快樂的活動作文[熱]
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的快樂的活動作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
![快樂的活動作文[熱]](/pic/00/lm1579.jpg)
快樂的活動作文 篇1
真是美好的一天,最快樂的還數(shù)下午后兩節(jié)課的“義賣活動”。學(xué)霸、中等學(xué)子等各種角色都紛紛發(fā)揮著重要作用,這種場面讓我看到了每個人的閃光點(diǎn),也感受到同學(xué)們的熱情。
因?yàn)榻M長要先去“候場”,看著全組就兩個物品要賣,我哭笑不得,帶著這份“寂寞”與其他拿著大包小包的組長去了操場。幾經(jīng)周折,終于把攤位擺好,因?yàn)閿?shù)量原因,所以和另外兩位組長合作。這時的操場,人已經(jīng)很多了。我站起身,遠(yuǎn)觀了一下其他班級都在賣什么,最顯眼的就數(shù)高年級的一個班的氣球了,在半空中飛著,顯眼的不得了。賣玩具的、賣學(xué)習(xí)用品的、賣小玩意兒的、賣小吃的當(dāng)時,我就已經(jīng)管不住腳想到處走走看看。
大約五分鐘后,學(xué)校操場開始涌入大批“顧客”,看到親切的`本班同學(xué),干勁立馬出來了,開始認(rèn)真地對待。第一位第二位來買的同學(xué)都以書為目標(biāo),可惜的是書的管理人不在場,我只好看著他們失望地走開。第三位同學(xué)看上了一個老式水杯,問了價錢后爽快地買下了,啊!我終于懂得,做店員也要提前說好價,還要有一種不被拒絕和失望打敗的鋼鐵之心,店員不好當(dāng)啊!喊累了,去和同學(xué)逛了逛其他攤位,有問價的,找心儀的物品的,借錢買物的,喊麥的
這是最熱鬧的一次集會,做什么的都有,同學(xué)們用好聽的詞匯來吸引“顧客”,用花里胡哨的方式讓他人“下單”。活動在歡笑,叫賣聲中漸漸接近了尾聲。
快樂的活動作文 篇2
今天我和同班的另外五位同學(xué)一起去了麥當(dāng)勞,搞了一次有趣的活動,下面我給大家介紹一下吧!
我們先參觀了麥當(dāng)勞的廚房,廚房的阿姨們向我們提了很多有趣的問題,我們爭先恐后地?fù)尨鹆祟}目,開開心心地拿了獎品。開始活動了,家長們也參加,我們玩了三個游戲,我慢慢地來介紹。最好玩的當(dāng)然是吸乒乓了!第二是傳水,第三是碰氣球。我們隊是奶昔隊,口號是“奶昔,奶昔,永遠(yuǎn)第一。”和我們拼的是漢堡隊,口號是“漢堡,漢堡,表現(xiàn)最好!”
開始比賽了,我們用吸管吸住乒乓球,飛快地向籃子跑去,把乒乓放好。再跑回去。吸住另一個乒乓再跑去……就這樣,阿姨宣布我們隊勝利了,隊員們興高采烈地歡呼起來!
傳水就是用牙齒咬住小蓋子,阿姨往第一個人的蓋里放水,咬著蓋子又一個個地傳下去。我們又勝利了。
碰氣球最難,身上綁著著五顏六色的氣球,單腳跳,把對方氣球一個個弄破,氣球一個個破掉震耳欲聾!這局我們輸了!結(jié)果二比一,我們還是勝了,太棒了!大家拿了大禮包,喝了可樂,才依依不舍地回家。
回到了家,我覺得今天搞的活動,真是特別的有意義。今后我一定要多多地參加,因?yàn)檫@讓我感受到不管是自己獨(dú)立完成的一件事,還是在大家的`合作下完成的,每一次的成功,都是那么的印象深刻和令人快樂!
快樂的活動作文 篇3
盼望已久的夏令營終于開營了,今年的夏令營,我媽媽的公司組織小朋友到科技館學(xué)習(xí)制作機(jī)器人。
我們一共有四十多個小朋友,到了科技館我們特別開心,第一天我們就開始學(xué)習(xí)制作電機(jī)盒,首先我們把主機(jī)拿出來,然后再把電機(jī)裝到電機(jī)盒上,然后把電機(jī)盒關(guān)上,再把電機(jī)盒和主機(jī)聯(lián)起來,就成 功了。然后我們又拼了一輛小車,我們首先在小車的前方安裝了觸碰傳感器,還為小車設(shè)定了一個程序,我們讓小車一直前進(jìn),等小車的傳感器碰到了墻壁,它就會往后退,老師說:還需要安裝一個車 尾的`傳感器。我們按照老師的要求在車尾安裝了一個光反射傳感器,又設(shè)定了一個程序,這個程序是車輛一直前進(jìn),碰到墻后往后退,碰到墻再往前進(jìn),然后小車會一直循環(huán)。
第二天,我們把昨天裝的車拆掉,然后把拆完后的零件裝成機(jī)器人,我們拼裝好的機(jī)器人出現(xiàn)了一點(diǎn)問題,給它設(shè)定好程序后,它只會唱歌不會走路,一直到晚上回家我也沒有想明白是為什么。
第三天,老師讓我們裝了一個尋黑線的小車,老師還對我們說后天要比賽,我們很高興說終于可以比賽了,我們開始努力裝車模,我們裝啊裝啊,終于裝好了。
第四天,老師給我們的電腦發(fā)了一個程序,就是比賽賽道的程序,我們把程序輸進(jìn)去后,在賽道上試了一遍,一試100分,我們太高興了,老師對我說:這輛車不要再動了。
第五天,我們又把車改進(jìn)了一下,讓它拐彎的時候右轉(zhuǎn),改完后我們又試了一遍,又是100分,而且只用了33秒36。過了一會,比賽開始了,我們每個人都拿出自己的車子參加比賽,太棒了,我的成績是 33秒26,比賽結(jié)果出來了,我知道我得了二等獎,我太高興了!
今年的夏令營可真有趣,我學(xué)會了拼車,輸入程序,明年我還想?yún)⒓舆@樣的夏令營。
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