戰(zhàn)爭(zhēng)作文(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的戰(zhàn)爭(zhēng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇1
“和平孕育著戰(zhàn)爭(zhēng)，戰(zhàn)爭(zhēng)孕育著和平."戰(zhàn)爭(zhēng)和和平是相互依靠的。
每一次戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，都是由無(wú)數(shù)人的鮮血鋪墊而成。每一次戰(zhàn)爭(zhēng)也終將伴臨著生靈涂炭。
戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的，無(wú)疑
"有一個(gè)老百姓嚇得縮在墻前，一隊(duì)日本兵發(fā)現(xiàn)了，一人一槍將其擊碎。有一個(gè)老人跪于街中，日本賓將他斬成兩段。"這是歐伯連的一段話，詳細(xì)地記述了日本進(jìn)攻旅順的所作所為！
南京大屠殺！合肥大屠殺！鎮(zhèn)江大屠殺！杭州大屠殺！通州大屠殺！無(wú)不宣告著戰(zhàn)爭(zhēng)的'殘酷。
看著資料，我是似聽到了人們最后一聲絕望的嘆息，恐懼的眼神，顫抖的雙手，一切一切都令人心碎！
上面，我們感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷。什么事情都有雙面性，戰(zhàn)爭(zhēng)也不例外。正義的戰(zhàn)爭(zhēng)，經(jīng)常帶給我們一些精神上的鼓舞。
戰(zhàn)爭(zhēng)中也曾孕育著和平。在古代，商紂王昏庸無(wú)道，整日貪圖美色，為禍人民，無(wú)心為政。而周武王勵(lì)志圖強(qiáng)，立志討伐紂王，還人民一個(gè)和平天下。經(jīng)過(guò)一番持之不懈的努力，他終于成功了！
現(xiàn)在，整個(gè)世界的主流是和平，但誰(shuí)能保證不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)？
只有做好往事具備的準(zhǔn)備，才有可能盡可能少的減少戰(zhàn)爭(zhēng)。
"真理是正義的侍女，自由是正義的孩兒，和平是正義的伙伴，安全化在它的步履中，勝利跟在它的裙裾后。”希望和平的花兒開滿世界各地。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇2
今天是晴朗的一天，中午我和媽媽步行回家。路上，媽媽對(duì)我說(shuō)：李響，請(qǐng)幫我在這個(gè)小超市買個(gè)冷飲。說(shuō)完媽媽把錢遞給我。在我快要到小超市的路上，我的目光被一群螞蟻吸引住了，原來(lái)它們正在搬食物，是一塊大肉。前面的螞蟻像是教官，維持著秩序，螞蟻們一個(gè)個(gè)昂首挺胸，真像凱旋歸來(lái)的小士兵。可是它們下面可遇到麻煩啦，三只大青蟲分別從不同的.地方?jīng)_出來(lái)，螞蟻“老大”迅速讓“螞蟻軍團(tuán)”變成“戰(zhàn)斗模式”，保護(hù)中間運(yùn)食物的螞蟻。三只大青蟲聚攏在一起，像是三個(gè)戰(zhàn)略家，思考著搶到肉的方法。
一會(huì)，它們?nèi)齻�(gè)一起奔去，撲向旁邊的護(hù)衛(wèi)，一個(gè)使用“泰山壓頂”，一下壓死幾只螞蟻；一個(gè)使用“全鋼只抓”，抓向螞蟻又死一些；還有一個(gè)呢，噢，原來(lái)和螞蟻“老大”較量了。“老大”也不甘示弱，領(lǐng)著身邊一群螞蟻大戰(zhàn)，但過(guò)了會(huì)，螞蟻軍團(tuán)撐不住青蟲的猛烈攻擊，于是召集剩下的戰(zhàn)士聚在一起準(zhǔn)抵擋攻擊。運(yùn)食物的螞蟻呢，它們?cè)缇土锪耍笄嘞x發(fā)現(xiàn)后，立刻一起撲向蟻團(tuán)。沒(méi)想到先鋒螞蟻從底下直線跑去，直咬三只大青蟲的腹部，大青蟲痛不欲生先舉爪子，又跑了幾圈，但是甩不下螞蟻先鋒，老大見機(jī)會(huì)一到，繼續(xù)領(lǐng)著蟻團(tuán)一起咬它們，最后終于打敗了大青蟲。我這才想起買冷飲了，立馬買了一根，回去的時(shí)候聽見媽媽用力地喊：李響，冷飲買好了沒(méi)？
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇3
有一天麗達(dá)下士在林子中發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)德國(guó)鬼子殺死了一個(gè)俄國(guó)人，麗達(dá)及時(shí)返回，通告了瓦斯科夫準(zhǔn)尉。瓦斯科夫準(zhǔn)尉帶著麗達(dá)、麗莎、迦爾卡、索妮婭和再妮婭。她們五個(gè)都是精明強(qiáng)干的姑娘，她們與兇殘的德國(guó)人展開了一場(chǎng)斗爭(zhēng)。
這五個(gè)姑娘每人都有一段感人的人物背景，體現(xiàn)了德國(guó)鬼子的兇殘，每個(gè)顧念的家人和親人都被鬼子殺害，她們都跟德國(guó)有著國(guó)恨家仇。
有幾個(gè)鏡頭我印象深刻。麗薩為了救準(zhǔn)尉和剩下的人回本部軍隊(duì)，搬兵求救，中途他們跑累了，想停下來(lái)休息一會(huì)，但她想起大家那焦急萬(wàn)分的樣子，現(xiàn)在大家的所有希望都在她一個(gè)人身上，一定要抓住機(jī)會(huì)救大家，所以她不但沒(méi)有停下，反而加了腳步，在沼澤中奮力地向前走，一刻不停。但當(dāng)她快走到的時(shí)候，沼澤突然冒了一個(gè)沼氣大泡，她還懷揣著救人的念頭卻就這樣被沼氣吞沒(méi)了。第二個(gè)鏡頭是索妮婭的媽媽是猶太人，在勞動(dòng)集中營(yíng)干活，由于年齡過(guò)大，身體虛弱，所以勞動(dòng)的時(shí)候坐下來(lái)休息了一會(huì)，僅僅一會(huì)，殘暴的`德國(guó)人也不放過(guò)她，舉起槍來(lái)就把索妮婭的媽媽殺死了。德國(guó)人多么兇殘啊！
戰(zhàn)爭(zhēng)給國(guó)家?guī)?lái)了災(zāi)難同時(shí)也給孩子們帶來(lái)了災(zāi)難，孩子們還沒(méi)長(zhǎng)大，前途無(wú)量，卻要遭受戰(zhàn)爭(zhēng)的連累，讓戰(zhàn)爭(zhēng)停止吧，讓孩子們開心地在世界中生活，給孩子們一個(gè)和平的世界吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇4
和平，是許多人都渴望的生活。但是卻有人要制造戰(zhàn)爭(zhēng)，破壞和平。
“轟隆!”一枚枚x彈毀了多少個(gè)幸福和睦的家庭;使多少個(gè)小孩失去了父親;使多少個(gè)妻子失去了丈夫，使多少個(gè)母親失去了兒子……
罪惡的子彈。你不要再出現(xiàn)了!你永遠(yuǎn)消失吧!你讓全世界的人都憎恨，因?yàn)槟闶悄敲礋o(wú)情，你讓一個(gè)個(gè)年輕的生命消失在這個(gè)世界上!
和平!降臨到人間吧!地球上的人們都渴望得到你的滋潤(rùn)。如果地球一的每一天都充滿和平和愛(ài);那世界將是多么美好，瞧!澌上朋友們?cè)诓莸厣蠚g快地嬉戲;老人在樹蔭下聊天;盲人過(guò)不了馬路，小學(xué)生跑過(guò)來(lái)扶他過(guò)馬路;老師在寬敞的教室里，向?qū)W生傳授知識(shí)的種子;還有，還有……人們都懂得了愛(ài)，懂得了互相幫助，還懂得了許多。許多……
和平，還有多久還能永駐人間呢?我真渴望和平!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，戰(zhàn)爭(zhēng)只不過(guò)是字典上的一個(gè)名詞罷了。可是，對(duì)于生活在十九世紀(jì)中葉的歐洲人來(lái)說(shuō)戰(zhàn)爭(zhēng)像是一場(chǎng)極其逼真的電影，他們身臨其境，痛不欲生，但又不可思議，因?yàn)樗麄儾⒉恢雷约旱募彝ヒ约翱鞓?lè)的生活為什么在一夜之間便消失不見了。在托爾斯泰《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》的世界里，和平生活與不和平的戰(zhàn)爭(zhēng)一覽無(wú)余。
戰(zhàn)爭(zhēng)會(huì)將幸福粉碎。在戰(zhàn)爭(zhēng)中身負(fù)重傷又意外康復(fù)的安德烈公爵回到家中。本是激動(dòng)而喜悅的'他，在享受著親情，感謝著命運(yùn)的恩惠時(shí)，上帝卻帶走了他的妻子。在戰(zhàn)爭(zhēng)的干擾下，醫(yī)學(xué)的不發(fā)達(dá)使他的妻子難產(chǎn)而死。若是戰(zhàn)爭(zhēng)不要如此無(wú)情，那么這個(gè)幸福的家族會(huì)在一次次離別后天各一方嗎?
和平，讓快樂(lè)在心中蕩漾。在這場(chǎng)殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，四大家族的生活又恢復(fù)了平靜，一切又像從前一樣，寧?kù)o，安詳。大家又生活在一個(gè)充滿著快樂(lè)的世界中了。若是沒(méi)有這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，那一切早就是快樂(lè)的了。雖然一切看似平靜了，可內(nèi)心的創(chuàng)傷是難以愈合的。
為資源而戰(zhàn)，可是戰(zhàn)爭(zhēng)大量消耗資源，之后再如強(qiáng)盜一般掠奪，如此的惡性循環(huán)為何不早日停止?好像是造福，但卻是生靈涂炭，如此的傷害何不快些消失?
戰(zhàn)爭(zhēng)啊!離可愛(ài)的人們遠(yuǎn)些吧!讓和平永存，讓戰(zhàn)爭(zhēng)消失。塞住槍管，放飛和平的鴿子，讓戰(zhàn)爭(zhēng)成為一段封存的記憶，越走越遠(yuǎn)……
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇5
在一個(gè)荒無(wú)人煙的深山老林里，有兩個(gè)細(xì)菌國(guó)家正爆發(fā)著一場(chǎng)殘酷，激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)。
在充滿刺鼻的濃煙的戰(zhàn)場(chǎng)中，兩國(guó)的細(xì)菌拿著長(zhǎng)槍殊死拼搏。英勇奮戰(zhàn)的`戰(zhàn)士們紛紛倒下，膽小如鼠的士兵則躲在暗處不斷發(fā)抖，戰(zhàn)況十分危急，兩國(guó)死傷過(guò)半。突然，半路又殺出了一個(gè)陳咬金--臭菌兵團(tuán)趁虛而入，漁翁得利。這時(shí)，兩國(guó)被迫合作攻打臭菌兵團(tuán)。
剛開始，兩國(guó)以巨大的優(yōu)勢(shì)鎮(zhèn)壓著臭菌兵團(tuán)。可是，因?yàn)楸μ龠�是寡不敵眾。就在這時(shí)，一個(gè)英雄站了出來(lái)，訊速率領(lǐng)兩國(guó)大軍打敗了臭菌兵團(tuán)。
因?yàn)檫@件事，兩國(guó)又互相理解，重歸于好了。
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇6
在戰(zhàn)爭(zhēng)中的小伙伴：
你好！
我是一個(gè)住在和平年代里的中國(guó)孩子，我是在父母的愛(ài)護(hù)下成長(zhǎng)。我連報(bào)紙和新聞上看見你們?nèi)跣〉纳粋�(gè)一個(gè)地被敵人拿去，一個(gè)個(gè)小伙伴沒(méi)有了父母·······頓時(shí)我覺(jué)得傷心與難過(guò)，因?yàn)槲铱匆姅橙税涯銈兊臉蛄赫ǖ脭嗔眩谚F路炸得扭曲，把房屋炸得倒塌，滿地的'破磚碎瓦，都坍塌下來(lái)。你們只能無(wú)奈地承受這一切。
雖然黑暗正暫時(shí)攏照著你們的心靈，但我相信你們還能走出戰(zhàn)火硝煙，再次得到讓和平降臨。
一個(gè)個(gè)為和平而倒下的人是倒下了，但是他們是保衛(wèi)世界和平的光榮戰(zhàn)士。因此，只要團(tuán)結(jié)起來(lái)，齊心協(xié)辦。
維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)！為了永遠(yuǎn)的和平，為了不再讓敵人傷害弱小的生靈，全世界應(yīng)該一至行動(dòng)起來(lái)，要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。
祝：早日有一個(gè)美好的家園！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇7
1937年8月28日，因?yàn)槿毡厩致灾袊?guó)的土地，所以發(fā)生了戰(zhàn)爭(zhēng)，人們?cè)诨疖囌緶?zhǔn)備逃亡時(shí)，突然聽到上空傳來(lái)戰(zhàn)斗機(jī)的“嗡嗡”聲，接著落下幾棵炸彈，人們快速地奔跑，但還是沒(méi)有逃出日本侵略者的魔爪，一個(gè)個(gè)尸體倒在了血泊中。
火車站繁華的.景色突然變了，變成了一片廢墟。這時(shí)，一個(gè)兩三歲的小男孩坐在廢墟中，用他微弱的聲音叫著：“媽媽，你在哪里？爸爸，我害怕，你們快出來(lái)。”這個(gè)小男孩不知道自己將變成孤兒，他的爸爸、媽媽也許已經(jīng)壓在廢墟的下面了。
小男孩以后也許會(huì)變成小偷，因?yàn)闆](méi)人告訴他什么該做，什么不該做；也許他會(huì)去當(dāng)一名八路軍，保衛(wèi)國(guó)家，將這些侵略都趕出中國(guó)：也許這個(gè)剛來(lái)到人世不久的孩子，還沒(méi)看過(guò)所有美妙的東西，就會(huì)因?yàn)楦鞣N原因出死亡。
日本侵略都太殘忍了，他們殺害了多少個(gè)美麗的生命啊！戰(zhàn)爭(zhēng)是死神的家，只要有戰(zhàn)爭(zhēng)，就一定會(huì)有生命消失。我們都喜歡和平的家，就一定要讓和平這神永駐人間。
生命是寶貴的，戰(zhàn)爭(zhēng)不會(huì)帶來(lái)美好，只會(huì)讓生命消失。
我希望世界和平，讓明天的世界真正成為充滿陽(yáng)光、鮮花和愛(ài)的人類家園！
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇8
在一處空曠的空地，幾個(gè)調(diào)皮的孩子把書包搭成簡(jiǎn)易的球門，甩了甩脖子，伸了伸腰，就鼓起勇氣上前沖鋒陷陣了。
激烈的足球“戰(zhàn)爭(zhēng)”開始了！一位身材高大留著金色頭發(fā)的小伙子正拱著身子，全神貫注地盯著敵人和球，隨著幾聲吶喊，幾個(gè)路過(guò)此地的兒童因?yàn)楹闷嬉睬皝?lái)觀看這次“戰(zhàn)爭(zhēng)”，他們小小的好奇心就像一團(tuán)小火苗，越燒越旺，最終他們也忍不住了，加入了他們的吶喊聲中，當(dāng)起了臨時(shí)“拉拉隊(duì)”。
“球進(jìn)了！”一個(gè)小男孩興奮地大喊，他的手里也抱著一只小足球，腳下還有一只正在呼呼大睡的哈巴狗。剛剛這一球，把那個(gè)小伙子的膝蓋給摔傷了，可他還是不顧疼痛，堅(jiān)守球門。突然，一位身穿紅衣服的'男孩子站在了他的身后，嘴角還在微笑，他也想融入這次的足球賽。
又來(lái)了幾位觀眾，一位戴著紅蝴蝶結(jié)的女孩，正十分認(rèn)真的在看著這些球員；一位婦女抱著一個(gè)嬰兒，因?yàn)檎龓е⒆觽兂鰜?lái)玩，看見他們幾個(gè)小伙子在踢足球也好奇地來(lái)看了；旁邊的一位叔叔看著看著就笑了，他想起了自己以前激情澎湃的日子，曾經(jīng)他也像這些小伙子一樣那么熱愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，現(xiàn)在又看見他們?cè)谔咔蛞彩鞘謶涯睢?/p>
一位球員帶球沖鋒，一直帶到中線，一看前面有人，就抿起了嘴角，好像在想：“就憑你？還想攔我！沒(méi)門！”突然他夾球一跳，躲過(guò)了敵人的鏟球，接著又來(lái)個(gè)補(bǔ)防，正想著大顯身手時(shí)，右方一個(gè)對(duì)手鏟球了，來(lái)不及反應(yīng)過(guò)來(lái)，一個(gè)漂亮的球就飛向了球門。該是那個(gè)金發(fā)小伙子出場(chǎng)了，他瞄準(zhǔn)好球，輕輕躍起，球搶到了。在場(chǎng)的人們歡呼起來(lái)，小伙子把球扔給了隊(duì)友，進(jìn)行了遠(yuǎn)距離傳球，球又跑到了另一個(gè)方向，對(duì)手們紛紛跑過(guò)去，突然，持球隊(duì)員面前出現(xiàn)了高大身軀的敵人，他一子嚇得慌了神，這時(shí)身后又來(lái)了一位隊(duì)員，球從他的胯下傳過(guò)來(lái)，一接到，隊(duì)員就喊了聲：“看我的‘黃金右腿’！”說(shuō)完，足球就飛向了球門，守門員還沒(méi)來(lái)得及反應(yīng)，“啪！”球進(jìn)了，全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，歡呼聲，叫好聲，喝彩聲，響成一片…
太陽(yáng)下山了，天漸漸地暗了下來(lái)，小伙子們擦了擦汗，幫他們拿起書包，說(shuō)了句：“下次再踢球！”夕陽(yáng)下，他們的背影被拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)……
戰(zhàn)爭(zhēng)作文 篇9
翻開史書，會(huì)發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)爭(zhēng)這一魔鬼已伴隨人類走了數(shù)千年。
千年來(lái)，多少次人類在睡夢(mèng)中看到一只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖枝在天空中翱翔；多少次，人類聽著那槍聲炮聲，只能無(wú)助的嘆息；又有多少次，人類在戰(zhàn)爭(zhēng)中受傷，失去親人，卻只能默默流淚
戰(zhàn)爭(zhēng)，是由統(tǒng)治者引起的，去只能因百姓流離失所、家破人亡而告終。那為什么要發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)呢？是為了是自己的國(guó)家領(lǐng)域更大，還是為了向別的國(guó)家證明自家的強(qiáng)大？
可戰(zhàn)爭(zhēng)究竟能帶來(lái)什么？百姓的無(wú)家可歸，妻離子散；還有那幾萬(wàn)、幾十萬(wàn)甚至幾百萬(wàn)的生靈化作冤魂。那些發(fā)起戰(zhàn)爭(zhēng)的'統(tǒng)治者們，天天看到這些，難道不會(huì)做噩夢(mèng)嗎？
而和平又是什么呢？
和平就是和平鴿在藍(lán)天的背景下形成一幅幅美麗的圖畫；和平就是黎明的花蕾在晨曦的風(fēng)中搖曳；和平就是沒(méi)戰(zhàn)亂，全世界的小朋友手拉手一起游戲。
對(duì)和平的追求，是人類的天性；對(duì)和平的維護(hù)，是人類的天職！
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