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    文明禮儀的作文

    時(shí)間:2026-03-12 17:44:47 文明

    有關(guān)文明禮儀的作文匯總5篇

      無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的文明禮儀的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)文明禮儀的作文匯總5篇

    文明禮儀的作文 篇1

      中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),歷來(lái)重視文明禮貌,素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。古人云:不學(xué)禮無(wú)以立,人無(wú)禮則不生,事無(wú)禮則不成,國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀是個(gè)人成長(zhǎng)的根基,是人類進(jìn)步的重要標(biāo)志。

      身為祖國(guó)未來(lái)花朵的我們,要把禮儀看得很重要,努力做一個(gè)懂禮貌的人;“在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。”應(yīng)該是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的。

      在家中,媽媽干家務(wù)活的時(shí)候,應(yīng)該接過(guò)媽媽手中的打掃工具幫媽媽干活,讓媽媽多休息;當(dāng)媽媽工作到深夜的時(shí)侯,應(yīng)該主動(dòng)給媽媽沏一杯熱茶,緩解媽媽的疲勞;當(dāng)媽媽不開心的時(shí)候,應(yīng)該講講笑話,讓媽媽身心愉快。

      在學(xué)校,我們也應(yīng)該時(shí)刻提醒著自己要做一個(gè)文明禮儀學(xué)生,在每次放學(xué)等待父母的半個(gè)小時(shí)里,我要幫助我們的同學(xué)們一起打掃衛(wèi)生,畢竟教室是我們大家的。我們也是其中的成員,我們就有義務(wù)來(lái)“保護(hù)”它,給他一個(gè)清潔的環(huán)境,好讓大家一起更好的學(xué)習(xí)。平時(shí)我們要遵照中學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)于律己,做到遵紀(jì)守法,言行文明,尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)。時(shí)時(shí)處處奉獻(xiàn)出自己的愛心。并用自己的實(shí)際行動(dòng)影響身邊的每一位同學(xué)。努力樹立正確的榮辱觀,明辨是非、善惡、美丑,時(shí)時(shí)檢查自己的言行舉止,自珍自愛,知恥改過(guò)。

      在校外,我們依然要做到文明。在周末節(jié)假日,爸爸媽媽會(huì)帶我們?nèi)ネ饷嫱嫠#谠鲩L(zhǎng)見識(shí)的同時(shí),又收獲快樂(lè)。有時(shí)在公交車上,我們要主動(dòng)為比自己更需要座位的人讓座。在公園玩耍時(shí),看到有亂丟垃圾的現(xiàn)象,自己應(yīng)充當(dāng)起一名文明勸導(dǎo)員的身份去阻止這些不文明行為的再發(fā)生。

      當(dāng)今社會(huì)崇尚文明,倡導(dǎo)和諧。具有文明禮貌的學(xué)生才是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在以后的生活中,我們也將從我們自己做起。具有文明禮貌的學(xué)校,才是美麗和諧的學(xué)校。讓我們一步步的邁向文明。我相信只要文明禮儀深入我們每一個(gè)人的心里,再付諸行動(dòng),我們就能一起創(chuàng)建出屬于我們的和諧校園家庭。我們的學(xué)校才會(huì)更加美好,我們的天空會(huì)更藍(lán),水會(huì)更清。讓小鳥在天空中自有的飛翔,讓文明時(shí)時(shí)刻刻伴隨文明。

      當(dāng)今的社會(huì)也有很多文明有禮貌的`人,他們經(jīng)常做一些文明的事跡,讓人們難以忘記,現(xiàn)在想起來(lái)還覺得記憶猶新。

      馬路上一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):“來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。”說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。

      而現(xiàn)實(shí)中,還有不少與“素質(zhì)不高”對(duì)號(hào)入座的行為,都是因?yàn)椴蛔⒁狻⒉辉诤醵纬闪?xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來(lái)的。

      文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。文明是可以在這個(gè)人的某一個(gè)細(xì)節(jié)中看出來(lái)的,正如這位教育孩子應(yīng)撿起掉落在地上的餅干碎屑的母親,即便是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,就可以看出這位母親是一個(gè)有品德修養(yǎng)的人,值得讓人尊重。

      然而,如果你是一個(gè)沒(méi)有品德修養(yǎng)的人,那么你的每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)被人唾棄,你不配得到別人的尊重。

      一個(gè)文明有教養(yǎng)的人不僅僅是體現(xiàn)在這個(gè)人所做的事情上,還體現(xiàn)在這個(gè)人的穿著,談吐上。整齊的穿著會(huì)讓人身心愉快,得體的話語(yǔ)會(huì)讓人覺得舒服。

      儀表是指人的容貌,是一個(gè)人精神面貌的外觀體現(xiàn)。清潔衛(wèi)生是儀容美的關(guān)鍵,是禮儀的基本要求。不管長(zhǎng)相多好,服飾多華貴,若滿臉污垢,渾身異味,那必然破壞一個(gè)人的美感。因此,每個(gè)人都應(yīng)該養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,做到入睡起床洗臉,早晚、飯后勤刷牙,經(jīng)常洗頭又洗澡,講究梳理勤更衣。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”。比如剔牙齒、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,這些行為都應(yīng)該避開他人進(jìn)行,否則,不僅不雅觀,也不尊重他人。與人談話時(shí)應(yīng)保持一定距離,聲音不要太大,不要對(duì)人口沫四濺。

      儀表故而重要,但是言談也一樣重要。

      言談作為一門藝術(shù),也是個(gè)人禮儀的一個(gè)重要組成部分。

      態(tài)度要誠(chéng)懇、親切;聲音大小要適宜,語(yǔ)調(diào)要平和沉穩(wěn);尊重他人。是說(shuō)話時(shí)的基本禮貌,你做到了嗎?

      然而談話時(shí)的姿勢(shì)是看一個(gè)人的禮儀是否到位。談話的姿勢(shì)往往反映出一個(gè)人的性格、修養(yǎng)和文明素質(zhì)。所以,交談時(shí),首先雙方要互相正視、互相傾聽、不能東張西望、看書看報(bào)、面帶倦容、哈欠連天。否則,會(huì)給人心不在焉、傲慢無(wú)理等不禮貌的印象。

      禮儀中站立是一種靜態(tài)的美。站立時(shí),身體應(yīng)與地面垂直,重心放在兩個(gè)前腳掌上,挺胸、收腹、收頜、抬頭、雙肩放松。雙臂自然下垂或在體前交叉,眼睛平視,面帶笑容。站立時(shí)不要歪脖、斜腰、曲腿等,在一些正式場(chǎng)合不宜將手插在褲袋里或交叉在胸前,更不要下意識(shí)地做些小動(dòng)作,那樣不但顯得拘謹(jǐn),給人缺乏自信之感,而且也有失儀態(tài)的莊重。

      就這種種的細(xì)節(jié),就可以體現(xiàn)一個(gè)人的文明言行,讓人覺得你不失禮儀,是一個(gè)高雅的人!

      加油吧,做一個(gè)高雅的人,讓自己光彩不斷!

      初一:初雪

    文明禮儀的作文 篇2

      我們家樓下有一塊草坪,上面長(zhǎng)滿了綠油油的小草,很可愛很迷人。可好景不長(zhǎng),有很多人為了自己少走一點(diǎn)路,所以他們就直接從草坪上過(guò)。小草慢慢地縮了回去,草坪上也漸漸地變得光禿禿的了。

      可是有一天,我看見了一件感人的事。那天下著大雨,我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上。經(jīng)過(guò)草坪時(shí),我看見一位叔叔打著雨傘站在那,對(duì)每一位路人都說(shuō)了一句話:“請(qǐng)不要踩小草,謝謝!”。就這樣,每一位行人聽了叔叔的話便走上了人行道。

      我想這位叔叔一定是一位愛護(hù)花草的人。我想對(duì)叔叔說(shuō):“叔叔你可真?zhèn)ゴ螅蚁嘈拍欢〞?huì)讓那些亂踩草坪的人記住,好好愛護(hù)小草,保護(hù)環(huán)境”。我也一定要向您學(xué)習(xí)。

      從此以后,這位叔叔不用站在這,而過(guò)路的人也不會(huì)亂踩草坪,因?yàn)榇蠹乙呀?jīng)記住了這一位叔叔的高尚品德。

      漸漸地,草坪的.“路”不見了,草兒青青地,一陣風(fēng)吹來(lái)草兒們歡快地舞蹈著,好像在向所有路過(guò)的人們表示感謝。

    文明禮儀的作文 篇3

      文明禮儀就像沙灘上閃閃發(fā)光的金子。每當(dāng)提起文明禮儀,我就首先想問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題:今天我學(xué)會(huì)了哪些文明禮儀。此時(shí),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)文明禮儀就像身上的小細(xì)節(jié),他需要去改正,去更新。在現(xiàn)實(shí)的生活中,文明禮儀的小故事舉不勝舉。這些小故事雖然不是廣為流傳,但可以體現(xiàn)出文明禮儀的重要性。

      從古至今,世界上不同領(lǐng)域七十多位大人物年少時(shí)或成人后有關(guān)文明禮儀方面的小故事有許許多多。如:在一個(gè)小鎮(zhèn)上,饑荒讓所有貧困的'家庭面臨危機(jī),因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō),連溫飽的問(wèn)題都難以解決。小鎮(zhèn)上有最富有的面包師卡爾,他是個(gè)好人。他就把自己做的面包分給20個(gè)最窮的孩子,對(duì)孩子們說(shuō):“你們每個(gè)人都可以從籃子里拿一塊面包,直到你們度過(guò)饑荒。那些孩子為了得到一塊大一點(diǎn)的面包甚至還打起了架。當(dāng)他們拿到面包后就狼吞虎咽地把面包吃完。這時(shí),面包師注意到了格雷奇,她穿著破舊的衣服,每次都在最后一個(gè)拿面包,然后他就會(huì)親吻面包師的手。第二天,那些孩子還是在搶奪較大的面包,可伶的格雷奇最后得到的面包只有昨天的一半大,但他仍然很高興。他親了面包師的手,依然把面包拿回家。到家后,他媽媽把面包掰開的時(shí)候,一枚金幣從面包里掉了出來(lái)。媽媽驚呆了,對(duì)格雷奇說(shuō):“這一定是面包師不小心掉進(jìn)去的,趕快把金幣送回去。”小女孩來(lái)到面包師家,要把金幣還回給面包師。

      面包師說(shuō):“不,孩子,我是故意把金幣放進(jìn)去的。我希望你能夠得到這塊金幣,用感恩的心去面對(duì)每一天。”

      貧窮的小女孩能得到金幣,恰恰源于她那一聲“謝謝。”一句“謝謝”縮短了人與人之間的距離,在人與人之間架起一座情感的橋梁。因此,對(duì)于陌生人的善意,對(duì)于爸爸,媽媽無(wú)私的關(guān)愛,我們都應(yīng)該懷著感恩的心說(shuō)一聲“謝謝。”同學(xué)們,講文明、講禮儀是我們每一個(gè)小學(xué)生都應(yīng)該做到的。只有文明禮儀在我心,才能讓我們的生活更美好。

    文明禮儀的作文 篇4

      從小,老師就教導(dǎo)我們要講文明,懂禮儀,文明禮儀是我們做人最基礎(chǔ)的一個(gè)部分。

      那么,什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)禮儀就是敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對(duì)他尊重和理解的過(guò)程和手段文明禮儀,不僅是個(gè)人素質(zhì)教養(yǎng)的表現(xiàn),也是從道德和社會(huì)公德的表現(xiàn)。更是城市的臉面,更是國(guó)家的臉面。所以,學(xué)習(xí)禮儀可以加強(qiáng)自身的素質(zhì),外塑單位(小到家庭、企業(yè)單位、社區(qū),大到城市、國(guó)家)更能夠多潤(rùn)滑和改善人際關(guān)系。

      深圳市是全國(guó)的`窗口,我們?cè)趺礃芋w現(xiàn)深圳人的文明禮儀呢?人家說(shuō),硬件好配,軟件難配,高樓大廈,高速公路這些環(huán)境是硬件,人民的素質(zhì)禮儀是軟件,文明禮儀就從小開始、從現(xiàn)在開始。有一次我看見一個(gè)小朋友隨地扔垃圾,我真想走過(guò)去跟他說(shuō):你不能這樣做,我們是深圳人,我們是講文明禮儀的深圳人。

      有一次,我去買東西的時(shí)候,人很多,都在排隊(duì),我看見一個(gè)偷偷在前面插隊(duì)的人,我真想過(guò)去說(shuō)你不能插隊(duì),應(yīng)該排在你原來(lái)的位置。”

      我相信,我們中華民族幾千年的文化積淀,這樣不文明的人只是少數(shù),大部分人都是講文明,懂禮儀的。

    文明禮儀的作文 篇5

      提起文明禮儀伴我行,在我們學(xué)校里同學(xué)個(gè)個(gè)都是講文明,懂禮貌的孩子。當(dāng)然啦!在我們的學(xué)校發(fā)生的不文明現(xiàn)象也不少。

      今天是周一,我的心情格外激動(dòng)。因?yàn)檫@周我們五班升國(guó)旗。老師選舉我為升旗手。我很早就起了床,穿上媽媽新給我洗凈的`校服,戴上整潔的紅領(lǐng)巾,仔細(xì)地整理好衣領(lǐng)背上書包高高興興地向?qū)W校走去。

      學(xué)校操場(chǎng)上,我的幾個(gè)同班同學(xué)正在緊張地忙碌著。有的在認(rèn)真地打掃操場(chǎng),有的在準(zhǔn)備話筒,還有的在展開國(guó)旗。

      升旗儀式就要開始了。我看到了各班同學(xué)排著整齊隊(duì)伍,安靜地進(jìn)入操場(chǎng)。大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布:“升國(guó)旗,奏國(guó)歌”全體少先隊(duì)員在莊地舉起右手行隊(duì)禮,其他同學(xué)行注目禮。

      此時(shí)此刻,我懷著激動(dòng)的心情,緩緩拉動(dòng)手中的繩子,看著鮮艷的國(guó)旗冉冉升起,我心中有一種莊嚴(yán)的情感在涌動(dòng)。

      唱國(guó)歌時(shí),校園回蕩起全校師生響亮的歌聲。

      在升國(guó)旗中,還有禮儀方面的知識(shí),我也給你講一講。參加升國(guó)旗儀式時(shí)的“六做到”(1)要做到集合時(shí)隊(duì)伍整齊,安靜,不說(shuō)笑,不打鬧。(2)要做到著裝整潔,或按學(xué)校要求統(tǒng)一穿校服。(3)要做到升旗時(shí)全體肅立,脫帽,行目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮(4)要做到唱國(guó)歌時(shí)嚴(yán)肅,準(zhǔn)確,聲音洪亮。(5)要做到不隨意走動(dòng),特別是在升國(guó)旗和唱國(guó)歌的時(shí)候。(6)要做到聽“國(guó)旗下的講話”時(shí),神情專注,適時(shí)適度地鼓掌

      我要做一名講文明,懂禮貌,是老師的小助手,是家長(zhǎng)的乖乖女。

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