記憶作文3篇[優選]
無論是在學校還是在社會中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的記憶作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![記憶作文3篇[優選]](/pic/00/d7f7cec430_5fbf7eb9959c7.jpg)
記憶作文 篇1
記憶,總是被封存在人心底那個最柔弱的地方,被默默守護著。一旦觸及,那抹滲入傷口的苦與樂,也只有自己最懂。若是苦,便是不愿提及的淚雨潸潸;若是樂,就會成為一直笑靨如花的幸福相隨。
環境,總是憶昔不可缺失的陪襯,渲染每一絲藏匿在神經里的情緒。每每觀望夕霞,縷縷涼意縈繞耳畔,暖意卻滑過發尖藝凝聚在心底,薄暮拂青袖,獨余回望過往空惆悵,熱淚盈眶。回憶,即使融在了流年的暖意里,也抹不掉那份曾存在的感動。
看行云流水、霞暮映天,眼神里流露著空靈,便憶起了曾經。曾經的豪言壯志、曾經的追逐打鬧、曾經說過不變的友誼、曾經的年少輕狂......太多的曾經,太多不愿改變的都變了,只剩下長嘆感惋,或許這就是所謂的“很多東西,直到失去,才體會到它的珍貴。”失去的,固然是痛苦的,但畢竟,更多的都是值得回味時幸福溢于心頭的。老朋友們,還記得在灑滿斑駁陽光的大榕樹下,那可愛的校園里,有多少我們的苦樂回憶。被老師責罵,我們陪著對方一起哭泣;有開心的事,我們一起分享,一起相視而笑......曾經,做事不用心的我,為了一塊學校的黑板報,改了又改,寫了又寫,一遍遍重復的寫字,一次次抹擦去痕跡,當時的我是那么脆弱,那么愛哭,是你握住我的手,告訴我“沒事,我們一起做”。
霞暮沉淪,我第一次感覺到人影稀少的校園竟是如此空空蕩蕩,冬日的晚風如此冷瑟,而兩雙凍得僵硬的粉末沾染的小手卻依舊努力地勾勒著一筆一劃,你抬著笨重的`三角尺,為我勾畫出一條條線框,笑著對我說:“加油,快好了”,遞給我一張紙,我卻分明看到你額頭滲出細密的汗珠,噙著淚,我小心地為你擦拭著額頭,與你相望,淺淺地笑著。現在,想起曾經那些干凈得沒有一點兒雜質的溫暖回憶,我依然會傻傻落淚,為之感動,嘴角依舊含著淺淺的笑。老朋友們,那些純凈的片段,你們是否還記憶猶新,歷歷在目?最起碼我是的,也永遠都是。我給它們設了密碼,是我們曾經許諾過的不離不棄的誓言,并把它們深埋在了心底......
記憶,似行云流水,如海映霞暮,或許存在一些不堪回首的痛苦,但多是雖已無法捉摸,卻在心頭揮之不去的暖意,充盈著幸福的淚水,是美好的,令人未知向往的。當你失去一切時,還可以幸福含笑,告訴自己:“至少,我還有那一段溫暖的美好回憶。”
記憶作文 篇2
時間的飛逝,歲月的輪轉,帶走了那一幕幕的美好瞬間但卻帶不走那黑板上的永恒的記憶。——題記
一塊黑板記載了無數的歲月歷史;見證了多少汗水的流淌;無數的精彩都在著黑板上一一呈現;多少的只是在它的身上變得多姿;一塊黑板成就了多少人的夢想,正是有了它,我的'初中生活不寂寞。
對于別人來說一塊黑板或許只是傳遞知識的一個途徑而已,但它卻承載了我無盡的思念。
在我剛入初中時,我只是一個懷揣著夢想并對未來充滿期待的小女孩,但這一切皆因教室里所掛著的那塊小黑板而發生了改變。我的初中第一任班主任在那塊黑板上寫了兩行字,正因為這兩行字讓我對生活有了新的期待。
“良好的開端是成功的一半。”
這一句話在許多書上都看得到。短短的十一個字,道出了良好習慣的重要。這一句話,老師不僅寫在了黑板上,也寫在了我的心里。
一次考試過后,我的考試成績還算理想。老師找我談話,希望我再接再厲。其中,老師對我說的話中讓我印象最深刻的卻是一句“良好的開端是成功的一半。”從此,這句話就好似碑文般的深深刻在了我的心里。
如果說成功的一半是良好的開端,那另一半就應該是無限的努力了。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
這一句出自南宋陸游的詩從古至今一直被人們傳頌著。這一句詩不知激勵了多少讀書人,同時這句詩也在激勵著我不斷前進,讓我抱著更加堅定的信念去追逐夢想。
寶劍的鋒利是因不斷的磨礪,梅花的撲鼻芬芳是在寒冷的冬天,才顯得珍貴。天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。我堅信有付出就會有回報。
第二學期我們老師因工作調動離開了我們,但黑板上那兩行字我們始終沒舍得擦,想以此做個紀念。老師走了,但那兩行字不僅留在了黑班上,也留在了我們心里。
時光流轉,眨眼我們已經升上初二并換了教室,一個星期前從以前的教室前走過,看到了那塊黑板,那美好的記憶便在眼前一一呈現,老師的身影仿佛就在眼前但卻又顯得如此虛幻,思念在此刻顯得如此綿長!
記憶作文 篇3
溫暖在每一件小事中,溫暖在每一個眼神中,溫暖在每一個細微的動作中,溫暖無處不在,它可能就在我們的身邊……
記得那是四年級下學期的一個中午,我們班放學最早,一出校門,我便看見了兩個熟悉的身影。因為我們學校門前就是一條主干道,所以,每天放學的時候,都會有兩個交通警察來我們學校門前執勤。
這天天氣很不好,正下著傾盆大雨,我低著頭,小心翼翼地走出學校大門,凜冽的寒風不時地往我的褲腳里鉆,冷得我直打哆嗦。這一次執勤的是一男一女兩個警察,當我走出校園時,她們已經站在了自己的.崗位,一個站在斑馬線的另一頭,一個站在斑馬線的這一頭。漸漸的,等待過馬路的學生越來越多了,汽車也越來越多,各種嘈雜聲和汽車的嗽叭聲交織在一起。
透過雨簾,我看見兩個渾身濕漉漉的綠色身影,他們已將車流阻擋在兩頭,四只白色的手套正在有規律地上下揮舞著,兩雙黑漆漆的靴子在雨水中一腳深一腳淺地來回踩著。突然,一個身穿棕色羽絨服的小女孩,快步地向那位女警察走去,當她靠近了女警察,只見她踮起腳,將小花傘努力地撐到了女警察的頭頂。也許是她發現自己身上的雨點突然消失了,當她轉過身,看到這一幕,她又驚又喜,女警察笑著對小女孩說:“謝謝你,小朋友,我沒事,你快回家吧!”
看著這溫暖的一幕,我的眼角不禁流出幾絲溫暖的淚花。是的,我不忍心去打擾她們,我只好快速地通過了斑馬線。
如今,雖然我的腳步已經走遠,但雨中那一雙努力向上踮起的腳尖,還有女交警那欣慰的輕輕一笑,卻永遠刻在了我的心中。
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