同學的作文

同學的作文[共3篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的同學的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同學的作文 篇1

　　我有一個可愛的死黨，名字叫杜心怡，她是我最好的朋友。

杜心怡個子有點兒矮，大大的眼睛，粗粗的馬尾辮。她總是喜歡做一些稀奇古怪的鬼臉，令我們一看到她就想笑。她各個方面都很優秀。杜心怡的字寫得相當好。她的習字冊上得到的星比我還多。每次看到她得那么多的星，我都羨慕極了。語文《評價手冊》上有一題問：你要翻越的`遠方的大山是什么？我是這樣寫的：杜心怡學習成績很好，字也寫得好，我要翻越的遠方的大山，是指在學習成績上打敗杜心怡！雖然我到現在都還沒成功，不過，我不會放棄，我還在努力。杜心怡在體育方面也是很拿手的。

　　記的有一次50米賽跑，她像離弦的箭一樣沖出去，跑得又快又好，連男生都沒比過她。再拿一次跳繩測試來說吧，那次她竟然跳了150多個，我在旁邊看得眼花繚亂，因為她跳得實在是太快了。杜心怡的畫畫水平也很高。她曾經獲得過全國中小學生繪畫一等獎、《我的數學與生活》二等獎等。她還有很多的優點，真是講一天一夜也講不完呢！

　　聽了我的介紹，你是不是也想跟杜心怡交朋友了呢？

同學的作文 篇2

　　同學日日相處，天天見面，免不了會有一些小摩擦。我是女生中體育最好的，沒有嫉妒才怪呢？

　　江雨彤就是其中一員。今天第三節下課。她故意來到我面前，輕輕撓了一下我，我正準備反擊，她卻“噌”的'一聲跳出好遠，過了一會兒又故伎重演，你叫我怎么辦？連書都不能看了。

　　體鍛課時，她拿著一個器材，“假惺惺”地找我玩，我只好同意。玩啥呢？原來她想玩追認游戲，只是她一邊玩器材，一邊追我。我們正興高采烈地玩著，我突然發現我們從“仇敵”好像變成了朋友，融洽多了······我正想入非非時，突然聽見“啊”的一聲，原來江雨彤不小心滑到了，器材也飛到了滿喆身邊，我連忙把她扶起來，回頭一看，滿喆正開玩笑地拿著我們的器材，逗我們去追。我和江雨彤相視一笑，很有默契地點了一下頭，她朝左追，我往右追，堵住了滿喆，終于把器材“奪”了回來。

　　從那以后，我和江雨彤就成了形影不離的好朋友。

同學的作文 篇3

　　那天晚上，我們上完夜自修和同學們一起回到寢室，開始吃起了零食。

　　因為今天是星期四，在學校的最后一天，所以大家零食也快吃光了。

　　忽然，大家都發現陳偉享的零食還有很多，都讒得流口水，但是沒有一個人會上前去要零食，因為大家都知道，陳偉享是我們班有名的小氣鬼。

　　以前我和幾個要好的同學和他還是零食組的`時候，每次該他請的時候，他都以自己忘帶零食為借口瞞了過去，還有一次他帶了零食，我們讓他請，他還說:“又不是我請，你們想賴皮啊。”大家一氣之下就把他退出了零食組。

　　可今天晚上，陳偉享卻拿著大包的零食走了過來，說:“大家一起來吃吧!”

　　我們以為自己聽錯了，難道太陽打西邊出來了?

　　可隨后陳偉享卻大叫了一聲:“快來吃啊?難道還怕我在里面放了毒藥不成?”

　　漸漸的，大家都吃著他的零食，有說有笑的，陳偉享又成了我們的好朋友。

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