玩的收獲作文4篇(通用)
在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的玩的收獲作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

玩的收獲作文 篇1
今天,同學們叫我到樓下的公園里玩。
金倩倩問:我們玩什么呀?我說:聽說桂花在太陽底下曬曬,就可以泡茶喝,我們也來摘一些吧,回家也可以泡茶喝呢!大家一致同意。我們摘呀摘,摘好多好多,我發現本來還淡黃色的`桂花,現在卻變成土黃色,我們又摘很多,發現摘下來的桂花很快已經干,而且變成褐色的。
該回家,大家把桂花平均分好,我也拿一份。回到家,就把桂花泡在熱水中。我聞聞,一股香味迎面撲來,我又嘗一口,大喊:好苦,呸呸!
我又知道一個知識:桂花在太陽下曬會變顏色,不能直接泡茶喝。
玩的收獲作文 篇2
玩耍常常會被人們認為是浪費時間的行為,可我不覺得,我最喜歡的是下象棋、跳棋、玩組裝玩具……
我最喜歡的就是玩的是組裝玩具。有一次媽媽給我買了一盒組裝玩具,組裝玩具剛剛到我手里,組裝玩具一到我手里就被我弄得亂七八糟,我讓媽媽幫我級裝,媽媽說:“你按照說明書上的步驟自己組。“然后我按照說明書上步驟一點一點的.組裝,經過多次的摸索和研究,最后終于組成了各式各樣小人﹑汽車﹑飛機﹑輪船﹑房子……看著我的“杰作“我高興一蹦三尺高!從次我對組裝玩具產生了弄厚的興趣,一有時間我就組裝現在我的花樣越來越多了。
我從玩中找到了樂趣,開發了智力,明白了無論干什么事情都要認真,而且要學會動腦筋,自己動手嘗試,才能發現其中的奧妙。
玩的收獲作文 篇3
我很喜歡玩電機。先把電池裝在電池盒上,然后將電池盒的紅線接到開關上,把黑線接到電機標有“-”的接線點,再用一根紅色電線把開關的另一端和電機標有“+”的接線點相連,就做成了一套簡單的電路。通過玩耍,我了解到了正電和負電。
正電是由正電荷產生的,通常是紅色電線,在原子中就是組成原子核的'質子;負電是由負電荷產生的,通常是黑色或白色電線,在原子中就是原子核外的電子。
玩的收獲作文 篇4
蘿卜青菜各有所愛,張藝馨愛玩跳棋,而我卻最愛輪滑。我為什么愛玩輪滑呢?還要從去年的暑假說起。
去年的暑假,舅媽給我和表哥報了輪滑班,每天晚上的5——7點我和表哥都要在新蕾公園練習輪滑。剛開始的'時候我膽子小怕摔老掌握不好平衡,總是摔跤。經過幾天的刻苦鍛煉我漸漸掌握了平衡的規則,滑的越來越好,升級到中班,在中班我學到了更多的輪滑技巧,比如倒八字剎車,蹲滑等動作。
我又繼續練習其它輪滑動作,終于掌握了前進,后退,拐彎等動作技巧。我在新蕾公園的空地上愉快的滑著輪滑,就像一只快樂的小鳥在展翅飛翔。
通過這次學滑輪滑的經歷讓我明白了“世上無難事,只怕有心人”這句話深深的含義。只要朝著目標,不怕困難,堅持不懈地努力,我們就會離自己的夢想越來越近。
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