精選禮物的作文匯編八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的禮物的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
禮物的作文 篇1
在一個炎熱的夏夜，我發了高燒。
就在這天，媽媽冒著傾盆大雨，把我送進了醫院。帶我掛號，帶我打針。我痛苦的哀叫。可是，最痛苦的不是我，那是我的媽媽啊。
出了醫院，我回到家，吃了藥，躺在床上，媽媽哄我入睡：“睡吧，等病好了，來迎接一個星期后的生日。”
我含淚入睡，在夢中，我變成了一個無所不能的神……
一星期后，我的`病好了，我高興的來到掛歷前，我在想：今年，媽媽會買什么禮物呢?不對!一個星期前，禮物，不是已經給了我嗎?
那次生病，我不是已經得到了天底下最珍貴的禮物——愛了嗎?
到了晚上，唱完生日歌，爸爸拿出禮物，那是一塊手表：“我希望你要愛惜時間，讓時間永遠成為你的伙伴吧!”媽媽對我說：“因為要給學生上課，沒來得及給你買什么，對不起。”我回答道：“不，你在一個星期前，已經給了我禮物，那就是——愛。”
禮物的作文 篇2
春分后的第一個周末，爸爸送我了一樣神秘的禮物。
我雙手接過禮物，拆開包裝，里面竟然是一個個橢球形、彩繪的鐵殼蛋：有牽著馬趕著牛的小熊；有在花叢中跳舞的蜜蜂；有挺著大肚子懷抱蜂房的`袋鼠媽媽······最讓我欣奇是一位兔子農夫，豎著大大的耳朵，盯著我看。手里推著一輛獨輪車，車上有一個碩大的破了殼的白色鳥蛋，里面剛孵出的小鳥正張著大嘴嗷嗷待哺，它的周圍和頭頂的樹杈上站滿了它的鳥兄弟們。
我用手輕輕一捏彩蛋，“嘭”的一聲，彩蛋一分為二，從里面蹦出了大大小小、五光十色、貼著金紙的巧克力蛋，搞得我手忙腳亂。有幾個還滾落到角落，居然找不到了，似乎在跟我玩捉迷藏。
我不解地問爸爸復活節彩蛋有什么寓意，爸爸沒有回答，而是讓我自己猜。我想：蛋象征新生命，在春天的蛋更加意味著希望在播種、生命的開始和延續，真是一枚寓意深刻的蛋！
禮物的作文 篇3
冬天到了，冬爺 爺悄悄地把他的禮物——雪，送給了大地，也送給了我們。
早晨一起床，我就發現，屋外雪花紛飛，地上白了，房頂上白了，樹枝上也白了，到處白茫茫的，大地成了一個銀色的世界。
我和幾個小伙伴想到可以對雪人了，激動的顧不上吃早飯，急忙穿起棉衣沖出門。有的用鐵鍬鏟雪，有的`用笤帚掃雪，還有的干脆用手捏個雪球在地上滾，大家越玩越帶勁。不一會兒，大雪人的下半身做好了，大家各自去做雪人的頭，看誰做的頭又大又圓又好看，就選用誰的。
過了一會兒，大雪人的頭和身體做好了，該給雪人化妝了。大家分頭行動：有的找來樹枝當雪人的手；有的給雪人插上了一根胡蘿卜鼻子；還有的用橡皮泥給雪人嵌上了兩顆大眼睛。最后，我們還給雪人戴上一頂草帽。一個憨態可鞠的雪人就大功告成了，我們圍著雪人高興地跳躍著、歡呼著。
這時不知誰喊到：“我們和雪人照張相吧！”大家都覺锝這個主意真不錯。于是，我跑回家拿來照相機，把這幸福得意的時刻永遠地留在相片中。
每當我看到這張照片，我就會想起這次愉快的經歷，盼望著還能收到冬爺爺送來的禮物——雪。
禮物的作文 篇4
暑假的一天，我和爸爸在街上閑逛時，走進了一家鐘表店。在琳瑯滿目的鐘表柜里，我十分喜歡一只款式新穎的多功能手表。爸爸會心地看了我一眼，二話沒說就買了下來。
爸爸給我買東西從來沒有這么爽快過，今天怎么出手如此大方？哦，他在履行自己的承諾呢。原來好長一段時間里，我的`有些作文是在爸爸的指導下，通過電腦搜索后剪輯而成，媽媽對此頗有怨言，她非常擔心爸爸把我慣壞了。而爸爸卻一直認為模仿性寫作能打好作文的基礎。前些日子，我在游玩了“靈山幻境”和宋城之后，媽媽見機會來臨，讓我對兩個景點進行獨立寫作，以驗證爸爸的指導是否正確。爸爸在我寫作時，反復承諾如作文寫得精彩，一定送件禮物給我。后來我才知道當時他十分緊張，怕我寫砸了，在媽媽面前無法自圓其說。
每篇作文寫好后，都先經過媽媽的親自驗收。特別是第一篇《游靈山幻境》寫好后，爸爸比我都還要急不可待，他把作文交給媽媽時那種忐忑不安的表情，好像是一個沒有自信的學生，直到媽媽露出了笑容，他還在問：“怎么樣？怎么樣？”“不錯，不錯”媽媽說著滿意地點點頭。“怎么樣，我指導出來的兒子不會讓我丟臉的”看著爸爸得意的樣子，我默默地想：這下我的禮物有著落了！
俗話說得好：一寸光陰一寸金。爸爸這么爽快地買下這塊手表，肯定是要我珍惜時間，有時間觀念。
每天當我把它戴在手腕上，猶如一股清流，沁入我的心脾。那不斷閃爍的分分秒秒，仿佛在時刻催促我一定要好好學習，天天向上。
禮物的作文 篇5
每次下雨我都會用那把雨傘，因為當我握著把手時，就會感到一絲溫暖。
那天我和媽媽剛從超市出來，就看見天空蓋了一層薄紗，天地間都是昏暗的。“轟隆！”只聽一聲巨響劃破天際，雨點從漏洞中落了下來，像是被雷聲劃破的碎片，開始下雨了。人流涌動起來，一個個都撐起了雨傘，我與媽媽共用一把傘。雨越下越大，人們爭先恐后地向家的方向走著。人潮擁擠，媽媽和我就這樣被人群沖散了。我想找媽媽，卻在人群被擠來擠去，身體不點兒也不聽使喚，我費了九牛二虎之力終于立在原地，放聲大哭起來。正當我哭得稀里嘩啦時，一個溫暖的手牽住了我。我抬頭一看，是一位漂亮的'阿姨。“小弟弟，是不是找不到家人了？”她的聲音很好聽。“嗯，阿姨。”“哎呀，我還這么年輕，應該叫姐姐。來吧，我幫你找吧。”“嗯”她牽著我的手，是那么溫暖！她另一只手握著雨傘，那是一把普通的黑色雨傘。
她一邊和我聊著天，一邊找著我媽媽。不知怎的，拉著她的手就好像拉著我媽媽的手，很溫暖！
終于找到了，是在路邊找到媽媽的。要回家了，姐姐也該走了，一時間我竟因為她的走而哭了起來。她過來對我說：“沒事，不要哭了。給你這把雨傘，以后下雨就用它，就當是我在為你遮雨。”我接過雨傘，目送她走開了。我現在明白了，那種感覺就是愛！是陌生人的愛！
天又下起了雨，我又想起了那位熱心的姐姐，感覺是她拉著我的手，撐起雨傘為我遮雨！
禮物的作文 篇6
歲月總是在不斷地向前奔跑，而歲月的流失，也給我們每個人一份寶貴的禮物，這些禮物會讓我們成長，讓我們成熟都會成為我們人生路上的一筆財富。
記得那是暑假中的某一天，天氣十分炎熱。太陽高高地掛在天空，毫不留情地向地面照射它那毒辣的陽光，炫耀它的光芒。我時不時會聽見從樹上傳出幾聲蟬鳴聲。我此時只能靠著電風扇和電視來消除我心中的煩躁。突然，電風扇停了，電視也黑屏了，我看了看，原來是停電了，這時，樹上傳來的蟬鳴似乎更加嘹亮和密集了。我感覺整間屋子開始變得悶熱起來，我猛然想起：樓下的那家小賣部現在應該已經開門了吧。想到這里，我像一只饑腸轆轆的豹子突然看見獵物一樣沖下樓去。生怕“烤熟的鴨子又飛了”。
果然不出我所料，當我到小賣部時，那里已是人山人海，我廢了九牛二虎之力，終于擠進了人群之中，我對老板娘說來一個冰棍。可是他好像沒有聽到，我看著冰柜里的冰棍一根一根減少，又大聲叫了一聲，這次她終于聽見了，拿了一根冰棍給我。我一撕開包裝袋，一股寒氣向我撲面而來，我感覺我直接從非洲傳送到了南極，渾身清爽。
這時天上的云開始向太陽靠攏，他們用自己的身軀阻擋了太陽的毒辣的陽光，地上的影子融為了一體，樹上的蟬鳴聲也開始減小，似乎是在為云朵的行為抗議。世界變得昏暗起來，只有在云層的縫隙中透過的`微弱的陽光我下意識地摸了摸口袋，氣氛突然緊張起來——口袋里是空的，我的目光極力的躲閃，這個伴娘那些利刃一樣鋒利的目光。我的雙腳突然變得無力，眉毛緊湊起來，我心想：怎么辦？怎么辦？出門太急忘記帶錢了。要不我先溜了吧。說干就干，我立馬蹲下身子，向人群外緩緩挪動。突然，一個尖銳刺耳的聲音像一把匕首刺向了我。我往回頭一看，原來是老板娘，她說：“那個小伙子，你還沒給錢呢。”頓時，其他人用一種鄙視的眼光看向了我。我像一個剛出生的嬰兒一樣，完全暴露在空氣之中，對這個世界充滿了恐懼。我急忙回答道：“我出門太急，忘記帶錢了。我現在就回去拿！”我剛想離開，人群中就有人說：“不能讓他走，他肯定帶了錢，只不過不想給罷了。”話剛說完，其他人也隨聲附和。
我剛想駁回他的話，人群中走出一個面帶笑容的老爺爺。他對我說：“小朋友，你是真的沒有帶錢嗎？”我點了點頭，他轉過身去，對人群說：“都散了吧，全圍在這也怪熱的，這個小朋友的錢我來給，不就是幾塊錢，至于嗎？”說完，便從口袋里掏出一堆零錢替我“還債”。我望著他離開的背影，眼淚一直在眼眶里打轉，我想盡力忍住不讓它掉下來，可是豆滴大的眼淚還是情不自禁掉了下來。天上的太陽又出來了，重新溫柔地將她的光輝灑向了大地，世界又恢復了光明。
我所獲得的歲月的禮物是人間的真情，它讓我感受到了生活的美好，讓我領悟到了人世間的真善美。這就是歲月給我們的最好的禮物！
禮物的作文 篇7
剛入學校，就感受到一種和平時不一樣的氣氛，每位同學都在談論著什么，全校一片熱鬧。進入教室，就看見黑板上寫著：教師節快樂。我們還請來了一位記者叔叔，讓他把我們的節目錄制下來。
我們班同學說話就像海浪，一會平靜，一會又漲成高潮。同學們說的津津有味，老師說的也不亞于同學，從那里嘻嘻哈哈的談著。
我們要提前把爆炸的驚喜給爆炸出來。上課了，班長喊了一聲起立。我們嘩就都起立了，劉變大就從位子上唱祝老師節日快樂，祝老師節日快樂......這是按照生日歌的.調來進行改編的，當他唱完后，我們就齊聲喊：祝老師節日快樂！隨后，我們就唱了一首感恩的心，就結束了爆炸。
每一節課我們都爆炸一次，這讓所有上課的老師都感動了，雖然我們的節目不是非常的好，但是用了真心，感動了所有的老師。在小學的最后一個教師節，我想祝所有老師節日快樂！
禮物的作文 篇8
今天是九月十日教師節，小麗很早就起床了，她要送一份特別的禮物給老師。 在上學的路上，有一塊草地，上面長了許多五顏六色的野菊花，小麗看見了，心里忽然有了主意，她決定送花給老師。小麗跑過去摘了一朵，兩朵……就摘了一大把，她小心翼翼地把花分成兩束，朝學校走去。 進入學校后，小麗就奔向老師辦公室跑去，。
老師的窗戶用窗簾虛掩著，小麗清地把窗戶大開，探身向辦公室張望，嗯，沒人，小麗想，就給老師一份驚喜吧！辦公桌上有許多小麗熟悉的東西，桌上有墨水。地球儀。筆筒。語文書，農歷翻到了九月十日，桌上的`眼鏡還沒有收攏小麗想老師昨晚一頂有工作到很晚。 想到著，小麗小心翼翼地把花插入筆筒，笑麗在心理默念到；"野菊花呀野菊花，但愿你能幫老師消除疲勞，老師看見你，一定會露出幸福的表情，想到老師看到花之后的表情，小麗也笑了，笑地那么甜……
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