實(shí)用的美麗的母校作文6篇（薦）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的美麗的母校作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的母校作文 篇1
漫步在校園里，陣陣微風(fēng)驅(qū)走了高溫帶來的燥熱。偌大的操場(chǎng)上活躍著許許多多陽(yáng)光健康的男女同學(xué)。輕盈的陽(yáng)光下，深色墻面、莊重威嚴(yán)的教學(xué)樓也有了幾分朝氣與活力。不得不說，這是一座美麗的校園。
初來到這所學(xué)校時(shí)，便感慨于這里的肅穆寧?kù)o。雖然那時(shí)校內(nèi)改建尚未完工，但整體上卻給人一種樸素威嚴(yán)的氣勢(shì)，周圍景色的鋪陳又使人充滿了希望與奮斗的勇氣。所以剛剛接觸便馬上被牢牢吸引住，隨著后來的深入了解，我才明白，莊嚴(yán)肅穆不代表壓抑，代表的'是慶中人認(rèn)真扎實(shí)的生活態(tài)度，是慶中人堅(jiān)定不移的信心和意志，是大慶中學(xué)“尊師、愛生、志學(xué)、敬業(yè)”的良好風(fēng)尚與工作規(guī)律。此時(shí)的學(xué)校雖沒有其它院校設(shè)計(jì)得活潑花哨，但卻有自己獨(dú)到的沉穩(wěn)低調(diào)，像極了在此工作兢兢業(yè)業(yè)的教師們。
提到辛勤耕耘知識(shí)荒田的老師們，我的心中就充滿了敬佩之情，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)的風(fēng)氣傳統(tǒng)在教師們身上得到了極為充分的體現(xiàn)，不僅僅是高超技藝令人嘆服，更讓我感慨不已的是老師們的優(yōu)秀品德。
身為探索廣闊知識(shí)領(lǐng)域的普通中學(xué)生而言，學(xué)習(xí)過程中遇到困難時(shí)再普遍不過的事情了，但是如何解決這些阻礙并能更加勇敢地向前挺進(jìn)并不是單單靠學(xué)生自己就可以解決的問題。至今我印象深刻的事件就是，在我提出自認(rèn)為是難題的題目被老師一語(yǔ)道破后，當(dāng)時(shí)的我極為羞愧地低頭，以為提出的問題會(huì)被責(zé)怪，但是恰恰相反，老師以一種極為溫柔的笑回答了我的疑問，友善地緩解我的尷尬，慈愛地容忍我的過失，微笑著看我汲取知識(shí)的養(yǎng)分。啊！老師，您真是我人生路上一盞明亮的指向燈，您教會(huì)了我寬容與理解，您以身作則，告訴了我什么叫偉大的師德。
再過幾日，便到了母校三十歲的生日，雖然剛剛在學(xué)校學(xué)習(xí)了一年，而后還要揮淚告別母校，但我相信，憑借母校的能力與學(xué)校老師們的閃耀人格，大慶中學(xué)一定會(huì)有更加輝煌燦爛的明天。
美麗的母校作文 篇2
我的母校——澄江中心小學(xué)，她位于江陰城市的中心。校門朝西，大門左右兩邊的墻上是我們學(xué)校多年來獲得的一塊塊金光閃閃的獎(jiǎng)牌。
走進(jìn)大門，首先，映入眼簾的是一條干凈整潔達(dá)大道。大道的右邊是“校友名人長(zhǎng)廊” ，長(zhǎng)廊里是我校一百多年來培養(yǎng)出的社會(huì)棟梁的簡(jiǎn)介，以及他們的格言。有劉天華、劉北茂、柳樺……其中，我喜歡的是汪南豪爺爺，他的名言是：學(xué)海無邊，勇往直前。我要向他學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的毅力和為國(guó)家奉獻(xiàn)的`精神。
大道的右邊是小花園，小花園的中心是一個(gè)小亭子名字叫“澄翰亭”。課余時(shí)間，我們可以在亭子里看書、做作業(yè)，吹葫蘆絲，玩耍……它的頂上有一個(gè)綠色的葫蘆，好像哪個(gè)神仙來到我們學(xué)校上空，看到我們專心致志地讀書，他一高興就把自己腰里的葫蘆放在了上面，當(dāng)作是給我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
澄翰亭的北面是一排桂花樹，桂花不像梅花那么有姿態(tài)，笨笨處處的。不開花時(shí)，只是滿書茂密的葉子；開花季節(jié)，也得仔細(xì)地從綠葉叢里找細(xì)花。桂花開得最茂盛時(shí)，不說香飄十里，至少前后十幾間教室，沒有不浸在桂花香里的。金秋十月，我們整個(gè)校園都浸在著淡淡的花香里了。
小花園的東面是彎彎曲曲的紫藤走廊。每到初夏，紫藤花盛開的時(shí)節(jié)，同學(xué)們都會(huì)紛紛到這紫藤走廊下追逐、嘻嘻，仿佛在花海里暢游。
沿著大道一直向東走，就來到了我們快樂的天地——操場(chǎng)。我們?cè)谶@里做操，打球，玩耍， 上體育課。每周一的莊嚴(yán)的升旗儀式也在這里舉行。操場(chǎng)東面是一條塑膠跑道，我們?cè)谶@里盡情飛奔……
操場(chǎng)的北面和南面分別是兩棟高大的教學(xué)樓，我們?cè)谶@里讀書、上課，接受老師的教育，不斷成長(zhǎng)為合格的少先隊(duì)員。當(dāng)然，我們學(xué)校還有電教室、圖書室、電腦室、書法室等等，這里就不一一介紹了。
朋友，看了我的介紹，你喜歡我的母校嗎？你喜歡的話，歡迎你來參觀！
美麗的母校作文 篇3
時(shí)光如流水般飛逝，原以為六年時(shí)光十分漫長(zhǎng)，殊不知它卻如此短暫，不知不覺間小學(xué)時(shí)光已在向我揮手致意了。
我第一次走在母校里的情景早已成為六年前的回憶了，那時(shí)的我還是一個(gè)一問三不知的天真娃；而如今卻搖身一變，變成了一位亭亭玉立的少女。當(dāng)我再一次漫步在母校時(shí)，我猛然間抬頭，才覺察她竟是如此美麗。
春
春邁著她那優(yōu)美的步伐，輕輕悄悄地走進(jìn)了校園。她揮舞著綠色的衣袖，只聽見“吱呀”一聲校園的大門為“沉睡”了一個(gè)寒假的同學(xué)們打開了。
伴著第一個(gè)孩子走進(jìn)校園時(shí)那輕盈的步子與美妙的歌聲，樹上的小綠芽冒了出來。它們睜著綠油油的大眼睛好奇地打量著這個(gè)世界。
走進(jìn)子衿園，一陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾。再加上新鮮的空氣中裹著清香的泥土氣息，讓人身心十分的舒暢與愉悅。
來到生態(tài)園我仿佛置身與美麗的童話森林之中。看！那邊有幾只憨態(tài)可掬的大熊貓?jiān)诓莸厣洗驖L呢！那模樣煞是可愛。瞧！小池塘里有一些亭亭玉立的白鶴，它們有的在梳理羽毛，有的在尋覓食物。忽地，它們?nèi)紦渖戎岚蝻w去了。咦！那不是袋鼠嗎？它正獨(dú)自蹦蹦跳跳地穿梭在樹叢里了。
春天的校園里處處充滿了生機(jī)與活力，而同學(xué)們正如這春一樣生氣勃勃。
下課鈴打響十分孩子們成群結(jié)隊(duì)地蜂擁而至。生態(tài)園頓時(shí)熱鬧起來，連一向文靜膽小的女生都活躍了。看！那位穿粉紅色衣服的小女孩，看哥哥姐姐都爬上了蘑菇亭，有些急了。一個(gè)勁的往上爬。啊！終于上去了，她放聲大笑起來。
夏
夏天轟轟烈烈地登場(chǎng)了。火辣的陽(yáng)光炙烤著大地，大地頓時(shí)變成了冒著濃煙的燒烤板，熱極了。
我們?nèi)齻�(gè)一群五個(gè)一伙，拿起自己心愛的書結(jié)伴走進(jìn)書香園。坐在古色古香的涼亭中暢游文字的海洋，身旁便是一個(gè)個(gè)激勵(lì)人心的小故事。多么愜意啊！
此時(shí)的書香園里寂靜無聲，同學(xué)們沉浸在書的世界里。有的同學(xué)看著看著不禁坐直了身體，長(zhǎng)大了嘴巴，想必是被書中的內(nèi)容所震撼了；眼看聲音快要爆發(fā)出來，卻又“吞”了回去，生怕打亂了這寧?kù)o的'場(chǎng)面。
與此同時(shí)，操場(chǎng)上卻是熱鬧非凡。因?yàn)橐荒暌欢鹊南募具\(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)拉開了帷幕。
吶喊聲此起彼伏，一浪高過一浪。運(yùn)動(dòng)小健將們一個(gè)個(gè)卯足了勁奮勇向終點(diǎn)進(jìn)發(fā)。一陣微風(fēng)拂過茂密的樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，仿佛在為運(yùn)動(dòng)員們加油鼓勁。鳥兒盤旋在操場(chǎng)上空，嘰嘰喳喳的叫著，為祝賀奪得冠軍的同學(xué)。加油聲、吶喊聲、歡呼聲加在一起足以震破天際。
此時(shí)的孩子們又如夏天一樣熱情似火，激情四射。
秋
“菊花盛開，清香四溢”不知何時(shí)子衿園里的菊花開放了，淡淡的花香籠罩著園子。它在告訴我們，秋來了。
我站在操場(chǎng)中間，操場(chǎng)被大樹圍繞在這大片大片的綠與黃之中，星星點(diǎn)點(diǎn)的點(diǎn)綴著一些花般的紅葉，一些火焰般在燃燒的紅葉。這碧綠、金黃、火紅色交織在一起，構(gòu)成了一幅色彩斑斕的圖畫。
一陣微風(fēng)吹過，金黃的銀杏葉如同一只只美麗的蝴蝶飄落下來，為學(xué)校鋪上了一層黃色的地毯。同學(xué)們跑著跳著在地毯上玩耍，享受著踏在落葉上發(fā)出的清脆的聲音。他們爽朗的笑聲回蕩在藍(lán)天白云之下。
秋天的太陽(yáng)收斂起它那火熱的外表，變得溫和起來。夕陽(yáng)西下之時(shí)，陽(yáng)光透過透明無暇的玻璃窗灑進(jìn)教室，給教室增添了一份寧?kù)o與祥和。
冬
這天我們走在大街上時(shí)，忽然覺得風(fēng)刮在臉上生疼生疼的。大家只好縮著脖子，艱難地向前走。這是冬來了。
可是嚴(yán)寒抵擋不住同學(xué)們的熱情，走進(jìn)每一間教室都能聽到那朗朗的讀書聲。洪亮的聲音響徹天際，震撼人心，那聲音仿佛在告訴每一個(gè)人“我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí)的。”
下雪了。雪降落下來了，向柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪。像蒲公英的帶絨毛的種子在風(fēng)中飛揚(yáng)。
過了一會(huì)兒，雪止了。大樹披著白雪。涼亭披著白雪。小路披著白雪。校園里立刻變成了一個(gè)童話般的白雪世界。下課鈴打響時(shí)分，孩子們蜂擁而至。來到雪地里打雪仗、滾雪球，被凍得通紅的小臉蛋上仍然掛著燦爛的笑容。
我依然漫步在學(xué)校里，這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)我的心已經(jīng)牢牢的系在這里，不可分離。說實(shí)話我對(duì)我的母校沒有太多感動(dòng)，只是多了一份依戀；沒有太多感謝，只是多了一份不舍；沒有太多感恩，只是多了一份依依不舍。這時(shí)的我真想多看幾眼我美麗的母校，將她牢牢地印在我心里。我真想大喊一聲：“我愛你，美麗的鋼城一小，難忘的母校！”
美麗的母校作文 篇4
怎么那么多小朋友圍在樹墩旁？在干什么呀？原來是在用木棍挑樹墩里的松針，可松針都掉在了外面，臟兮兮的。這時(shí)，掃地的大哥哥大姐姐走過來看見了，氣沖沖地問他們這是誰(shuí)干的，他們誰(shuí)也沒說。突然一個(gè)大姐姐站了出來，溫柔地說：“這次不管是誰(shuí)做的，我來幫他掃掉，可下不為例哦！”她立刻拿起掃把，幾下就掃干凈了，小朋友待了一會(huì)兒，就跑回教室了。她可真是個(gè)好榜樣！
清澈的'小池塘，茂盛的花草樹木，寬闊的操場(chǎng)，友愛互助的班級(jí)，以身作則的大姐姐……
我們的校園不僅環(huán)境優(yōu)美，人心更美。我愛我的母校——新安江第二小學(xué)。
指導(dǎo)教師：戴文 教師評(píng)語(yǔ)：母校的一草一木，一人一事都給作者留下深刻的印象。她截取點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活片段，抒發(fā)對(duì)母校的熱愛與眷戀。語(yǔ)言生動(dòng)活潑。小板塊結(jié)構(gòu)清新自然明了。
美麗的母校作文 篇5
我愛我的母校，我的母校是東門小學(xué)。每個(gè)景物在我的眼里都變得非常美麗，不過讓我覺得最美麗最讓我刻骨銘心的就是那個(gè)噴水池了。
噴水池在我們學(xué)校的中央周圍有一些乒乓球桌，后面是學(xué)校新蓋的教學(xué)樓。
噴水池有三層除了第三層每一層都有好幾個(gè)花壇，每一層開的花都不一樣有粉紅的，大紅的和梅紅的……讓人看得眼花了亂，不由得贊美道：“啊！真美啊。”
噴水池的第一層有四個(gè)花壇，種的都是滿天星和紅花檵木。滿天星開的花是粉紅色的非常地像喇叭花，如果你不睜大眼睛仔仔細(xì)細(xì)地看肯定認(rèn)不出來。紅花檵木的葉子有紅的`有黑的不是真的黑了是因?yàn)樗t了紅的象黑的了。
噴水池的第二層有八個(gè)花壇，其中四個(gè)種的是杜鵑花，杜鵑花是淡粉色的，在春天爭(zhēng)相開放而且它的花有一種清香，另外四個(gè)種的蝴蝶花和喇叭花。周圍有棱形的池塘，里面有小魚、小蝦和小蝌蚪。
第三層有個(gè)蓮花形底座上面有個(gè)雕像，有個(gè)男少先隊(duì)員和女少先隊(duì)員。男少先隊(duì)員左手拿著把槍似乎要為袓國(guó)奮勇前進(jìn)。女少先隊(duì)員的手指著東方似乎要說要像太陽(yáng)一樣照耀著人們。雕像下面有把金鑰匙意味著讓我們用這把鑰匙打開人生中的智慧之門。
噴水池噴起水來很好看，有時(shí)像一支花和許多支花捆起來拋向空中有許多水珠弄到身上舒服極了，還有時(shí)會(huì)變化形狀真美麗。
我愛我們的噴水池，更愛我們的母校。
美麗的母校作文 篇6
我在鐵二處學(xué)校上三年級(jí)，我們的校園一年四季都很美麗。
春天，小草偷偷地從土里鉆出來，自由的呼吸著新鮮的空氣，操場(chǎng)上跑道旁的野花都爭(zhēng)先恐后的張開笑臉，迎接充滿朝氣的春天。我們小女孩都被那美麗的小花迷住了，趙恩惠同學(xué)還把野花編成花環(huán)給我們戴，把我們打扮得像少數(shù)民族的小姑娘。
夏天，各種樹木生長(zhǎng)的郁郁蔥蔥，密密麻麻。我們穿著漂亮的花裙子，在大樹下嬉戲，比比誰(shuí)轉(zhuǎn)的好看，我們轉(zhuǎn)起來真像一個(gè)個(gè)牽牛花慢慢綻開，我們的馬尾辮就是花心，真好看。“叮鈴鈴......”又上課了，大樹下游戲的課間可真短啊！
秋天是收獲的季節(jié)，滿校園的`柿子像一個(gè)個(gè)紅燈籠掛滿枝頭，你不讓我，我不讓你，都等著我們?nèi)フ兀】粗甲屓搜垧挕Ｄ翘欤蠋熃M織我們?nèi)ゲ烧也耪嬲w會(huì)到了收獲的喜悅。真是“春華秋實(shí)”！
寒冷的冬天對(duì)于怕運(yùn)動(dòng)的人來說是難熬的，可是，我就特別喜歡，天空中飄蕩的鵝毛大雪，把我的心早就引到了操場(chǎng)，不知道老師說的是什么，呵呵，老師可別生氣哦！誰(shuí)讓我那么喜歡雪。一下課，我們就沖向操場(chǎng)，堆雪人，打雪仗。不一會(huì)，各種各樣的雪人就呈現(xiàn)在眼前。哦，白雪公主、小矮人、罪惡的皇后......童話故事在我們課間的話劇中留下永遠(yuǎn)難忘的記憶！
這就是我的母校，我的“百草園”，您和我的“三味書屋”一起伴隨我健康茁壯的成長(zhǎng)！我愛您！
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