采訪爸爸作文2篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的采訪爸爸作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
采訪爸爸作文1
我爸爸是一位青中的物理教師，也是教務(wù)主任。
雖然我是他的女兒，但在他工作上的事對我來說也只有三個問號罷了。有一天，我心血來潮，忽然戴起小記者的牌子，來到爸爸的學(xué)校里，準(zhǔn)備去采訪爸爸。
哇，爸爸的學(xué)校真漂亮呀！走到大門前，一看就知道不是一座小學(xué)校。這里有兩扇大門，中間刻著“浙江省青田中學(xué)”七個大大的、醒目的大字。在傳達(dá)室門口，還掛著《浙江省現(xiàn)代技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校》、《浙江省文明單位》、《麗水市綠色學(xué)校》等18塊獎牌。走進(jìn)大門，一幢幢雄偉壯麗的教學(xué)大樓和辦公大樓展現(xiàn)在我們：它們紅柱黃瓦，在陽光的映襯下，像一幅美麗的圖畫。向左看，一個高大、雄壯的校標(biāo)映入眼簾
來到爸爸的.辦公室，我清了清嗓子問“爸爸，你們學(xué)校大約有多大？” “有兩百畝這么大。”爸爸干脆的答道。“那么，你們學(xué)校有幾名老師，幾名學(xué)生？”“恩……老師有240多名老師，2700多名學(xué)生”.“哦，這么多呀！”我好像明白了幾分。“你們學(xué)校最近好像多辦了一個……哦！外國語學(xué)校，是真的嗎？”“恩，不錯！你知道的挺多的嘛！”我笑了一笑，又接著問起來。“你們學(xué)校的武術(shù)班是哪時候辦起的？”“也有兩三年了。”“武術(shù)老師是誰？”“是國家一級教練--陳麗軍。”
采訪爸爸作文2
過去和現(xiàn)在總會有不同，今天，我特地采訪了從以前社會走過來的爸爸。
采訪開始，我充滿好奇地問道：“以前糧食不多，飯吃不飽，您是怎樣挺過來的？”爸爸喝了口水，不緊不慢地說道：“你爺爺經(jīng)常向別人借糧食，我們才度過了難關(guān)，等到豐收的時候再把借的糧食還給人家。平時都吃不上肉，只有過年時才沾一沾葷。我還記得我們過中秋節(jié)時，一塊小月餅分成好幾份，一個人才只能吃上一點(diǎn)。”聽了爸爸說的話，我的心里想：那時候的日子真苦，我們的生活比他們好多了。
我接下去問：“那時候科技不發(fā)達(dá)，房子造的不牢，您是怎樣在這種惡劣的環(huán)境下生活的？”爸爸沉思了一會兒，答道：“那時候造房子都是招呼村上人一起造的，人很少，從地基到上梁，斷斷續(xù)續(xù)，用十多年時間才造好。在還沒造好的房子里睡覺，經(jīng)常碰到漏雨等情況，所以我們一家人都擠在沒漏雨的'地方睡覺，空間十分的狹小。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，覺得那時候的生活實(shí)在太艱苦了，我一定要珍惜眼前的美好生活。
“那時沒有電子游戲，您的童年生活是不是十分枯燥？”聽了這個問題，爸爸就來了興趣：“小時候我和朋友們在草叢里玩躲貓貓，因?yàn)閭�子小，經(jīng)常都最后一個才找到我。我們還在一起彈彈珠，只要誰贏了，彈珠就歸誰。我們還下棋，拍洋畫……哪像現(xiàn)在的小孩整天窩在家里。”爸爸一說完，我便想：那時雖然艱辛，但過得十分快樂，現(xiàn)在人與人之間的感情都淡了。
經(jīng)過這次采訪，我了解了爸爸那時又艱苦又快樂的生活，讓我感受到要珍惜現(xiàn)在的時光，再過幾年，也許一切都變了。
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