（優選）同桌的作文4篇
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的同桌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
同桌的作文 篇1
一說到高灝，我的活就要滔滔不絕了。他是我這學期里的第一個同桌。他性格開朗，活潑調皮，有時還帶著一點傻氣。
他是一個善良、樂于助人的男孩。記得那天，我早早的來到學校，正準備做老師布置的練習題時，發現鋼筆沒墨水了。“這可怎么辦，老師規定要用鋼筆寫字的呀！”于是，我打開應急用的墨水 瓶，可打開瓶蓋，我傻了眼：瓶里空空的，墨水被同學們用完了。這是，高灝看見我著急的樣子，就把他鋼筆里的`墨水一點一點輸進我的鋼筆里，他本來就很少的墨水變得更少了。那天，還真多虧了他 ，我才沒被老師罰！
這就是我的好同桌：高灝——一個助人為樂的男孩。
同桌的作文 篇2
同桌，一個多么親切的稱呼，你的同桌是你在學校生活的必不可少的一員，當你沒有同桌時，你會感到孤獨，你會感到寂寞，你會感到無聊。
這學期，我因為被同學們說成是暴力狂而沒有人愿意和我坐一桌，這時，xx卻愿意和我坐一桌。甚至，她還說我很好。我十分感動，下定決心一定不能再鬧脾氣了。
xx雖然不怎么和我說話，但是，她還是跟我相處得很好。可是，我還是時不時地跟她鬧脾氣，她卻一次次的寬容我了，比如：一次，王煜杰因為一次跟別人排節目而忘記了辯論賽的事情，我跟她說時，可是她此時并沒有時間，這時，我大發雷霆，保證再也不管這次辯論賽了，王煜杰知道問題的嚴重性了，她急忙把手中的事放下了，跑過去跟我道歉，可是，我又發小孩子脾氣了，真的把手中的事不管了。
xx急忙告訴老師，老師走過來，當時我氣已經消了，當老師問我到底管不管，我說管，xx用興奮地眼神看著我，我急忙把頭低下去，我在想：為什么我總是這樣，我十分后悔，但是又不敢跟xx說話，回家我一直在沉思這個問題，我認為xx是班上最好的學生，我如果連她都不尊敬，那我還能尊敬誰呢？我又在想：王煜杰那么愛寬容人，無論怎樣，她都不生氣。我十分希望和她做朋友，但是，我并沒有想到她還有其他朋友，所以，這也是我為什么在班上被人討厭，因為我總是只想著自己的想法，不顧著別人。第二天，我去班上時，我跟她道歉，她笑瞇瞇地說沒關系，于是，我們倆又和睦相處起來。
我敬佩xx，我欣賞xx，就是因為她為人好、品格好，所以很多人都愿意和她在一起，每天下課，她蹦蹦跳跳的找女生聊天或和我聊天，有時，我跟她鬧別扭，她總是先跟我道歉，她的胸懷像海一樣寬廣，一次，音樂課上說給植物澆花，可以邀請一位好朋友上來幫忙，我也是花的.小主人，所以，我能邀請一位好朋友。許多人都向我請求，當xx也顫顫巍巍地舉起她的雙手時，其實，我很想選xx，因為xx也是我的好朋友。但是，為了班上同學不笑話我，我只好放棄選擇。可是，xx并不在意，她還是笑瞇瞇地跟我一如既往。這時，我想到一首林則徐的詩：海納百川，有容乃大，壁立千仞，無欲則剛。
同桌的作文 篇3
看，濃密的眉毛，又大又亮的眼睛，好像藍天下一汪清澈的湖水。纖長濃密的睫毛，忽閃忽閃的，即使在炎熱的夏天，他肯定也不會熱——有扇子似的`睫毛給他扇風。寬大明顯的雙眼皮，深棕色的眼黑（那得有多少黑色素啊），隱藏著烏黑幽深的瞳孔，一眼望不到邊際，和眼白形成鮮明的對比。扁扁圓圓的鼻子，一張靈巧可愛的小嘴下面，長著秀氣的“S”形下巴，從遠處側臉看，真似一個可愛的小女孩。一笑眼就迷成一條縫。他，就是我的同桌，小胖子“王金鈺”。
不光是長相，就是在日常生活中，他也能活活笑死人。
一次，上英語課時，他正在入神的望著窗外的“風景”，好像要把這風景當飯吃。英語老師看他正在發呆，便叫道：“王金鈺，這道題你怎么做的？”王金鈺仍是眼也不眨的望著窗外。我們都壓低嗓子捂著嘴小聲說：“王金鈺，老師叫你起來回答問題呢，快站起來！”只見王金玉晃晃悠悠站起來，問了聲：“啥？干啥？”全班哄堂大笑。他不知所措的向我們看了看，眼里充滿求助的可憐的神情。我們小聲提醒他：“回答問題。swimming，swimming······”他滿臉帶笑，胸懷信心地說了聲：“斯歸寧。”老師皺著眉頭，疑惑地問：“啥，你說的啥？”王金鈺一本正經地又說了一遍：“斯歸寧！”這下同學們笑得更厲害了，有的同學還捂著肚子，差點趴到了地上。英語老師狠狠地瞪了他一眼，說道：
“胡說八道，站著！”于是，王金鈺就站了大半節課。全班又一陣唏噓后，安靜了下來。
聽了我的講述后，你是不是也笑得趴到了地上呢？
同桌的作文 篇4
自從升到高一，高二到高三，同桌很多，有的調皮，有的可愛，有的討厭，有的平淡。各種同桌我就不介紹了，我介紹一下我印象最深的同桌。
她是一個有著閃亮的黑發、明亮的眼睛和水汪汪的`眼睛的女孩。愛干凈，每天穿著整齊，感覺清爽。而且心情好的時候，特別愛笑，心情不好的時候，皺著眉頭，悶聲不說話。這時候我知道她心情不好，最好不要惹她。
我成績不如她，老師讓我做她的同桌，讓她帶我去學習。沒有的時候我問她，她總是不厭其煩的給我解釋。我非常感謝她，給我上了一堂嚴肅的課，教了我一些我不會的問題。感謝老師給我帶來這么好的同桌很重要。我的學習成績比上學期提高了很多，獲得了“進步之星”。回到家，我媽夸我！我好開心，感謝我的同桌。
我的同桌很有幫助。以后我會多向她學習，提高學習成績，爭取下次成績更好。
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