【優秀】六年級年的作文4篇
在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的六年級年的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級年的作文 篇1
“明亮的眼睛在閃爍,映著陽光的笑容,勇敢說出心里珍藏的那份小小敢動”是的,每個人都有令自己感動的事,F在,就讓我來跟大家分享我所珍藏的感動吧!
這是一個發生在一個婦女生上的感人故事:在汶川地震發生的那時,國家最高領導立刻派出救援隊伍前去救助,5月13日中午,救援隊員發現婦女的時候,她已經沒有了呼吸。透過一堆廢墟的間隙,可以看到她雙膝跪地,整個上身向前匍匐著,雙手扶地支撐著身體……救援隊員從空隙伸手進去,確認她已經死亡,又沖著廢墟大聲呼喊,沒有任何回應。這是震后的北川縣,還有很多人在等待著救援。救援隊走向下一片廢墟時,隊長好像意識到什么,忽然返身跑回來,他費力地把手伸進她的'身下摸索,高聲喊,“還有個孩子,還活著!” 一番艱難的努力后,人們終于把孩子救了出來。他躺在一條紅底黃花的小被子里,大概有三四個月大,因為有母親的身體庇護,孩子毫發未傷。 隨行的醫生過來準備給孩子做些檢查,發現有一部手機塞在被子里,醫生下意識地看了一下手機屏幕,發現屏幕上是一條已經寫好的短信:“親愛的寶貝,如果你能活著,一定要記住,媽媽愛你!-愛你的媽媽。”此刻,看慣了生離死別的醫生,在這一刻落淚了;手機傳遞著,每個看到短信的人,都落淚了……
這是平凡的母親用盡不平凡的一生鑄就的一個催人淚下的小故事……
六年級年的作文 篇2
校園是給予我們知識的地方,我愛我的校園,但更愛早晨的校園。
當我背著書包走進校門時,就可以看到同學們掃地的身影,爸爸媽媽送孩子上學的身影……,這時候,東方突然閃出了一道光亮,照耀著大地,金黃金黃的,原來是太陽出來了!一陣微風從我的臉頰上輕輕吹過,就好像媽媽那雙勤勞的手在輕輕撫摸我嫩嫩的臉蛋。
教學樓前的小樹,迎著溫暖的陽光,舒展著雙臂,希望每一束陽光都能讓自己更加健壯,它的`枝條就像小姑娘的手臂一樣纖細,身體上的“頭發”光滑而整齊,綠得發亮。樓頂上的小鳥正在為新的一天到來而慶祝,唱著歡快的歌兒。小草也偷偷地從土里鉆了出來,好奇地看著這忙碌的世界。臺階旁的迎春花正在默默地開放,散發出一陣陣沁人心脾的花香味兒,有的還躲在樹葉的后面,就像一位害羞的小姑娘,又像是一位做錯了事的小男孩,害怕又要挨打了。
晨讀課上,無論你走進哪間教師,迎接你的都是一派勤奮好學的景象:有的搖著身子高聲朗讀,有的鄒著眉頭輕聲背誦;有的趴在桌子上面一個勁兒寫作業,也有的側著腦袋,默默地沉思,有的面對面背好詞好句,還有的三五個湊在一起討論一道數學難題。老師則坐在講臺上幫同學們背書。上課鈴聲一響,校園里面頓時安靜下來了,接著就響起了一陣陣整齊而又洪亮的讀書聲。
我愛鳥語花香的早晨,更愛這書香四溢的校園之晨。
六年級年的作文 篇3
我的夢想很簡單,不是成為魔法師,更不是成為總統,而是當一名普通的人民教師。
每個人心中的知識種子都是老師播種下的,老師忙碌的身影總是常常出現在我們的腦海,熟悉的眼鏡,抱著作業,匆匆從門前走過。他們總是為我們的未來著想,我覺得,老師是一份偉大的工作,因為老師,可以將人類的精髓——知識,傳授給更多的人,教會更多人怎樣做人。
小時候,老師講課時,我總是仰著頭認真的看著老師,看著老師威風的講著課,很佩服老師能在黑板上寫出那么漂亮的字,所以我從入學開始,就想當一名老師。
在我的身邊,有很多這樣偉大的老師,王萍老師就是其中之一。她對我們很嚴格,但同時她又像是我們的朋友,常常逗我們笑。但她喜歡拖堂,同學們私底下都叫她-----拖堂王中王。雖然嘴上這樣說,但大家其實心里都知道,王老師拖堂是因為她希望我們多學一些知識,成為一名好學生。她希望,我們可以從小學邁出成功的一步。她希望,我們長大不會后悔。我很感謝她的拖堂,謝謝她為我們多站十五分鐘,那拖堂的十五分鐘,會成為我最珍貴的記憶。
這學期,我們的課本中講到了一位偉大的老師-----譚千秋老師,他只是一位普普通通的人民教師。
5·12大地震奪去了他寶貴的生命,其實,他完全可以成為災難中的幸存者,但他選擇了讓4個學生替他活下去。當時,譚老師正在講課,突然,樓房開始搖晃,老師知道情況不妙,立馬組織同學逃生,樓房還在不停地搖,譚老師就站在門口,他如果及時跑出去,完全可以活下來,但教師里還有4個學生跑不出去了,他要救他們。所以,譚老師飛身撲到四個學生身上,用自己同是血肉做成的軀體,擋住了重重砸下來的水泥板..........孩子,替我活下去。
在災難來臨的時候,譚老師選擇把生的.希望留給學生,這就是老師,偉大的老師,無私的老師。每一個老師都是用自己的知識為國家培養了一批又一批的人才。他們,總是埋頭改著作業,精心備著課;看著學生在陽光下奔跑,他們會露出會心的笑容。老師是一份偉大的工作,所有長大后成功的人,都應該感謝老師,是他為你們打下成功的基礎,我希望我長大,就能成為一位,拖堂的老師,嚴厲的老師,普通的,老師。
六年級年的作文 篇4
時間在滴滴答答的鐘聲中流逝,歲月的風鈴在校園中回響。轉眼間六年的小學生活就過去了。我們就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,我們就要走出那扇六年來進出的學校大門了。每次想到這兒,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平息。
回首往事,六年的小學生活歷歷在目,學校的一草一木,一磚一瓦是那么的難忘。
我站在校園的花壇邊,滿眼都是含苞欲放的花朵,它們在春風的吹拂下,顯得那么可愛。這一朵朵花兒,多么像一個個學生,而老師多么像辛勤的園丁啊!是老師那諄諄的教誨,那慈祥的`目光,把我們一個個無知的孩子教育成一名名合格的小學生。您為我們花費了多少心血!您無私,奉獻的是知識,您偉大,傳授的是做人的道理。您用滿腔熱情教我們懂得了崇文、尚德、求真、務實、奮進。您對我們的深情厚誼,我們怎能忘懷?
忘不了這美麗的校園。您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在花壇邊,大樹下,留著我們學習生活的趣事;在明亮的教室里,印著我們走向知識大門的腳。辉趯掗煹牟賵錾希厥幹覀円淮畾g樂的笑聲;在辦公室里,我們受到嚴格的教育;在旗臺下,我們形成了許多優良的學習習慣。想到我就要離開母校,淚水竟止不住奪眶而出。
看著校園中歡樂嬉鬧的小朋友,我不禁想起了和我朝夕相處的同學們,忘不了我們結下的深厚友誼。當我遇到困難的時候,同學們便向我伸出熱情的雙手;當我遇到了學習上困難與疑問,同學們毫不保留地給我指出,并幫我改正;當我取得了好成績時,同學們真誠地向我祝賀,我也會與他們共享成功的歡樂……六年中我們曾在班里認真學習,曾在美麗的校園盡情地玩耍,曾在知識的海洋里奮力拼搏。我們在一起相處多年,如今就要分別了,怎能不懷念她們呢??
母校!我可愛的母校!是你給了我難忘的關懷和教育,我要加倍努力學習,用更優異的成績回報您!
愿母校與我們同在!愿母校的明天越辦越好!
【六年級年的作文】相關文章:
六年級年的作文【精選】09-30
六年級年的作文【精選】01-06
[經典]六年級年的作文05-25
【經典】六年級年的作文11-07
(經典)六年級年的作文12-20
(精選)六年級年的作文12-22
【精選】六年級年的作文03-10
六年級年的作文【經典】02-03
六年級年的作文07-26
[精選]六年級年的作文09-26