【精】美麗的蝴蝶作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的美麗的蝴蝶作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的蝴蝶作文 篇1
大家好，今天我為大家介紹一種特別的蝴蝶：燕尾蝶。
燕尾蝶學(xué)名金鳳蝶，它是體形最大的'一類蝴蝶。顏色以黑色為主，配上艷麗的藍(lán)、紫、紅、黃、橙、綠 等花紋，就像一道五顏六色的彩虹掛在天空上。好看極了！
它的翅膀像燕子的翅膀，尾巴像燕子的尾巴。特別美麗。
燕尾蝶也很好斗。對(duì)膽戰(zhàn)心驚的小鳥(niǎo)要追擊半分鐘以上。
今天我的介紹到此結(jié)束，相信大家都有收獲吧！
美麗的蝴蝶作文 篇2
春節(jié)的時(shí)候，舅爺送了我家一盆蝴蝶蘭。蝴蝶蘭非常美麗。
這盆蝴蝶蘭開(kāi)滿了紫色的花朵，有的欣然怒放，露出了珍珠般的花蕾；有的剛剛展開(kāi)“翅膀”；有的還是含苞待放的花骨朵兒。盛開(kāi)的蘭花有兩個(gè)大花瓣兒，就像蝴蝶的兩個(gè)翅膀，最引人注目的就是花蕊前面的兩個(gè)小須了，非常像蝴蝶的觸角。在觸角的上面，有兩塊白色的地方，很像蝴蝶的眼睛，而花瓣兒很像蝴蝶的翅膀，整體上看像個(gè)小精靈，活靈活現(xiàn)。彎彎細(xì)細(xì)的莖下面是碧綠碧綠肥厚的葉子，葉子雖然不大，卻是長(zhǎng)勢(shì)茂盛，鋪滿了整個(gè)花盆，挨挨擠擠的，就像是翩翩起舞的'少女的裙擺，在陣陣春風(fēng)中輕輕飄動(dòng)，盡情釋放著對(duì)春日的愛(ài)戀。
這哪里是花��？分明是一只只展翅欲飛的彩蝶！我撫摸著毛茸茸的“翅膀”，我仿佛也變成了一只紫色的蝴蝶，從這個(gè)枝頭飛到那個(gè)枝頭。
“孩子，別碰！”舅爺?shù)囊宦暫魡�，我才想起我是在賞花呢！舅爺說(shuō)：“蝴蝶蘭很嬌貴，還不喜歡強(qiáng)烈的陽(yáng)光。”我和舅爺把她搬到了窗臺(tái)上，一陣微風(fēng)吹拂過(guò)，朵朵蘭花隨風(fēng)起舞，像是在給我們拜年，祝愿我們的生活更加美好。
美麗的蝴蝶作文 篇3
在閱讀此文之前，請(qǐng)大家先思考一個(gè)問(wèn)題，自由代表著什么？對(duì)成人來(lái)說(shuō)，可能是每天都是休息日，人生字典永無(wú)上班此詞。對(duì)老年人來(lái)說(shuō)，肯能就是子女不強(qiáng)迫自己做他們的保姆可是，這些看似不肯能實(shí)現(xiàn)的愿望，卻能實(shí)現(xiàn)。大人們不想去上班，可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女，也可以不伺候。
但是，我們好像漏掉了一個(gè)孩子的想法。每個(gè)孩子，都希望自己不再去做那些枯燥、重復(fù)、無(wú)味的作業(yè)每個(gè)孩子，有希望自己的家長(zhǎng)不在強(qiáng)迫自己報(bào)特長(zhǎng)班好孩子不是逼出來(lái)的.，每個(gè)孩子都渴望自由，渴望有自己時(shí)間上的安排。而做家長(zhǎng)的呢？只會(huì)用：你看人家**，再看看你，好意思玩？來(lái)拒絕孩子那小小的請(qǐng)求。我也是孩子，我知道我們不需要那些多余的營(yíng)養(yǎng)，我更不想現(xiàn)在就得阿爾茨海默病。
我知道，我們都渴望自由，渴望那學(xué)習(xí)之后的休息，哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的休息，一點(diǎn)點(diǎn)。我，很累。
我知道，我們都很累。不光如此�，F(xiàn)在的中國(guó)式教育，像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想，被禁錮、我們的自由，被約束、我們的行為，被限制。學(xué)校自認(rèn)為理所當(dāng)然地應(yīng)注重分?jǐn)?shù).于是把大部分的擔(dān)子壓在了學(xué)生的身上，誰(shuí)考慮了我們的感受�。�！!不知道這應(yīng)試教育鑄就了多少高分低能的人才？！我希望，教育方式的改變。
我希望，家長(zhǎng)不在逼迫。我期盼，自由朝我的方向，也朝所有孩子們的方向飛奔
美麗的蝴蝶作文 篇4
從前，有一只美麗的蝴蝶，她的身上有很多五顏六色、五彩繽紛的花紋，有紅的，有黃的，有綠的，有紫的，有黑的，有白的，她非常驕傲自大。
有一天，她在花叢中采蜜。花兒們千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的完全盛開(kāi)，還有的只打開(kāi)了兩三片花瓣。這時(shí)，蝴蝶突然看到地上有一個(gè)芝麻大的小黑點(diǎn)在移動(dòng)，飛近了一看，原來(lái)是一只小螞蟻，她便對(duì)小螞蟻嘲笑地說(shuō)道：“你的'個(gè)子這么小，我還以為是一粒芝麻呢，你能有什么用？”螞蟻什么也沒(méi)說(shuō)，默默地走開(kāi)了。
幾天后，蝴蝶還像往常一樣在花叢中采蜜，一不小心，被一個(gè)小男孩用網(wǎng)罩住了，男孩開(kāi)心地說(shuō)：“這只蝴蝶真漂亮，我要把她做成標(biāo)本！”蝴蝶一聽(tīng)，嚇得臉色蒼白，兩腿發(fā)軟，害怕地尖叫道：“救命啊——救命啊——，誰(shuí)來(lái)救我啊——”螞蟻正在搬運(yùn)食物，聽(tīng)見(jiàn)了蝴蝶的呼救聲，立刻放下手中的食物，用最快的速度爬到男孩的脖子上，狠狠地咬了男孩一口。男孩疼極了，“啊”的慘叫一聲，扔下網(wǎng)兜，用力拍向自己的脖子，“啪”的一下把螞蟻拍成了肉泥……
蝴蝶得救了，可是小螞蟻卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。蝴蝶傷心極了，痛哭流涕，挖了一個(gè)坑，把小螞蟻埋了起來(lái)，還為小螞蟻用一片小樹(shù)葉做了一個(gè)墓碑，每年都來(lái)給螞蟻獻(xiàn)上鮮花……
美麗的蝴蝶作文 篇5
今天，我非常有幸訪問(wèn)到了默默為平江生態(tài)環(huán)境保護(hù)作貢獻(xiàn)的陳正彪叔叔。
一到陳叔叔的辦公室，他就打開(kāi)電腦，翻出一本《蝴蝶之美》的相冊(cè)給我們看。伴著輕盈的音樂(lè)，我們一邊欣賞圖片，一邊聽(tīng)他作介紹。
他講得可詳細(xì)了，每一張照片，他都要向我們介紹拍攝的距離，是稀有昆蟲(chóng)中的哪個(gè)級(jí)別，這只蝴蝶的特點(diǎn)在哪個(gè)地方等等，就連一個(gè)小小的細(xì)節(jié)也不放過(guò)。蝴蝶的種類非常多，有休息時(shí)豎起兩片翅膀的弄蝶，有翅膀上長(zhǎng)滿眼睛的眼蝶，有非常珍貴的絲帶鳳蝶等。這些照片都是在我們平江本土拍攝的。有時(shí)，他把兩張圖片放在一起比較。比較得最多的是怎么辨別雌雄蝴蝶，我們看了一些對(duì)比照片后，發(fā)現(xiàn)雄蝴蝶都比雌蝴蝶漂亮，他夸我們的眼睛真會(huì)看，還問(wèn)我們知不知道這是為什么。這一問(wèn)，把我們大家都難住了，我想了想說(shuō)：“是因?yàn)樾酆胛愋缘哪抗鈫�？”他說(shuō)我答對(duì)了。一個(gè)男同學(xué)說(shuō)：“我們?nèi)祟愂桥烈稽c(diǎn)，蝴蝶怎么跟我們不一樣呢？”大家聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái)。
看完蝴蝶的照片，我問(wèn)陳叔叔：“下次去拍蝴蝶的'時(shí)候，可以帶我們?nèi)�？”陳叔叔看著我們，笑著說(shuō)：“你們吃得了那個(gè)苦嗎？”然后，他跟我們講了一個(gè)關(guān)于拍絲帶鳳蝶的故事。
那是一個(gè)炎熱的夏天的中午，太陽(yáng)炙烤著大地，地面溫度達(dá)到了四五十度，陳叔叔在田野發(fā)現(xiàn)了一只很特別的蝴蝶，于是舉著相機(jī)，追著它拍。好不容易，這只蝴蝶在一株小花上停下來(lái)，陳叔叔連忙趴在地上，剛剛舉起相機(jī)，蝴蝶卻飛動(dòng)起來(lái)。陳叔叔只好爬起來(lái)，來(lái)不及拍拍身上的泥土，追著它就走。就這樣停停追追，陳叔叔整整折騰了三個(gè)多鐘頭，才拍到滿意的照片。他的衣服早已濕透，臉、手臂都被曬成了深紅色。回到家，陳叔叔要確定這只蝴蝶的名稱，他費(fèi)盡功夫查資料，進(jìn)行比對(duì)，絲毫不馬虎。當(dāng)確定這次辛苦拍攝到的是一只非常珍貴的絲帶鳳蝶時(shí)，陳叔叔心里升起滿滿的欣慰。
臨走時(shí)，陳叔叔對(duì)我們說(shuō)，他要再堅(jiān)持拍個(gè)十來(lái)年，然后把拍到蝴蝶以及其他動(dòng)物的照片進(jìn)行整理，出一本書(shū)，給平江的孩子們學(xué)習(xí)用。“我不圖什么，我只想讓平江的文化發(fā)展得更好，只想默默為平江生態(tài)環(huán)境保護(hù)作點(diǎn)小貢獻(xiàn)�！彼倪@番話深深地印在我的心里。
美麗的蝴蝶作文 篇6
寒假也快結(jié)束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！
那天是陰天，風(fēng)比較大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺(jué)得很無(wú)聊，嘴里罵道：“這么無(wú)聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭！”我望了望被風(fēng)振得“嘎嘎”作響的窗戶，拍拍腦子想游戲。突然，我猛地抬起頭，說(shuō)：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風(fēng)的阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽(yáng)臺(tái)上，輕輕地撕下一小塊，等風(fēng)過(guò)來(lái)，我們迅速放開(kāi)。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優(yōu)雅的跳著華爾茲。又像一個(gè)人，邊走，便有節(jié)奏地哼歌……
”呼——呼“風(fēng)變得更強(qiáng)了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風(fēng)爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂(lè)在風(fēng)中傳遞給更多的人，飛行中還變換著姿勢(shì)：上、下、左、右、旋轉(zhuǎn)、翻騰……樣樣都有。
妹妹厭倦了紙蝴蝶單個(gè)的白色，提出：”姐姐，不如我來(lái)給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去！“我覺(jué)得很有創(chuàng)意，鼓掌：“好呀，立即行動(dòng)�！�
于是，我在陽(yáng)臺(tái)上等妹妹涂上顏色，然后接過(guò)紙巾，把紙巾姑娘獻(xiàn)給了風(fēng)爺爺。姑娘們穿著新衣裳，得意地望著癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的.紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊(duì)伍：五彩號(hào)。悠閑地駛上天，有黃、紅、藍(lán)、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們?cè)斤w越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來(lái)。
我和妹妹望著紙蝴蝶，開(kāi)心地笑著，并用筆記錄在密碼本上，；留下這個(gè)游戲，留下彼此的笑容，留下這個(gè)美好的回憶！
美麗的蝴蝶作文 篇7
有一段日子沒(méi)上來(lái)網(wǎng)了。最近心情很低落，敬愛(ài)的外婆永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們，終年90歲。
外婆是在睡夢(mèng)中去世的，雖然很多人都說(shuō)這樣走是一種福氣，但我的心真是很痛很痛。外婆最后這六年半是在老人院渡過(guò)的'，每次我去老人院探望她，走的時(shí)候她都會(huì)流眼淚。出殯那天，外婆靜靜地躺在那里，無(wú)論我們?cè)趺纯藓埃僖猜?tīng)不到了！
前天，是外婆下葬的日子，望著外婆的骨灰，我的心如刀割。不久前，我還拖著她的手，可現(xiàn)在她卻變成一堆白骨灰了！當(dāng)我們安葬好外婆，正在燒祭品的時(shí)候，一只蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，它一直圍繞在我們身邊，我們仔細(xì)一看，這只蝴蝶是藍(lán)色的，大家都說(shuō)，是外婆回來(lái)了！（外婆去世那天是穿藍(lán)色衣服的，出殯那天我們?yōu)樗x的壽衣也是藍(lán)色的）過(guò)了很久，蝴蝶都沒(méi)有飛走，最后停留在我舅父身上（外婆生前最疼愛(ài)我舅父這個(gè)兒子了）。以前我一直不太相信這些，認(rèn)為那是迷信的說(shuō)法，但現(xiàn)在我相信了！這只美麗的蝴蝶一定是我外婆！
親愛(ài)的外婆，愿您在天堂里安息！
美麗的蝴蝶作文 篇8
星期一，剛剛上完體育課回到班，就看見(jiàn)郭老師。郭老師說(shuō)：“你去把岳虹、王靖涵、陳天翊、王逸慧、王子琪、羅叔毅叫來(lái)，一起去辦公室有點(diǎn)兒事情。”郭老師的話讓我心驚膽戰(zhàn)，難道我們又做錯(cuò)了什么？
叫上他們來(lái)到辦公室才明白：原來(lái)是讓我們演“小貓釣魚(yú)”，我心里的大石頭也終于落了下來(lái)。岳虹演貓媽媽，王子琪演蜻蜓，我演蝴蝶，王逸慧和羅叔毅演小貓。“職位”都安排好了，接下來(lái)就是記詞、表情動(dòng)作做到位，同心協(xié)力把節(jié)目排練好。一切準(zhǔn)備就緒，可是大問(wèn)題來(lái)了，幾個(gè)人的服裝怎么辦呢？王老師說(shuō)：“蜻蜓和蝴蝶的翅膀和頭飾去買(mǎi)，小貓的服裝只好去幼兒園借了�！�
中午，放學(xué)后到了小飯桌第一件事就是給爸爸打電話。這一個(gè)電話打得，讓我老爸從下午兩點(diǎn)半一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn)，可還是沒(méi)有買(mǎi)到。我聽(tīng)到了這個(gè)消息，在云端飄著的心“撲通”一聲掉到了地上。不過(guò)，傷心歸傷心，可不能給耽誤了正事。我思來(lái)想去，忽然眼前一亮——我可以用媽媽的“遮陽(yáng)披”做我的翅膀呀！可還是缺一樣?xùn)|西，那就是即時(shí)貼。我和媽媽跑了好幾家才買(mǎi)到。
回到家，我匆匆忙忙地練完琴，寫(xiě)完作業(yè)，奔到書(shū)房做我的小翅膀。我們先用藍(lán)色的即時(shí)貼剪出翅膀邊緣的波紋，用紫色、紅色、藍(lán)色的剪成直徑差不多3厘米的圓做翅膀上的'大斑點(diǎn)，又在離頭最近的地方帖上黃色的小斑點(diǎn)……最難做的是將即時(shí)帖撕開(kāi)粘在“翅膀”上，而且還要正反面帖。我們一直干到晚上十一點(diǎn)才完成了翅膀。真是說(shuō)時(shí)快，做時(shí)慢呀！扭頭看見(jiàn)老爸給做的蝴蝶觸角才剛剛開(kāi)工。不過(guò)，五分鐘就搞定大體，就差纏即時(shí)帖了。但是已經(jīng)太晚了，無(wú)奈只得“罷工”。明天早起一點(diǎn)，趕快干活嘍！太晚了，鈴兒不響了都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，第二天我們?nèi)移唿c(diǎn)半才起床，集體遲到了。
很遺憾，這次演出沒(méi)有上這個(gè)節(jié)目，美麗的小蝴蝶沒(méi)能飛上大舞臺(tái)！不過(guò)，這“蝴蝶套裝”讓我又一次看到了父母的深愛(ài)，又一次贏得了老師的贊賞、同學(xué)的信任。我還是很高興，足夠了！
美麗的蝴蝶作文 篇9
從前，有一只美麗的蝴蝶，她和花妹妹是好朋友。
突然，半夜蝴蝶對(duì)花妹妹說(shuō)：“花妹妹，花妹妹，我們一起去玩吧。”花妹妹說(shuō)：“好啊�！笨墒牵妹每纯醋约豪锩娴幕ㄆ空f(shuō)，“不，我不能走，蝴蝶姐姐，你能背我走嗎？”蝴蝶說(shuō)：“好啊，但是我飛的時(shí)候你要坐穩(wěn)啊。你不要坐在我的翅膀上，要不然我飛的時(shí)候你會(huì)摔下去的�！焙憬阏f(shuō)：“那你坐到我的背上。”花妹妹就坐到她的背上了。蝴蝶姐姐準(zhǔn)備開(kāi)始飛了。她飛啊飛，終于來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，花妹妹和蝴蝶姐姐玩啊玩，游樂(lè)場(chǎng)關(guān)門(mén)了。
蝴蝶姐姐背著花妹妹回家了，蝴蝶對(duì)花妹妹說(shuō)：“花妹妹，我們明天再玩，我回想你的�！被妹谜f(shuō)：“我會(huì)更想你的`。晚安�！钡诙�，她們又在游樂(lè)場(chǎng)玩，可是太陽(yáng)公公不在，月亮阿姨還在。突然游樂(lè)場(chǎng)關(guān)門(mén)了，花妹妹就坐在蝴蝶姐姐的背上，蝴蝶姐姐就飛啊飛，飛到草地上。她們開(kāi)始吃草，她們又買(mǎi)了一只小白兔養(yǎng)。她們搶來(lái)?yè)屓�，小白兔都快死了。蝴蝶姐姐說(shuō)：“別搶了，別搶了�！被妹镁蜎](méi)搶了，小白兔就靈活地吃草了。了毛毛蟲(chóng)�！耙院竽銈兙褪俏业暮眯值芰�，再也不是什么熊了�！�
美麗的蝴蝶作文 篇10
在飛行昆蟲(chóng)中，我最喜歡的就是蝴蝶了。因?yàn)樗利愑智趧�，所以我又給蝴蝶起了一個(gè)新名字：“美麗的天使”。
蝴蝶的色彩斑斕，種類也非常多，比如：碧鳳蝶、玉帶鳳蝶、光明女神蝶、美鳳蝶······蝴蝶長(zhǎng)著一個(gè)毛茸茸的頭，細(xì)長(zhǎng)的身體和一對(duì)美麗而寬大的翅膀。
有一次，我去舅舅家玩兒，看見(jiàn)花叢中有一只黃色的蝴蝶，飛起來(lái)婀娜多姿，十分招人喜歡，我便想抓住它。哥哥好像看出了我的心思，就幫我抓住了它，放進(jìn)了一個(gè)罐子里。我發(fā)現(xiàn)，從蝴蝶身上掉下來(lái)了許多像粉末一樣的東西，我很不明白。后來(lái)我查了查資料，知道了那個(gè)粉末叫磷粉，而且蝴蝶跟人類一樣，衣服舊了也要換一身新衣服。
有許多蝴蝶都是有傳說(shuō)的，比如卡申夫鬼美人鳳蝶，它的傳說(shuō)是捕捉這種蝴蝶的人都會(huì)離奇死亡，因?yàn)橹皇莻髡f(shuō)，所以我也不太相信�？ㄉ攴蚬砻廊锁P蝶，聽(tīng)著名字也挺可怕，名字的由來(lái)也十分驚奇：據(jù)說(shuō)，在很久以前，有一位名叫卡申夫的人在中國(guó)云南發(fā)現(xiàn)了一種稀奇的.蝴蝶。這種蝴蝶左邊是一個(gè)美人，右邊卻是一個(gè)骷髏。他把這個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)成一篇論文給廣大人民觀看。以后，人們便把這種蝴蝶命名為“卡申夫鬼美人鳳蝶”。
雖然蝴蝶是一種很常見(jiàn)的昆蟲(chóng)，但如果你去蝴蝶谷觀看蝴蝶的話，肯定會(huì)大吃一驚的！
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