同學的作文
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
同學的作文 篇1
“一二三四，五六七八……”每當熟悉的旋律響起，這個時候總會出現一個人——那就是眼操檢查員。而這學期我的同桌也就是一個盡職盡責的眼操檢查員——鐘翊暉。
皮膚略黑，微胖——這是我對鐘翊暉的第一印象。說實話，鐘翊暉在班上并不出眾，但是，當我真正接觸她時，我才發現“盡職盡責”才是她身上最大的閃光點。
“唉，怎么辦啊！我到底要不要上去競選啊……”正當我在聆聽別人的競選詞時，只聽旁邊似有人在小聲嘀咕，我轉頭一看，只見鐘翊暉的手不停地揉著那一張競選稿，眼神中流露出一種不自信與不確定。見到此狀，我說道：“要不你也上去競選？我們大家一定會投你的票的……”終于，她鼓足勇氣，站上了講臺。她講述得很流利，但通過細微的觀察仍可看見她的雙手有一些細微的顫抖……最終，鐘翊暉如愿得到了語文科代表的'職務。而“盡職盡責”這個閃光點，也就是從那時起逐漸發光。
記得有一次，鐘翊暉沒有完成一項作業，本以為她會抓緊補寫而置語文作業于不顧，但沒想到她卻仍然像平時一樣一絲不茍地清點，交完作業后才開始補寫作。沒完成作業固然不對，但她的做法依舊令我欣賞。
她，就是這樣一個盡職盡責的眼操檢查員兼語文科代表——鐘翊暉！
同學的作文 篇2
我的同學朱冰諾，圓圓的腦袋，小小的眼睛，長得可愛極了！她不但成績好，而且體育也很好！
就說這次運動會吧，她參加的是小三女子200米跑步比賽。當她站在起跑線上時，只見好皺著眉頭，看了看對手，可見她很緊張……“預備——”一聽到預備聲，朱冰諾就甩甩胳膊，踢踢腿，像一位正準備接受嚴格訓練的解放軍戰士一般，做好起跑姿勢，隨時準備飛奔而出。“砰——”運動員們像離弦的箭飛奔出去。只見朱冰諾咬著牙拼命跑著，生怕被對手超過，我們在下面大聲喊著：“加油，加油啊！”這時的她遙遙，成了全場的焦點，20米、10米、5米……她用盡全力奔向終點。終于，她得到了第一名的好成績，臺下頓時響起一陣震耳欲聾的歡呼聲……
朱冰諾不負眾望，為班級爭了光，她是我們的驕傲，也是我奮斗的目標。
我有一個同學，盤著頭，經常護著我，個子比我高，短短的頭發，誰都愿和她做朋友，我也是。
有一次，我和她去買東西，買了兩個一模一樣的筆，回到家后發現我的筆不見了。當我看到她手里拿的筆時，我誤認為是我的了，結果把他氣走了。后來的.幾天，我找到了我的筆，拿著誤認為是我的筆哭了。有一次去學校，聽見他叫我，我就裝沒看見他，可是我聽他說：我們還是好朋友對吧，我想是的，那件事對不起，是我錯了。我并沒有回答他，心里在默默的笑著，可眼里卻含著眼淚。就這樣我們和好了。
我的同學她就是美麗善良的女生——蔣延昭，我感謝他。
同學的作文 篇3
這節早讀課，咱們班有件特大新聞，班主任陳老師為我們帶來了一位新同學——跳一跳。
“同學們，這位是跳一跳。”陳老師剛想請跳一跳自我介紹一番，他卻自顧自地像只小兔子似的蹦了下來，成為了我的前座。
陳老師尷尬地抿了抿嘴巴，好一會兒才清了清嗓子：“嗯……同學們，我們今天來學第十一課。”聽著老師講課，我總有些心不在焉的，思緒一不小心就飄到了這位“跳一跳”身上。
“好，第三小節是最長的，誰來讀？”陳老師話音剛落，跳一跳就蹭地一下舉起手來，搶答似的。“跳一跳。”老師點名。跳一跳自信地站起身子，捧起課本：“從前有個老頭兒……”他的聲音特別輕快，每一個字只在空氣中回響0.01秒，聽得同學們都有種心驚肉跳的感覺，我仿佛看到許多文字都站在彈簧上，迅速地蹦跳。一不小心，自己也不由自主地在座位上跳了起來。只要走近我們教室的人就會看見這樣一副奇景——全班同學都在隨著跳一跳的朗讀而有節奏地蹦跳。再看陳老師，由于沒有課桌的約束，那高度都可以碰到天花板了。正跳得歡，樓下的藍老師出現在門口，眼珠子瞪得比燈泡還大：“你……你們……”跳一跳一愣，閱讀聲戛然而止，全班同學又迅速坐回座位，一切迅速得什么事都沒有發生一樣。“你……你們……在干嘛？”藍老師揉揉眼睛，含含糊糊地從嘴中擠出幾個字眼兒。“沒什么呀？”陳老師陪著笑臉。“我剛剛……你們在跳……”藍老師結結巴巴。這時，跳一跳走到藍老師面前，一本正經地說：“老師，我們在上課，怎么了啊？”這話說得藍老師也邁著小碎步蹦跳了起來，他不好意思地擺了擺手：“哦？那我先走了。”真不知后來陳老師是怎樣解釋的。
周末在期盼中如約而至，我約好跳一跳到游樂場玩。從旋轉木馬上下來，巨型跳跳床一下子吸引了跳一跳的眼球。他一把抓起我的手，買好票，拖著我就往跳跳床上跑。正感受著脫離地心力的'爽勁，忽然身旁“砰”的一聲，只見跳一跳像一顆出膛的子彈般躍向天穹，不見了蹤影。我嘴巴張成了o型，好半天才回過神來。事后才知道，跳一跳用的力氣太大，脫離了地球，在各個星球間跳躍。最后還是派出a-03228號飛船才把他從茫茫宇宙中撈回來。
一個星期后，跳一跳離開了我們。根據陳老師的說法，他爸爸媽媽帶他轉學回到了故鄉——跳跳星的跳跳學校。
他雖然離開了，但只要看到他留下的作業本上那時常蹦跳的字跡，我們總會情不自禁地想起他。
【同學的作文】相關文章：
古怪的同學作文-同學作文01-25
感謝同學作文 - 體裁同學作文01-25
新同學作文 - 體裁同學作文01-28
依依同學情作文-同學作文01-25
同學錄作文-同學作文01-25
同學之間作文-同學作文01-11
楊同學_描寫同學的作文03-27
同學與同學之間作文09-12
關于同學的作文：新同學09-24
同學關系的作文同學關系的作文10-21