記憶的作文

[集合]記憶的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的記憶的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

記憶的作文 篇1

　　對(duì)你每一個(gè)角落的捕捉，鏡頭上只留下一片蒼茫的黃色。你懷抱著倒計(jì)時(shí)的心態(tài)慢慢前行。在我的記憶里，你就像是剛出生的嬰兒，還未來得及啼哭，便匆匆離去。

　　——題記

　　你只是個(gè)孩子，可你卻這樣的充滿著活力。你總能很輕松地趕走消極和寒冷這兩個(gè)可惡的兄弟，帶我回到光明與生機(jī)的身邊。我想我其實(shí)是很感謝你的，雖然表面我對(duì)你不屑一顧。

　　你是個(gè)女孩子吧，我猜。因?yàn)槟氵@樣的愛美，要不你怎么總是迫不及待地，連冰雪融化都等不及就要讓那么多美麗的花兒來裝扮你。在許多暇意的午后，我總在暗暗地替你慶幸：還好，你沒有選擇妖嬈的薔薇來迎接你。好吧，我承認(rèn)你的確是個(gè)美的專家。

　　你真的很淘氣，所以只要你一來，就打破了所有的寧靜，仿佛大地的'每一個(gè)細(xì)胞都熱鬧了起來。這一點(diǎn)，你讓我嫉妒。我已經(jīng)思考了14年，可仍然想不透——為什么你會(huì)有這么大的魅力呢？這一次，請(qǐng)告訴我。

　　你是個(gè)天生的藝術(shù)家，所有人都這樣認(rèn)為，雖然我并不想承認(rèn)。你總是能夠把所有的顏色調(diào)得恰到好處：青山的翠，嫩草的綠，鮮花的艷……這一點(diǎn)，我自愧不如。我不懂，為什么你的手法明明是如此的秀氣，可你描繪出的景色卻又那么雄魄？我想，這大概就是你的特色吧，所以我怎樣努力也比不上你。

　　你究竟是什么樣的，我猜不透，想不透。說你是萬紫千紅的吧，可你偏偏如此樸素淡雅；說你是活潑好動(dòng)的吧，可你偏偏如此乖巧恬靜；說你是個(gè)不懂事的孩子吧，可你偏偏如此成熟……

　　終于，我愿意拋下我所謂的自尊，虔誠的向你學(xué)習(xí)，為你歌頌的時(shí)候，我卻悲傷的發(fā)現(xiàn)，你走了。在我還沒來得及向你致敬，在我還有很多問題想要請(qǐng)教你的時(shí)候，你就這樣突然地，走了。

　　于是，我又不明白了。為什么你為大家?guī)�來了那么多的幸福，可是你卻不陪我們一起走過？

　　現(xiàn)在，我總算知道你的身份了。可是，在我明白了之后，卻不知道你是幸運(yùn)的，還是不幸的了？因?yàn)椋�你是個(gè)完成了夢(mèng)想，卻又夭折了的孩子……

記憶的作文 篇2

　　普通的黑板，不會(huì)讓我注意，只有掛在教室門旁的那塊，才著實(shí)讓我著迷。

　　很多人都覺得，黑板很平常，也沒什么稀奇的，確實(shí)如此，但這塊黑板，在我眼中卻與眾不同。

　　或許，是因?yàn)樗�承載著我的回憶。

　　那天，你在黑板上剛勁有力地寫下“前無古人后無來者……”轉(zhuǎn)身問大家，誰想當(dāng)這樣的人。當(dāng)即就有一位同學(xué)站了起來，“老師，我，因?yàn)槲蚁霌碛袡?quán)力與財(cái)富！”這時(shí)，有另一位同學(xué)站起來大聲說道：“不好，這也太庸俗了吧！我就要和陶淵明一樣享受田園山水之樂，修得一身本領(lǐng)。”這個(gè)同學(xué)剛剛坐下，便有另一位同學(xué)站起來反對(duì)，各有各的理由，誰也沒有退讓。

　　這時(shí)，你做了一個(gè)讓大家安靜的手勢(shì)說道：“同學(xué)們都很聰明，能把問題想得這么深。現(xiàn)在大致分為兩派，各有千秋，所以我來總結(jié)一下，要權(quán)要?jiǎng)莸氖紫纫膊荒苷f錯(cuò)，以前很多有名的帝王也是野心勃勃地想奪權(quán)，取得財(cái)富，正是這種追求，才造就了他們帝王霸業(yè)。只是，重要的一點(diǎn)，無論在什么時(shí)候，都要不忘初心、不違本心。而另一方講得是靜心，與大自然親近，遠(yuǎn)離鬧市，與書為伴，遠(yuǎn)離朝廷的`黑暗，當(dāng)修得一身本領(lǐng)，可以去外面的世界一展身手，也可以繼續(xù)追求更高的境界，但必須記住一點(diǎn)，只是遠(yuǎn)離鬧市，永遠(yuǎn)不是去逃避現(xiàn)實(shí)。好，現(xiàn)在我們來繼續(xù)學(xué)習(xí)“望岳……”

　　這塊黑板，記載著知識(shí)、快樂、人生哲理，我們卻沒想到還記載著離別。那天您要走了，要離開這座城市了，我們一個(gè)個(gè)都哽咽得說不出話來，您轉(zhuǎn)身在那塊曾經(jīng)充滿了快樂的黑板上，寫下一行蒼勁有力的大字——祝福每一個(gè)孩子前程似錦。

　　這份刻在黑板上，也刻在班級(jí)每個(gè)人心中的記憶，永遠(yuǎn)讓我難忘！

記憶的作文 篇3

　　燈像太陽，給人以溫暖；燈像黎明，給人以希望；燈像朝霞，給人以夢(mèng)想。我回憶里的白熾燈，已經(jīng)亮了很多年，一直伴我成長。

　　歸途中的方向

　　小時(shí)候，爸爸媽媽外出打工，在把我送到外婆家前，回首一望，只有家里的那盞白熾燈還亮著。到了外婆家時(shí)，媽媽與外婆說了幾句便離開了。我站在門口看著媽媽遠(yuǎn)去的方向，是家的方向，是那盞燈亮著的地方。

　　我站在門口，站啊站啊，夜已深，外婆讓我進(jìn)屋，我卻不肯，她只好點(diǎn)亮了門前的燈。可這燈并沒有讓我快樂，我的眼前，只有家里亮著的小小的白熾燈。我相信，早晚有一天，我會(huì)回到那盞燈身邊，回到我懷念的地方。過了一年，媽媽終于來接我了。我終于可以回到我日思夜想的地方了。

　　風(fēng)雪中的目標(biāo)

　　去年下起了難得一見的大雪，我在學(xué)校自己一個(gè)人無法回家，只能由家長接。我等啊等，等啊等。在下午，媽媽終于來了。只見媽媽身上布滿了雪花，摘下口罩便氣喘吁吁地找老師。我此刻感覺，媽媽就像那記憶中的燈。給我希望。

　　回家的路上，車走得特別慢，看著周圍的`車也像蝸牛爬一般，等到車停時(shí)，雪已經(jīng)下大了，我本不想往前，但一想到那盞燈，仿佛給我?guī)�來了�?dòng)力為我加油鼓勁。任憑周圍雪花墜落，我只向著心中的方向前進(jìn)。走一步，再走一步。終于到了。只見家里亮起了燈，這燈正在氤氳著溫暖。

　　泥濘中的激勵(lì)

　　上了中學(xué)，任務(wù)也加重了。越來越多的作業(yè)，背誦壓得我喘不過氣來。我越來越累，有時(shí)候覺得，連吃飯都是在浪費(fèi)時(shí)間。我每天夜晚都睡不好覺，每天早晨又得很早起來。漸漸的，我又覺得那盞燈在鼓勵(lì)我，再咬一咬牙，再堅(jiān)持堅(jiān)持，再拼一年，你會(huì)成功的，會(huì)達(dá)到你想到達(dá)的高度。我仿佛更有勁了，更有精力地學(xué)習(xí)，去拼搏，去實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng)想。

　　那盞燈給我溫暖，給我希望，給我目標(biāo)

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，它在我心中，永遠(yuǎn)不會(huì)暗下去。

　　白熾燈，感謝你，感謝你為我?guī)�來這么多，相信我，在你的陪伴下，我會(huì)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我們一起加油！

記憶的作文 篇4

　　是人間風(fēng)景正好的四月天，笑響點(diǎn)亮了世界；是濃的化不開的方糖，甜蜜長到起始、終點(diǎn)；是剎那相逢，便勝卻人間無數(shù)。——題記

　　依稀記得無數(shù)個(gè)陽光燦爛的午后，窗下準(zhǔn)時(shí)的響起你的聲音，聽那童稚的大喊我的名字，頭揚(yáng)起著，任光斑撲簌撲簌灑在漲紅的臉上，像來自春天的小天使。我同你時(shí)常伏在角落里，細(xì)細(xì)的找尋著或是一個(gè)礦泉水瓶蓋，或是半截鉛筆頭，這些被我們視作寶貝的小雜物，承載了半個(gè)下午的歡笑與快樂。彼此灰塵滿身，卻高高擎起那探得的寶藏，爭(zhēng)著搶著笑作一團(tuán)。

　　笑聲像開在唇邊的花，芬芳了你我的童年，芬芳在當(dāng)年的春里，專屬于孩童的快樂與幸福。

　　曾記否？那個(gè)深秋的傍晚，我像一只失去了翅膀的孤鶴，踉踉蹌蹌地走著本屬于你我兩人的回家的路。為什么你輕輕松松就能考得完美又漂亮，而我廢寢忘食也就在那點(diǎn)可憐的分?jǐn)?shù)上下徘徊？剛剛結(jié)束的那次測(cè)試又像刺一樣扎在心里，我使勁地眨了眨眼，淚水卻不受控制地爬滿臉龐，撲地濺落在水泥路上。我刻意遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開了你，失敗的結(jié)果讓我?guī)缀跏�去了再見你的勇氣。背后撲通撲通的腳步響起，猛地回頭，卻撞見了呼哧呼哧奔過來的你。你輕輕牽起我的手，拭去我臉上的`淚痕。我木然地僵立著，定定地注視著腳尖。你把呆立著的我輕輕擁進(jìn)懷里，“加油，你會(huì)越來越棒的。我相信你哦，”淚水浸濕了你的肩頭，我重重地點(diǎn)頭，一下，一下，是對(duì)你也是對(duì)我的承諾。

　　最失意時(shí)的鼓勵(lì)，能盛滿眼淚的肩窩，芬芳了一同努力過的時(shí)光，芬芳了共同走過的青春歲月。

　　難以忘懷，小車站的一列火車，將你從我的生命中生生扯下，帶去遠(yuǎn)方。努力地要自己堅(jiān)強(qiáng)，努力地讓淚水摁回眼眶，我想笑得再燦爛些，卻不過輕輕勾起了嘴角，努力地要自己說些開心的事情，努力地想說好多，卻不過向你揮揮手，小聲地呢喃著——再見，再見。你回過頭來，向這邊走了幾步，又被人流擠向車門，你踮了踮腳尖，在人群停頓的一瞬，讓我看見了你的笑臉。或許，總有一天，當(dāng)年的你我也會(huì)長大，會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，會(huì)笑著流淚，笑著別離。

　　別離，這疼痛的成長，芬芳了最深最美的記憶。

　　相逢在人間四月天，歡樂的笑芬芳童年；相伴在青春烈日下，彼此支撐芬芳時(shí)光；相離在斜陽芳草處，陽關(guān)一別，芬芳了回憶。

　　與你在紅塵相識(shí)，是歲月饋贈(zèng)與我最芬芳的記憶。

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