記憶的作文

記憶的作文6篇[合集]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的記憶的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

記憶的作文 篇1

　　每當(dāng)我走在大街上，看到人們牽著小狗散步，就不由地鼻子一酸，腦海浮現(xiàn)出了小時(shí)候養(yǎng)的一只白色小狗的模樣，它是我成長(zhǎng)中永遠(yuǎn)的遺憾。

　　這只狗叫小白，是我二年級(jí)時(shí)期末考了一百分央求媽媽送給我的。小白通體雪白，一雙葡萄似的大眼睛閃爍著機(jī)靈的光芒。當(dāng)我在寵物店第一眼見到小白時(shí)，就感覺似曾相識(shí)。于是，我堅(jiān)定地把小白買了下來，并向媽媽保證：“我一定會(huì)好好對(duì)它！”

　　狗是很有靈性的動(dòng)物，小白也是一樣。記得是在三年級(jí)的寒假里，我正在上網(wǎng)課，爸爸媽媽都去上班了。這時(shí)，媽媽突然來電話說：“語熙，有個(gè)順豐快遞需要簽收，你幫媽媽下去拿一下�！边@下我可急壞了，怎么辦呢？我正在上網(wǎng)課，又不能讓送順豐快遞的叔叔等急了，他還有快遞要送呢！忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)法子：小白不是在嗎？讓小白去，它認(rèn)識(shí)快遞員的`！于是，我把小白叫來：“小白，小白，順豐，順豐！”說完，把收件碼放在它的小肚兜里，小白瞪著水靈靈的大眼睛看著我，好像聽懂了似的，它“汪汪”叫了兩聲，仿佛在說：“小主人放心，包在我身上！”我高興地摸摸它的頭，它便“噔噔噔”跑下去取快遞了。等它把快遞取上來，我不禁把它緊緊地抱在懷里，還獎(jiǎng)了它一個(gè)肉骨頭，小白樂得直搖尾巴。從此以后，我更喜歡小白了。

　　可是，不幸的事發(fā)生了。那是一個(gè)夏天，我下樓去找朋友玩，小白硬是要跟在我后面，我只好把它帶了下來。朋友給我?guī)Я艘粋�(gè)新玩具，我和她玩得不亦樂乎，漸漸忘了小白在哪兒。等到暮色四合，我才發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問題：小白走丟了！心急如焚的我和爸爸媽媽到處找，我還拿了它最愛吃的肉骨頭，可還是一無所獲。我不由得哭了出來，后悔、自責(zé)、難過一股腦涌了出來。這不僅僅是丟掉了一個(gè)生命，還丟失了我和小白的友誼啊！不過，我一直沒有放棄找到它的念頭，直到現(xiàn)在，我還盼望著小白能回來。

　　人們都說狗只認(rèn)一個(gè)主人。是啊，想必小白現(xiàn)在還在找我吧！真希望時(shí)間能倒流，回到那個(gè)夏天，這次我再也不會(huì)把小白弄丟了。想到這，我又回憶起了我和小白的幸福時(shí)光。小白，你還好嗎？

記憶的作文 篇2

　　十歲以前，我一直住在親切的大院里。

　　說是大院，其實(shí)一點(diǎn)兒也不大。一問挨一問的青瓦平房組成了一個(gè)“口”字，四四方方的。中間空著一大塊地，供院子里的人們洗晾衣服、擇擇菜、嘮嘮家常等。小小的我把那一方空地視為我的“伊甸園”，尤其是中央那棵老桑樹，更是承載了我童年無限的快樂與向往。

　　大院里住了四家人，都是上好幾輩子就住在這兒的“鐵鄰居”，親密得就像一家人。至于那棵老桑樹，就算是耄耋之年的老奶奶都說，在她小時(shí)候，這老桑樹都差不多這么高了。

　　剛上幼兒園那會(huì)兒，我認(rèn)為世界上最美味的東西莫過于桑葚子了。到了夏天，我最愛跟著幾個(gè)小哥哥、小姐姐在大桑樹的樹陰下玩兒。由于我還小，不懂得他們的“游戲”，就在他們周圍跑跑跳跳、笑笑叫叫。有時(shí)他們玩累了，便爭(zhēng)先恐后地爬到大桑樹上去，坐在樹杈上，左右手輪番著抓一大把桑葚往嘴里塞。每到火辣辣的夏天，桑樹上便掛滿了桑葚，沉得仿佛托不住了。那時(shí)我還不會(huì)爬樹，便眼巴巴地望著他們?cè)跇渖洗罂於漕U，嘴都吃得紫黑紫黑的，急得我口水直流。通常他們吃飽后，都會(huì)記得給我?guī)б话严聛�。偶爾忘記了，看到我眼饞的模樣，哈哈一笑，又輕快地爬上樹給我摘一把。我狼吞虎咽地吃掉了桑葚，臉上手上全花了，心里卻甜極了、涼快極了!

　　長(zhǎng)大了一點(diǎn)兒，快上小學(xué)了。我終于學(xué)會(huì)了爬樹，給我?guī)�來的樂趣不僅僅是吃桑葚，還有小巧的漂亮的桑樹花。也許你沒聽說過桑樹花，但它的確存在。桑樹花實(shí)在太小了，就算爬到樹上也不一定能發(fā)現(xiàn)。直到我爬了半年的樹，才發(fā)現(xiàn)這些小尤物。只有在春曖花開的日子里，桑樹花才出現(xiàn)，藏在茂密的樹葉中。它由四片花瓣構(gòu)成，淡淡的黃色，無數(shù)朵小花聚成了一簇花團(tuán)，僅比螞蟻大一點(diǎn)兒，難怪這么難發(fā)現(xiàn)!桑樹花雖小，美麗不示弱，只是吃起來很酸，現(xiàn)在想起來這味道都覺得牙根發(fā)軟。

　　上小學(xué)了，我像大多數(shù)小朋友一樣養(yǎng)起了蠶寶寶。只不過我有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)：老桑樹。所以，我養(yǎng)的蠶比班上任何一個(gè)小朋友養(yǎng)的蠶都要肥、都要長(zhǎng)，結(jié)的繭子也更大更漂亮。為此，我不知特意為老桑樹澆了多少次水、施了多少次肥，只愿它能快快長(zhǎng)出更多更好的嫩葉。說起桑葉，在我幼時(shí)的思想中，是個(gè)很神奇的東西。小妹妹咳嗽了，摘幾片桑葉煮水喝就好了。小哥哥跌倒了，扯片葉子擦擦就不會(huì)發(fā)炎了。大姐姐也拿桑葉泡水喝，說是美容養(yǎng)顏。嗬，這桑葉!

　　我十歲那年，我從親愛的大院搬進(jìn)了現(xiàn)在的樓房，連同記憶一起搬走了。至今仍忘不了搬家那天巷子口停著的'挖土機(jī)。它是要把大院拆了嗎?連同我十年的美好回憶!

　　記憶中那蔥蔥郁郁、枝繁葉茂的老桑樹，那和藹可親、慈愛敦厚的老桑樹，你在哪里啊?

　　佳作點(diǎn)評(píng)

　　一棵老桑樹，矗立在童年的記憶中，蔥蔥郁郁、枝繁葉茂，一枝一葉，一圖圖的年輪中滿載著歲月的故事。老桑樹下有住了幾輩子的“鐵鄰居”，相親相愛如同一家人：甜美的桑葚里有鄰家大哥哥、小姐姐對(duì)我這個(gè)饞貓弟弟的照顧，因而越發(fā)感覺清涼、甘甜，成了永不褪色的記憶：桑葉不僅喂肥了蠶寶寶，而且是靈丹妙藥，不但能治病，還能美容養(yǎng)顏……一棵樹，一首歌，那棵童年的老桑樹不知還在否?小作者滿懷深情的回憶是否也勾起了我們的一些回憶?

記憶的作文 篇3

　　圖片記憶中的爺爺，頭上總是圍著一塊白頭巾。

　　天剛蒙蒙亮，爺爺便把我叫醒，簡(jiǎn)單收拾一番后就背著大背簍，牽著我來到了竹林。

　　“爺爺，我們要干什么啊？”

　　“砍竹子，給你編一個(gè)小背簍�！�

　　說著，爺爺拿出柴刀，走到一叢竹子旁。枯瘦的手有力地?fù)]舞著刀，手起刀落，每砍一刀，那根竹子便狠狠地一顫，連帶著旁邊的竹葉發(fā)出沙沙的響聲。不出五刀，那根竹子便轟然倒地。我坐在一旁的石頭上，看著他額頭上的晶瑩的汗珠，心中疑惑不已。

　　“爺爺，你為什么不把頭巾取下來呢？不熱嗎？”

　　爺爺笑了，眼睛都成了一條縫，臉上的皺紋堆積在一起，一條一條的。他抬手拉下頭巾的一角，擦了擦汗，說：“不戴不行啊！頭發(fā)都掉光了，不戴就成了光頭了�！�

　　又是一個(gè)瓜果飄香的時(shí)節(jié)，籬笆外的葡萄架就像一片小小的綠色的湖泊，深綠色的葉片在陽光的照耀下青翠欲滴。在這綠色的湖泊下隱藏著一個(gè)個(gè)小精靈。

　　這幾天是爺爺最忙的時(shí)候。它戴著白頭巾，彎著腰穿梭在葡萄架下，手中的剪刀不停地?fù)]舞，剪下一串又一串的葡萄。爺爺坐在石階上，小心翼翼地清洗著葡萄，然后又將它們一個(gè)一個(gè)放在酒壇里，倒入從街上打的白酒，將它們封存好。做完這一切，也終于笑了。

　　“這下好了，就等著你大伯他們回來了。等到他們回來，葡萄酒也就可以喝了。”爺爺?shù)难劾餄M是憧憬，頭上的白頭巾也隨風(fēng)飄舞。

　　爺爺總是閑不住，才做完手頭的`事，又拿起掃帚，一下又一下地掃著青石坎上的落葉和青苔，掃了一會(huì)兒，像是累了，又像是想起了什么，直起腰，轉(zhuǎn)頭望著小路的一邊，眼神里充滿期盼，一會(huì)兒又垂下頭，嘴里不知道在碎碎地念著什么，轉(zhuǎn)身又走進(jìn)了房屋，只剩一條條白頭巾，在陽光下熠熠生輝。

　　后來，大伯回來了，臉上卻不見一點(diǎn)笑。那天晚上，我看見兩鬢斑白的大伯抱著一塊嶄新的白頭巾，哭的像個(gè)孩子。爺爺終究沒有等到大伯答應(yīng)他的禮物。

　　第二天早晨出殯，坎子上的竹竿上還掛著白凈的白頭巾。我仿佛看見那個(gè)戴著白頭巾的人，嘴里還在碎碎念著什么。

記憶的作文 篇4

　　時(shí)光如梭，歲月無痕，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光一閃而逝。但是記憶深處的河流，仍然盤旋在我的腦海里。

　　河流是一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人，讓我們掬起一捧江水，里面閃耀著名人雅士的光輝。

　　汨羅江畔，寒水湯湯。屈原，高唱著”舉世皆濁我獨(dú)清，舉世皆醉我獨(dú)醒”。從汨羅江邊走來，感慨楚國(guó)的危亡，內(nèi)心無奈與悲傷，他沒有機(jī)會(huì)去諍諫。暮色蒼茫中，屈原孤立江邊，潸然淚下，仰望星空，唯有嘆息。于是屈原那一腔熱血隨汨羅江融入歷史長(zhǎng)河中，化作汨羅江中綻放的美麗水花。汨羅江見證了一顆文學(xué)匠心的隕落，也銘記了這位愛國(guó)志士的赤誠(chéng)忠心。

　　陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，只見他站在船頭。透過朦朧的雨影，仿佛看見自己的歸所。此時(shí)元軍統(tǒng)帥要他投降，他毅然提筆寫下”人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。眼神透出一種堅(jiān)定，雙目凝視著遠(yuǎn)方，大義凜然。如今他孤身一人在零丁洋里感嘆，回顧坎坷的一生，時(shí)起時(shí)落。現(xiàn)在雖被元兵所俘，但卻心系著國(guó)家。于是憤然擲筆，抒發(fā)出自己的愛國(guó)情懷。零丁洋看見了，高嘆著他那誓死不降，以身殉國(guó)的高潔志向。在它深層的記憶中：文天祥視死如歸的英雄氣概，成為一曲千古不朽的壯歌。

　　風(fēng)飄飄，水飏飏，撣撣這一路素衣風(fēng)塵。駕一葉扁舟，于清秋的黃昏，殘陽如血，蒼海如幕，來到這古戰(zhàn)場(chǎng)--赤壁。映入眼簾的是：壁的雄偉奇險(xiǎn)，參差陡峭的石壁直插云漢；水的波光粼粼，美麗的魚兒爭(zhēng)相躍出水面。蘇軾在曾經(jīng)三國(guó)人物競(jìng)風(fēng)流的赤壁面前，像一個(gè)關(guān)西大漢，手持鐵板，大聲高呼”大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物””人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”。這是他經(jīng)歷風(fēng)雨后的坦然，這是他真情的.告白。他知道在這有生之年要用美酒來面對(duì)如畫的江山，如夢(mèng)的人生。赤壁被他的豪邁豁然所感染，用記憶將它那永不泯滅的樂觀和曠達(dá)給記錄了下來。這是它獨(dú)有的記憶：一個(gè)秉性的樂天派。

　　河流的記憶折射出文人雅志的心聲，它存在于每一個(gè)民族那些驚心動(dòng)魄，感人肺腑的記憶中。它也靜靜的流淌在河流之中，從遠(yuǎn)古到現(xiàn)在，一直奔流到將來。它是歷史的長(zhǎng)河，一直不息。讓我們于清晨于黃昏佇立江邊，聆聽河流的心聲。

記憶的作文 篇5

　　“我們的記憶，我們的九班”，在這個(gè)屬于我們的渡口，這是我在你們的留言簿里寫的最多的話語。

　　不想傷感，因?yàn)槲覀兙虐嗍且粋�(gè)快樂的`班級(jí)。你們活潑，你們好動(dòng)，你們妙語連珠，你們生氣勃勃，你們是我所喜歡的中學(xué)生的狀態(tài)，陽光，開朗，富有朝氣，充滿活力。你們是我用心呵護(hù)成長(zhǎng)的花兒，有花一樣的年齡，散發(fā)著花一樣的芬芳。大花園里，淑文最鬧，曹宇文靜，王鑫勤快，丹琳懂事，文博聰明，吳丹刻苦，素麗勤奮，晨晨細(xì)心，高媛努力，冉茜可愛，張金紳士，黎陽寡言，召通內(nèi)斂，喬睿踏實(shí)，艷春有才，慧敏漂亮，劉凱老實(shí)，程文活潑，萌萌用功，珊珊害羞，李敏細(xì)膩……或清新，或淡雅，或濃郁，或純厚，或深幽，或久遠(yuǎn)，清香自來，暗香浮動(dòng)，花香滿園醉，弄花香滿衣。

　　憶往昔，九班輝煌。你們團(tuán)結(jié)，你們奮進(jìn)，你們一起為九班贏得喝彩。學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，你們踴躍參加。演講比賽，跳繩比賽，廣播操比賽，作文比賽，數(shù)理化競(jìng)賽，文武賽場(chǎng)，你們?yōu)閭�(gè)人為集體贏取榮譽(yù)，這時(shí)候，你們是我的驕傲。

　　看今朝，九班燦爛。你們學(xué)會(huì)了正直、善良、寬容和感恩；你們懂得了真誠(chéng)、關(guān)愛、理解和尊重。希望你們以后走好人生之路，做個(gè)大寫的人，一顆細(xì)膩的心，常懷感動(dòng)，一雙智慧的眼，常有收獲，那時(shí)候，你們是九班的驕傲。

　　聚聚散散是人生的規(guī)律，我想，與其為今日的散而傷感，不如為昨日的聚而慶幸。人海茫茫，眾生蕓蕓，我們聚在一起，成為師生，相伴三年，一同走過一千多個(gè)日子，這，足以讓我們欣喜不已。此刻，我又想到你們遞上來的留言簿，想到我常為你們留下的話語——“走過的三年,點(diǎn)點(diǎn)滴滴，片片段段，串成諸多美好的回憶，暖在心間。未來的日子，對(duì)你們的牽掛依然，我的祝福與之相伴，你們飛得再高再遠(yuǎn)，都在我的視線，這是定格了的最美畫面……”

記憶的作文 篇6

　　著校園里的樹葉慢慢變黃，慢慢飄落，不知不覺中一學(xué)期又走過了，相信這一學(xué)期給每個(gè)人都留下了不同的印象，每個(gè)人都有自己的獨(dú)家記憶。

　　鏗鏘誓言——?jiǎng)訂T會(huì)

　　在第一次統(tǒng)考過后，中考動(dòng)員會(huì)如期而至，同學(xué)們懷著激動(dòng)的心情走入大禮堂，映入眼簾的是“超越·圓夢(mèng)”四字，每個(gè)人眼中透出來的信念都在此時(shí)更加堅(jiān)定。在今年，學(xué)校開展了“迎戰(zhàn)挑戰(zhàn)”活動(dòng)，十二個(gè)畢業(yè)班兩兩結(jié)成對(duì)手，互相競(jìng)爭(zhēng)，共同提升。我們班作為應(yīng)戰(zhàn)班級(jí)迎接十二班的挑戰(zhàn)，看著他們自信滿滿呈上戰(zhàn)書，我們自然不甘示弱，鏗鏘有力地發(fā)出迎戰(zhàn)誓言。一句“接挑戰(zhàn)之力，奪紅旗高懸”響徹禮堂，我們所有人都熱血沸騰。我們是五班，我們是雙優(yōu)班，我們是龍頭班，我們敢于迎戰(zhàn)，我們會(huì)用實(shí)力給予對(duì)手有力一擊，讓他們輕蔑的態(tài)度變得尊重。“四面邊聲連角起”，兵臨城下，大戰(zhàn)將至，硝煙的味道讓我們更加興奮，我們一定不會(huì)讓對(duì)手失望。

　　日積月累——集“優(yōu)”本

　　在本學(xué)期，我們班采用了每日一題的建議，經(jīng)過一周的優(yōu)化，這一制度迅速被同學(xué)所接受。每日一題，即每日在集“優(yōu)”本里抄做一題，要有詳細(xì)過程，要列出解題要點(diǎn)，還要標(biāo)明運(yùn)用到的知識(shí)點(diǎn)。同學(xué)們應(yīng)根據(jù)自身情況選擇積累，以促進(jìn)成績(jī)的提高。在初時(shí)，許多同學(xué)都不能很好地完成任務(wù)，但隨著一段時(shí)間的.適應(yīng)，每一位同學(xué)都按照規(guī)定完成了任務(wù)。大多數(shù)同學(xué)都是選擇自己錯(cuò)過的、有代表性的題目，還有些同學(xué)則會(huì)收集整理公式、化學(xué)方程式，這樣做即可以加深同學(xué)們的記憶，又便于復(fù)習(xí)，省時(shí)省力。集“優(yōu)”本比的是恒心，比的是態(tài)度，他應(yīng)該是一個(gè)警示，警示我們不能放松一刻，不能松懈一分，否則就將被人超過。

　　精彩絕倫——藝術(shù)節(jié)

　　在這半年里我們也度過了一次精彩絕倫的藝術(shù)節(jié)，回想起來，那一幕幕仿佛就在眼前。你看，接力賽上一閃而過的身影，那是我們班最強(qiáng)的小隊(duì)；你瞧，跳高場(chǎng)上，齊濟(jì)一段小跑，縱身跳起，側(cè)翻，完美過欄，引得一陣歡呼。沒參加比賽的同學(xué)在座位區(qū)認(rèn)真看書，每一個(gè)人都拿著自己喜歡的書，座位區(qū)認(rèn)真看書可是我們班的一大亮點(diǎn)。在文藝表演中，同學(xué)們也各顯神通，都展示了自己的拿手絕活，唱歌、小品、武術(shù)，各種節(jié)目同呈一臺(tái)，精彩萬分。輕松的氛圍中，許多同學(xué)仍不忘爭(zhēng)優(yōu)，優(yōu)的觀念早已深入人心。

　　這學(xué)期真的很快很難忘，緊張的學(xué)習(xí)生活中我們依舊追尋著優(yōu)的腳步，每個(gè)人的記憶中也一定印滿了優(yōu)字，愿下個(gè)學(xué)期的五班因“紅旗高懸”而更優(yōu)！

【記憶的作文】相關(guān)文章：

家的記憶作文 - 體裁記憶作文12-04

記憶中的父親作文-記憶作文12-04

記憶的作文09-08

記憶的作文09-08

記憶的作文09-18

記憶的作文09-18

記憶的作文09-19

記憶的作文09-20

記憶的作文09-20

記憶的作文09-14