小學(xué)敘事作文(常用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的小學(xué)敘事作文，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文1
今天早上，我聽見爸爸說要去奶奶家包餃子，我連忙跑過去，說：“我也要去！”爸爸說了聲好的，我們就收拾好東西，出發(fā)了。
在路上，我高興的嘴都合不上了，不由自主的唱起了歌，很快，我們就到了，走進(jìn)廚房，看見奶奶已經(jīng)包好了十幾個(gè)餃子了！哦！原來我們來遲了！我趕上手準(zhǔn)備包時(shí)，奶奶把我攔住了，奶奶說：“別著急，先把手洗干凈，別把餃子弄臟了，就吃不成了！我聽了后，知道了，我先把手洗干凈，問奶奶：“奶奶！奶奶我現(xiàn)在可以包了嗎？”奶奶又問：“你會(huì)包餃子嗎？”奶奶又問：“你會(huì)包餃子嗎？”我現(xiàn)在才想起了我不會(huì)包餃子，我又想了想，說：“奶奶！您教一下我吧！”奶奶說：“好的！咱們先拿一個(gè)餃子片，再用筷子往里面放一些餃子肉，再把兩面的.皮合起來，把頭往里面一壓，再把剛才合起來的皮左右一直往后按，要按緊了哦”。這樣，一個(gè)餃子就包好了！我將我包好的餃子和奶奶包的餃子放在一起一比，我包的餃子好丑啊！奶奶說：“不管有多難，只有堅(jiān)持一直練，就能包的很好”，我聽了后，又多包了十幾個(gè)，最后我包的餃子也挺漂亮，奶奶夸我手真巧！學(xué)的真快！
今天，我又學(xué)會(huì)了一樣本領(lǐng)，我很高興，這樣，以后媽媽包餃子的時(shí)候，我也可以幫忙了！
小學(xué)敘事作文2
春節(jié)期間，在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我正坐在家里看電視新聞時(shí)看到：
一位交警站在馬路中間的小臺(tái)子上，全神貫注地指揮著來往車水馬龍的車輛，他沒有帶傘，也不方便帶傘，身上只穿了一件薄薄的雨衣，他沒過一會(huì)兒就會(huì)打一個(gè)噴嚏，眼神里流落出疲憊的神情。
一位大約三十出頭的姑娘看到了，竟被他那堅(jiān)守崗位的信心震撼住了，連忙穿過馬路，偷偷地繞到了那個(gè)交警的后面，她也站上了路中心的那個(gè)小臺(tái)子上，把早已撐開的雨傘慢慢傾向那位交警，由于那位交警工作得太過入神，完全沒有察覺到那個(gè)姑娘的行蹤。天色變得越來越暗，雨停了，萬物都沉睡了，那個(gè)姑娘為交警撐了這么久的傘，也悄然離開了。
看完了這篇曾在新聞上發(fā)表的文章后，令我非常的`感動(dòng)，交警他那舍己為人的品質(zhì)是多么的可貴，你想想，一個(gè)普通人，誰愿意在下雨天不打雨傘來這里堅(jiān)守崗位啊！你又有時(shí)曾想過他們，有多冷、有多艱苦，他們?cè)谶@個(gè)平凡的崗位上做到了真正的不平凡，我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)吃苦耐勞的精神。
還有那個(gè)大約三十歲的姑娘，她樂于助人的精神我們更是必須擁有的。
同學(xué)們，上面這個(gè)動(dòng)人的故事我介紹和評(píng)論完了，你們還知道哪些動(dòng)人的故事呢？趕快動(dòng)筆寫一寫吧！
小學(xué)敘事作文3
今天，老師在課堂上教我們玩吹泡泡的游戲，回到家后我也想試試。
我先拿了一個(gè)紙杯，加了兩勺洗潔精和一勺醋，然后又加了一勺糖，最后接了一些水，這樣泡泡水就做成了。我拿了根吸管，把一頭剪成三瓣，蘸了一些泡泡水，然后我用另一頭開始吹泡泡了。
我先用力一吹，只吹出來幾個(gè)小泡泡。我再蘸些泡泡水，輕輕一吹，吹出來一個(gè)又大又圓的泡泡。吹著吹著，我突然想到了一個(gè)玩法，把泡泡吹在杯口，一會(huì)兒杯口就擠滿了大大小小的泡泡，像一個(gè)超大冰淇淋。我把吸管插進(jìn)泡泡里去蘸水，發(fā)現(xiàn)這些泡泡竟然沒破，你看，這些泡泡的張力是不是很好啊?我又把一個(gè)泡泡吹在這些泡泡的.上面，這杯泡泡水變成了一個(gè)葫蘆。然后我又想到了一個(gè)玩法，把吸管直接放在泡泡水里吹泡泡，結(jié)果吹出來許多小泡泡，而且這些泡泡產(chǎn)生的速度非常快，不一會(huì)兒，整個(gè)杯子都被泡泡覆蓋住了，像個(gè)獅子頭。
吹泡泡的玩法非常多，吹出來的泡泡也是千變?nèi)f化，各不相同。你想玩嗎?
小學(xué)敘事作文4
我有一件和書的故事，特別有趣，不妨說來張你聽聽。
事情是這樣的：有一天，我去爸爸的`房間，看到桌上有一本小說，我喜出望外，便問：爸爸，這本小說借我看一下行嗎？爸爸猶豫了一下，說：可以，不過只能給你借一天！哎，對(duì)了，你這小子平常機(jī)靈得很，得寫張借條！我馬上拿來了紙和筆，爸爸在紙的上方寫了兩個(gè)大字：借條。又在下面寫了兒子借了我一本書，明日歸還。便把書遞給了我。我一溜煙跑到書房里津津有味的看起來。
第二天，還書的時(shí)間到了，可我還沒有看完，怎么辦呢？我忽然想到了一個(gè)好辦法。不一會(huì)兒，爸爸來要書了，我問：爸爸，你來干什么？爸爸生氣地說：別羅嗦了，快把書還給我，我還有事呢。我拿著借條說：不是明天還書嗎？爸爸這才恍然大悟：原來我忘寫日期了，好吧，那就再借你一天。我高興地歡呼起來。
這就是我和書的故事，很有趣吧！你也有和書的故事吧？有空的話也給我說一說。
小學(xué)敘事作文5
每當(dāng)過年的時(shí)候，人們都要把往年的舊對(duì)聯(lián)撕掉，然后貼上新對(duì)聯(lián)。這是留傳下來的習(xí)俗。
對(duì)聯(lián)，俗稱門對(duì)子。每年春節(jié)，家家戶戶在門上貼上大紅的春聯(lián)，更增添了喜慶氣氛。對(duì)聯(lián)還驅(qū)鬼避邪。
這一天是大年三十，該貼對(duì)聯(lián)了，我早早的就起來了，我吃過飯，看見爸爸在數(shù)對(duì)聯(lián)，原來是看看對(duì)聯(lián)夠不夠，爸爸說夠了。我和哥哥就跟著爸爸去貼對(duì)聯(lián)。“門迎富貴天接福，家過祥和如意春”這么好的對(duì)聯(lián)是誰寫出來的'呀！我要是能寫一個(gè)像它這么好的對(duì)聯(lián)就好了。還有一個(gè)是“門迎富貴平安福，家發(fā)如意興旺財(cái)”這句和上句非常相似。該貼福字的對(duì)聯(lián)了，要倒著貼，我搞不懂，就問爸爸：“為什么福字的對(duì)聯(lián)要倒著貼呢？”爸爸說：“福倒著貼意思就是福到了。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又給我講了一個(gè)笑話：“有個(gè)人看著這倒著貼的福，意思是福到了。他了耍一個(gè)小聰明，心想我要是寫個(gè)錢倒著貼，那不就是錢到了嗎？他就這樣做了，他爸爸一看，打起了他說，你這么把錢倒了。”聽完這個(gè)笑話，其實(shí)是他沒倆人的理解不一樣，他爸爸理解是把錢倒了，他的理解是錢到了。我們高高興興的吧對(duì)聯(lián)貼完了。
這一天真是太高興了，讓我們?cè)隈R年吉祥，馬年快樂！
小學(xué)敘事作文6
上學(xué)期的一個(gè)星期四，我們班的同學(xué)一起去秋游。我們班有一個(gè)男孩叫大肖，他的.聲音洪亮，長(zhǎng)得很小，不過，就因?yàn)樗覀兺娴暮荛_心。
在車上，我不小心摔倒了，大肖馬上來到我旁邊，從書包中拿起創(chuàng)可貼，拿著膠帶幫我把腿粘好。
我們來到草坪上吃東西，我和大肖把東西分著吃，大肖從書包中拿出了一袋方便面，跟我說：“我給你一袋泡面。”我很高興的收下了，表示感謝地說：“謝謝你，大肖。”
我們又玩了老鷹捉小雞的游戲，我排在第二個(gè)，我和大肖玩著，我將被捉到的時(shí)候，他帶著我逃了出去。
到了下午，我們又去國(guó)防基地，那里有大炮，槍，飛機(jī)，坦克，雷達(dá)，我們?nèi)⒂^了隊(duì)列儀式，士兵們走得很整齊。
要走時(shí)，大肖給我和自己買了一個(gè)冰淇淋。
這次秋游我很開心，因?yàn)橛形业暮门笥汛笮ぁ?/p>
小學(xué)敘事作文7
星期四的早晨陽光明媚，我們高高興興地去動(dòng)物勝地——杭州野生動(dòng)物園春游。
一會(huì)兒，我們來到了目的地，首先我們?nèi)ニ{(lán)寶石演藝廣場(chǎng)看表演。
表演開始了，一群演員像蝴蝶一樣翩翩起舞。接著，小狗們上場(chǎng)了，幾只狗隨著音樂，跳著優(yōu)美的舞姿，伸出舌頭，好像在和我們打招呼呢！你瞧，一只狗扶著訓(xùn)獸師的背，按照訓(xùn)獸師的動(dòng)作，跳得非常出色；另一只狗調(diào)皮極了，叫它站在凳子上，它就是不聽，把我們大家都逗樂了。接著，猩猩出場(chǎng)了，剛一上場(chǎng)，臺(tái)下同學(xué)們的掌聲就響成一片，猩猩戴著圍巾，穿著背心，興奮地和大家打招呼，盡情地展示自己的.風(fēng)采。不久，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了。
接著，我們來到了天鵝湖，天鵝拍著美麗的翅膀，挺著驕傲的胸膛，在湖泊上盡情地嬉戲。
最后，我又和犀牛來了個(gè)零距離接觸。我們用竹竿上掛著的胡蘿卜，喂犀牛，只見犀牛張開龐大的嘴，一口吞下胡蘿卜，那氣勢(shì)還真有點(diǎn)嚇人呢！
今天，我們接觸了各種各樣奇異的動(dòng)物，感受到動(dòng)物迷人的風(fēng)采，真是一次難忘的春游。
小學(xué)敘事作文8
上學(xué)的路上看見一些大哥哥在玩滑板，看著那些大哥哥玩的那么高興，我也在心里發(fā)誓我也要學(xué)玩滑板。
一天下午我和我爸爸一起到小區(qū)的一片空地，我一開始覺得玩滑板很簡(jiǎn)單，只要不停地蹬腳就可以了，我用左腳踩在板子上，右腳在地上拼命地蹬滑板，像箭一樣在地上筆直的劃了過去，前面出現(xiàn)了一個(gè)石柱，我想轉(zhuǎn)彎，可是我不會(huì)轉(zhuǎn)彎啊，之后我一頭撞到了石柱上，痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來對(duì)我說：“你太心急了，如果你不這么心急，就不會(huì)有這樣的后果，起來，我扶著你。”說完爸爸就輔助了滑板，我像剛才一樣左腳先踩著板子，右腳在地上慢慢的'蹬過了一會(huì)兒，爸爸說：“再提升一點(diǎn)速度。”我右腳輕輕的加快了一點(diǎn)，過了很長(zhǎng)時(shí)間，我回過頭來問：“爸爸，你還扶著嗎？”可是我并沒有看見爸爸在扶，反而看見爸爸在遠(yuǎn)方說：“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了，你轉(zhuǎn)一個(gè)彎看看。”我一聽，身子往右邊斜了一點(diǎn)，果然轉(zhuǎn)了一個(gè)輕巧的彎，我興奮地叫著：“我終于學(xué)會(huì)滑滑板了。”
通過這次我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利。
評(píng)語：習(xí)作語言清晰有序，有語言動(dòng)作描寫，完成的不錯(cuò)哦！
小學(xué)敘事作文9
今天，我和張昊程，還有曾議潔一起來到惠州的西湖游玩。
我們就像一群放飛的鳥兒一樣直沖西湖！只聽“噗”的一聲，不幸的事情發(fā)生了，我被一塊石頭絆倒了。疼得我“哇啦哇啦”直叫，就像小比比一樣哭鬧不停，大家都在安慰我，可是我還是在哭。原來我摔破了嘴皮，而且還流了好多的血。幸運(yùn)的是，媽媽給我買了一個(gè)世界上最好吃的'雪糕，可是這是用來冰傷口的，所以我只吃了一半就沒吃了。
聽媽媽說要去劃船，游西湖。我高興得把剛剛的傷痛全忘記了，又開始跳了起來，就好像要跳到樓房上了，因?yàn)槲液薏坏妹刻於既澊Ｎ覀兘K于到了目的地，又像旋風(fēng)一樣跳進(jìn)了船里面。我來駕駛船，爸爸媽媽在后面看風(fēng)景，當(dāng)我不想開的時(shí)候，爸爸還代替我開船呢，我和媽媽就到后面去看風(fēng)景，摘柳條，好爽哦！
一個(gè)小時(shí)很快就過去了，我們只得開著船靠岸了，因?yàn)槌瑫r(shí)要被罰款的。
晚上，我們?cè)诨葜莩粤嗣牢兜耐聿秃螅烷_著車回深圳了。我這次來惠州玩得很開心，希望下次還來這里玩，更希望不要在受到傷害了。
小學(xué)敘事作文10
星期四放學(xué)，是我值日。我掃完地便想廁所還沒有打掃，我就大步大步的走到廁所。
當(dāng)我到廁所的時(shí)候，看見地上有一根冒著煙的'香煙頭，我想：真奇怪我去廁所時(shí)還沒有發(fā)現(xiàn)，只一會(huì)兒是誰把它扔在這？我伸手去拾煙頭，突然一股刺鼻的味兒鉆進(jìn)了我的鼻子，啊這種毒品還是不要管他吧，我轉(zhuǎn)身走了兩三步想：這個(gè)魔鬼會(huì)害人。我不把它扔掉，這個(gè)魔鬼一定會(huì)害同學(xué)和老師的，想到這兒我一只手你捏著鼻子一只手拾起香煙頭，快的跑向垃圾桶。忽然我又想起不能跑，于是，我就邁著小碎步快速的向前走。走到垃圾桶旁邊，大聲的說：魔鬼，送你回老家！說完我就把香煙頭扔進(jìn)了垃圾桶。
回到家我把這件事告講了媽媽聽，媽媽說：你這次表現(xiàn)很好。你為大家做了好事又把老師的教導(dǎo)記在心里。人只有多做好事才會(huì)生活的更有趣。
小學(xué)敘事作文11
一大早，我吃完早飯，和媽媽一起去買菜。
走進(jìn)菜場(chǎng)，就看見菜場(chǎng)熱鬧非凡 。有的人在叫賣，有的人在討價(jià)還價(jià)，還有的人在挑選蔬菜。攤位上擺著琳瑯滿目的蔬菜和活蹦亂跳的水產(chǎn)品。
我跟著媽媽去挑菜，忽然間，我看見西紅柿漲紅了臉，滾了出來，羞答答地說：“帶我回家吧！吃了我會(huì)很健康。”“不對(duì)不對(duì)，我比它更有營(yíng)養(yǎng)，還是買我吧！”高挑的.黃瓜撐著一把黃傘，高傲地走出來。“難道我就沒有營(yíng)養(yǎng)嗎？為什么大家都買我呢？”小青菜耷拉著腦袋，懶洋洋地說。忽然，“撲哧”一聲，只見一條長(zhǎng)著胡子，身披銀甲的鯉魚威風(fēng)凜凜的跳出水面，“大家都說‘鯉魚跳龍門’，吃了我，會(huì)讓你變得更聰明。”“吭吭。”只見一只長(zhǎng)著長(zhǎng)胡子的蝦，弓著背，慢慢地走出來，說：“小朋友是長(zhǎng)身體的階段，吃了我，你就會(huì)長(zhǎng)得更高。‘’”咔嚓咔嚓。“只見大家立刻往旁邊閃。就看見一只大螃蟹扛著兩把”大剪刀“，神氣十足地橫著走了出來。大聲地說：”你們都沒有我鮮美。“
”我們買菜的時(shí)候，要葷素搭配，才有營(yíng)養(yǎng)。“媽媽的話打斷了我的幻想。最后，我們買了幾條小黃魚，兩個(gè)西紅柿，一些小青菜等。
這是一次多么神奇的一個(gè)早上啊！
小學(xué)敘事作文12
在爆竹聲中，我們迎來了中國(guó)人比較盛大的節(jié)曰春節(jié)，家家喜氣洋洋，掛上紅紅的燈籠，貼上紅紅的春聯(lián)，忙忙碌碌。
以往我都是起得比較晚的人，可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一，因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃，聲音真大，四處飛濺，仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬戶，一陣陣爆竹聲接連不斷，噼里啪啦的，熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后，就沒有什么好玩的了。
還是吃早餐吧，待會(huì)兒出去玩一玩！吃過飯后，我邀幾個(gè)朋友一起去玩，在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開出了美麗的花，漂亮極了，袋里裝著父母給的零花錢，甭提多高興了。今天的小鳥也出來湊熱鬧，大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上，玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩，我瞧了瞧，就數(shù)麻辣攤的生意比較好：我要一串年糕！一個(gè)胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何？在一家文具店攤前，我又停下了腳步。那里有各種玩的東西：飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)比較受歡迎的是那些玩的`東西。在其它地方，我還看見有的在賣氣球、槍、跳繩，有的在賣小吃、點(diǎn)心、水果，穿的用的吃的樣樣俱全，真是無奇不有。
小學(xué)敘事作文13
小猴子開心果和小猴子跳是好朋友。有一天，他們?yōu)榱艘患∈鲁沉似饋怼?/p>
“這是我的鉛筆，還給我！”開心果尖叫起來，伸手從跳躍的'鉛筆盒里搶過一支紅鉛筆。蹦蹦看到了，趕緊從開心果手里搶過鉛筆。他生氣地說：“這明明是我的鉛筆。怎么可能是你的？”兩個(gè)好朋友憤怒地為這支鉛筆爭(zhēng)吵。這是怎么回事？開心果去修改作業(yè)時(shí)，鉛筆滾到地上。因?yàn)樘P和開心果鉛筆風(fēng)格一樣，開心果誤以為跳筆拿了他的鉛筆。正當(dāng)他們還在打架的時(shí)候，坐在開心果旁邊的小狗汪汪突然發(fā)現(xiàn)地上有一支鉛筆，撿起來問開心果：“這支鉛筆是你的嗎？”開心果看了看，說：“是我的，謝謝！”之后，它轉(zhuǎn)過身，羞愧地向jumping道歉：“對(duì)不起，我錯(cuò)怪你了。”他們像以前一樣成了好朋友。
小學(xué)敘事作文14
維利亞一直有一個(gè)愿望，就是當(dāng)爸爸。星期六的早上，維利亞想當(dāng)爸爸的心情越來越重，于是推開爸爸的房門進(jìn)去和爸爸討論。“爸爸，”維利亞充滿希望的懇求“能讓我當(dāng)一天您嗎?”爸爸還沒睡醒，迷迷糊糊聽到維利亞說要當(dāng)一天您。他說：“維利亞，你說什么?”維利亞再一次說了一遍她想當(dāng)爸爸。爸爸醒了，說：“我的寶貝哦，爸爸可不是這么好當(dāng)?shù)呐?”“我可以做的'!”維利亞堅(jiān)定的說。
爸爸思考片刻，說道：“好啊，你當(dāng)一天爸爸，可別忘了照顧奧利斯。”“噢耶!”維利亞歡呼，但很快就把爸爸從床上拽起來，讓他去寫作業(yè)。爸爸苦不言堪，只好乖乖的去寫作業(yè)。“‘爸爸’，先寫什么作業(yè)?”爸爸問維利亞。“先寫英語。”維利亞最怕英語。爸爸乖乖的寫好了作業(yè)，嚷著要吃飯。“好吧，”維利亞正在看電視，懶懶地說“說簡(jiǎn)單點(diǎn)。”“西紅柿炒雞蛋、雞腿、吐司、土豆湯。”“這么多!”維利亞驚叫“我不當(dāng)爸爸了。”爸爸樂呵呵地說：“寶貝啊，爸爸不好當(dāng)哦!”
小學(xué)敘事作文15
賽車是我的最愛，我有一輛自己拼裝的“巨無霸”金屬版賽車，藍(lán)色的外殼，嵌著一條條閃電似的花紋，像一位神勇的`戰(zhàn)士，酷極了！
一天，我?guī)е鼇淼搅税税侔榈陌藰牵谫愜嚺艿肋叄灰娨惠v輛迷你賽車在跑道上飛馳，有“旋風(fēng)沖鋒”有“原始戰(zhàn)神”有“三角箭”——，我手中的“巨無霸”好像在對(duì)我說：“小主人，快讓我到跑道上去賽一賽吧！”我連忙把工具箱打開，調(diào)節(jié)好零件，換好電池，然后把我的“巨無霸”放入了軌道，它向箭一樣地沖了出去。只見我的“巨無霸”在跑道中穿梭飛馳，緊緊地跟在“旋風(fēng)沖鋒”的后面，緊追不舍。我忍不住地喊道：“加油！加油！”為我的巨無霸鼓勁！跑過了幾圈后我的巨無霸超越了所有的賽車，我興奮地跳了起來，歡呼勝利！
“巨無霸”我要向你學(xué)習(xí)這種沖刺的精神，向我的目標(biāo)前進(jìn)。
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