游杭州西湖小學作文
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的游杭州西湖小學作文，希望能夠幫助到大家。
游杭州西湖小學作文1
所以，當媽媽提出帶我去西湖旅游的建議時，我理所當然地一蹦三尺高，不假思索地答應了。
終于來到了向往已久的西湖，清澈的湖水便最先吸引了我的眼球。那透亮的水，怎一個美字了得！明明是碧綠的顏色，卻又帶著讓人能一眼瞧到底的清澈；就好似是一塊晶瑩剔透、冰清玉潔的翡翠，令我過目難忘、愛不釋手。微風拂過，平靜的湖面上就泛起一層波光粼粼的細紋，蕩進我的心扉，撫去我長時間坐車的疲憊。
往湖中心看，一群一群魚兒在成片的荷葉下悠然地搖著尾巴，毫不忌諱地在人們視線下游來游去。我仔細一瞧，喲，黑的，紅的，白的，大的，小的……各種各樣的魚兒都有。它們幾條幾條地湊在一起，仿佛在談論家長里短呢！那閃著碎光的`魚鱗，在陽光下也能看得一清二楚，細細的，亮亮的，晃得我不敢直視。
大家邊行邊看，點綴在西湖邊上的風景爭先恐后地入我的眼：繞湖一周的高大樹木，零零散散的粉嫩荷花，還有那不斷的斷橋，不孤的孤山，不長的長堤……，西湖真是一副美不勝收的水墨畫，一首精致的小詩！可是，再高超的畫功，再優美的文筆，也無法將西湖之美淋漓盡致地表現出來！
啊，西湖，我會永遠記住你，記住你的一切！你會永遠夢寐在我心中！
游杭州西湖小學作文2
這兩天，我真走運，游覽了美麗的杭州西湖。
記得我剛到杭州不久，就迫不及待的讓爸爸媽媽陪我去游覽杭州西湖，特別是三潭印月。來杭州之前，就看到很多關于三潭印月的美麗傳說。這次有那么好的機會哪能錯過，爸爸媽媽答應了。
三潭印月位于西湖南半邊。湖中有一座人工小島，三潭印月就在這座小島的附近。我們上了船，欣賞著水如平靜的西湖。這湖水，咋看，猶如一潭誘人的陳酒，靜靜的，輕盈盈的；細看宛如一面在翡翠帷幕中的寶鏡，亮亮的，藍湛湛的。這一切，都像經過藝術家的剪裁，移小換形，處處皆景。
走著，走著，我們踏上了彎彎湖中的小橋，展示在面前的是一幅美麗的`圖畫：白色的荷花，有的怒開盛放，有的含苞欲放，綠色的荷葉在微風中輕輕搖動。一些外國游客不時舉起照相機拍下這美好的景色。過了小橋，走進一座四角亭。亭中立著一塊奇石，上面寫著紅色的“三潭印月”四個大字。站在亭里向湖中遠眺，只見湖中三潭組成一個三角形立在湖中。綠水。三潭。藍天。飛鳥，我們仿佛置身于畫中，好像在畫中游。
游杭州西湖小學作文3
星期六，我和爸爸媽媽一起去游覽了如詩如畫的西湖。它位于杭州市中心，是鑲嵌在人間天堂中的一顆璀璨明珠。
上午，我們首先游玩了曲苑風荷、蘇堤春曉、花港觀魚等景點。那里山青水秀，每一個景點都像一幅優美的畫。蘇堤上桃紅柳綠，宛如一條彩色的.綢帶，輕柔地漂浮在清澈的碧水之上。
中午，我們乘船游了西湖。遠眺雷峰塔，只見雷峰塔臨湖而建，林木蔥綠，與對面的保俶塔遙遙相望，一個敦厚典雅，一個纖細俊俏，別有韻味；近看三潭印月，園林古色古香、豐姿綽約、風景秀麗、景色清幽。傳說恰逢中秋，工人會在三個石潭里各放置一支蠟燭，每個石潭有5個洞，與天上的明月和倒影遙相呼應，最后加上觀賞者的心中月，共組成18輪明月。我們人民幣一元錢的反面就是三潭印月。繞過了湖心亭、阮公墩，我們又來到了平湖秋月，只見山巒連綿起伏，迷霧繚繞。
下午，我們又騎車游了孤山、白堤、斷橋等。白堤上人山人海，輕風徐來，湖水波光粼粼，怎能不令人心曠神怡呢？
美麗的西湖真讓人流連忘返。
游杭州西湖小學作文4
老早以前，就聽說過風景如畫的西湖。今天，我終于如愿以償，來到了夢想中的西湖。
我們走在整潔，寬廣的楊公堤上，清靜的湖水一下子映入我的眼簾。“西湖的水真清啊！”我大叫起來。雖然天那么熱，但西湖的水還是那么清，那么靜，好像一面大鏡子。風悠悠地吹，給我們帶來清涼；波光粼粼的湖水微微地蕩漾著；湖邊的楊柳也隨風飄舞。湖面上滿是荷花。圓圓的荷葉像一柄柄翠綠的.大傘；又像荷花的小裙子。荷花有紅的，有粉的，還有白的，在風中翩翩起舞，美麗極了！荷花千姿百態，有的已盛開，有的還是個小花苞，數不勝數。魚兒在荷葉下快活地嬉戲。走著走著，我們就來到斷橋上，我好像看到了那個美麗的傳說：白娘子和許仙正在斷橋上相會。那情景，真讓人向往。
想象著動人的傳說，欣賞著美麗的西湖景色，真應了那首古詩“畢竟西湖六月中，風光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
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