一看自己的畫哄堂大笑，有的直拍桌子，有的直流眼淚，還有的笑的肚子痛。而我卻笑到了桌子底下。原來(lái)，我把嘴巴畫到了臉的外面鼻子畫到了腦門上，眼睛畫到了耳朵上，像怪物一樣。
最后，老師讓胡天一在黑板上閉著眼睛畫畫。王老師用紅領(lǐng)巾蒙上了他的眼睛，然后開始畫。當(dāng)他畫第二筆的時(shí)候，我們就又笑了起來(lái)，因?yàn)樗驯亲雍妥彀彤嬙诹四樀耐饷妫瑏?lái)了個(gè)“乾坤大挪移”等他畫完了，一看，連自己都笑了。
俗話說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶，我們要珍惜眼睛，保護(hù)眼睛，多幫助那些失明的殘疾人。
珍惜的作文 篇6
我以前是一個(gè)不懂得珍惜的人，直到我自己失去了才能體會(huì)那種孤獨(dú)，那種寂寞，那種想念。
以前我和她在一起每天，每天無(wú)論干什么我們都會(huì)在一起只要是可以容納兩個(gè)人的空間，就一定會(huì)看到我兩在一起的身影。我們一起吃飯、睡覺、逃課、上網(wǎng)、洗澡、甚至很多只要我們都能夠做的事，我們都做了！
我們也吵過架，其實(shí)也算不上，因?yàn)槲覀兌紩?huì)因?yàn)轭櫦暗奖舜说年P(guān)系而生悶氣，或者說(shuō)忍氣吞聲。但我們的`感情一直都很好，無(wú)論我們?cè)趺礃映沉耍?dāng)有局外人向我們中的一個(gè)攻擊時(shí)，我們會(huì)不去計(jì)較彼此現(xiàn)在處于一種冷戰(zhàn)情況而去一起攻擊那個(gè)人。
有一次，也就是高三第一學(xué)期讀完了的時(shí)候，我們的心情都不太好，所以都不想說(shuō)話，我的火氣呢相當(dāng)大。我希望她安慰我一下，即使我知道我們都應(yīng)該懂事，但我還是不愿。我希望我們倆一起去玩，好好的玩一會(huì)，可她不去。她說(shuō)要努力讀書了。就半年了，如果不好好用功，到時(shí)就知道什么叫苦了。我一點(diǎn)也沒想到通過這樣一件事，居然能讓她變得這么懂事。要知道她以前比我還會(huì)玩！但那時(shí)的我并不這么認(rèn)為，我只是一味的認(rèn)為她是不夠意思。所以我就對(duì)她說(shuō)，好！你不去，那我一個(gè)人去。你就慢慢地讀你的書吧！然后在她還沒能攔住我之前我就跑走了。我一個(gè)人就這么漫無(wú)邊際地走啊走，不知道該干些什么，我靜下心來(lái)想，知道她說(shuō)的也對(duì)，但我就是拉不下面子去跟她說(shuō)話，也不愿這么早回去。所以就一直在外邊溜達(dá)著。直到我的肚子已經(jīng)竭盡所能的大聲高歌了。我才慢吞吞地走回去。一開門看見她不在，我想：恰好我可以好好吃一頓，我們是在外邊租房子的。所以一切吃喝要自己動(dòng)手。
剛好和我們住在一起的還有另一個(gè)人，她看見我回來(lái)就尖著嗓子叫道：“哎呀，我道誰(shuí)回來(lái)了呢，原來(lái)是我們離家出走的大小姐啊。”要在平時(shí)我肯定回她一句更尖銳的，可現(xiàn)在我才不想跟她說(shuō)話呢！我急著味飽我的肚子啊。她見我不禮她也就沒再自討沒趣了。我看見距子上有一碗方便面，拿來(lái)就吃。這可急壞了她。“哎呀，那是我的，我剛泡好的還沒吃呢！”“沒吃最好了，免得傳染上什么病呢！”“你說(shuō)什么呢？讓你吃了，你還暗著罵我呢？”“誰(shuí)叫你自己先動(dòng)口的，既然如此我也應(yīng)該以其人之道還至其人之身啊！這才對(duì)得起人嗎！”我們倆向來(lái)不和，但沒辦法，住在一個(gè)屋檐下，不得不低頭啊。
珍惜的作文 篇7
以前我對(duì)一個(gè)人說(shuō)過，我會(huì)好好的珍惜我跟她在一起所剩下的日子，可是我沒有做到，我食言了。
那是因?yàn)槲疑瞪档囊詾槿松穆愤�很漫長(zhǎng)，不需要去過早的珍惜，可是現(xiàn)在當(dāng)我離開的時(shí)候，我才明白；在人世間里是不是只有失去了才會(huì)懂得去珍惜。
我曾跟她說(shuō)過 ‘我不會(huì)再去像在乎她那樣去在乎其他人。’我這句話說(shuō)的是多么的后悔，因?yàn)槲易霾坏健?/p>
在乎中是不是就包括了我是不是不應(yīng)該去花更多的.感情去思念她？我確實(shí)在乎她，她傷心，我就會(huì)難過。
她開心，我就會(huì)高興。
有時(shí)我的心里話總是跟她說(shuō)，并不跟我媽媽說(shuō)，因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，仿佛她比我媽都懂我。
可是以后何時(shí)才能再見，再重逢。
為何這樣的道理我現(xiàn)在才會(huì)明白，我明白了，可是已經(jīng)錯(cuò)過了那一份《珍惜》。
生命就像一列長(zhǎng)長(zhǎng)的列車，到站了無(wú)論怎樣不舍，都得分離。
可是分離了，何年何月何日才能重返這里？
現(xiàn)在，我不敢去看她，只能再Q(mào)Q上跟她說(shuō)一會(huì)話，幾次了她都總說(shuō)忙再聊。
可是我真的想她了，以前從未有過的感受。
有時(shí)我就在離她幾十米處，都不敢踏出這艱難的一步，因?yàn)槲覜]有那樣的勇氣，我怕她忙，怕打擾了她。
昨晚，我偶然一轉(zhuǎn)頭看見了她，可縱我心有多想去看她，我卻只能走。
怕她忙…
沒辦法以前的‘傻’成就了今天的自己，認(rèn)命吧！ 誰(shuí)讓自己以前沒有珍惜呢 ？
珍惜的作文 篇8
羨慕別人所得到的，不如珍惜自己所擁有的，哪怕是疼痛，是膚淺，是追悔，是無(wú)奈，是普通平凡，是無(wú)聲無(wú)息，都不要在羨慕他人的沼澤中失去自己，永遠(yuǎn)不要在羨慕他人時(shí)輕視自己，因?yàn)槟懔w慕的人也許正在羨慕著你。
不錯(cuò)的，我珍惜我所擁有的一切！
我珍惜那個(gè)只屬于我的家庭，幸福，美滿，沒有“戰(zhàn)爭(zhēng)”，回家時(shí)，一盤盤可口的飯菜，呵！那是媽媽做的；休息時(shí)，一曲曲優(yōu)美的鋼琴曲，呵！那時(shí)爸爸彈的；一本本漂亮的證書，呵！那是我得的……我珍惜這個(gè)家，有多少不幸的孩子羨慕我，羨慕我擁有它。
我珍惜那個(gè)環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校，那些和藹可親的老師，那群和我打打鬧鬧的同學(xué)；我珍惜我的學(xué)校，使它提供了一片任我馳騁的天地，讓我在書的海洋里暢游。我珍惜我的老師，他們教會(huì)我如何做人，如何掌握本領(lǐng)，甚至還不辭辛苦的為了我和我的同學(xué)們奔波。白天，是老師們那繪聲繪色的演講，讓我們?cè)谥R(shí)的天空里自由翱翔；晚上，是老師們?cè)跓粝聤^筆疾書，為我們批改作業(yè)。我珍惜我的同學(xué)們，在我遇到困難時(shí)是他們?yōu)槲曳謶n解難；在我徘徊迷惘時(shí)是他們陪我同渡難關(guān)。我珍惜我們美麗的校園，親愛的老師和可愛的同學(xué)，有多少貧困地區(qū)的孩子羨慕我們擁有的這一切。
我珍惜這個(gè)沒有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平鴿自由飛翔的國(guó)家——中國(guó)。因?yàn)楹推剑覔碛辛藢庫(kù)o但并不乏味的生活；因?yàn)楹推剑覔碛辛朔敝氐珔s隨時(shí)會(huì)有驚喜的學(xué)業(yè)。所以我珍惜我的祖國(guó)，珍惜祖國(guó)帶給我的和平。有多少身處戰(zhàn)亂中的孩子羨慕我，羨慕我是中國(guó)人。
我雖然也羨慕別人擁有的.，但我更珍惜自己所擁有的；我雖然羨慕別人有而我不曾有的，但我更珍惜自己經(jīng)過努力所獲得的。我雖然羨慕避人所取得的輝煌，但我更愿意把我自己的現(xiàn)在——奮力拼搏；我雖然羨慕別人有而我不會(huì)有的，但我更愿意珍惜自己所充滿的自信——我也不遜色！
我珍惜我所擁有的一切。
珍惜的作文 篇9
習(xí)慣了兩點(diǎn)一線的生活，習(xí)慣了哭過笑過最后依然堅(jiān)持著，習(xí)慣了在固定的時(shí)間里揮灑青春的汗水。在高三的世界里，我歡喜地坐在教室里看夢(mèng)想開花，輕輕地將夢(mèng)想描繪在試卷上。我要珍惜等待夢(mèng)想花開的高三。
記得剛搬到高三教室時(shí)，站在偌大的教室里，看著上屆師兄、師姐留下的痕跡，我第一次發(fā)現(xiàn)時(shí)間太匆匆。想一想，時(shí)間還真是殘忍，自顧自地從三位數(shù)減到一位數(shù)，卻讓我們的心弦一點(diǎn)點(diǎn)地繃緊。時(shí)間像調(diào)皮的孩子，總是無(wú)聲溜走，只嘆時(shí)間太瘦，指縫太寬。這時(shí)，我懂得要珍惜高三。
高三的教室雖大，但很擁擠，也很溫馨。它讓我們?cè)诩磳⒎謩e的日子里挨得緊緊的。日子慢慢被抹上一層傷感，看著身邊有緣分在一個(gè)班的同學(xué)，將在神圣的高考后分隔天涯，心中有種失落感。那時(shí)，我們已無(wú)法再坐在同一間教室聽同一位老師講授同樣的知識(shí)，也無(wú)法因?yàn)橥患露笮Γ@一切都會(huì)成為我心底最柔軟的記憶。所以，我要懂得珍惜高三。
高三的黑板一直是滿滿的，寫滿了各種作業(yè)各種習(xí)題。舊的剛剛被擦掉，新的就被寫上了。粉筆染白了老師的手指，勾勒出了我青春的.軌跡。同學(xué)們埋頭苦學(xué)的身影，老師辛苦授課的畫面與滿滿的板書刻入了我的世界，讓我不再蒼白。因此，我懂得了珍惜高三。
懂得珍惜高三，高三才會(huì)在夏日的陽(yáng)光下燦爛。綠色的希望迸發(fā)出無(wú)窮的力量，在這個(gè)青春的世界里，肆無(wú)忌憚地蔓延……
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