成功的作文集合9篇
在學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的成功的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成功的作文 篇1
古人云:鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。這句話告訴我們:堅持就是成功的秘訣,只要一如既往地堅持下去,就會走向成功的。
央視節目《走基層》中報道了烏魯木齊田小龍的故事。小龍13歲時,看了成龍的一部電影,電影中的貼地輪滑很讓小龍喜歡,他下定決心一定要練成。小龍靠自己的勤奮和努力,3個月自學練成,因為各種原因,他玩輪滑遭到父母的反對,但他并沒有因此而放棄輪滑,還做了一位輪滑教練。小龍還模仿電影中的輪滑衣,自制了一套,從畫圖到完工,全部是自己制作完成,他僅花費了10天時間,經過三代改進完善,最終順利完成。小龍憑借自己的堅持,從自學輪滑到成為一位專業的輪滑教練,還自制了一套輪滑衣。沒有堅持不懈的探索和追求是不會成功的。
被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》,作者司馬遷,從小就萌生的編著《史記》的想法。司馬遷努力讀書,擴充了自己的歷史知識,還踏遍了祖國的大江南北,積累了大量的歷史資料。就在他專心編寫《史記》的時候,司馬遷不幸入獄,慘遭刑罰,他多次想尋死,但他想到還有《史記》沒有完成。就打消了這個念頭,咬著牙堅持下來,在獄中繼續編寫。就這樣,司馬遷歷時18年,在他60歲時,終于完成了鴻篇巨制——《史記》。《史記》是他一生的心血的結晶,是他用生命鑄就的史詩!而他的成功就在于他的堅持不懈,不達目的'誓不罷休,哪怕是付出生命的代價!
沒有堅持不懈的精神是不會取得成功的。初中時,好奇心驅使我養了一盆文竹,可爸爸告訴我,這植物不好養必須要耐心栽培,不然是養不好的。沒過多久,我就把這番話忘得一干二凈。就這樣,我就糊里糊涂地開始了。開始時,我還給它澆水施肥。可是漸漸的,我就失去了這份耐心,澆水的次數越來越少,最后就完全忘記它了,他的葉子也從翠綠逐漸變成了枯黃,沒過多久就死掉了。由于我的半途而廢,養花的計劃最終以失敗而告終!這次的種植經歷讓我明白了:沒有堅持不懈的精神無論干什么都不會成功的。
其實,做任何事成功的秘訣并沒有什么秘訣可言。如果真有,那就是兩個,第一個是:堅持不懈。第二個就是:當你想放棄的時候,就回過頭來看看第一個秘訣:堅持不懈。
成功的作文 篇2
國學大師王國維曾在《人間詞話》中對人生的三種境界有非常經典的描述:古今之成大事業、大學問者,必經過三種境界:“昨夜西風凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。”此第一境與,“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”此第二境也,“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”此第三境界也。我初讀之,頓覺深奧難懂,反復讀之,愈覺其妙無窮。只有經得起“獨上高樓”的孤單,才得以領略登高望遠的廣闊;只有歷經“衣帶漸寬終不悔”的艱辛和執著,才能在追求成功的道路上有所突破;只有堅持“眾里尋他千百度”的不懈,才能收獲“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的驚喜。這三種境界正是對我們人生前行必經之路的重要啟示。
沒有登高望遠就無以確定有價值的目標。登高望遠并不一定要我們盲目效仿王健林“先賺他一個億”的目標,而是要在立足實際的基礎上,對人生做一個長遠的規劃,設定一個較高層次的理想和目標。我認為,每個平凡人,若能夠有序地安排自己的人生,都有可能成為了不起的人。走進高中校門的我們,在不同的階段為自己設定不同的目標也是尤為重要的,例如“達到什么樣的能力,考上什么大學,從事什么職業,為社會做哪些力所能及的貢獻”等,我們不妨將目標定得高一些,將眼光放得長遠一些,只有志存高遠,才能更大的激發我們前進的動力。如果一個人不具備登高望遠的胸懷,成天得過且過,甘當“井底之蛙”,久而久之,他每天的目標就可能成了“今天去哪玩,明天吃什么”,最后連自己“想干什么”都不清楚了。
光有“登高望遠”的胸襟,而缺乏面對困難的勇氣和迎難而上的堅韌,所有的理想都將是“水中月、鏡中花”,不過是一場虛幻而已。只有當我們歷經“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的艱辛和執著,才會真正體味到在尋求真理或追求理想的過程中的所有付出與得到,那種“歷經風雨見彩虹”的暢快淋漓。聯想到自己,我也深覺慚愧。平時在學習過程中,經常會遇到一些棘手的題目,因為自己缺乏鉆研精神,也缺少迎難而上的勇氣,總是選擇退而求其次,要么心安理得的把問題放一放,要么坐等老師去講解。久而久之,學習漏洞越來越大,學習熱情越來越低,目標感越來越弱,“畏難”心理占了上峰。正因如此,中考失利的結果無情的給我當頭一棒。
沒有“千百度”的求索,就不會有瞬間的頓悟和收獲。當我們經過長期的努力奮斗仍一無所獲的'時候,很多人會選擇放棄,但也有人仍然選擇持之以恒。而后者,最終因為厚積薄發,功到自然成,在通往成功的路上收獲頗豐。中央十臺《我愛發明》是我最喜愛的欄目之一,這里有許許多多的平民發明者登臺亮相。我眼見來自各行各業的普通人通過不懈努力,用發明改變命運,用智慧創造財富,在心里對他們充滿了敬佩。這些平民發明者與研究所的科學家相比,他們不僅在知識體系上薄弱許多,在研究經費上更是捉襟見肘。發明本身就是一項耗費巨大的工程,很多時候投入大量的精力和財力,卻難以得到分毫的回報。這種時候,他們需要戰勝巨大的心理壓力和經濟壓力,通過“千百度”的求索,方得“驀然回首”的驚喜。
通往成功的道路上沒有捷徑可走,只有當我們擁有超出常人的勇氣和毅力,歷經志存高遠、不畏艱辛、勇于探索的人生三境界,才有可能通過不懈努力,攀上事業的高峰,去品嘗成功的喜悅。
成功的作文 篇3
在我們的一生中,每個人都會留下不同的淚水,有的人會留下委屈的淚水,有的人會留下失望的淚水,有的人會流下開心的淚水,而我留下的是成功的淚水。
那一次我吃過中午飯,我便要推著自行車和爸爸一起下樓,讓爸爸教我學騎自行車,一開始我騎上自行車,爸爸在后面扶著我,我騎著左晃右晃,沒蹬兩三下就倒在地下,慢慢的我越懂越熟練,爸爸在后面也越推越,快,我十分的興奮,心想爸爸再推一會兒,我就自己試一試,也許就會成功的。可是剛想完爸爸的手機,玲發出了悅耳的.聲音,原來是有人給媽媽打電話了,爸爸,打完電話后對我說:“你自己先練著,我公司有一點事,我先去辦”我沒有辦法,只好答應了。我心想我自己練一下吧!可是失去了爸爸,我就像小雞,沒有了老母雞的保護,我的車把搖搖晃晃,還沒登一兩下,就連車帶人一下倒在地下,我的腿磕破了,留下了鮮血,可是我沒有放棄,我依然堅持練著一下兩下三下,我練了半個多小時,我終于學會了騎自行車,我能在小區里面轉兩圈都沒有事,我當時鼻子一酸,眼前變得模糊起來,我留下了成功的淚水。
這就是我當時留下這個淚水時的那一次成功的淚水讓我記憶猶新。
成功的作文 篇4
在我的人生的道路上,我嘗試過各種不同的感受。有一種感受就是讓我最為喜悅的,那就就是——成功。
記得在我5年級的時候,有一個奧林匹克英語競賽,英語老師特意輔佐我和幾位同學。我看了那些奧英書,覺得就是小菜一碟,不費九牛二虎之力就可殺進決賽。于就是,在英語老師輔佐我們的時候,我沒聽,在那獨自一個人做作業。我做完作業,老師也講完當天的內容了。時間一天天過去,奧英初賽也快來了。我還就是無動于衷。結果,我得了66分,比一些沒有老師輔佐的同學差不了多少。那一天,我想哭,“但男兒有淚不輕彈”。心想:如果上天能給我一次機會,我絕不會放過。
果然,在我6年級的時候,上天真的再給我一次機會——舉辦6年級奧林匹克英語競賽。我下定決心,不會在放此機會。于就是,我每天學奧英的功夫比別人多幾倍。雖然還有幾個月,但我要做好準備!因為勝利就是屬于有準備的人。時間又一天天過去,奧英初賽也快來了。我絕不放過1分,哪怕就是0。5分!成績出來了,我113分殺進了決賽!我高興的睡不著覺。
決賽之前的.日子里,我更加努力的學奧英,一眨眼,決賽來了。我認真做題,盡量不失分。我想得獎,但奪獎太艱難了,但我還就是全力以赴!成績出來了,我與開平市3等獎僅差幾分,太可惜了!我沒有傷心,因為我已經告訴自己:“我已經盡力了!”
我已經成功了!因為我已經達到我的目標——殺進決賽。我不僅感受到了成功的喜悅,還明白了一個道理:做某樣事只要你盡力了,就威爾問心無愧!
成功的作文 篇5
蒼蒼遠天一片幽藍,席般大雪,沒有牛羊,沒有篝火,高空連一片鴉翅也沒有,轉頭往天那邊的地平線望去,像倒懸過來的大海,不惹一絲塵埃。舉目忘盡,依然沒有人,是去這片海的盡頭了嗎,像個朝圣者一步三叩首地呷水而上嗎?世間,仿佛只剩下父親和背上的自己,滿腔熱氣呼哧呼哧地響。
呻吟聲被風絞成極瘦一縷,吹散又聚攏,如同散入水中的雪,尋不到一點兒蹤跡。
是的,如夢魘一樣的,我和父親在風馬藏地與旅友走散,雪原茫茫,冷得心肺已凝固,荒原之上,好像再沒有比死更容易的事了。
細碎的冰碴粘附在父親的鞋上,越裹越厚,每走幾步,他不得不哆嗦著伸出凍得粗似蘿卜的紅腫的手,刨開那如怪獸冷錚錚的.獠牙般的束縛,繼續跌跌撞撞地向前,再向前,耳邊只有呼呼的風聲,鞋底與冰原的摩擦發出“喳喳”的哀嚎,順著一種凍得麻木的慣性,頭腦里像這蒼茫雪原一般空白。
父親一路背著我來到一處荒蕪的牧口路上,風是這條路最早的過客,然后是悠悠而行的成群結隊的牦牛,再后來就是我們。皚皚雪原,風聲更勁,天與雪海陡然打成一片,片片蹁躚,恰如漫天盛宴。這本該是旅者眼中最令人滿足的景色,然而父親背著同樣對高原反應強烈不適的我,早已無暇流連這風雪盡處的美。我頭昏眼花地凝視著父親喘氣的白霧,想起邊塞戰場,古來白骨無人收,聲貫長空,金戈鐵馬,當年匈奴會不會因為這身邊美景,患得患失,才失了家國?歷史尚不能改變,路還在向前延伸。缺氧的我如同在蒼白的水星下掛著鐵錨逆流而行的魚,只有體驗了肺部炸裂一般的痛苦才知道生命還活著。我夢到自己在空曠的荒野中奔跑,面孔滿是疲憊,仿佛老去,將要長眠于禪寺階下,隱約中還有父親喚著我的乳名。“不要睡,不要睡覺噢,咱們馬上就要到了…”父親停了腳,兩只背在身后托著我的手,向上顛了顛,他雖冰冷卻依然寬厚有力的大掌牢牢地支撐起我,“堅持!”。父親像溺水一般大口大口地喘息著,他的鼻頭早已通紅,四肢僵硬地如同石頭,此時,卑微的人類在大自然面前是多么的渺小。父親加快了前進的腳步,一步步地踏實在如仞的雪地上,每一次沉穩的落地,從他的胸腔里,到他寬厚的背部傳出一陣有力而堅實的心跳,穩住我的心神。
我與父親最終沒有長眠于孤寒的藏地,在父親背著我用他堅實的腳在如刀的雪域路上前行了幾個小時后,我們終于得到援救,或者說,得到重生。我幸遇絕景,幸離絕境。父親帶著我,憑著他一腳一步堅實的軍行,揮出一份深沉的愛和毅力,挽起一道長云雪路。
風雪已停,白凈的雪靜靜地擦拭著格薩爾王的寶刀,老喇嘛群星般閃爍的誦經聲已然響起。羊群向我奔來,揚起的雪霧流瀉千里,裊裊款款,如夢如畫,向天空最高處緩緩沉去。我站在風里,仰望垂眸的酥油燈,放上香火,圓了塵世的夢。艱難何以畏,困苦何以畏,在自然與生命的路上,有風雪交織,有挫折坎坷,我終于懂得,只要有那熾熱積極的腳步,永不放棄的毅力,就能在困境的路途上前行,不論有多長多險,步步向前,奔馬來潮。
成功的作文 篇6
說到俞敏洪,不熟悉者鮮見。俞敏洪,是一個完完全全的成功者。對于這樣的成功者,我們總是會追問:“俞敏洪,你成功的秘訣是什么?”
(一)
俞敏洪談到:人的進步可能是一輩子的事情。現在所有的學生十二年寒窗苦讀,都將進入大學校門作為最高理想。然而進入大學校門,并不是學習的終結,而是學習的'又一次開始。正所謂“活到老,學到老”,具有終身學習能力的人,他的一生會活得很偉大,他會終身奮斗。學習與奮斗充斥著他的人生的每一天,上天注定這會是一個偉大的生命。
(二)
俞敏洪談到自己的合作者之所以與他合作,“俞敏洪,我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。”看來,勤奮的受益不光是即時,而有可能是永遠。所有的人都應該知道,付出永遠不會白白地付出。只是有時候,收獲不在眼前,而在將來。大多數人的眼睛都被蒙蔽在了現在。
(三)
蝸牛與雄鷹,你愿意做哪一個?回答一定是雄鷹。在天空飛翔。高高在上,目空一切。不過,雄鷹也許會遺憾,在金字塔的頂端,竟然也會有蝸牛的蹤跡。飛吧!雄鷹!爬吧!蝸牛!方式不同,給生命留下的同樣是感動和精彩。
(四)
成功 ,什么時候來?十年二十年,大器晚成。需要做的準備是什么?“持續不斷的努力。”“良好的心態。”“如果實在不行,我會保持心情愉快,身體健康,到八十歲以后把你們送走了我再走。”我有足夠的耐心等待我的厚積薄發嗎?
成功的作文 篇7
第一,當然是要多看書,學校技巧是需要老師精心的教導,但是作文卻不一樣,只要自己多看書,并且在看書時,要多畫出好詞好句,有時候可以寫寫讀后感,并且思考一下,作者在什么情況下寫出這篇文章,自己肚子中的“墨”多了,只要一指點,就可以寫出一篇好文章。看雜志可以讓人增加對外界的認識,看名著可以增加你的情感。
比如說我的同學董昭彤,她從不用老師的指點,但是他的作文依然寫的那么生動,就是因為她平時熱愛看書,不管是故事書還是雜志,還是名著,他都可以看得津津有味。他的文章像塊吸鐵石,吸引著讀者。
只要愛看書,作文一定會寫得很好,但是寫好作文不僅僅要做到多看書,還要在寫作時思考。
第二就是,在寫作時要思考,只有思考了之后寫出的文章才會生動。有些人說,作文只要有真情實感就夠了。但是他們錯了,沒有思考后寫出的作文,再有真情實感也是沒有用的',思考后,會豐富作文的內容,并且會更加吸引讀者的眼球,因為你沒有思考,就開始寫,只會是一篇流水賬,并讓讀者感到乏味,十分無趣。
就比如說我吧!讓我經過思考后寫出的作文會十分的形象,十分的新穎,讓讀者感到我這篇作文是與眾不同的,別出心裁的。只要思考了,一定會寫出一篇優美的文章。
最后一點也就是修改,這是每篇作文必備的。許多作家的的文章都是經過一次又一次的修改而變得如此動人。只有修改了的文章才會更加生動。一位作家第一天,寫了一篇作文,過了五六天拿出來看,發現自己卻了很多,又開始大修改,又過了五六天,他又拿了出來,又開始了大修改,就這樣他的一篇好作文經過多次的修改,終于在他三番五次的修改下出世了。只要多加修改,并且每次修改加上一些好詞好句,那一篇文章就會更加完美了。
作文不只是僅僅這三點,還有許多的細節,如:觀察,新穎等,只要注意到這些細節,作文一定會好上加好,更加生動,更加優美。
成功的作文 篇8
在當今社會,涌現了一大批優秀人才,他們的成就令世人敬仰,他們的成功是怎樣煉成的?
成功秘笈――自信
自信是人們勇氣的源泉,假若將成功的過程比作一條長滿荊棘的長路,那么自信就是一把鋒利的長劍,它將助你斬除荊棘。即使你能力超凡,但做事總猶豫不決,擔心自己不行,不敢做,這樣,你將永遠被埋在黃沙中,一輩子碌碌無為。有自信不一定成功,沒自信就一定失敗。
成功秘笈――勤奮
勤奮是成功的考驗。假若將追求成功的過程比作一座繁亂的迷宮,那么,成功就是指引你的坐標,他將為你指出正確的道路,使你駛向成功的彼岸。即使你的.智商超人,或許你擁有亞于常人的天賦,但你不去努力,而是自負的空想,那么再好的天資也浪費了,智商不是成功的一切,努力才能使你進步。
成功秘笈――方法
方法是經驗的匯編。如果將成功比做一扇巨大的門,那么方法就是開啟大門的鑰匙,它將助你走上成功。或許你有超強的毅力與耐心,可以不厭其煩的閱讀,但利用正確的方法豈不更是事倍功半,在剩余的的時間里可以學習更多的知識,豈不妙哉。
……
成功來源于30%的自信,30%的勤奮,40%的方法。
成功的作文 篇9
尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好
幾場大雨趕走了夏日的煩悶,金秋送爽,這個收獲的季節,再次回到了我們的學校。記得一年前,20xx級的同學們在這里相遇,如今,又是這個秋天,我們依然在這里重逢。記得一年前,20xx級的同學們還在感嘆高三學長的辛苦和壓力,而今天,自己也成為了其中的一員。一年前的今天,20xx級的學弟學妹們還在初中奮戰中考,現在,你們已經步入高中,成為高中生了。
從初中的校園步入高中的課堂后相信許多同學都有放飛夢想的宏圖大志,但經過兩周的學習和生活,我想問學弟學妹們幾個問題:是否已經適應了高中的學科,能否跟上老師的思路(比如化學的變化就很大吧);是否學會獨立自主,合理安排晚自習的時間(因為初中老師會經常占用晚自習時間講課);是否一晚上都在趕作業,甚至就是在抄答案,為了完成作業而作業;是否已在對一個月后的月考做準備;是否存在剛剛放假就期待下次放假的心理;是否制定了室規,并嚴格遵守,寢室的時間是否合理安排。以上問題都是我們過去的困惑,希望這不是我們優秀的學弟學妹們的困或。
高考的成功不僅僅是在高三拼命努力,而是需要經過從高一開始一點一滴地積累,才會有所收獲的。漢代史學家班固說一日一線,千日千線,繩鋸木斷,水滴石穿,成功在久不在速,而真正的才智是剛毅的志力,要堅定的.,努力的,有耐心的去學習每天的知識。同學們,從高一開始努力吧!
而對于20xx級的同學們而言,分科是對未來的一種初步的選擇。開學兩周了,希望同學們不要認為九科變六科會輕松很多,我們只是比高一有更多的時間可以分配在每一個科目上。不會再有所謂的正科副科之分,每一門都是主科,同學們要對一百五十分的分制有警醒意識,高考的語數外滿分是一百五十分,同學們從現在開始就要做好準備。當然,還有就是對文綜或理綜的新學習意識,無論是政史地還是物化生,都不會像高一那么簡單。高二的同學們,成功者都需要有毅力,與堅持不懈的信念,著名的戲劇大師莎士比亞幼年愛好戲劇,他立志要做一名戲劇大師,他開始如饑似渴地讀著哲學,文學,歷史等方面書籍,自修希臘文和拉丁文,年僅十二歲的他,就是當地相當博學的人了。
1586年,他在一家劇院,當馬夫,白天偷看演出,夜里發奮讀書,苦練演技,后僅用一年時間就寫出了《亨利六世》等六部劇。又一年寫了《查理三世》《錯誤的喜劇》劇本。不懈的努力和堅持讓他獲得了極大的成功。
成功源自于對夢想孜孜不倦的追求,行動才是實現夢想最有力的武器,空有夢想而不去努力學習,刻苦實踐,就好比臨淵羨魚,畫餅充饑,想象最終會化為幻景。想要實現夢想,必須付出心血和汗水。高二的戰友們,我們繼續努力吧!
當然,高三的學長學姐們,你們是引領整個江高奮斗的旗幟,是精神的領袖,是學習的榜樣。作為學弟學妹的我們,定當在你們的引領下更加勤奮努力,以及全力支持學長學姐們戰高三,斗高考,我們承諾:在校園里嚴格遵守作息時間,營造良好的學習生活環境;在精神上為你們加油為你們助威。高三的學長學姐們,20xx年的勝利與成功一定屬于你們!
我的國旗下演講完畢,謝謝大家。
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