當(dāng)前位置：優(yōu)秀范文網(wǎng)>作文大全>話題作文>人物作文>同桌>同桌的作文

同桌的作文

時間：2026-03-13 13:20:14 同桌

同桌的作文實用[4篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的同桌的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文實用[4篇]

同桌的作文篇1

　　一起學(xué)習(xí)，一起作業(yè)。他知道我上課的一舉一動，我也對他的行動了如指掌。他是誰？哦，他是我那即可愛又傻的同桌――倪源松。先說說他的可愛吧，中等身材，但卻講著喋喋不休的話，真是個老太婆。圓溜溜的眼睛，塌塌的鼻子上架著哈利波特式的眼鏡，下邊還長著能說會道的嘴巴，笑起來兩顆兔門牙裸露在外面。大家別看他可愛，他可是出了名的：勇往直前的，單細(xì)胞動物！

　　說他笨他不笨，說他聰明他不聰明，就是有點傻。還記得，那次數(shù)學(xué)課，老師提了一個復(fù)雜的問題，幾個積極舉手的同學(xué)不得不好好醞釀一下。可偏偏在這時，我的視覺范圍內(nèi)突然出現(xiàn)了一只高高舉起的手，是他――倪源松。老師請他回答問題，倪源松開始疙疙瘩瘩的地的'說了起來。老師沒好氣的請他坐下，但是他還若無其事地對著我傻笑。還有啊！第二天數(shù)學(xué)課上，老是叫做錯題的同學(xué)舉手，倪源松也舉了手，老師讓他說錯誤的原因，他卻說了錯題的序號，老師拍著桌子對他說要講原因，可他倒好還在說序號。這下可真把老師惹火，沖到我面前大聲批評起倪源松，那高達(dá)100分貝的聲音至今那聲音還回響在耳邊！

　　這么樣夠傻的吧！樣子不單單憨厚可愛，做起事開一樣傻得可愛，這就是我的同桌――倪源松。

同桌的作文篇2

　　我多么希望我能有個異性同桌啊！我多么希望我能被異性關(guān)注啊！可是……

　　作為一個風(fēng)華正茂的中學(xué)生，長相、身高、品行、學(xué)習(xí)……當(dāng)然這些都跟我無緣，所以不被異性關(guān)注那是非常正常的事情。那天，我那該死的表哥給我報了個班，叫“特級老師輔導(dǎo)班”，給我的第一感覺就是那是一種華麗麗的扯！

　　這時有一個女生向我走來，越來越近啦！三米遠(yuǎn)了！我突然明白她為什么向我走來：因為只有這一個座位是空著的。

　　“請問這里有人嗎？”一個甜美的聲音飄過。

　　“當(dāng)……當(dāng)然沒人。”我結(jié)結(jié)巴巴的回答。

　　第一個教英語的“特級教師”給我感覺就快要老死了，花白的頭發(fā)，滿臉的`褶，在陽光的傾瀉下我清楚地看到她每說一句話，那些無辜的唾沫星子就往外飛。進(jìn)了教室先是對我們進(jìn)行基礎(chǔ)知識的提問，然后就滔滔不絕的講起怎樣提高英語分?jǐn)?shù)。

　　由于旁邊坐著的是漂亮的女孩，我僵硬的坐在旁邊一動不敢動。她看見了，笑瞇瞇的對我說：“哎，你這么坐著不累嗎？”“當(dāng)……當(dāng)然不累！”我故作輕松回答她，其實我已經(jīng)快不行了，趁她不注意我趕緊挪動兩下身體。“我叫劉小英，你呢？”“我叫王小星。”“我感覺你智商一定不低。”我受寵若驚：“我智商還高？”這可是頭一次有女生夸我啊，所以整節(jié)課我就這么飄飄然的度過了。

　　下一節(jié)課我一進(jìn)班級，看另外一個“特級教師”在黑板上寫滿了英語字母，我心想：怎么還是英語？課上了一半，劉小英對我說：“誒，這數(shù)學(xué)題還真挺難啊。”我腦袋嗡了一下，這難道是數(shù)學(xué)？我聽了一節(jié)課除了字母還是字母！“哎，你怎么了？”我急忙把我的魂從美國拽了回來，說：“啊？沒怎么啊，這破題我跟你說這對我來說根本不是事！”她兩眼立刻放出崇拜的光芒：“哇！這么厲害哦，待會會發(fā)作業(yè)卷，你給我講講唄。”我立刻爽快的答應(yīng)了。

　　拿到題，我要不是坐在椅子上估計我早就攤在地上了，每道題平均10個漢字，3個數(shù)字，若干個字母，這是要消滅“學(xué)渣”們嗎？我一看這不行啊，就跟他說：“唉，這題對我這種“學(xué)霸”來說太小意思了，這樣我先回去做，下周早點來我給你講。她答應(yīng)了。

　　晚上我把我們班數(shù)學(xué)天才約了出來請他吃串。待他吃的滿嘴流油之時，我覺得時機(jī)成熟了，我刷的把數(shù)學(xué)卷子抽了出來，放在他眼前。他立刻明白了我的意思，用他那大油爪子接過我手中的卷子，不到20分鐘就解決了，他又給我講了一遍。我真是心中萬分感激啊！發(fā)誓下次請他吃點好的，他問什么，我說：“隨便什么的八菜一湯……”“是五星級酒店嗎？”他驚喜的說道，“不，我家樓下有家麻辣燙……”干得好，從此以后他沒再幫我任何事。第二周上課了，她果然來得很早，我瀟灑地抽出上面沾滿油印子的試卷，她嚇了一跳。滿目琳瑯的步驟式子在她眼里都是看天書一樣啊（包括我），我來勁了，又給她講了一遍，她更是欽佩我。她突然說了句：“跟你同桌真好。”此話一出，我臉立刻就紅了。

　　過了一周有一周，我們每天都是在歡笑中度過，彼此互相幫助，開開玩笑，我們都很開心。直到第六周，我決定告訴她她是我唯一跟我關(guān)系好的異性，還有……我已經(jīng)喜歡上她了。

　　可是她那天并沒有來，我好失望，朝他書桌堂看去，竟然看到一個信封。我拆開看了看（不要學(xué)我一樣私自偷看別人的信件哦），上面寫了幾行字，而且是寫給我的！上面寫著：小星，我的好同桌，請原諒我不得不說，我要走了，我本不是這個城市的人，為了母親治病，我們來到了這個大城市。在等媽媽手術(shù)的日子里，我來到這里上課，也就遇到了你！現(xiàn)在媽媽手術(shù)做完了，我也該走了。感謝你這六周陪我度過了一個個歡樂的時光，你真是個幽默的男孩，在你身邊，我所有的傷痛都忘記了……謝謝你！我們可能永遠(yuǎn)也不會再見面了，但我會永遠(yuǎn)珍惜我們在一起的時光。我不想在你面前流淚，特寫此信。好吧，祝你優(yōu)秀，永遠(yuǎn)快樂！落款---劉小英

　　看著這些字，我強(qiáng)裝搞笑滑稽夸張的笑了一下，但很快淚濕眼底。因為有你，我更加努力拼搏向上；因為有你，我更加展現(xiàn)自我；因為有你，我不再孤獨，是你教會我如何變得自信。還有……這次期中考試的成績單還沒來得及給你看，我已經(jīng)進(jìn)入到班級前三名啦！但我沒能等到你贊賞的眼光，欽佩的眼神還有鼓勵我的話語……

　　在人生的旅途中，有時旅伴比目的更為重要。

同桌的作文篇3

　　一提起我的，我便會想起他那圓鼓鼓的大眼睛，如果他再睜大點，說不定一不小心就會掉下來呢！（抓住同桌最典型的特征進(jìn)行介紹，有些夸張的筆觸，更是讓小讀者一下子就記住了他。）

　　他是一個男生，大大的眼睛，挺挺的鼻子，再加上一張能說會道的大嘴，便湊成了一個活潑可愛的同桌——金宸。

　　我?guī)屯榔鹆艘粋€綽號叫——經(jīng)神，沒想到卻被們傳成了“神經(jīng)”，同桌面對這樣的`綽號，都簡直要崩潰了，指著我的鼻子說：“你，你，欺人太甚。”看著同桌瞪得圓鼓鼓的快要掉下來的大眼睛，我有些心虛。（再次突出描寫同桌的眼睛，讓人忍俊不禁。）可同桌并沒有下一步的舉動，他沒有理我，又干自己的事情去了。我心里有些得意，想：哼，怎么樣，怕了吧，看來你還不敢惹我!

　　沒想到上課時，同桌為了報復(fù)我，便趁做眼保健操時用胳膊肘使勁捅我，害得我好幾次睜開眼睛，被紀(jì)律委員點名批評。

　　即使這樣，同桌也并不罷休。（過渡承接自然，同時點出同桌的小氣。為了一點小事而反復(fù)糾纏。）讓我們寫，他還是用剛才那招，偷偷地用胳膊肘捅我。第一次的時候，還好我沒下筆，不然書上肯定會留下一道痕跡。但是第二次就沒那么幸運了，他一捅，一個字就被他給毀了。這次他可把我惹火了。我伸出手一把抓住他的要害，他癢得一直喊饒命。我看他那副可憐樣，就饒了他，如果下次再敢這樣，保證讓他吃足苦頭。

　　一節(jié)課結(jié)束了，盡管最后以我的勝利告終，但我的損失也很慘重，作業(yè)本上只做了寥寥無幾的幾道題目，你說，我的同桌是不是太小氣了，俗話說：“好男不跟女斗”，可他盡是欺負(fù)我這個弱女子，可恨。

　　總評：

　　小作者所選的題材極其普通，但人物形象并無單薄之感，我想更重要的是作者善于抓住特征，并適宜地予以夸張、強(qiáng)調(diào)的緣故吧。我相信，所有的小讀者都會記住那雙“圓鼓鼓的大眼睛”的。

　　（指導(dǎo)老師：胡文杰）