（優選）五年級作文5篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級作文5篇，歡迎大家分享。
五年級作文 篇1
我們班里有一個同學，叫楊宇赫。他除了管著我們班級的“免作業證”（為了激勵學生努力學習、調動積極性）事宜之外，每次我在班級改作業，改完幾本，他總是主動幫忙發下去。還經常提醒我一些話，類似老朋友朋友那種，坦誠、親切、自然，我很敬佩。
在批改卷子的過程中，我發現我們班級的草書大家（楊宇赫、張建濤、曹西躍、孫亞哲）的字體均有不同程度的進步，但是楊宇赫除外。我把他叫到了辦公室，第一步采用激將法，讓他看字體好的同學的卷子。說是我隨機找的，其實是我事先找好的字體好的`卷子。第二步，我讓我們班最誠實、內秀的王宇航（數學課代表）看楊宇赫的卷子，指出他能看清的題目。兩步過后，我讓楊宇赫心服口服的放學留下來找我談談。
放學后，我在和另外一名同學討論問題，只聽一聲報告，楊宇赫進來了。當我們討論完問題之時，我發現楊宇赫不見蹤影。仔細一找，原來他在打掃衛生、擦辦公桌。我說，你在干什么。他的一句話，讓我無地自容。他說，這屋我都看不下去，我有強迫癥。硬生生的打臉。
確實是，家里總是打掃的干干凈凈。而在學校呆的時間最長，卻沒有把這里當家一樣愛護。感謝你，宇赫，你是我的榜樣！
五年級作文 篇2
晚上，繁星閃爍，我站在陽臺上，望著樓下川流不息的汽車，不由得浮想聯翩……
現在的汽車，雖然會給人們的生活帶來方便，但是它排放出來的尾氣，會污染環境，影響空氣的質量。然而，未來的汽車，卻不是這個樣子。
未來的汽車有多種功能。它靠空氣來發動，不需要使用汽油，不會排放出污染空氣的尾氣。它可以根據車主的喜好，變成車主喜歡的樣子。而且可以隨時放大縮小，以滿足車主的需要。它可以根據車主的需要，變換顏色，這樣，車主駕駛著這輛汽車，就會感到心情舒暢，而且想看的美麗景色可以一覽無余，會感到很快樂。它有著自動識別車主的功能，所以并不需要鑰匙，減少了許多人的煩惱。它還安裝了自動行駛的系統，只要輸入想去的地方，它就可以自動帶車主過去，所以車主想在中途休息的話，就不需要擔心了。它可以自動避開障礙物，如果實在避開不了的話，它會立刻停下，所以從來沒有發生過車禍。當然，它的系統里輸入了許多交通規則，從來都不會闖紅燈或者超速，給人們的'安全帶來了保障。它還可以做旅游的交通工具，可以在天空上飛，也可以在大海里游，可以帶著車主到世界各地，所以飛機都不大使用了。車主在旅行的中途可以把車子放大，當成旅館，所以有了這輛車，旅費都不需要花了。是出去旅行的最佳工具，十分快捷。
一縷清風拂過我的面頰，是我不由得驚醒過來，但我回屋后依然想著這種汽車。只要我們努力學習，善于發現、思考，就一定可以創造出這樣的汽車，讓人們的生活更加美好。
五年級作文 篇3
“鈴鈴鈴……”大概在九點的時候，媽媽打來電話說讓我聯系陳雨陽。陳雨陽？難道她要和我出去玩？太好了！我馬上拿起手機……
“胡思怡！”好像有人在叫我。“哎！”我邊答應著，邊好奇地趕去陽臺上向下探望，哇！是阿姨。我立刻跑下樓……
第一游：爬鳳凰山
唉，小道又窄又多人，那只好上大道了。哇！大道好斜啊，上去好吃力呢。嗯，那是什么？那么大的葉子，而且還長在山上，小道上我還沒見過呢。叔叔告訴我們，那是山芋。我和陳雨陽天真地想去把山芋摘下來，叔叔又告訴我們山芋長在土里，是要挖的。
嘻嘻，看來爬大道雖然辛苦但有收獲嘛。
第二游：逛美食街
爬完山，太陽公公升起老高了，該吃飯了。到哪兒去吃呢？對了，鳳凰山下有一條美食街。我去那兒點了羊肉串。卟，辣得我連忙把剛吃進嘴里的羊肉串全吐了出來。呀，我忘了告訴師傅要什么口味了。唉，粗心大意沒好處呀。
看來吃東西也會有收獲哦。
第三游：騎自行車
剛吃完美食，就開車去松山湖了。我們去租了一輛三人自行車和一輛一人自行車，我、陳雨陽和叔叔騎三人的，阿姨一人騎一輛。
開始騎了，我們遙遙領先于阿姨。叔叔坐在前排保持平衡，我在中間出力，陳雨陽在后排望阿姨有沒有來。三人一起騎，天下無敵啊。我使出吃奶的力氣時，哇，花草在快速地移動呢。
騎完自行車，我明白了團結力量大。
第四游：坐船
騎完自行車，我們去買票坐船。
輪到我們上船了。我和陳雨陽一上船，就把鞋脫了把腳伸進水里。船開動著，我的腳一動不動，但我還是把水攪出了那些優美的曲線。我突然把身子移前一點，為了能讓腳再下去一點。過了一會兒，我用力把腳提上來，隨腳帶上來的水滴，一下子又落下去，形成了一幅漂亮的水簾。好玩極了。
不知陳雨陽什么時候拿出了一個瓶子在水里裝水。“看，我裝的水好多。”陳雨陽說。我拿過她手里的.瓶子放在水里，一撈，“唉，我的沒你多。”我說。阿姨說：“你應該讓瓶口向上才裝得多。”我按照阿姨的方法，果然裝得好多。
哈哈，我又有一收獲了。
最后一游：玩水
坐完船，我和陳雨陽再次來到水里玩。阿姨捧起一點水，然后又用力把手合緊，水都流出來了。我們問阿姨在干什么。阿姨告訴我們：“如果你不用力，這些水就可以留很多，但是一用力，這些水就會全流走了，所以我們要做個寬容的人。”
哇！又收到一份收獲了。
我捧起一點水，向一塊石頭灑去，水被濺到石頭四周，陳雨陽接了一點濺出的水，那點水是熱的！不會吧，水是涼的呀。我摸了摸那石頭，哇！怪不得水是熱的，原來那石頭是熱的呀。那石頭真是一個天然的燒水器。
我真開心，玩水收獲了兩份知識。
留心處處皆學問，你們有用心觀注過每件事嗎？
五年級作文 篇4
昨天，我和爸爸去臺球廳練臺球，我看爸爸，旁邊的叔叔阿姨，哥哥姐姐打的特別輕松。我就覺得，這有什么好學的，一打我就會。可是，我說大話了！
我正準備打球，就聽見了爸爸的指責聲，爸爸說：“不是那樣拿桿子的！應該這樣拿：左手放在桌架上，四指平著放，稍微有點彎，大拇指翹起來，球桿在大拇指于食指中間，來回滑動 ，等找準時機了再打。”說罷，我便和爸爸打起球來，我剛要出桿，就又聽見了爸爸的指責聲，這一回聲音便變得輕柔了，爸爸對我說：“兒子，不是讓你直接打隨便一個球的，要先找準白球，再用白 球打另外的`球。我正想打，可挨都沒挨著，直接從旁邊過去了。還有一次，我在打，我打的太往下了，球都跳出了桌架。這一次，我終于打好了，我想是我太驕傲了。我對旁邊的一個哥哥說：”哥哥， 我們來PK臺球吧？“”好啊！“哥哥爽快的答應了。哥哥一出桿，我就知道我輸了，他打的是那么的輕而有力，我認輸了。”功夫不負有心人“。經過這幾天的”打磨“，我終于成了一個真正的臺球高 手，我連爸爸都打敗了，連想當年贏我的人今天也被我打敗了！哈哈哈！
你們誰來挑戰我，我會隨時奉陪！這種學會了東西的感覺真爽！只要功夫深，鐵杵磨成針！
五年級作文 篇5
鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。
《老鼠記者之玩轉瘋鼠馬拉松》講述了體弱的杰羅尼摩竟然要參加馬拉松比賽，賽程足有四萬米，沿途遭遇重重險境:威力巨大的風暴、寒冷無比的冰雪、搖搖欲墜的地震、漫天卷地的洪水，甚至闖出一只殺氣騰騰的惡貓，可杰羅尼摩勇敢的向前沖，獲得了最后的勝利。
體弱的杰羅尼摩獲得勝利，離不開堅持和勇敢。教練每天都讓它繞城跑100圈、游泳50回合、踢足球50回合、舉重一個小時，它每天都堅持訓練，它那堅持不放棄的精神還在比賽中出現，在比賽途中發生了許多讓人吃驚的.災難，可它還是堅持跑到了終點，它勇敢在于被巨大的雪貓追逐的時候，還救了參賽的隊員，為了讓他們快速撤離到安全的地方，自己卻冒著被巨貓吃的危險把它引開，想辦法讓捕貓隊抓住大貓。它還有一種精神使它成為了馬拉松大賽上的紳士——熱心腸，它冒著被火燒的危險救了一名學生，幫助了一個小女孩找到了手表，攙扶著一位腿受傷的少女去了醫院，幫助一個迷路的小男孩找到了媽媽，它還跳進水勢兇猛的大海里救了參賽的隊員。這三種精神讓它成了賽場上的大明星。
我從此書中學會了熱心腸、堅持和勇敢的精神，這三種精神是通往成功的道路。只有你幫助了別人，當自己遇到困難時別人才會幫助你；當你想實現一個夢想時，必須要膽量；當你在成功的道路上奔跑時遇到了困難，不可以放棄。
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