中秋節的作文
在日常學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的中秋節的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
中秋節的作文 篇1
盼啊盼，終于盼來了八月十五中秋節，今年的中秋節和國慶節的時間趕到了一起，學校放了一星期的小長假。
今天是放假的第一天，就是八月十五中秋節，這個節日是我們中華民族的傳統節日。
一大早，媽媽就催著我們起床，說是要帶我們去公園游玩，一切準備妥當后我們就出發了。
秋天的寧城公園和夏天我們來的時候是不一樣的。郁金香、美人蕉、菊花等各種花開的是爭奇斗艷。還有蝴蝶、蜜蜂在不停的采花蜜，讓你仿佛置身在畫中一樣，這樣的美景，真的令人陶醉。
還有美麗的假山，園林工人不知從哪引來的.水源，讓這座干干的小假山頓時注入了生命力，也給美麗的寧城公園增添了一道別樣的風景。
一路走來，我們享受這難得和秋天的大自然親近的感覺，真的是令人心情頓時大好。不知不覺到了中午，得回家吃飯了，我們還是戀戀不舍，久久不愿離去。
中秋節的作文 篇2
清楚的記得去年的中秋節，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起去老家過中秋節。
回到老家，爺爺、奶奶、姨媽、姨父、還有表姐都很高興。特別是表姐，看到我立馬跟我說：“弟弟，今天是中秋節，我們可以一起吃月餅了。”我看到表姐高興的樣子，也高興的使勁對表姐點頭。
中秋節，是個團圓的節日。到了傍晚，全家人一起坐在院子里賞月，吃月餅。天空中有幾朵潔白的云彩飄蕩在去朵中間，還有幾只螢火蟲一閃一閃的飛來飛去，好看極了。我和姐姐站在院子中央，抬著頭，仰著脖子望著天空，等著的月亮升起來。不一會兒，我和姐姐不禁同時喊道：“看吶，月亮升起來了！”這時，在院子里的全家人都抬起頭來看月亮。好大好圓的`月亮啊！它就像一輪明月，正在慢慢地升起來！我們在院子里看著這又大又圓的月亮高興極了。
我們全家人都喜歡這美麗的中秋節，我跟姐姐約好了，今年的中秋節還回老家，全家一起過中秋節！
中秋節的作文 篇3
時間匆匆流逝，中秋節又到了。我們還是和以前一樣，回老家過節。
中秋節又被稱為團圓節，每到中秋，在外地工作的人們都會在這一天回到老家與親人們團聚。我們家也是如此，中秋的早上，我們一早早的梳理好自己，帶上禮物，然后我們一家便駕車回老家。
回到老家，喲，人還真多！住在柳州的二舅一家，大舅還把自己的小寶貝帶回來了，三舅和四爺爺一大群人也都在今天回到了老家。最讓大家注意的就是小姨和她的男友了。小姨和男友交往有一段時間，這次中秋姐，小姨特意把男友帶回了家，小姨的男友第一次來，不免有些靦腆，但是到家了一會兒就被家里的氣氛感染了，也和我們談笑風生起來。
大家聊了一會功夫，三奶奶便擺出了可口的飯菜，有土豬肉，粉絲炒木耳，白切雞和白切鴨等等。看得我那是口水直流三千尺！等大家做好后，我們便開始享受美味的飯菜，爸爸、二舅、大舅他們等人湊成一桌，喝著小酒、“猜碼”。我們這邊則邊吃邊聊著家常，氣氛也“嗨”了起來，我們的食欲也大增，個個吃得飽飽的。
吃完飯后，我們便等著夜幕的到來，在等的過程中，我們大人小孩都沒閑著。爸爸他們在繼續“猜碼”，我和小侄女在搶著平板電腦玩，媽媽他們便道果園摘果。
過了幾個小時，月亮終于露出了它那潔白無瑕的`摸樣，我們便拿起月餅在月光下吃著月餅，這也是一種習俗哦！吃著我最喜歡的蓮蓉月餅，我和我的小伙伴相視一笑，在曬滿月光的大地上跑來跑去。
到了10點多鐘，大家便回家了，我們跟奶奶道別后也駕車回家。我在路上還拍了幾張月亮的放大圖，這時的月亮更美更亮，真希望以后的月亮也這么美、這么亮……
中秋節的作文 篇4
一個人靜默地走向操場上，覺得優點孤獨。看那皎潔的圓月徐徐升起時嗎，我突然想起了“遙望星空的明月，想起了久別的故鄉。”這首歌，多么希望能在父母身邊。
今晚家家戶戶都在忙著團圓，即使自己看不到人家團聚的那種氣氛，也都能感覺到，想象得到，甚至那一陣陣歡聲笑語傳入我的耳朵，一片祥和的景象映入眼簾。想著，想著我打開記憶的抽屜，往昔那一幕幕又浮現在眼前。
那是我在上初中時，每年中秋節都是由老師陪我們過，可敬的老師讓我們到操場上，圍著一個圈兒，發月餅，然后舉行一些活動，每年都是這樣。現在想起老師真了不起，中秋誰不想回家團圓？可是他們做到了別人不肯做到的事。我多么希望這次能和老師一起過，突然我的電話鈴響了，想到今晚要舉行一個中秋晚會。我本以為只有我們20個藏生，沒想到居然還有我們可敬的徐副校長還有王老師和韓老師會陪我們一起度過，我突然覺得不再孤獨。晚會快要開始，令我們驚訝的'是林校長也來了。我頓時感覺很溫暖，因為有那么多老師關心，愛護著我們。晚會的氣氛真不錯，同學們一個比一個更有趣。剛開始覺得有點不好意思，但經過一個月差不多的時間，彼此間能更多了解。您看現在的他們都變成一家人。晚會開到一半，王老師說他得離開，同學們都覺得有點不對勁兒，都感到很奇怪，事后徐副校長告訴我們：原來王老師剛滿月的兒子發了高燒，他要再點回去給孩子買藥。聽了之后我們都對他肅然起敬，為了我們他能做到這個真是了不起。為了不影響我們晚會的氣氛他一直掛著笑容，但我們都能看到他一臉的焦急。王老師您真是偉大極了。
這是個別樣的中秋節，讓我們懂得什么是師生間的友誼，讓我們更進一步去了解老師對我們的唉，你們的愛，太陽一般溫暖，春風一樣和煦，清泉一樣甘甜。
中秋節的作文 篇5
這是一個寧靜的夜晚，八月十五的月亮圓呀圓，在這里完全看不到。月亮一半被白云遮住了，而另一半，卻呈現在我的眼簾。它發著淡淡的光，給人一陣柔美的感覺。
一陣風吹過，云散了，一個整月亮在我的眼前，那是如此的純潔、美麗。在這個月亮照耀下，大家在家里團聚著、歡笑著，拿起月餅，和月亮對比。有些人，因為只有在兩個時間里團聚，分別是：中秋節之夜和過年之時，所以都格外珍惜這次大團圓。
有一些單親家庭可能不大喜歡這個節日，平時還好，可是一到這個節日（當然，還有過年），就會想起自己的親人，眼淚還是不爭氣地淌了出來，可他明明告訴自己不要哭的啊！先是一點點，后來是大哭大吼，心情特別不好，晚上也睡不安穩。而在大家都在歡歌笑語中，唯有我和媽媽的'心情是截然不同的，爸爸在外地出差，很難得見到一次，而這次，他還在國外工作著，作為家人，除了給他鼓勵，還能怎么樣呢？因為工作忙，我們不便打電話打擾他。我呢，心當然十分低沉，無助地看著月亮。月亮，像是在安慰我，不要沮喪，我被逗樂了，笑了一下。我看著月亮，想著爸爸的模樣，仿佛爸爸在笑，我又笑了一下。
中秋節的月亮雖然是一樣的，但給人帶來的意義并不相同，給家里團圓的人們送上祝福；給家里單親的予以安慰；而給我們只有兩人過中秋的家庭，確是傳遞親情。
中秋節的作文 篇6
今天是中秋節，是合家團圓的日子。
晚上，我第一個吃完了飯，打著飽嗝下桌了。我站在窗前向天空看，月亮像一個大玉盤，看到這里，我想起了李白的.一句詩“小時不識月，呼作白玉盤。”我隨手拿了一塊月餅和月亮比一比到底哪個圓？比著比著，就沒意思了，于是我就把月餅吃了。突然我看見月亮里面站著嫦娥和玉兔，他們人手拿著一塊月餅，大口大口地吃了起來，吃的可香了，他們吃完了月餅，玉兔蹦蹦跳跳地把嫦娥拽出了月宮，嫦娥問玉兔：“干什么呀？”玉兔回答說：“我覺得沒意思，咱們去找小星星們玩兒吧！”“好啊！”嫦娥說。于是，他們找到了小星星們，小星星們也走出星宮迎接他們，嫦娥對小星星說：“中秋節快樂！咱們玩兒什么啊？”“老鷹捉小雞！”“好啊！”嫦娥當老鷹，玉兔當雞媽媽，那群小星星們就當小雞！
游戲開始了，剛剛開始，老鷹就抓到了許多只小雞。……玩兒著，玩兒著，他們都累了。于是，小星星們回到星宮睡覺了，嫦娥和玉兔也回到月宮睡覺了，我也上床睡覺了。
我躺在床上，望著天花板，心想，在守衛邊疆的解放軍叔叔，如果他們不守衛，我們就過不到這樣美滿的中秋節了。我在心里默默地祝福他們中秋節快樂。
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