同桌的作文300字匯編（5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的同桌的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同桌的作文300字 篇1
我的同桌沉魚落雁、閉月羞花，人見人愛，花見花開，車見車爆胎。一見到她白凈的臉就會有種莫名的“喜感”，總感覺她笑起來就是一個“憨憨”。
自打我倆做同桌以來，從開始的不熟悉到后來彼此快樂的`源泉。她很“多才多藝”，會編寫rap。我倆經常一起編歌“呦呦，Babycomeon，是誰在唱歌……”，真是搞笑。她還會講鬼故事，上回給我講著講著，講到故事最恐怖的地方，猛地拍我一下，把我嚇一激靈，她卻在旁邊笑著說：“我還把俺村的小孩兒嚇哭過呢！”真是“憨”！每次給我講她過去搞笑事時，都會把我“笑死”，她可真是搞笑。
她不但幽默，而且人也蠻好，學習也好，每一處細節(jié)總是溫暖人心。她有著一種“堅韌”的精神，就是每當遇到不會做的題時，都會把題鉆研透，直到會為止。有時還不忘給我講一遍。我倆經常會一起學習，一起進步，努力向前加油。有孟家樂做同桌，媽媽再也不會擔心我的學習了。
這個同桌，你值得擁有！
同桌的作文300字 篇2
我的同桌叫何佳佳，而我叫何濤濤，我們同為何姓，能坐在一起是一種緣分吧，她的個子、年齡和我差不多。
開學剛不久，班里排座位，佳佳和我同桌。老實說，從念書以來，我還沒和女同學坐在一起過！那天早上我抱起書包忸忸怩怩，心里實在不愿和她坐在一起，這時，她好似看透了我的心思，一把抓過我手中的書包，放在桌子上，眼睛忽閃忽閃地望著我說：“看你，還封建呢！”說著，把我拉上了座位。
幾天的'和平相處，我發(fā)現身邊有一位同桌是多么好呀！那是一堂數學課，老師給我們出了一道數學題，不管我怎么看還是不懂，我只好趴在那里冥思苦想，閉門造車了，不料，我同桌又一次看破我心思，她有條不紊地幫我解開思路，慢慢地講，細細地講，到我懂了為止。我從心底感謝她。
我的好同桌——佳佳，你真好呀！這件事雖然是生活中的一朵小浪花，卻包含了多么深厚的的同學情呀！
同桌的作文300字 篇3
我的男同桌是個胖男生，長著小圓臉，一雙不算太大的眼睛總是滴溜溜亂轉，一個調皮的小鼻子，兩顆可愛的小虎牙顯示他是屬虎的。
拖地是全班公認的最臟、最累的`活，可每次大掃除他都爭著搶著干。有一次，水桶倒了，拖地的臟水灑了一地。我同桌一馬當先沖到水桶旁邊，挽起袖子，拿起拖把，一點點將水拖起，再拎到水桶里，臟水終于弄凈了。可看他的臉上白一道黑一道，活像個小花貓。腳下的鞋也濕透了。你們說，他這種干活不怕臟、不喊累的精神，是不是值得我們學習。
樂于幫助同學，那是沒得說。不管誰鋼筆沒水了，他都會把自己的墨水借給別人。有一次，上寫字課，大家都在寫作業(yè)，唯獨他趴在桌子上，我奇怪地問他為什么不寫作業(yè)。他說：“今天，墨水都借給別人了，我沒墨水了。”我只好把我的墨水借給了他。
說了這么多，不知你猜到我的男同桌是誰了嗎？對了，他就是蘭華。
同桌的作文300字 篇4
我的死黨同桌，是一個愛笑的女孩。每一次從她身邊走過，我總能聽到她銀鈴般的笑聲。她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā)，劉海卷成波浪狀。她就是——顏沫。她有一個最大的特點，那就是熱愛音樂。
她非常熱愛音樂，每天無論什么時候都塞著一對耳機，因此她得了一個稱號：“音樂發(fā)燒友”。
記得有一次，她媽媽叫她去樓下商店買一包鹽，可是她剛下樓就聽到旁邊有人在議論說：“聽說XX明星又出了新專輯。”她二話不說，立馬飛奔到離她們家最遠，但光盤音質很好的CD店里。你想想，從她家到那家CD店，足足有1公里，她平時可是很懶的，就連到幾米外的小賣部去買水都懶得去。可是為了區(qū)區(qū)一張光碟，她居然跑了1公里！回到家時，已是傍晚了。一推開家門，她的頓時傻眼了。因為家里的親戚都來了。媽媽還在客廳哭泣！她媽媽看到她之后，泣不成聲地擁抱她，說：“我的好女兒，我以為你被拐賣了呢！”為了這件事，她被家里的'長輩們輪流訓了一頓。她事后對我說：“我挨了一頓罵，但用一張專輯來彌補，我也值了！”
這就是我的死黨兼同桌，雖然她愛音樂勝過愛我，但我還是很喜歡她。
同桌的作文300字 篇5
在這個即將離別的六年級，我認識了許多有趣的朋友，其中讓我印象深刻的就是我的同桌――陳浩慶。
他有一雙靈敏的小眼睛，但是眼睫毛很長，比女生的還要長一點，很好看。他不能說很胖，只能說有點壯。他常常掄起胳膊說：“看到沒，這是哥的肌肉！誰敢惹我！”惹得我們哈哈大笑，就連不愛說話的李夢娜都被逗笑了，笑得我們都直不起來腰。
他有時很慫，每次他惹我生氣，我一打他，他就立刻說∶“來呀來呀，來打我呀”，我就不甘示弱的.回上一句∶“來呀，誰怕誰呀”，每到這時候，他立馬就慫了，賠著笑臉對我說∶“姐，我錯了！”哈哈！
他有時也很機靈，但就是這些機靈沒用到點子上，我相信，他只要認真對待學習，成績肯定會有很大的進步，在這最后的復習階段，我希望我們都能好好復習，為小學六年畫上一個圓滿的句號！加油吧！少年！
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