收獲作文

[必備]收獲作文5篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的收獲作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

收獲作文 篇1

　　我學會了兩種泳姿，符合長訓班要求，于是媽媽就和我商量去參加游泳的長訓班。

　　起初，我在學習游泳的時候，教練總說我游得很好。所以我想在長訓班也一定沒有問題，不就是游泳嗎？這還不簡單！于是就對媽媽說：“沒問題，肯定行！”手還比劃了一個“OK”的姿勢。

　　長訓班開課了，我收拾好游泳必備的東西，風風火火地騎著自行車，飛快地來到游泳館。換手牌、穿泳衣，找教練報道，開始準備活動，一切進行得都非常順利。只聽教練下達口令：“開始上課！4個800自游泳腿！”隊友們紛紛跳入水中，只有我愣愣地站在原地，兩眼茫然，不知所措。我心想：4個800自游泳腿？這是啥意思呀？教練看我沒下水，快步向我走來，輕聲說：“你怎么不去游啊？”我抬頭看了看教練說：“我不明白什么意思。”教練拍了拍我的肩膀，說道：“你看看他們是怎么游的，你就知道了。”然后又給我指了指正在游的人。看了一會，我對教練說：“教練，我知道怎么游了。”于是便跳入水中，打起腿來。剛游了一圈，我就沒勁了，被落到了最后。教練看我游得慢了，對我說：“別灰心！掌握要領，注意姿勢。”按著教練的輔導鼓勵，我調整自己的'狀態，一節課下來，我從最后一名提前了兩名。成績雖然不是很理想，但我心里卻很高興！

　　每次游泳課，我依然高高興興地騎著自行車出發，每天的進步讓我懂得了那句話的意義——“只要付出，就有收獲！”

收獲作文 篇2

　　無論是簡單還是繁瑣，無論是輝煌還是失落，無論是機會還是挑戰，過去終歸是過去，未來必將是未來。沒必要為一些沒必要的事付出沒必要的必要;也不需要為一些人付出不需要的執著，迎接20xx，挾著未知，帶著期待…

　　有時我在想：生活是不是總和我開玩笑，你期待什么，什么就會離你越遠;你執著什么，就會被什么傷害得最深。我聽說：人突然明白的一瞬間是各式各樣的，時間和空間之間有一層胎衣，無數的人在他們不同的位置穿透，降生到他們最初不愿面對的最現實的世界里，最后成為了差不多的人。做事不必太期待，堅持不必太執著;學會放下，放下不可能的期待，放下沒有結果的.執著;什么都在失去，什么都留不住，過去的就別再翻回去，唯有好好享受當下的快樂與幸福。 但，我感謝始終有你、有你們—我的朋友和敵人，感謝你們陪我過往的20xx，一起迎接20xx，也請原諒我漸少去的問候，我始終相信有很多人一直就站在我身后，之間只有一個轉身的距離……也許命運從那一刻開始改變。

　　告別20xx，迎接20xx。20xx，機遇與挑戰并存，夢想與輝煌同在。我將滿懷信心，朝著目標邁進，無論多么忙碌;無論我身在何地，心底一定要預留一份該有的純真，新年只不過是給我重新開始的機會。每天太陽重新升起的時候，都會給我帶來新的希望，新的機會。

　　迎接20xx，讓心更勇敢一點，更堅定一點，想做的就堅持到底，想要的就努力追求，相信自己一定會是幸運的。因為，越努力，越幸運。

收獲作文 篇3

　　她，為了我的生活處處奔波勞忙于外地，時常早出晚歸。她，為了我的未來，施加了許多壓力。轉眼間，一個學期已經結束了，期末成績已經下來了，面對著成績，心里有說不出的愧疚，怕母親生氣；怕母親對自己不再抱有希望；怕好不容易才醒悟過來，但又不敢坦然去面對母親那雙渴望而又欣慰的眼神。難道自己真的.這么笨嗎、連這點小小的挫折都承受不了嗎、我真的很內疚。當我回家后，望著母親，吞吞吐吐地訴說著自己的成績，母親聽不清楚，說“你這次肯定沒有靠好吧。要不然，你為什么說話吞吞吐吐。”我隱隱約約地點了點頭。此時我已經做好了挨打的心理準備，眼睛緊閉著，誰料到，母親并沒有要打我的意思。

　　其實我希望母親會打我，否則我心里會更加的難受。此后，我在家里勤洗碗、勤干家務，我想彌補我所犯下的失誤，其余時間就抓緊時間好好學習。我并不希望母親為了我的瑣事而傷心勞神，也不希望自己的人生就這么的凄慘悲涼。

　　課堂上各科老師們的人生哲理，課堂下同學們的鼓勵和告誡，放學回家后父母的關心問候，無論走在哪里，都會有親朋好友的支持，我也不希望大家對我眾所失望，我不得不努力努力再努力。

　　再一次期臨升級考試，我一定會認認真真地做每一道題。當成績下來時，我欣慰地笑了。只要付出，就會取得成功。

收獲作文 篇4

　　春生夏長，秋收冬藏。收獲季節剛剛過去不久，我卻迎來了一次又一次收獲！

　　上上周有幸由我和班長共同主持班會，接到這個任務后，我們十分驚訝，也十分擔心。驚訝的是老師居然讓我們主持班會，擔心的是自己主持不好。事實上，我們根本不知道怎么準備，也沒做多少準備，心里沒底呀！班長那時成天說“我怎么辦，我怎么辦”？我雖沒他那么夸張，可還是擔心有余。

　　班會前，我一直在鼓勵班長：“相信你能行的，說不定你能超常發揮呢？”實際上，也是鼓勵我自己——我們是真的很擔心。

　　開始了，我要開始講班級安全了。我強迫自己冷靜下來，全身心地投入到這次班會之中，不再想自己行不行了。那時，我都驚訝自己的表現，說出的話是那么恰當、風趣、幽默又不失嚴肅。班長的表現更令我吃驚，他仿佛不再像班會之前那樣膽怯、慌張，而是那么鎮靜、那么自如！

　　特別是當我講到《誡子書》的片段時，我已經完全進入了狀態，講出的內容讓同學們一次又一次沉默。為什么？因為我都不得不承認，我講的話是那么震撼人心，引人深思，而之前的擔心已經隨著我的話語逐漸煙消云散。

　　這次，我收獲了讓自己冷靜的訣竅，責任在肩，認真對待，沒有跟過不去的坎。

　　上周的一天，我聆聽了一篇作文。這篇作文的作者是我的.一個組員——楊文曲，他連續兩個月都是我的組員。聽完他的作文，發現他寫出的文字，蘊含著一種超脫，蘊含著他深刻的思考。他在文章中寫道“我以我的同桌作為反面教材，反省自身的不足。”“可見，近墨者不一定黑。”他這種“見不賢而內自省也”的態度，讓我認識到自己的不足，榮譽已經讓我沉淪，而他的修養已經遠遠超過了我。我在驕傲自滿中后退，他卻在不良的環境中成長。回想起來，我到現在還十分愧疚，因為我只顧自己，一次次拒絕了他要換座位的懇求，讓他跟我們組的一個成績不太好的同學坐在一起。“己所不欲，勿施于人”，我恐怕得在這件事上還會愧疚好久。

　　“這次期中考試，我進步了4名，而他 (指上個月跟楊文曲做同桌的何家旭) 卻倒退了”。聽到這里，我不由瑟瑟發抖，一方面是由于冬天的寒冷，一方面是由于這篇文章對我的觸動。

　　這篇作文，讓我懂得，成績、身份、地位永遠不是倔強、蠻橫、不講理的通行證。

　　再看幾天前的頒獎儀式上，我前面還有年級第一的趙博軒。作為七年級最優秀的他，表現出的是一種沉穩，平靜，沒有那種驕傲和自滿。我看看他，反省自己，浮躁、傲慢、驕傲自滿，與他相比差得太遠。

　　上了臺，原本應該高興的我卻高興不起來，因為我感到了一種壓力——他仍然保持著平靜。我看得出來，他一直在努力，而且比我還努力，如果這樣，我什么時候才能趕上他的腳步呢？

　　這件事，讓我深刻理解了“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的內涵。我應當記住這句話，做到“不忘初心，牢記使命”。

　　反觀歷經的大大小小許多事，每件事細細想來，都可以發現自己的不足與優點。那么，還有什么事讓我們沒有收獲的呢？雖然只有這幾件事，但可以看出，我們在經歷中收獲，在事件中體會。做到事事反省，時時自省，我們就會收獲更多。這樣，一年四季都是收獲的季節。

收獲作文 篇5

　　俗話說“一分耕耘一分收獲”，只要你付出了心血和汗水，總會有一份回報。也許我們曾為希望如肥皂泡般破滅而傷心，為辛勤耕耘而無碩果可得落淚，為大量付出與所得的.不等而悲怨不已 !可是，你可曾冷靜想過你并非一無所獲？收獲并非一朝一夕的所得，它有時候化于無形，但請你堅信，只要你肯付出，終歸會換得自己想要的收獲。

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