偶像的作文4篇（精華）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的偶像的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
偶像的作文 篇1
秦末農民起義領袖之一的項羽，生于楚國將官世家。小時候家里請老師教他識字，沒認幾個他就不肯再學下去。再讓他學劍術，又沒學成。項羽的叔叔項梁十分生氣，罵他不長進。項羽袒露心跡說：“認字，能夠寫自己的名字，就足夠了；劍術，只能對付一個敵人，不值得去學。我要學就學對付千軍萬馬的本領！”于是項梁就教項羽學習兵法，終于成就了項羽“西楚霸王”的.大業。
成功是諸多因素綜合的結果。項羽抓住了主要因素，距離成功也就不遠了。
偶像的作文 篇2
每個人都有偶像，他們或是歌星影星，或是名人偉人，而我的偶像卻是一名平凡到不能再平凡的美術老師。
他姓孫，個子不高，皮膚黑，眼睛小，但時刻放著光，看人總像在瞪視。
本職工作
周五，美術課時間。他夾著書，走進了教室。“上課！”他的聲音略帶沙啞而粗獷。問完好后，他便開始正式上課。“今天，我們來學習線描，這個畫種線條要流暢，切忌磨磨蹭蹭。”他用標志性的眼神瞪視四周，沒有人敢說話，“很幸運，這是我的畫種，下面我給大家示范一下。”他拿起一根粉筆，開始在黑板上做起畫來：他手臂悠然擺來，悠然擺去，每次粉筆與黑板的緊密摩擦都是勻勻實實一條線，重的有力，輕的飄柔，十分流暢，令人舒適無比。那粉筆聲仿佛伴著鼓點，和著琴音，簡直是世界上最美妙的音樂！
不過三五分鐘，畫兒便完成。只見畫中一對夫妻相互挽著，走在鄉間的小道上，手里比劃著什么，或許是在說今年的收成。畫只是一幅背影，卻能讓我透過它，看到人物全貌。
這時臺下開始有嗡嗡的躁動了：“這個老師畫得真好！”“對呀，速度還這么快！”就連開始十分不屑、以為僅僅是一位普通老師的同學也不禁驚嘆起來。我也對他精湛的技藝佩服得五體投地，從那時開始，他便成為了我的偶像。
附加技能
盼望著，盼望著，終于又到了與“偶像”見面的'時間。他今天依然是那樣的眼神，依然用沙啞而粗獷的聲音說：“上課！”接著，他拿起粉筆：“今天，我們來學習‘發現與創造’。”他轉過身，好戲開演。他在黑板上方，寫下了標題，這可不一般，只見：一條條筆畫映入眼簾，橫畫似扁擔，柔中有剛；豎畫似蒼松，陰中有陽。寫字速度極快，筆畫間帶著纖絲，藕斷絲連。飄逸，如青龍在天；剛勁，如鋼刀在手，即飛揚又好看。
他本是一名美術老師，卻把板書寫得如此漂亮。這個老師，怎不叫人敬佩？
修行路上
開學幾周了，我漸漸熟悉了校園，同時，一些關于孫老師的傳說也傳入我的耳中：
暑假他去貴州寫生，走遍山山水水，名勝古跡，不為旅游玩樂，只為寫生進修。他去各處寫生，不為外界所動。凡風景優美之地必有游人，拍照喧嘩，帶來浮躁之氣。而他，安安靜靜坐著，兩天一幅畫，線條依然那么流暢而端莊。看著他的畫，我仿佛看到他的身影，一身黑衣，矮矮的身體，夾著畫板，目視遠方，走在修行的路上。
這就是我的偶像——孫老師。他不光做好本職工作，具有高超“附加技能”，而且不為外界所動，一心一意，不斷努力奮進。
我想，以后不一定要成為老師，但一定要做一個像孫老師一樣敬業的人，一個努力的人，一個靜心專一的人，一個受人尊敬的人。
偶像的作文 篇3
在三國里，我最佩服的人就是諸葛亮，因為他十分聰明。
諸葛亮是個天文學家，在草船借箭的故事里，諸葛亮明白哪天刮什么風，哪天下雨，要是諸葛亮回到此刻，他早就成氣象局的局長了，這樣就不需要天氣衛星了。
諸葛亮是個心理學家。在空城計的故事里，諸葛亮能摸透司馬懿的心思，也能控制住自己的情緒。在城樓上悠閑的'彈琴，一點也不慌亂。真是佩服呀！
在七擒孟獲的故事中，諸葛亮抓了孟獲七次。前六次孟獲都不服氣，第七次才誠心認輸，我也佩服呀！
諸葛亮活著時氣死了留意眼的大英雄周瑜，周瑜臨死前說：既生瑜，何生亮！諸葛亮死后又嚇跑了司馬懿。諸葛亮死前讓人們在山頭上立起自我的雕像，司馬懿看了以為諸葛亮沒死，趕緊帶著逃走了。明白真相后感嘆自已真是不如諸葛亮啊！
劉備三顧茅廬才把諸葛亮請下山，諸葛亮還不想找工作呢，就被劉備請下山了。看來，只要自已有本事，好工作就會自動來找你。
俗話說：三個臭皮匠，頂一個諸葛亮，諸葛亮上知天文，下知地理，不愧是我的偶像呀！
偶像的作文 篇4
話說唐僧師徒四人的取經之旅中，困難重重，險象環生。好在有一只金猴，名曰孫悟空。他頭頂金冠，手持金棒，披一身黃金圣甲。先是行走于江湖，后來便跟隨著師父，一同前往西天取經。
取經一路需歷經九九八十一難，這難難可都驚心！不必說黃花觀里識破計謀，請來菩薩，收服多目怪蜈蚣精；也不必說三借芭蕉扇，歷經波折取到真扇，滅了火焰山，開辟了西天之路：單是這三打白骨精，悟空精神便深深打動了我……
師徒四人行至宛子山前，便被一個千年尸魔白骨精給盯上了。這妖怪心里一想到吃了唐僧肉就可以長生不老，便樂極了。眼神中閃著妖光，嘴也饞得垂涎欲滴。于是，她變為上山送齋的村姑，走到唐僧面前，但她萬萬沒想到：孫悟空的火眼金睛早已將她的原型一覽無余了。然后，孫悟空便舉起他的如意金箍棒，給了白骨精當頭一棒。白骨精匆匆逃離，留下的便只有一具冷冰冰的尸體。唐僧畢竟是個凡人，自然辨別不出人妖，因此怪罪起了悟空。
而這妖怪豈肯善罷甘休，她又變為一個年已八旬的.老婦人。而孫悟空仍是火眼金睛，正義化身，又給了白骨精一棒。這妖精又一次“兵敗歸家”。但是唐僧更是惱火了，盡管孫悟空即時做出了解釋，但八戒卻多次攪亂了局面，事情便一直還沒有解釋清楚。
等到白骨精第三次出動時，化身為一老翁。孫悟空又一次定睛一看后，識破了白骨精的陰謀詭計。但這時，一向果斷的孫悟空卻猶豫了。心想：如果我不收拾這妖怪，我的師父便會有危險；倘若我將她打死，師父又會責怪我。我該如何是好呢？悟空遲疑了一會兒，便眉頭一鎖，揮著金箍棒，狠狠地“砸”了下去。妖怪元氣大傷，留下了一堆白骨，上面寫著：白骨夫人。孫悟空擔心師父誤會，便讓師父觀察這些白骨，但在一旁的豬八戒又三番五次地搗鼓，使得唐僧一時恍惚，下定了決心，趕走了孫悟空。可這猴子是如此重情，臨走前又變幻出了三個使者，加上本座，從四個方向同時向師父磕頭告別。回到花果山后，又想起了師父，悟空潸然淚下。
三次定睛，火眼金睛中，處處閃著師父的背影，處處閃著自己對正義的堅守。而打在白骨精身上的三棒，也深深烙印在了我的心中。
至真至情的悟空，你是好樣的！
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