【經(jīng)典】禮物的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的禮物的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
禮物的作文 篇1
什么是禮物？它可能是生日或節(jié)日收到的禮品，也可能是親友之間傳遞愛的表達(dá)，或是，一句鼓勵(lì)的話……
禮物是多種多樣的，可以是物質(zhì)上的，也可以是精神上的。比如過生日時(shí)收到的生日蛋糕和賀卡，生病時(shí)朋友送的禮品等，這些是物質(zhì)上的，也就是“實(shí)在物”；也有失敗后別人的一句安慰，黑暗中他人給的一絲光明……這些都是禮物，就算是挫折，那也是上天贈予的一份厚禮，因?yàn)槟憧梢詮闹形〗逃?xùn)，認(rèn)識到自己的不足。
每份禮物都表達(dá)了送者的一份心意，不管禮物是否輕薄，都不要嫌棄，因?yàn)槎Y重不一定代表心意深，他可能沒有太大的心意，便拿著厚禮來掩飾心中的偽善。
我認(rèn)為，帶著一份愛來準(zhǔn)備才是最好的禮物。因?yàn)樗闹惺钦J(rèn)真的，把你的地位放得很重要。在送禮物的.時(shí)候，與其隨大流裝闊氣送別人昂貴的禮物，還不如精心制作一份禮物來表達(dá)自己的心意。送禮物其實(shí)就是表達(dá)心意，而不是無謂地比誰的禮物更貴，那樣的禮物寧可不要，因?yàn)樗呀?jīng)變了味。如果收禮者真的太勢利，越貴的禮物他越高興，那就不要跟他來往。你有錢，別人更有錢，禮物送了也白送，不僅浪費(fèi)錢，他還不會記得你。結(jié)果適得其反。
禮物，不僅可以表達(dá)自己的心意，還能拉近人心之間的距離。可如果是為了“走后門“而送禮物，那就不叫送禮物了。因?yàn)檫@種行為已經(jīng)做錯(cuò)，應(yīng)該叫“賄賂”。禮物應(yīng)當(dāng)是美好的，如果送禮只是為了自己著想，而對他人不公平，那就失去了禮物原有的意義。應(yīng)該杜絕這種現(xiàn)象的發(fā)生。
現(xiàn)在的禮物越來越多，一封用電腦發(fā)來的祝福郵件就是很好的禮物。那和伙伴一起玩耍，大家都開心，是不是對你、我、他都是很好的禮物？所以，我們要珍惜身邊的每一個(gè)人，每一個(gè)事物，每一份感動(dòng)，因?yàn)檫@些是上蒼賜予我們的禮物。
禮物的作文 篇2
明天就是父親節(jié)，爸爸忙碌的身影在我眼前晃來晃去，用什么芳芳表達(dá)對爸爸的愛呢？我想來想去，哦，對了，就用這種方法吧。我做了一個(gè)小盒子，把禮物放了進(jìn)去，又找來一張紙，寫上了一些話，裝進(jìn)了盒子里。第二天早上，我起的特別早。在爸爸媽媽還沒起床之前我就悄悄地起來了。我把家里打掃干凈后，做起了早飯，用電飯鍋煮了點(diǎn)米粥，在餐桌上擺好了杯子、牛奶和面包。等粥熟了，我又悄悄地躺回床上了。不一會兒，隨著準(zhǔn)備做早飯的媽媽的一聲驚訝的`”啊“，爸爸被驚醒了。當(dāng)他看到桌上已經(jīng)擺好的早飯和電飯鍋里的米粥時(shí)，他和媽媽都楞在了那兒。我趁機(jī)起了床，對爸爸說：”爸爸，父親節(jié)快樂！“爸爸這才反應(yīng)過來，他笑了，媽媽也笑了。他們抱起了我。我又把盒子拿了出來，爸爸打開盒子一看，發(fā)現(xiàn)里面是一張賀卡和一張紙條，紙條是一張請假條：
爸爸公司的經(jīng)理伯伯：
我爸爸每天都在忙，沒有什么時(shí)間陪我。今天是父親節(jié)，我替爸爸向伯伯請個(gè)假，望伯伯批準(zhǔn)。
此致
敬禮
您員工的女兒
20xx年6月14日
禮物的作文 篇3
記得去年勞動(dòng)節(jié)的時(shí)候，爸爸答應(yīng)給我買一只小動(dòng)物，送給我作為勞動(dòng)節(jié)的禮物，而我對一切動(dòng)物都抱有相當(dāng)濃厚的興趣，苦于爸爸媽媽討厭動(dòng)物，好不容易有一次機(jī)會，自然是高興至極。
那天中午，我們一家人吃完午餐，我便拉著爸爸，直奔花鳥市場，尋覓我喜歡的寵物，經(jīng)過了一番搜尋，我最終把目光定格在鴿子上，于是，一只鴿子被我領(lǐng)回了家。
仔細(xì)觀察這只鴿子，它有著一身青灰色的毛，夾雜著一些白色，黑黑的眼睛就像兩顆黑寶石，看著你的時(shí)候總喜歡歪著脖子，給人一種愣頭愣腦的'感覺。從人的角度來看，應(yīng)該是非常胖的，胖到了整個(gè)身體比例不協(xié)調(diào)。頭很小，身體很大。剛把它放進(jìn)籠子里，就“咕咕”直叫喚，急得我連忙把它放了出來，可能是因?yàn)樗鼡Q了新環(huán)境，剛來家中不大適應(yīng)，八成還以為我們要吃了它，有點(diǎn)恐懼的緣故吧！不過，隨著時(shí)間的流逝，漸漸的我和鴿子混熟了，經(jīng)常逗著它玩耍，和它成了形影不離的好伙伴。每天都會抽出一些時(shí)間逗它玩，可是由于我進(jìn)入了初中學(xué)習(xí)，時(shí)間緊張，除了休息日，就沒時(shí)間陪它了。
爸爸給我買鴿子，不僅僅是因?yàn)槲蚁矚g鴿子的緣故，其實(shí)還含有其它的用意。動(dòng)物飼養(yǎng)，看起來似乎非常好玩，其實(shí)不然，你若要飼養(yǎng)好它們，也是一件不容易的事情。除了要了解它們的生活習(xí)性，還得有一定的責(zé)任心。其實(shí)，無論我們做任何事情，都要挑起我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。現(xiàn)在，我已經(jīng)開始訓(xùn)練鴿子，我要讓它成為信鴿。即使出門在外，也不忘回自己的家。如果實(shí)現(xiàn)了這個(gè)目標(biāo)，那就是我飼養(yǎng)的成功，其中有一份飼養(yǎng)的樂趣，也有一份耕耘的收獲。我想這就是爸爸的真正用意吧！
禮物的作文 篇4
望著床前架子上，那份陳老師在小學(xué)畢業(yè)典禮當(dāng)天送給我的禮物，凝望細(xì)沙從縫里緩緩洩下，記憶彷彿又回到過去無憂無慮的點(diǎn)滴歲月……
“老師，他打我！”“我哪有！？”
“我們?nèi)ゴ蚯颉薄翱欤∩险n鐘響了……”
腦海里，小學(xué)日子便是在此起彼落的歡笑嬉鬧聲中度過，有同學(xué)間打來鬧去的酸甜，也有等候長大的煩悶，我不禁喟嘆光陰飛逝，一晃眼六年就過了，卻又像昨日般 歷歷在目。轉(zhuǎn)眼間上了初中，一個(gè)充滿升學(xué)競爭壓力的環(huán)境，少了下課同學(xué)蜂擁沖門而出的畫面，上課氣氛也格外安靜；我在肅殺的課堂里，注意力總被滴答的墻上掛鐘所牽引，一聲一格，從未停歇，正如我常看著床前的`沙漏出神…
記得老師在畢業(yè)典禮那天突然很感性地告訴我們：升上初中，便代表你們進(jìn)入另一個(gè)成長的階段。誰不曾走過迷惘、苦澀、徬徨的歲月？每個(gè)人都在探索自己生命成 長的意義，或跌或撞，或哭或笑，步履困蹇可能是大家共有的經(jīng)驗(yàn)，但是，希望各位能夠牢牢記得老師勉勵(lì)的話語：“正向思考，永保快樂的心”這段話，伴隨著沙漏，深深烙在我心底，那真的是最珍貴的一份畢業(yè)禮物。
在近一年的初中生活，我體會了現(xiàn)實(shí)的殘酷，經(jīng)歷了責(zé)備的苦頭，嘗盡了坎坷的滋味，那沙漏卻始終讓我覺得自己只是以不同方式來詮釋我的人生。還記得我從小學(xué)老師手中接下那沙漏，一份來自長輩的期許與祝福，特別的不在它的價(jià)錢，而是在它于我心中的價(jià)值；這份特別的禮物，就是我的心靈支柱。
凝視靜置架上的沙漏，我把它倒了過來，沙子便一顆一粒地重新積累，連綿且不斷，正如同我人生中的每一階段，不曾停歇。關(guān)上燈，我閉上眼睛，只希望一切可以重新開始……
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