【精】實用的記憶作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的記憶作文4篇，希望能夠幫助到大家。
記憶作文 篇1
在我的記憶深處，有一個她，亞麻色的長發，烏黑的雙眼，高挺的鼻梁，以及時時刻刻都向上翹著的嘴角。
這個人是我姨，那時的她只有二十二，大學剛畢業，正是花一樣的年紀，卻一手將我撫養大。
媽媽在我兩歲半的時候就去了國外，將我托付給了姨，現在回憶起來，腦海里更多的是她的身影。
姨媽生在東北長在東北卻為了學業獨自來到了北京，北京消費極高她獨自一個人已經很累了但還是向對待親女兒一樣對待我。
幼兒園時，由于體質太弱，不停的感冒不停的發燒，幾乎每天都要去醫院打點滴，這種日子維持了一年，每天姨媽都會一大早就帶我去打點滴，然后送我去幼兒園再上班，晚上又得照顧我，每天睡眠不足五小時。
我上了小學，姨媽也有了男朋友，可是我很不喜歡未來這位姨夫，總是表露出對他的惡意，還經常哭哭啼啼的。后來我長大了點，姨生了個女兒，沒那么多時間管我了，我開始在學校惹事，三天兩頭打架，很讓她失望。
那些日子是我小時候最痛苦的時光，我覺得她沒那么愛我了，注意力都在她親女兒身上，我打架只知道說我卻不問原因，我開始想爸爸媽媽了，我想去找她們，經常在電話里和爸媽訴苦。
爸媽看我越來越不懂事覺得對不起姨，打算把我接到國外，我特別高興，不僅僅是因為能見到父母，更是為能擺脫姨而開心！
高興的日子并沒有維持很久，在離開前的一星期，心里總是悶悶的.，莫名的很想哭，可是哭不出來，實在是難受，只是我并不知道是為什么…離開前一天，姨媽跟我說一起睡吧，我想起小時候總鬧著要和她睡她卻不同意，當時挺討厭她的。可能是想起小時候那些事，我賭氣的說：“不要！”然后就回屋了，可是躺了好久都睡不著，這時房門被打開了，我連忙裝睡，我知道是姨媽，她還是像最初那樣摸著我的頭，然后給我蓋好被子，最后躺在我旁邊，我背對著她，瞬間，腦海里關于她的回憶，想起她對我的好，想起她因為我不爭氣打我，打完自己也會哭，想起她把最好的都留給我，絲毫不保留…想著想著就眼淚就往下掉，最后竟然忍不住哭了起來，她好像也沒有睡著，拍了拍我的后背，然后轉身，同樣背對著我，我不知道她哭沒哭，但是最后我哭著睡著了。
第二天早上她去上班，我安靜了好久，只說了句拜拜。中午，快去機場的時候她給我來了電話，她說到了那里記得聽爸媽的話；她說到了那里要好好讀書；她說不要再胡鬧了，該懂事了…電話另一端的我早已淚流瞞面，我說，姨謝謝你撫養我這么多年，等我長大。我想她知道那句等我長大的意思，等我長大。再回來報答你！
如今我已經離開她四年了，總會想起跟她在一起的那段日子，但卻因為種種原因沒有聯系，時光啊請你善待我記憶深處的她吧！我欠她的太多，還沒來得及回報呢。
記憶作文 篇2
這是個風和日麗的好天氣，可就在這一天突如其來的災難發生了!
在四川的汶川地區發生了8.0級地震。聽到消息那一刻，我的心情難以平靜，無時無刻都在關注災區的情形。當接到災情的報告后，中央立刻召開會議，派人到達現場組織救援。一幅幅鮮活的畫面在電視和報紙上傳播，令人震驚的一幕幕，我至今記憶猶新。我的心一直被各種各樣的感動包圍著，心潮久久難以平靜，恨不得自己插上雙翅，飛到災區參加到救災。災難發生后，各個單位展開了捐助活動，大家都積極地去捐款捐物。抗震救災義演現場，捐款箱前圍滿了人;社區的捐助站圍滿了人;捐助的物資堆成了山，真是“ 一方有難，八方支援”。
我們學校也行動起來，組織老師同學捐款。捐款當天，大家的心情非常激動，能為災區做一點點事情，獻出自己的微薄之力感到高興自豪。同時大家也非常嚴肅，為災區遇難的同胞感到難過。我們排著隊一個個將充滿首都小學生的愛心，莊重放入箱內。我靜靜地排在隊伍中，手里捧著為數不多的零用錢，心中滿懷祝愿，腳步沉重地走到捐款箱前，鄭重地把錢放入捐款箱。我放進去的不僅僅是人民幣，那是我對災區伙伴們的一片敬佩之心;那是我對災區伙伴們的衷心祝福;那是我對災區伙伴們絲絲眷戀牽掛;那是我對災區離我們而去伙伴的永久思念牽掛…… 望著川流不息的捐款隊伍，陸續走過捐款箱，我仿佛看到：災區重建后的教學樓一天一天的增多，聽到同學們朗朗的`讀書聲，在校園中的嘻戲聲;燦爛的笑臉裝扮著幸福的校園;每天會有一些有趣的事情在發生……這一幅幅美好的景象在我的腦海里漸漸變得清晰。
災難無情人有情，雖然我們每個人的捐獻不算多，但是無數個小小的我，就匯集成了強大的我們，就會變成巨大的幫助。我們的行動，就是獻出的一顆顆愛心，匯成愛的海洋，足以讓災區的人民感受到溫暖，感受到幸福。
“只要人人獻出一點愛，世界將會變成美好的人間”。
是啊!
大家人人獻出一點愛，災區將會變得更美好。
記憶作文 篇3
那個雨水充沛的季節，以及那段隕滅成回憶的時光。二樓小平房、瓜蓬、螢火蟲、蒲葉扇伴著那時的我們，質樸的一切淪陷在過去中，卻成了現在異常珍貴的收藏。
不是每個夏夜都能這樣的。夏至的夜晚，離開自家的電視，將自家的竹制搖椅悉數搬出來，然后愜意地隨搖椅晃動著身體。一手執著蒲葉扇來回扇動，一邊跟領里拉家常，說的起勁時也不忘回頭顧一下自家的孩子，然后叮囑了幾句，無非是“要小心啊”“不要亂跑”，卻也是費心了一下。
不是每個孩子都能這樣的。穿過膝的碎花小裙，拉上幾個同伴，全然忘記了媽媽的叮嚀，然后徹底地投入自己的世界。一邊喊著“紅丫荔枝排”，一邊跺著腳同時興奮地甩出手勢。確定分組后，便急匆匆地往自己中意的地方躲藏。那時候的我們不怕黑，不怕臟，我們不會刻意去在乎自己的衣服，只是想著：千萬不要被找到啊，然后屏住呼吸，看其它人被找到心里生成了笑臉。
不是每只螢火蟲都能發出那么亮的光。不知是誰的一陣驚呼，然后只見黑暗的瓜蓬中悠悠發著綠色的點點瑩光，緩緩地移動在黑暗中。場面像是失了控，所有的孩子涌向瓜蓬，爭相靠近螢火蟲。小小的唏噓聲，女孩的鼻子上小小的`生靈拍動翅膀，尾部的光芒一明一暗。用雙掌將螢火蟲圍在其中，滿足感羨煞了他人。
不是每曲兒歌都是那么得動聽。躺在陽臺上，眼里是清冷的月光，地板卻是微微發燙。盯著滿眼的星子，感覺近得觸手可得。一旁的姐姐突然哼開了聲，那是屬于星星的歌，她唱著：一閃一閃亮晶昌，滿天都是小星星。掛在天空放光明，好像媽媽的眼睛。一閃一閃亮晶晶，滿天都是……小……星星……
過去和現在，終是隔了一層時光，彼此不再逾越。而此刻，離開了兒時依賴的家，嬉戲的瓜蓬，記憶深處的螢火蟲，待枝頭的白薔薇被打落一片花瓣，一切物是人非。
記憶作文 篇4
記得，小的時候上幼兒園，那時，生活條件不算太好，媽媽接我上學是用自行車的，很辛苦，但她從未訴過苦。
那一次，下著雨，媽媽送我去上學，在路上，我被包裹的嚴嚴實實，不讓雨打進來，到了學校后，剛準備進教室，老師過來說今天學校漏水，不上課。讓我們回家，只好回去了，老師人特別好，給我們換了一個大一點的雨衣，我本身穿了一件，再加一件變得更加嚴實了。
走了一會兒，看見了一間學校，也就是我后來的小學，學生下課了，在走廊里玩耍，媽媽知道我在看，所以媽媽便停下來，告訴我這是什么那是什么，突然看見了一個哥哥，是媽媽同事的兒子，，他從欄桿給我打招呼，后來我們就走了。路上，我和你講了前幾天在幼兒園的小故事，雖然我說的你可能不知道我在講什么，但你還是很認真的聽完了。
在路上，我餓了，媽媽就立馬停車，把我上學的書包里的吃的拿出來給我吃，當時，媽媽身上已經濕了，可我卻好好地，一路上風越來越大，讓我們更加難以前行，媽媽十分費力的騎著，路過了一個最困難的地方：一座相對而言比較高的橋，媽媽只好下車去推著車上去，可風很大，推的'很困難，媽媽不小心被一個石頭給絆倒了，立馬起來看我有沒有事，我在后面的小棚里一點也不哭，，就是睡著了，媽媽繼續騎車回家。
回到家后，我因為剛剛的一摔，褲腿濕了，一回家，媽媽身上濕透了，可卻幫我先換衣服，顧不上自己，等我換好了，把我抱到床上，用被子捂著，生怕我凍著，然后自己再去換衣服，換好后，二話不說，立馬給我做吃的，讓我吃飽了，你才放心。你有去把衣服給洗了，洗完后立馬過來陪我睡覺，怕我做噩夢。
在我的生命中，你的愛永遠是那么的無微不至，讓我永遠覺得安心，沒有任何的擔心，你的愛永遠會留在我的記憶力。
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