玩的收獲作文

玩的收獲作文匯總[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編精心整理的玩的收獲作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

玩的收獲作文 篇1

　　我喜歡的東西有很多，玩積木，玩游戲機(jī)都是我最喜歡的，玩有樂(lè)趣，也有收獲�？梢灿袆e人認(rèn)為，玩是在浪費(fèi)時(shí)間，我認(rèn)為玩中也能學(xué)到書(shū)本中學(xué)不到的知識(shí)，也能得到啟發(fā)自己，我最喜歡的`就是積木方了。

　　有一次，媽媽給我買了一桶大積木回來(lái)，積木剛到我手里，我就開(kāi)始玩積房子來(lái)，我嗎媽在旁邊看著我積。我興致勃勃地積呀，積呀，眼看房子即將蓋頂建成了，就在這時(shí)咔啦的一聲響，整個(gè)房屋子全塌了下來(lái)了，我又氣又惱怒，在旁邊看我積房屋的媽媽笑著說(shuō)：“塌得好啊，有失敗，就會(huì)有成功，有教訓(xùn)，有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)嗎？”

　　蓋房子講究根基，基礎(chǔ)不堅(jiān)實(shí)，不塌才怪呢，聽(tīng)了媽媽這一席話，我明白了建房屋的原理，于是我又始積起房子來(lái)，這一回我先把房子的基礎(chǔ)打?qū)�，之后按順序建起房子�?lái)，不一會(huì)兒房子蓋好了，我高興地叫起來(lái)，媽媽，怎樣樣，不錯(cuò)吧？媽媽笑著回答我說(shuō)：“嗯，真不錯(cuò)”。我也很高興的看著自己的勞動(dòng)成果。

　　看著，看著，忽然我從悟出了一個(gè)道理：讀書(shū)，學(xué)習(xí)不是和積房子一樣嗎？如果此刻不打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)在學(xué)習(xí)上也同樣會(huì)遇到房子坍塌的，所以我要努力學(xué)習(xí)，打好知識(shí)的基礎(chǔ)，將來(lái)就能建好知識(shí)的房子。喜歡玩也不是不好的，只要在玩中得到樂(lè)趣，玩得有收獲，在玩每一件東西都能悟出一個(gè)道理，就值得。這一次我玩積房子，它讓我懂得了一個(gè)道理，就是做什么事情都要認(rèn)真，還要學(xué)會(huì)動(dòng)腦筋，把事情做得更完美。

玩的收獲作文 篇2

　　星期五，戴老師宣布：“今天，我們?nèi)ネ饷嫱娲蹬菖荨！蓖瑢W(xué)們可樂(lè)壞了，連忙拿出自己的泡泡水，一窩峰似的涌出教室，來(lái)到走廊上吹了起來(lái)。我先擰開(kāi)瓶蓋，再拿出小喇叭，然后蘸了蘸肥皂水，最后，我把小喇叭放在嘴前，使勁兒一吹。結(jié)果一個(gè)泡泡也沒(méi)有吹出來(lái)。我氣壞了，又使勁一吹，結(jié)果還是一樣，后來(lái)，我知道，吹泡泡要輕輕吹，才吹得出又大又圓的泡泡。我輕輕地一吹，果然吹出了大大的泡泡。大大小小的泡泡形狀各異，有的像一滴滴亮晶晶的水珠，有的像一顆顆晶瑩剔透的玻璃彈子，有的像一個(gè)個(gè)藍(lán)色的水晶球。最有趣的是，我們的走廊變成了泡泡廊。 泡泡不僅形態(tài)各異，而且色彩鮮艷，有紅的，橙色的、黃的、綠的、青的'、藍(lán)的，還有紫色的，它們?cè)陉?yáng)光的照耀下，光彩奪目，美麗極了。

　　一個(gè)個(gè)五顏六色的泡泡像一個(gè)個(gè)仙子，乘著風(fēng)，到貧困山區(qū)，送給孩子們一幢學(xué)校，飛到花園里，和蜜蜂盡情地玩耍玩著玩著，我忽然間看見(jiàn)泡泡上面有我倒立的影子，這是怎么一回事兒呢？我跑去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“泡泡就像一面凸透鏡，能夠把物體形成一個(gè)縮小、倒立的像，你看到的，就是你的倒立影子呀！”吹泡泡不但好玩，還讓我懂得了知識(shí)呢！我喜歡吹泡泡。

玩的收獲作文 篇3

　　以前的陀螺都是把一根繩子捆在上面一拉，再不停地抽打。抽的時(shí)候不能太用力，不然會(huì)抽倒陀螺，也不能抽的太輕，這樣它會(huì)因沒(méi)有動(dòng)力而倒。

　　現(xiàn)在的陀螺和以前的陀螺大不一樣了。它有三大部分，一是發(fā)條、二是發(fā)射器、三是陀螺本身。它采用的是小陀尖，大陀身，我覺(jué)的這樣會(huì)加大阻力。有一次，我想知道這個(gè)好陀螺的構(gòu)造是什么樣的呢？經(jīng)過(guò)我的細(xì)心觀察，原來(lái)，發(fā)條先插進(jìn)發(fā)射器，在拉出發(fā)條的同時(shí)，發(fā)射器里的'齒輪也一塊轉(zhuǎn)動(dòng)。齒輪一轉(zhuǎn)動(dòng)也帶動(dòng)發(fā)射器的底盤(pán)。底盤(pán)連著陀螺的核心部位——軸承。軸承一轉(zhuǎn)陀螺也一塊轉(zhuǎn)動(dòng)啦。

　　我想盡辦法解決上面阻力的問(wèn)題，如今終于想出來(lái)了。因?yàn)樾⊥由硖�輕所以怕撞。我先用小陀身加配重塊試一試，結(jié)果，它因?yàn)樘�重轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)間減短了。我又加上防御環(huán)一試，噯，行了！這樣不僅轉(zhuǎn)速?zèng)]慢，而且它不怕別人撞了。

　　我在這次實(shí)驗(yàn)當(dāng)中知道了凡事都要試一試，這樣才會(huì)成功。

玩的收獲作文 篇4

　　在生活中我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)、愛(ài)思考、愛(ài)動(dòng)手的男孩。星期天我突然想到如果在一個(gè)燃燒的蠟燭上蓋上一個(gè)罐子會(huì)怎樣？所以我做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

　　首先，我準(zhǔn)備了一只蠟燭和一個(gè)透明的罐子。我把固定在桌子上的蠟燭蠟燭點(diǎn)燃，讓蠟燭在室內(nèi)充分燃燒。在空氣中燃燒的火苗上部呈金黃色，下部是藍(lán)色，火苗燃燒的很旺。然后，我把準(zhǔn)備好的空罐子拿好，小心翼翼的罩在蠟燭上面，使蠟燭與空氣隔開(kāi)。我離開(kāi)的很遠(yuǎn)，生怕這個(gè)罐子會(huì)爆裂。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，罐子不但沒(méi)有爆裂，而是火苗卻在逐漸的變小，一直到最后火苗熄滅了。這是為什么呢？于是，我到電腦上搜索了一下，后來(lái)終于明白了。原來(lái)，物體在燃燒時(shí)，需要充分的'氧氣。因?yàn)槲野压拮踊\罩在蠟燭時(shí)，使罐子里沒(méi)有了氧氣，這樣蠟燭的火苗就慢慢熄滅。

　　通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我明白了世界萬(wàn)物都需要氧氣，如果沒(méi)有氧氣生命就將不再存在。

玩的收獲作文 篇5

　　一天，媽媽買一個(gè)小巧的機(jī)器人給我玩。機(jī)器人有一個(gè)小巧輕便的身子，背后有個(gè)小鑰匙，一扭動(dòng)小鑰匙，機(jī)器人就會(huì)走動(dòng)起來(lái)。有一次，我忍不住好奇地想把機(jī)器人拆下來(lái)看看里面到底是什么東西，能使機(jī)器人走動(dòng)起來(lái)。

　　于是我拿來(lái)螺絲刀，慢慢地一步一步按順序地把機(jī)器人拆，拆開(kāi)機(jī)器人以后，我發(fā)現(xiàn)是一塊小電池連接好電線傳到小鑰匙，所以我一擰小鑰匙機(jī)器人就走動(dòng)起來(lái)。爸爸回家聽(tīng)說(shuō)我會(huì)把機(jī)器人拆開(kāi)又裝好，就說(shuō)：“女兒，你試試能不能在一分鐘之內(nèi)把機(jī)器人拆開(kāi)又裝好”。我說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我做好準(zhǔn)備。”爸爸就說(shuō)：“開(kāi)始�！蔽乙�?yàn)闀r(shí)間太匆忙，就急急忙忙地拆，到最后等我裝好，咦，怎么多二個(gè)零件出來(lái)。媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“女兒，做事一定要仔細(xì)，太粗心大意，沒(méi)經(jīng)過(guò)深思熟慮就動(dòng)手，那就會(huì)沒(méi)有好結(jié)果�！蔽腋械胶軕M愧，決心要做得比以前更好。

　　這個(gè)事發(fā)生以后，我有收獲，收獲就是，每個(gè)人做事都要細(xì)心，如果做什么都做到這一點(diǎn)的`話，那很多事情都會(huì)事半功倍。

玩的收獲作文 篇6

　　這一段時(shí)間，我們班非常流行玩攻城的游戲。

　　星期五下午放學(xué)后，我丟下書(shū)包，來(lái)不及跟媽媽打招呼，就飛奔向操場(chǎng)找同學(xué)玩攻城的游戲了。我先簡(jiǎn)單地介紹一下游戲規(guī)則吧：有兩方人，每方都有各自的城，當(dāng)離開(kāi)城到中間打仗時(shí)都要單腳跳，而守城的人要盡量把對(duì)方的人推倒，如果能把對(duì)方的人全部推倒就算獲勝。

　　這次游戲是四、五年級(jí)的大哥哥和我們?nèi)�年�?jí)的同學(xué)pk。游戲開(kāi)始了，我準(zhǔn)備沖向大哥哥們，可這樣直沖就會(huì)被大哥哥們推倒�，F(xiàn)在一大堆人都沖出去了，我只看見(jiàn)三年級(jí)的同學(xué)一個(gè)個(gè)的被大哥哥們推倒。我想：這樣硬攻肯定會(huì)輸，得想一個(gè)辦法。忽然我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)朋友說(shuō)：“要不，我們冒一冒險(xiǎn)吧，我們使用調(diào)虎離山之計(jì)！”接著，我跟朋友耳語(yǔ)了一陣，朋友連連點(diǎn)頭，說(shuō)：“好！”我飛快地蹦了出去，大哥哥看我想逃跑，所以猛地向我沖過(guò)來(lái)，而朋友趁他們沒(méi)注意，從大哥哥的背后用力一推。“�。≈杏�(jì)了！”大哥哥摔在地上，無(wú)奈地說(shuō)：“沒(méi)想到我居然落在小朋友的`手里！”

　　原來(lái)玩游戲也要?jiǎng)幽X筋的。

玩的收獲作文 篇7

　　很多人常常認(rèn)為玩耍是一種浪費(fèi)時(shí)間的行為，其實(shí)在生活中很多玩耍不但能鍛練身體，還能讓人學(xué)會(huì)面對(duì)失敗，有益身心的。

　　我喜歡滑冰，母親就帶我去天佑城滑冰。我穿著滑冰鞋，站在滑不溜手、寒氣逼人的冰面上。雙腳一抖一抖的，手扶著欄桿，艱難的向前移動(dòng)，身體不停地左右前后搖擺著。突然，腳下一滑，把持不住，身體往后一仰，摔了個(gè)四腳朝天，我不服氣，連忙爬了起來(lái)，可走不了兩步又摔倒了，我又起來(lái)，結(jié)果還是摔倒了，腳也摔得青一塊、紫一塊的。我有點(diǎn)氣餒，開(kāi)始想打退堂鼓。這時(shí)，母親在旁邊提醒我：要注意方法，重點(diǎn)平衡好身體。我愣了一下，終于明白了，要找到身體的`平衡點(diǎn)，才能控制好雙腳。一次、二次、三次我摔倒了又起來(lái)，不停的堅(jiān)持著，雖然身體還是搖搖擺擺，但倒下的次數(shù)越來(lái)越少了。

　　最后來(lái)，我當(dāng)然學(xué)會(huì)了滑冰，也很小摔倒了。這件事告訴我們功夫不負(fù)有心人，失敗仍是成功之母，要學(xué)會(huì)從失敗中找到成功的方法，希望我們的學(xué)習(xí)也要像滑冰一樣不僅要掌握好學(xué)習(xí)的方法，還要懂得堅(jiān)持。

　　三年級(jí):超政毅

玩的收獲作文 篇8

　　我要去看望在岳陽(yáng)的小姨了，真高興！

　　那天晚上，我和爸爸搭乘一輛出租車到了火車站。上了火車，我覺(jué)得很悶。哦，原來(lái)是火車上的冷氣裝置沒(méi)開(kāi)呀。

　　終于，十點(diǎn)二十五的時(shí)候，火車開(kāi)動(dòng)了。過(guò)了一會(huì)兒，火車出站了。咦？怎么火車沒(méi)有我想象的那么快呢？原來(lái)，有條交通規(guī)則：無(wú)論什么車輛，在城內(nèi)都不能開(kāi)得太快。深夜里，火車出了懷化城。這是我第一次坐火車，心里有點(diǎn)激動(dòng)。便趴在車窗上看起窗外的夜景來(lái)。對(duì)面有一個(gè)小男孩也在看。十二點(diǎn)，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。睡覺(jué)之前，我叮囑爸爸：“到了長(zhǎng)沙站，一定要叫我哦！”

　　第二天六點(diǎn)，火車到了長(zhǎng)沙站，要下車的人一窩蜂地?cái)D了下去。一會(huì)兒，火車又開(kāi)動(dòng)了。我看著看著，覺(jué)得長(zhǎng)沙城里的`車子都在往后疾馳著，開(kāi)得很快。出了城，我看見(jiàn)的是廣闊的田野。又過(guò)了半小時(shí)，火車到了汨羅站。爸爸說(shuō)，這是古代大詩(shī)人屈原投江的地方。七點(diǎn)，火車到了岳陽(yáng)站，我見(jiàn)到了小姨。在那里還發(fā)生了一些驚險(xiǎn)、有趣的故事。

　　第一次坐火車，我發(fā)現(xiàn)特別有趣！

玩的收獲作文 篇9

　　玩耍常常被認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的行為，但我卻在玩中學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)。

　　原來(lái)我非常喜歡玩一種小游戲：把一塊橡皮放在桌子上，再把尺子放上去，最后在尺子兩端各放上一塊橡皮，讓它們一左一右地壓來(lái)壓去。

　　今天，我又玩起了這個(gè)游戲，我仔細(xì)觀察，認(rèn)真思考，可是一點(diǎn)都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么。過(guò)了一會(huì)兒，我想出了一個(gè)問(wèn)題：它是靠什么保持住平衡的呢？于是，我返回書(shū)房，用心研究起來(lái)，原來(lái)這個(gè)我創(chuàng)造的玩具就像蹺蹺板一樣有平衡力。如果左右兩端的橡皮位置一樣，哪邊重，尺子就會(huì)向哪邊傾斜，這樣很容易辨別輕重；如果兩塊橡皮距離支點(diǎn)的遠(yuǎn)近不一樣，離支點(diǎn)遠(yuǎn)的`橡皮雖然有點(diǎn)小，有時(shí)也能壓動(dòng)另一端比它稍大的橡皮，這就是平衡力的作用。

　　通過(guò)玩，我懂得了平衡力是無(wú)處不在的，我還知道了平衡力的用處，我今天真高興！以后在玩中我還要仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)更多的秘密。

【玩的收獲作文】相關(guān)文章：

玩的收獲作文09-22

玩的收獲作文11-07

玩的收獲作文(熱)10-27

玩的收獲作文【精品】11-04

玩的收獲作文（精品）01-03

玩的收獲作文[集合]06-27

實(shí)用的玩的收獲作文01-22

【推薦】玩的收獲作文03-17

實(shí)用的玩的收獲作文03-17

[優(yōu)秀]玩的收獲作文11-04