實踐活動的作文范例8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的實踐活動的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
實踐活動的作文 篇1
今日,天氣格外晴朗,我興高采烈地來到學(xué)校,知道我為什么這么高興嗎?因為今天是課外實踐活動日,這次去的地方是成功嶺。
到了成功嶺,下了車,我覺得這里四面環(huán)山,人煙稀少,不時從山中傳出一聲聲鳥叫,仿佛走到了深山老林里面,走進(jìn)入口,再上一個坡,也就是山的另一面,景色就截然不同了,許多個刺激的項目正在激烈的進(jìn)行著.這不正是“山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村’’ 嗎?我們玩了很多項目，有海盜船、青蛙跳、叢林飛鼠、幽靈鬼屋、蹦蹦床、百卉園等.我們還看了小牛、小羊、松鼠等許多小動物.其中最好玩的要數(shù)叢林飛鼠了,工作人員讓我半躺在座位上系好安全帶，車子緩緩上了坡，達(dá)到頂點時，車子“呼”地沖下了坡，這讓我心驚肉跳.這時，車子又來了一個急轉(zhuǎn)彎，嚇得我魂不附體，這個叢林飛鼠讓我感覺到“飛”的`刺激。
今天的項目真好玩.你也來體驗一下吧!這一定會讓你回味無窮的！
實踐活動的作文 篇2
3月17日，定福莊校區(qū)全體師生坐大巴車,去北京翱翔營地參加社會實踐活動 。
半小時后到了營地，我們都坐在座位上，聽大哥哥教石頭剪刀布的口決：“一只螃蟹爪八個，兩頭尖尖這么大個 ，頭一伸脖一縮 ，爬呀爬呀過沙河。” 誰輸了就把雙手放在贏者的肩膀上給他當(dāng)小兵， 小兵最多就是螃蟹大王。 按照規(guī)則曹靜萱當(dāng)了螃蟹大王， 我們真開心 。
后來我們參加聽音、看圖、找順序活動。雖然輸了，但是我們體現(xiàn)了團結(jié)互助精神 。
下午我們?nèi)ヅ蕩r。教練詳細(xì)地講解了游戲規(guī)則和要注意的安全。導(dǎo)游給我們系上安全帶和安全帽，然后認(rèn)真檢查我們的裝備，我們都躍躍欲試。攀巖開始了，我們大聲地為自己的隊員加油。班主任老師一邊為隊員打氣，一邊給我們拍照。終于輪到我了，我懷著激動的心情努力向上爬，每爬一步都很累，可是我堅持著，最后手腳都太累了，我只能退下了。
心想：這真是勇敢者的游戲。雖然這次攀巖我沒能登頂，但是我還是很開心。
今天的`社會實踐活動，我學(xué)會了團結(jié)友愛、勇敢等精神。
實踐活動的作文 篇3
接到老師舉辦手工制作活動的通知后，我的腦袋瓜兒就滴溜溜的轉(zhuǎn)了起來，開啟了思考模式。該做些什么呢？我在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。突然，角落里的方便面箱子映入了我的眼簾，我靈機一動，有了點子，我每天用手機上網(wǎng)課，但手機放在桌子上總?cè)菀谆氯ィ铱梢宰鲆粋�手機支架呀！
說動手就動手，我把紙箱大卸八塊，用直尺量了量手機的'尺寸。第一步先裁出三塊比手機略微大一圈的長方形，又剪了幾塊起連接作用的長條。我用兩塊大長方形粘起來做支架的背面，剩下的一塊大長方形畫上音響口、按鈕、調(diào)節(jié)鍵等，用裁紙刀裁出屏幕大小的空白，這就是支架的前面。第二步我用裁好的長條把各部分組裝起來，老式電視機的大致模樣就出現(xiàn)了。最后我給小電視機裝上兩個底座和天線，再粘上一些彩紙做成的裝飾品，一個電視機手機支架就大功告成了！我迫不及待地打開了古詩視頻，把手機放進(jìn)支架里，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)模@下手機也有自己的家啦！
這真是一次有趣的實踐活動！我感到特別開心！
實踐活動的作文 篇4
我們的生活中，科學(xué)知識無處不在，有些科學(xué)小知識需要我們?nèi)ヌ剿鳎枰覀冇眯娜ビ^察，才會明白……
媽媽告訴我，在一杯盛滿水的杯子里，放上比較細(xì)小的東西，水不會流出來。我聽了半信半疑,，決定做一次實驗，想看看信心十足的媽媽說的話到底是不是真的。
我拿來半杯子米粒，又端來一杯水，水裝得滿滿的，剛好不流出來。開始做實驗了，我想象著各種各樣的實驗結(jié)果，我小心翼翼地把米粒放入水杯中，一粒、二粒、三粒……放了二十多粒，水杯里的水還是沒有絲毫動靜。我繼續(xù)一粒粒放下去，不知不覺，放了兩百多粒，水始終沒滿出來。我心中充滿了許多問號，仔細(xì)觀察杯子的水面，水面比沒放米粒前高出好多，往上凸起來，像一頂小帽子蓋在杯口，許多米粒聚集在一起，漂浮在水上面，圍成了一圈，不去碰水面，水沒有流出來。
我驚奇得目瞪口呆，一句話也說不出來。突然我腦子里靈光一閃，想起了網(wǎng)絡(luò)，我迫不及待去查電腦，哦,原來這其實是一個物理實驗，因為水有一定的粘性和張力，即使是滿滿一杯水，當(dāng)放入米粒的.時候，水面升高了，但是在水杯邊沿的水，由于受到水分子和水分子之間的粘性而保持連接不脫離，所以如果放的物體體積足夠小，水的表面會由于張力而上凸，因而不會溢出，原來如此呀！
生活中的科學(xué)可真有趣啊！你想明白更多的科學(xué)道理，就要細(xì)心地觀察生活中的一點一滴。
實踐活動的作文 篇5
這回為了完成我的“創(chuàng)新素質(zhì)實踐性活動”，我只得親自上街進(jìn)行發(fā)送調(diào)查問卷和訪問符合我所有條件的市民。
由于這是我第一次進(jìn)行這種活動，所以略有些膽怯，遇到拉好多個完全符合條件的人我都給放過啦......郁悶的不行，只好無功而返。 正巧碰上舅舅來我家，當(dāng)他知道了關(guān)于這件事的情況后，笑語道：“遇到我正是你運氣好啊！這種是我最拿手了，我小時候經(jīng)常參加這種活動，經(jīng)驗豐富著呢！要不我?guī)闳ナ痉兑幌拢孔撸 闭f著便出了家門，我心里那個歡喜啊，無語形容。 來到街上才發(fā)現(xiàn)自己沒帶筆，正好自己現(xiàn)在又需要，于是就去了就近的一家文具店。舅舅還真是厲害，我還在挑筆的.時候，他已經(jīng)去和我們一同逛店子的青少年說上了：“你好，打擾一下，請問有時間接受一下我的采訪嗎？不會用你太多的時間......”
就這樣，舅舅就幫我“搞定”了兩個，在那同時，我也學(xué)會了如何和別人交流，其實我本知道，只是有些膽怯。 學(xué)著舅舅的樣子，我也開始了我的“調(diào)查之旅”......
經(jīng)過這次別樣的學(xué)習(xí)，鍛煉了我與陌生人交流的能力，收獲還真不小啊！ 我期待著再一次的實踐行活動！
實踐活動的作文 篇6
有一次，我和汪汪一家去爬山-圍嶺公園，我們一路走，一路跳，一路玩，我對汪汪說：“汪汪，要不我們一直爬到草鋪那邊。”她答應(yīng)，我們經(jīng)過了家長的同意，開始向草鋪前進(jìn)。
路邊怪石嶙峋，形態(tài)萬千，我們玩起了尋找恐龍化石的游戲，我們看到了好像恐龍頸椎的石頭，它看起來很高，比我高出一個頭，我們猜測以前這一座山上有恐龍，因為火山爆發(fā)，把恐龍埋住了，才有這樣的石頭。在路上，我們還找到了許多可以畫畫的石頭，我們拿來畫畫，畫得亂七八糟。路邊的山坡上，看到了蛇洞，那個蛇洞有碗口那么大，里面好像有一條蛇在慢慢爬出，我們趕緊走開，怕真的有一條蛇出來咬我們。
當(dāng)我們走到一個只有一米寬的小路時，我們十分害怕，因為旁邊就是幾層樓那么深的懸崖，我的腳一直在發(fā)抖，似乎快掉下去了。突然，我的腳一踩滑，差點摔下去了，好在我抓住了樹藤。
過了十幾分鐘，我們終于走出了這個恐怖地帶，來到了一片大樹林，樹林里十分寂靜，偶爾聽到一聲鳥叫，我們看到了一只大蜘蛛在一個有一間小房間那么大的蜘蛛網(wǎng)上，蜘蛛正等待這它的午餐，一只手掌大的蝴蝶就像沒頭蒼蠅一樣到處亂飛，撞到蜘蛛網(wǎng)上，被蜘蛛當(dāng)作了午餐。我們覺得蝴蝶很可憐，可又是蝴蝶自己撞上去的。我們覺得蜘蛛的精神值得我們學(xué)習(xí)，因為，他十分耐心地等待，著自己的午餐。
有一棵應(yīng)該有幾百年的大樹，樹桿上爬滿了白螞蟻，許許多多的.氣生根一直垂到地上，好像一條條蛇，風(fēng)一吹，氣生根就好像會動一樣，把我們嚇得哇哇大叫。大樹身上凹凸不平的洞，就像一只只眼睛，很可怕。
走出了樹林，我們就來到了一片青苔地，青苔地很滑，我和汪海琦都摔了一跤，但摔得不疼，青苔幫我們墊住了屁股。
經(jīng)過了差不多一個小時，我們有驚無險的走到了草鋪。可是回想起發(fā)生的事，真的很后怕，不過還是有驚無險。
實踐活動的作文 篇7
周一的早上，我懷著激動的心情來參加綜合實踐活動。
我們上了許多有趣的課程，如：野炊課、挑糞課。
在一片有馬有牛的.草地上，教官在為我們上馴牧課。我們要學(xué)會與小馬和牛相處。當(dāng)教官讓我們解散時，我跑向了一匹小馬。它的毛可長了，幾乎和我的頭發(fā)一樣長。我伸手給它嗅了嗅，可它只顧吃草，都不理我。我又摸了摸我的頭，還是沒反應(yīng)。我嫌它沒趣兒，又走向了另一匹馬。我擠進(jìn)了人群，站在了它的頭旁邊。可是每當(dāng)小馬動一下，周圍的同學(xué)就尖叫一下。我覺得他們真是大驚小怪的，小馬動一下不正常嗎？它又不是石頭！我不停地摸它身上的毛。忽然它轉(zhuǎn)過頭來碰我的腿。我以為它是不小心的，沒在意。又一下，它“碰”了我。這回可不是用頭了，是用牙齒咬。我連忙退出了人群。我的鼻頭一酸，糟了！淚要出來了。這時我看見了一個男孩他被馬咬得滿腿是血，還哭著說：“誰知道，它會咬我呢！嗚——”我心里更怕了，但我心里一到想：不能哭，要堅強。我找到了曹依，說明了情況。到了房間，她幫我檢查了一下，傷得不重我才放了心。
這次活動好驚險。我知道與小動物相處時一定要先了解動物的習(xí)性，還要對他們很友好。
實踐活動的作文 篇8
今天上午，《小主人報》組織了“金秋送暖、愛心助學(xué)”捐贈活動，我們小記者要去采訪何巷村小學(xué)。雖然天空中下著淅淅瀝瀝的小雨，可還是阻擋不住我們采訪的前進(jìn)步伐。迎著風(fēng)，冒著雨，我們也要把我們的愛心傳遞給那些與我們差不多大的孩子們。
車子緩緩地駛?cè)肓肃l(xiāng)間小道。一下車，我就發(fā)現(xiàn)何巷小學(xué)的教室不是很寬敞，進(jìn)去細(xì)看又發(fā)現(xiàn)教學(xué)設(shè)備很陳舊，體育設(shè)施也不夠完善，而且是兩個同學(xué)一張凳子。坐上去很不舒服，條件非常簡陋。
讓人迫不及待的捐贈儀式開始了。我將精心準(zhǔn)備的書和本子送給了身邊的一位小同學(xué)，并對他進(jìn)行了采訪，從交談中我了解到，他們不但要完成老師布置的作業(yè)，還要幫家人承擔(dān)許多家務(wù)活。由于家人都沒受過多少教育，遇到不會的問題只能跑到學(xué)校請教老師。隨后我又采訪了其他幾位同學(xué)，并與他們進(jìn)行了愉快的'交流。
經(jīng)過這次采訪，我感觸很深，盡管鄉(xiāng)村小學(xué)的同學(xué)們生活條件艱苦，學(xué)習(xí)環(huán)境落后，可他們依然積極樂觀，奮發(fā)向上。相對于他們，我們能在寬敞明亮的教室里讀書，冬暖夏涼，還有新書、新課本，很好的教學(xué)設(shè)備，卻經(jīng)常疏忽怠慢；在家飯來張口、衣來伸手，還挑三揀四，只做簡單的家務(wù)。
同時，我也懂得了：現(xiàn)在我們能夠豐衣足食，能夠有這么好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境是爸爸媽媽辛勤勞動掙來的。他們用他們的愛，為我們撐起一片蔚藍(lán)的天。因此，我們要懂得感恩，要懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切，同時，要有一顆充滿愛的心，為需要幫助的人獻(xiàn)上我們的綿薄之力。
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