收獲的作文優秀[3篇]
在學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的收獲的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![收獲的作文優秀[3篇]](/pic/00/d7f7cec427_5fbf7eb182792.jpg)
收獲的作文 篇1
在成長的路上,有的時候,邁出勇敢、自信的一步,就會有許多收獲。
那是一個天氣不錯的日子,在老師的組織下,我們班級開展了競選班干部。本來我是想看看有哪個職位適合我,我再做競選的準備,可是競選的演講稿子一直都沒準備好。今天老師突然組織公開競選班級干部,讓我手足無措。我靜下心來,觀察競選的形勢,我知道班長、副班長、學習委員等重要崗位我是沒有希望了,但是我眼睛一掃,覺得圖書管理員這個職位蠻適合我的.,可它在最后幾位競選,而且報名的同學也不少。我到底該競選哪個崗位呢,我的心里一直思考著……,馬上就要競選圖書管理員的崗位了,到底該咋辦呢?我又猶豫了——我是去,還是不去呢?經過一番抉擇之后,我決定了——還是去吧!不管當不當得上,總是要給自己一個機會,所以我主動出擊了,站在了演講臺/上,在演講過程中,我臨場發揮,好多的話都沒說好,三位競爭者也出現了不少失誤。等待結果的過程中,我的心中不由得隱隱擔憂著,到底花落誰家呢?競選的演講已經結束。接下來就是投票的環節了,速度十分快,不一會兒,就到了圖書管理員的競選職位了。我的心“砰砰”地跳著,可結果出乎我意料之外,我竟然得了將近30票,排在第一位,我真是高興極了,原來我得到了同學們的支持和信任!我居然當選了!我的心中充滿了感動與喜悅。
如果我不相信自己,覺得自己不行,不給自己這個競選的機會,那么,我就會錯過這次競選成功!通過這次競選,我懂得了一個道理:抓住機會,努力去做,不一定能成功,但是你放棄了機會,不敢去嘗試,你永遠也不會成功。
請相信我,只要在成長的路上堅持勇敢、自信、不放棄,那么,你一定會成功。
收獲的作文 篇2
話說:“從前有一個故事傳播良久,有四個重要我物。”
他們歷絕艱險,超出沉重險境,八十一難他們都越過了,可畏是猛虎沒山。
我讀完這標書,之后,心里覺得很開心,由于這讓我知路了做什么事都應該堅定不移,遇到困難要機動,既不退縮還要動頭腦。正如一個寓言。
有二弟兄,他們的父親老是騎三輪車去撿木頭,有一天父親說:“你們倆往揀木頭。碰到艱苦大聲喊難題就結決了。”于是兄弟倆就動身了,回去的路上,三輪車的輪子陷入了泥坑,老二立即就叫:“鈍來助爾們呀。”老大則鳴他幫忙拉,經由一直的盡力,末于勝利了,回到野,父疏就夸他倆。
這件事表亮了:逢到困難群策群力。俗話說:“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。
“一個跟尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝。”這首歌謠告訴我:做己要勤奮,不能衣來伸手,飯來弛心,這只會使本人更怠惰。應多做家務,不然像三個和尚一樣,什么也不干,終極不了水喝。
咱們班的小麗就是什么也不干父母很寵她。學校大打掃老師調配她拭窗戶,等到他人都干完了,她還不曉得當怎么著手作老師很是賭氣,罰她擦三地的'窗戶。
在周三教校舉辦秋季野炊。小麗感到很啟口,不必抹窗戶了。同窗們一組一組的皆在踴躍干飯,而她卻在旁邊指揮,一組的都很厭惡她。小明即告知了老師,老師決議獎她家炊停止歸班揩窗戶。
通過這件事她懊悔逝世了,她知講了做某件事應當靠大家的辛苦勞動該從彼的懶散行動,勞動伏來爭奪在班面發奮向上。
是的我們應該矯正自人的勤惰言替應自破訖來讓人另眼相看。
收獲的作文 篇3
在我的成長道路上,發生過許許多多的事情。但是有一件事卻使我有了收獲。
那天中午,我們為了給外公過生日,買了一個大大的音樂蛋糕。原本我想把“音樂蠟燭”給點燃的,但大人們卻說:“算了算了,先開動嘛!”于是,你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。
下午,生來好動的弟弟對我和妹妹說:“我們點‘音樂蠟燭’吧。”我和妹妹一口贊成。弟弟偷偷地拿上“音樂蠟燭”和火柴,來到家外空地上,取出一支香,劃著火柴,點燃香,放在“音樂蠟燭”的'指定點燃處。只聽“哧”的一聲,點燃處放射出一串火,蠟燭被點燃了,隨之,《祝你生日快樂》的音樂響起來了,我們邊唱邊跳,可是沒過多久,弟弟看蠟燭快燒完了,就拿了幾根竹絲把其它燃燒的正旺的蠟燭上的火引到了馬上就要熄滅的蠟燭上。可是,因為沒有操作好,把花的花瓣給點燃了,剎那間,整個蠟燭盒都燒了起來,熊熊烈火帶著塑料的臭氣撲鼻而來,過了一會兒,音樂不響了,只聽“嘣”的一聲,我只覺得臉上一陣火辣辣的痛,連忙用手捂住了眼睛。爸爸聽到響聲,從客廳里沖了出來,一看,真危險啊,滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。爸爸趕緊用手輕輕掰去那快塑料,用冷水將傷口清洗了一下,涂上紅藥水,貼上創口貼。過了一會兒,我才不感到那么疼了。
哎,今天真是既讓我知道了玩火的后果有多嚴重,又讓我知道了:玩火是十分危險的,我覺得“值”。
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