偶像的作文(錦集8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的偶像的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
偶像的作文 篇1
誰(shuí)都會(huì)有自己的偶像，誰(shuí)都會(huì)有自己所崇拜的人，因?yàn)樗麄儽茸约焊觾?yōu)秀，他們身上有值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。而我的偶像，是他們。
他，詩(shī)仙李白，是我的偶像。我敬佩他的文采，更敬佩他在被逐出長(zhǎng)安城的失落中時(shí)，依然能振作，依然能吟出“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”的瀟灑，敬佩他在榮華富貴隨風(fēng)消逝時(shí)仍然能自豪地說(shuō)出“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)。”的自信，敬佩他在人生的大起大落中依舊沉穩(wěn)，依然不忘初心，繼續(xù)云游四海，自在地吟詩(shī)作賦。李白教會(huì)我在面對(duì)人生的起伏時(shí)不要自暴自棄，而要不忘初心，瀟灑、自信、沉穩(wěn)地去面對(duì)。所以，他是我的偶像。
他，陶潛，是我的偶像。我敬佩他“不為五斗米折腰“的氣節(jié)，更敬佩他在意識(shí)到官場(chǎng)的黑暗時(shí)能沒(méi)有一絲猶豫地辭官歸隱，堅(jiān)守了自己的原則。敬佩他不被名利所誘惑，而是脫下官服，自在地“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，穿上農(nóng)民勞作的粗布麻衣，每日“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。”，看著“山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。“陶潛教會(huì)了我不要在世俗的浪潮中隨波逐流，與他人同流合污，而要堅(jiān)守自我，堅(jiān)守自己的原則，他教會(huì)我不被名利所誘惑，才能生活的更加快樂(lè)。所以，他是我的偶像。
他，愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，他是我的偶像。我敬佩他的政治才能，但我更敬佩他對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)。他苦諫君王，即使君王從來(lái)置之不理，他也沒(méi)有放棄。當(dāng)楚國(guó)的滅亡已成定數(shù)，他已無(wú)力回天，只靜靜地走在汨羅江邊，感嘆“眾人皆醉而我獨(dú)醒，眾人皆濁而我獨(dú)清。”感嘆他雖“獨(dú)醒”卻依舊無(wú)法拯救自己的國(guó)家。汨羅江里留下了這位愛(ài)國(guó)詩(shī)人，也留下了他的精神。屈原是我明白了，對(duì)祖國(guó)的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是深沉的`，應(yīng)當(dāng)是至死不渝的，應(yīng)當(dāng)是無(wú)悔的。所以，他是我的偶像。
他們，就是我的偶像，我在他們身上找到了我所沒(méi)有的閃光點(diǎn)，找到了我所追求的東西。所以他們是我的偶像，現(xiàn)在是，以后是，永遠(yuǎn)都是。
偶像的作文 篇2
我的偶像非常多，有科比。易建聯(lián)。朱芳雨。麥迪等。
先說(shuō)一說(shuō)易建聯(lián)，他是我的偶像。他以前在廣東宏遠(yuǎn)隊(duì)打球，現(xiàn)在幫助球隊(duì)連奪三次CBA總冠軍。今年CBA，廣東和八一進(jìn)入總決賽，經(jīng)驗(yàn)豐富的八一隊(duì)以總比分4比1戰(zhàn)勝?gòu)V東隊(duì)，得冠軍。易建聯(lián)很傷心，未能幫助球隊(duì)奪得四連冠。易建聯(lián)最擅長(zhǎng)中投，還特別準(zhǔn)。現(xiàn)在他要去美國(guó)NBA選秀，他選秀排名排第五，選他的球隊(duì)是西雅圖超音速隊(duì)。我希望他的選秀排名提高一位，去菲尼克斯太陽(yáng)隊(duì)打球，那就好啦！祝他身體健康萬(wàn)事如意！
再談一談科比。科比在洛杉磯湖人隊(duì)打球，科比以前喜歡單打獨(dú)斗，這賽季不單打獨(dú)斗，而且他的助攻的數(shù)量提高很多他上賽季平均得分34。5分，這賽季平均得分31。5分，平均得分降低了三分。我最喜歡他做一些高難度的'動(dòng)作。扣籃。反身投籃。后仰跳投。中投和三分球。科比有兩項(xiàng)驚人的紀(jì)錄，第一，上賽季湖人對(duì)猛龍的比賽中，科比四節(jié)拿下81分，這項(xiàng)紀(jì)錄派第二；第二，這賽季他連續(xù)十場(chǎng)比賽超過(guò)50分以上，這個(gè)紀(jì)錄排第二名。這賽季的季后賽，湖人被太陽(yáng)4比1干掉，止步第一輪。祝他一帆風(fēng)順前景美好身體健康萬(wàn)事如意！
每一個(gè)人都有偶像，每個(gè)人的偶像有多有少，但是別影響學(xué)習(xí)，就行了。千萬(wàn)要記住啊！
偶像的作文 篇3
我有一個(gè)偶像，他沒(méi)有大明星們很高的名氣，他沒(méi)有大明星們的才華橫溢，他也沒(méi)有他們的帥氣迷人。對(duì)，他很平凡普通，但他有一顆善良，誠(chéng)實(shí)，美好的心。他，就是我爸爸，我的偶像。
“你怎么那么笨，你為什么不好好仔細(xì)的看看，這下好了吧，你怎么去找人家，唉。”剛到家就聽(tīng)到了媽媽的抱怨聲。“怎么了，爸媽?zhuān)俊蔽乙苫蟮膯?wèn)。媽媽沒(méi)說(shuō)話，爸爸也沒(méi)說(shuō)話，真奇怪。我正要進(jìn)房間，忽然看到桌子上放著三張一百元，還是分開(kāi)、一張一張的放。我走過(guò)去拿起來(lái)一看，咦？是假的。于是我迫不及待的問(wèn)：“這里怎么會(huì)有三張假一百的呀，誰(shuí)給的呀，你們?cè)谀呐难剑俊币贿B串的`問(wèn)題沒(méi)有人回答。過(guò)了一會(huì)，才聽(tīng)見(jiàn)媽媽生氣地說(shuō)：“你自己?jiǎn)柲惆职桑惆诌@么大的人了連錢(qián)的真假都不認(rèn)得了。”
"爸，這三張假錢(qián)是誰(shuí)給你的呀？“我急切的問(wèn)。爸爸唉聲嘆氣的說(shuō)：”唉，都怪我太相信他了，早知道就好好仔細(xì)地看看了，那樣我就能知道這錢(qián)是真是假了。“我更不解了：”是誰(shuí)呀，到底怎么回事呀？“爸爸這么聰明，應(yīng)該不會(huì)被人給騙吧。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才慢慢地說(shuō)：”昨天你王叔叔托我去幫他買(mǎi)五百元的花，今天我去給他送花，他給我的這五張一百元中有三張是假的，唉。”“那他給你的時(shí)候，你為什么不好好看看呢？”我問(wèn)。“你也知道，我和你王叔叔多年的好朋友，友情很深，我很相信他，覺(jué)得他不可能騙我，然后我就直接攥著回家了。到家才發(fā)現(xiàn)，這有三張是假的。”爸爸平靜地說(shuō)。我有急切的問(wèn)：”那為什么不去找他呢？”“他不承認(rèn)怎么辦，就算他承認(rèn)了，那也會(huì)傷兩家的和氣，還不如不去。”爸爸又說(shuō)。“不行，難道他就可以欺騙你們的友情嗎？為什么你就不可以？'媽媽這時(shí)發(fā)話了。
過(guò)了一會(huì)兒，王叔叔的妻子李阿姨來(lái)了，還呵呵的笑著說(shuō)：”怎么了呀，你看看你們吵得。”我有些憤怒的看著她說(shuō)：”別人給了我爸三張假一百的。”忽然我看到李阿姨愣了一下，然后又神色泰然地說(shuō)：”這不是好辦，街上有個(gè)賣(mài)菜的王老頭，不會(huì)識(shí)別錢(qián)的真假，到他那，不就行了。”我和爸媽都驚訝的看了她一眼，我氣憤的說(shuō)：”李阿姨，做人要有誠(chéng)信要誠(chéng)實(shí)，如果沒(méi)有了誠(chéng)信，您知道這意味著什么嗎，意味著靈魂的死亡，精神的破滅。所以請(qǐng)您收回您剛剛說(shuō)的話，我們不想再去騙別人。”“對(duì)客人說(shuō)話要禮貌，快回屋去。”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)。我默默地走向房間，在房間門(mén)口停了下來(lái)，我想看看爸爸會(huì)怎樣對(duì)待這三百元。
這時(shí)爸爸的一個(gè)舉動(dòng)驚呆了所有人——爸爸拿起了那三百元，毅然地撕成碎渣，“嘶嘶”的聲音清晰可聽(tīng)，爸爸嘴里還有力地說(shuō)道：”我這輩子我也不會(huì)做有虧良心的事，這三百我不要了，我要的是友誼和信任。”媽媽笑了，爸爸也笑了，我也笑了，只有李阿姨一個(gè)人驚呆了。隨后，她又笑呵呵的走了。
吃晚飯時(shí)，我們一家人說(shuō)說(shuō)笑笑，好像剛才的事是一場(chǎng)夢(mèng)似的。吃完飯，爸爸就又去王叔叔家去玩了。回來(lái)時(shí)，手里拿著三張一百的，是真的。他說(shuō)，李阿姨回家后把她看到的事給王叔叔說(shuō)了，王叔叔很是內(nèi)疚，就等著爸爸來(lái)給爸爸錢(qián)。
我的偶像是我爸，他善良、樸實(shí)、有誠(chéng)信，我喜歡這樣的爸爸。
偶像的作文 篇4
長(zhǎng)青樹(shù)不是不落葉，而是落葉即生，所以生命之樹(shù)長(zhǎng)青。
真?zhèn)ト瞬皇菬o(wú)過(guò)失，而是知過(guò)即改，所以革命光華常在。
——題記
心中的英雄是自己所信仰的所想成為的人，每個(gè)人的思想不同，所認(rèn)定的自己心中的英雄也大不相同。
英雄的身份有很多，開(kāi)國(guó)元?jiǎng)祝孔o(hù)國(guó)將軍？這些是大人物了，也有些大眾化的小人物，執(zhí)筆的作家，高唱的歌手。無(wú)論身份高低，都會(huì)有不一樣的人成為不同人的英雄。而我的英雄是一位明星——胡歌。
或許很多人會(huì)認(rèn)為喜歡明星就一定是追星，但往往事實(shí)并非如此，明星之所以成功除了機(jī)遇，更多的也是努力。
在十二歲的時(shí)候，胡歌就登上了舞臺(tái)。而他成名后的車(chē)禍成為了一樁令人難以忘卻的事情，曾幾度認(rèn)為自己將會(huì)放棄演員的身份，可是經(jīng)過(guò)一番努力和堅(jiān)持，他以自己剛強(qiáng)的信念重新堅(jiān)持了自己的夢(mèng)想。
在一六年流行的《瑯琊榜》中，胡歌俘虜了更多年輕人的心，或許很多人疑惑，可以靠臉吃飯，混著偶像劇就可以成功的人為什么要拍攝《偽裝者》這樣的'抗日劇呢？
他的回答很簡(jiǎn)單，因?yàn)樽鳛橐幻嬲难輪T，所靠得并不是自己的長(zhǎng)相和知名度，而是自己作為演員的真是演技！
之所以成為我心中的英雄，心中的偶像，或許也正因?yàn)樗兄还勺拥钠磩艁?lái)為了自己的目標(biāo)而一步步的努力著。
在很多迷茫的時(shí)候，都會(huì)不自覺(jué)的關(guān)注自己所敬仰的對(duì)象，而他的行為總是一步步的印證著成功者所擁有的態(tài)度和做法。
即使是除了意外，但是他仍然堅(jiān)持自己的初心，去努力完成自己的夢(mèng)想；即使是獲獎(jiǎng)無(wú)數(shù)，但他仍然堅(jiān)持靠著實(shí)力來(lái)一步步走完自己想走的路；即使是有了一番成就，但他仍然能夠?yàn)榱藧?ài)心事業(yè)做貢獻(xiàn)，親身去實(shí)踐，去實(shí)行。
我想，真正吸引我的，或許就是他身上的那些閃光點(diǎn)吧，我希望我心中的英雄是我的目標(biāo)，我也會(huì)一直向著自己的目標(biāo)前行。
每當(dāng)遇到困難了，我總能想到他，就像迷茫的時(shí)候一樣，一股無(wú)形的力量在推動(dòng)著自己，告訴自己要堅(jiān)強(qiáng)，要堅(jiān)持，不能輕易放棄，哪怕自己成功了也不能驕傲自滿(mǎn)，要懂得自己所該做的，自己所不能做的。
我想，英雄在我心中，就是如此，既是英雄，也是目標(biāo)，時(shí)刻提醒著自己前行！
你可以從外表的美來(lái)評(píng)論一朵花或一只是蝴蝶，可你不能這樣來(lái)評(píng)論一個(gè)人。
——后記
偶像的作文 篇5
網(wǎng)絡(luò)時(shí)代，追星成為了一種潮流。就在我融入潮流時(shí)，我才了解到，真正成為一個(gè)人的粉絲，是非常繁瑣的一件事：要打卡、要應(yīng)援、要……可是追星，不應(yīng)該就是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的喜歡一個(gè)人，沒(méi)有任何的裝飾嗎？所以，我是一個(gè)有偶像的人，但，我是一個(gè)和偶像保持適當(dāng)距離的人。
因《哈利波特》結(jié)緣
四年級(jí)暑假，我被同學(xué)強(qiáng)烈推薦《哈利波特》這本書(shū)，我深深投入其中，竟然幻想自己有一天也能成為霍格沃茨的學(xué)員之一，也能收到貓頭鷹遞來(lái)的信，當(dāng)然不是成為他們口中的“麻瓜”，我更希望我能有像赫敏這樣的好伙伴。
帶著這種期待，我觀看了電影《哈利波特與魔法石》，這部電影中，我第一次看到了赫敏的扮演者——艾瑪。沃特森，我深深地被艾瑪?shù)拿利惡枉攘φ鄯恕?/p>
在《哈利波特》之外的世界
電影中我被艾瑪?shù)耐獗硭x小說(shuō)時(shí)我想象赫敏是一副平凡模樣，就連JK羅琳也說(shuō)：“艾瑪打破了小說(shuō)中赫敏原有的形象。”小說(shuō)中，赫敏是一個(gè)成績(jī)優(yōu)良，十分有想法的好學(xué)生。進(jìn)一步的了解后，我發(fā)現(xiàn)艾瑪和赫敏一樣優(yōu)秀。
從小，她伶牙俐齒，當(dāng)時(shí)有人為導(dǎo)演為什么要選她出演赫敏時(shí)，她說(shuō)：“因?yàn)槲遗涞蒙稀薄男∑穼W(xué)兼優(yōu)的她，在哈利波特電影系列拍攝結(jié)束后，丟掉魔杖，卸下戲服，不打算繼續(xù)演戲，大學(xué)被三所名校劍橋，牛津和布朗大學(xué)同時(shí)錄取，可謂是一名學(xué)霸型演員。她像一顆鉆石一樣，讓人移不開(kāi)眼睛。我喜歡上了她，因?yàn)樗易兊酶优ΑＲ驗(yàn)榕Γ易兊酶幼孕拧Ｎ抑溃≌f(shuō)中的.人物和現(xiàn)實(shí)中的人物并無(wú)區(qū)別，只要我們相信我們努力，我們每一個(gè)人都擁有真實(shí)的魔法。
她是赫敏，也是艾瑪·沃特森，更是我心中的光。因?yàn)樗腋訄?jiān)定自己前行的道路。
偶像的作文 篇6
沒(méi)吃幾口，把筷子一扔，回房去了。
爸爸停住了手中的筷子，心事重重。媽媽臉上也露出了焦急的神色。再這樣下去，鐵打的身子也會(huì)吃不消，何況年過(guò)花甲的老人呢？
以前，吃飯的時(shí)候，一家三代圍著一桌熱氣騰騰的飯菜，爸爸把好菜盡往碗里夾，接受了爸爸的“美意”，又偷偷地把這“美意”傳給了我。一家子就這樣一邊吃飯，一邊有說(shuō)有笑地談?wù)劰ぷ鳌W(xué)習(xí)上的事，可熱鬧了。如今問(wèn)題出在哪里呢？
里屋傳來(lái)了吵鬧聲。是跟爸爸“耗”上了。
“祖祖輩輩都這樣過(guò)來(lái)了，從來(lái)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)吃飯還能傳病的。不衛(wèi)生，有啥不衛(wèi)生？我看這是嫌我老了，嫌我臟了，是不是？………”
“爸，這是講衛(wèi)生，哪里是嫌你………”
“把飯菜分開(kāi)來(lái)吃，你吃你的'，我吃我的，這哪像個(gè)家呀？”
怎么辦呢？分餐制是爸、媽、我三個(gè)人“拉了鉤，一百年不許變”的事呀！其實(shí)，也并不是個(gè)不講道理的人，他要的是熱鬧！看來(lái)，焦點(diǎn)還在這吃飯的氣氛上。得想個(gè)兩全其美的辦法來(lái)。
第二天一起床，我就跑向爸媽的房間，如此這般的一說(shuō)，爸媽全樂(lè)了，一個(gè)勁地直夸妙。
晚餐桌上，碗筷都擺得整整齊齊。四菜一湯，比平時(shí)多了兩個(gè)菜。陰著臉等分菜，一看爸和我沒(méi)有反應(yīng)，正有點(diǎn)奇怪，只見(jiàn)媽媽快速?gòu)膹N房走出，手里另拿著兩雙筷子和兩把湯勺。
的臉終于放晴了。
以后，我就成了餐桌旁的“衛(wèi)兵”，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)幫夾菜。
偶像的作文 篇7
清風(fēng)游掠，攜著一股追憶。白云相照，映出當(dāng)初的感動(dòng)；陽(yáng)光溢瀉，射出昔日的點(diǎn)滴；連山延綿，鑲嵌往昔的稚氣。
不管是倒影中的白云，陽(yáng)光，連山，那都是我心中追捧的大人物。
白云純潔了雜質(zhì)
遙望無(wú)邊無(wú)際的潔白，那是恩賜，那是恩情，那更是哺育。十多個(gè)春秋，無(wú)私的關(guān)懷，細(xì)心的照料。每一次的噓寒問(wèn)暖，每一次的絞盡腦汁，都是為了我的健康成長(zhǎng)。我是空氣中的微塵，你們就是純白，你們用無(wú)私的愛(ài)包裹著我，感動(dòng)著我，陪伴著我。爸，媽?zhuān)銈兙褪俏倚闹械拇笕宋铮屛液炔剩屛野V迷你們給我的愛(ài)。我愛(ài)你們，我的偶像。
陽(yáng)光眷顧著小草
溫和，慈祥的斜光，慢慢地茂盛大地上的嫩綠，讓它們發(fā)芽，長(zhǎng)苗，成形，成人。早起晚息的你，為了學(xué)生的一絲進(jìn)步總那么不厭其煩地講述倫理，公式，道德。不管是素質(zhì)教育還是知識(shí)教育，你都秉持著自己的原則，為的就是一屆又一屆的學(xué)子成人，能樹(shù)立遠(yuǎn)大理想，貢獻(xiàn)社會(huì)。老師，你們就是我心中的大人物。讓我感激，讓我興奮，不求回報(bào)的默默是你給我們的愛(ài)。我愛(ài)你們，我的偶像。
連山屹起
遠(yuǎn)眺不絕的延綿，那是理想，那是堅(jiān)持的漫漫長(zhǎng)路，那需要途中無(wú)數(shù)的跌倒和失敗。每一次的'哭泣，過(guò)后都需要鼓起信心；每一次的流血，都需要愈合結(jié)痂；每一次的傷口，都需要自己包扎。我佩服我自己的自信；我佩服我自己的不屈；我為曾經(jīng)倒下的自己鼓掌，因?yàn)槟腔蛟S是我成功的前奏。這一邊起步，中間的段蜿蜒起伏，終點(diǎn)是可望不可即的頂峰。我要屹立，我要奮起。我為自己而自豪，我愛(ài)自己。我愛(ài)你，我的偶像。
追隨著清風(fēng)，尋吸著空氣，纏繞著陽(yáng)光，堅(jiān)定著雄山，那是我心中的崇拜，歡呼的偶像。
偶像的作文 篇8
后腦勺兒扎著一束馬尾辮，偶爾會(huì)戴個(gè)發(fā)圈，彎彎的柳葉眉下有一雙圓溜溜的眼睛，在雪白肌膚的映襯下，顯得異常黑亮——這就是我的學(xué)習(xí)偶像張若暄。
張若暄是我們班的'副班長(zhǎng)，又是連續(xù)兩學(xué)期的免考生。這樣你便知道她的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)绾瘟说昧税伞Ｓ绕渥屛页绨莸氖撬膶?xiě)作水平。她的作文經(jīng)常會(huì)被當(dāng)作范文，而且還“沖出”班級(jí)，“走向”報(bào)刊呢！我想這肯定與她平時(shí)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)做課堂筆記是分不開(kāi)的。最讓我印象深刻的是她用擬人的手法來(lái)寫(xiě)她養(yǎng)的三條小金魚(yú)，還分別給它們?nèi)×嗣郑屛腋械郊扔腥び中缕妗?/p>
別以為她學(xué)習(xí)成績(jī)好就不愛(ài)玩了哦！下課時(shí)，我們經(jīng)常一起玩，做游戲。她會(huì)拉著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，有時(shí)都把我轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向。她還會(huì)給我們說(shuō)笑話，逗得我們捧腹大笑。但是她身體比較弱，曾經(jīng)在升國(guó)旗時(shí)，因?yàn)樘鞖鉄岫鴷灹诉^(guò)去，把我們都給嚇壞了。
瞧，這就是我的學(xué)習(xí)偶像——張若暄，是不是很厲害啊？
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