[精品]成功的作文3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的成功的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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成功的作文 篇1
雄鷹為什么能翱翔于天空之中?因為它視失敗為成功，不斷練習(xí)飛翔，才能飛上天空;貝多芬為什么能聞名音樂界?因為他視失敗為成功，努力練習(xí)鋼琴，才能聞名世界;小小苗兒為什么能長成參天大樹?因為它視失敗為成功，勇敢接受風(fēng)雨的吸塵，才能長成參天大樹1!這一切的一切，見證了一句話：有一種失敗叫成功!
生活中，我們難免會遇到一些挫折，與失敗“握手”，但是，只要我們用另一個角度來看失敗，失敗也未必是真正失敗，失敗能讓我們吸取教訓(xùn)，并學(xué)到更多知識!我們何樂而不為呢?正視失敗才是最好的選擇!你瞧：
那是去年的作文競賽：“琪。老師讓你參加作文競賽，你千萬不要有壓力，沒獲獎也沒事，努力就行!知道了嗎?”一下課，老師就“念起了經(jīng)”，我似懂非懂的點了點頭，然后便箭步如飛的跑向考場了。作文競賽開始了，我一看題目，臉上的笑容頓時沒了：《放學(xué)時的校門口》，這應(yīng)該突出什么呢?我絞盡腦汁，想了10分鐘才提筆。由于我花了太多時間在開頭上，導(dǎo)致時間很緊迫，草地寫完了這篇文章，由于時間很少，所以我疏忽了一個問題：沒有突出中心，這個問題造成了一個很大很大的遺憾……
兩天后，比賽結(jié)果出來了，這個成績大大出乎我的意料：我沒獲獎，原因竟然就是沒有點明中心，我的腦袋一片空白，賽后一兩天，我都是咬著嘴唇強忍淚水，不讓它流下的!同學(xué)們的嘲笑，爸媽的諷刺，更是讓我心痛，但是老師的一句話卻改變了我對失敗的`看法：孩子，不是什么事都能成功的，人生如果一帆風(fēng)順，就不是我們的人生了，一樣，成功如果不是失敗做前提，它還能那么重要嗎?所以，失敗就是成功，它能讓你吸取教訓(xùn)，取得成功!”經(jīng)過努力和老師的指點，我在另一次的作文競賽取得了勝利!這次，功勞全部都得給失敗。
人生的失敗必定不只這一次，不過每一次，我們都得用看待成功的態(tài)度來看待失敗，只要讓失敗真正成為成功，我們的人生路就不會那么坎坷，多姿多彩的人生也就呈現(xiàn)出來了!
成功的作文 篇2
成功，是一個讓人驕傲自豪的名詞。童年，真像是一個五彩斑斕的盒子，里面裝著許多往事，一件連一件，讓人過目不忘，最令我難忘的就是——學(xué)游泳。
這件事發(fā)生在去年八月暑假里的一天早晨，天氣晴朗，陽光明媚。爸爸早早起床，走到我的房間，對我說：“你現(xiàn)在除了寫暑假作業(yè)，就沒有什么事情可做。今天天氣不錯，你去參加游泳班吧！游泳既是一項特長，又可以鍛煉身體。何樂而不為呢？”“不。”我立馬回答。“難道你想落在姐姐之后嗎？”我知道，爸爸是在用激將法，但我不得不中了他的計，改變了選擇。雖然我接受了，但心里還是有些勉強。“吃完早餐讓姐姐帶你去報名學(xué)游泳。”
吃過早餐，姐姐帶我到游泳訓(xùn)練館報了名，而且當(dāng)天就開始上課。在沒開始上課時，我想：教練兇不兇啊！我的教練姓王。王教練首先教我們游泳時腿部的基本動作：先把腿一左一右往兩邊蹬；之后再把兩條腿夾在一起；最后形成一條直線。當(dāng)我們把腿部的動作練習(xí)得靈活自如時，王教練又教給我們手部的動作：先把雙手橫向展開，再收回來，雙手夾在下巴下面，如此循環(huán)。
這時，教練讓我們下水練習(xí)。首先，練習(xí)最重要的換氣，教練讓我們吸足一口氣，潛進(jìn)水里，待氣用光，再浮上水面吸一口氣，這樣循環(huán)下去。
我把一切基本功都練得靈活自如。教練看看我，說：“你可以試著游一會兒。”我終于盼到了這天。我做好熱身運動后，撲通一聲下水了。我先做腿部運動可身體的上半部沉了下去，連頭也沉進(jìn)了水里，我立刻把頭伸出來。我連忙停止了。我又先做手部動作，可總游不動。雖然手腳是搭配和諧了，但是一下水，不管怎樣揮手、蹬腿，身體都沒有前進(jìn)，浮都浮不起來。喝了幾口水，嗆得我滿臉通紅，鼻子里進(jìn)了水，酸得想我哭。我準(zhǔn)備不游了。在旁邊觀看的.姐姐好象看出了我的心思，說：“某某同學(xué)好象懂得知難而退咯。”我聽了，想：失敗是成功之母。馬上又跳回水里。在水邊，我仔細(xì)思索教練的方法，自己摸索。終于，我想到了。首先，在水里用雙手抱起雙腳，頭潛在水里，身體就會自然浮在水面上；然后，四肢慢慢伸展；最后劃動四肢。我按照這個方法練習(xí)，開始有點兒會了。
從此以后，我下定決心，天天練，日日習(xí)。一天，在去學(xué)游泳的路上，我的腿不小心擦破了，流出了鮮血，我本不想去學(xué)游泳了。可姐姐鼓勵我說：“有志者，事競成。”我忍著疼痛走向館門口，繼續(xù)練習(xí)。就這樣，天天練，過了幾天，我不但學(xué)會了“狗刨式”，還學(xué)會了“蛙泳”。這樣爸爸以后再也不會“門縫里看人——把人看扁”了。
我終于感受到“世上無難事，只怕有心人”的意思。以后做任何事都要有勇氣，有毅力，相信自己一定行！
我成功了！
成功的作文 篇3
在我記憶的長河里，有很多事都像那河水一樣靜靜地向從我的記憶里溜走了，唯有一件事，一直沉淀在河底，因為它曾讓我深深地品嘗到了成功的喜悅。
記得剛上小學(xué)一年級的時候，學(xué)校里開設(shè)了興趣班。那時，媽媽和我都很興奮，因為她一直覺得學(xué)一門藝術(shù)應(yīng)該會讓我變得更加出彩。
于是，媽媽很快就把我送進(jìn)了電子琴培訓(xùn)班。當(dāng)時，我內(nèi)心也很迫不及待，因為每次看那些大哥哥大姐姐上臺表演的時候，他們臉上都會洋溢著一種無比自豪、驕傲的感覺，我一直也想嘗試一下。所以，剛開始學(xué)琴，我就帶著一種無比渴望的眼神聽老師彈完了一首又一首的曲子。當(dāng)輪到我們親手彈的時候，我更會很努力，很認(rèn)真地反復(fù)去練習(xí)。我還記得當(dāng)時老師說我是彈得最好的一個呢！
年齡的增長，學(xué)習(xí)的難度也逐漸增大。我突然從中感受到了一種前所未有的壓力，練琴的時間也越來越短，越來越少了。有一次，老師嚴(yán)肅地批評了我，說我不夠用功，聽了這些，我很慚愧。其實我也想改變現(xiàn)狀，可是……
直到有一天，我告訴媽媽，想放棄了，媽媽的一番話卻讓我茅塞頓開：“人生在于堅持，當(dāng)初是你想要學(xué)這門技藝的，可現(xiàn)在為什么又要退縮呢？難道你就真的那么軟弱嗎？其實不是，而是你在為自己不想努力找借口！你那么勤奮積極，那就證明給我們看呀！”聽了媽媽的話，我一下子重新鼓起了勇氣，對！我一定要堅持下去，我一定能能堅持下去，不考完十級曲目，我是絕對不會再放棄的，從那以后，我的字典里就再也沒有“放棄”這個詞了。
斗轉(zhuǎn)星移，不知不覺中學(xué)琴已經(jīng)經(jīng)歷了六年時光。在這漫長的六年里，我經(jīng)歷了千辛萬苦。不論是不足時，受到老師的責(zé)罵，還是在練琴中遇到多大的難度，我都會努力的.堅持，努力的奮斗。
終于，我迎來了最后一次考試——十級考試。這次考前的情況比較特殊：暑假剛開始的時候，我們還有兩首曲子沒有學(xué)完，老師為了讓我們參加最后一次的考級，也是費盡了心思。可是，那《新疆游記》實在太難背了，十頁呀！我背不過。媽媽看我已經(jīng)這么努力了，又看起來這么累，就勸我不要考級了。可我忘不了自己心中的誓言，更不想錯過這最后的考級，于是我參加了考前特訓(xùn)班，早上在校練四個小時，下午、晚上在家再加強訓(xùn)練，功夫不負(fù)有心人，我終于背過了考級曲目。
到了考級那天了，下午我滿懷信心地來到了考場。走進(jìn)考場時我情不自禁地緊張起來，我定了定神，滿懷笑容，又十分深情地去彈琴。在離開考場時，考官用那種神秘的眼神看著我，我對他微笑，然后自信地走開了。在回家的路上，我已經(jīng)淚流滿面了，可能是太激動了吧，為我終于堅持了下來而激動。過了幾天，老師發(fā)下來了考級證書，看到證書一蹦三尺高，那時我真切地感受到了成功的喜悅，我成功了！
啊，我成功了！我牢牢記住了媽媽曾對我說的那些話，我努力過了，我真的為自己足足學(xué)習(xí)了六年的電子琴而感到無比的驕傲。
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