[經(jīng)典]我成功了作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的我成功了作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
![[經(jīng)典]我成功了作文5篇](/pic/00/lm520.jpg)
我成功了作文 篇1
一個下午放學(xué)后,安妮教我騎自行車,她一會兒單手騎,一會兒雙手騎,一會兒站著騎,一會兒坐著騎,花樣可真多。而我騎上去,總是七拐八拐,甚至摔倒。
經(jīng)過一段時間的練習(xí),我漸漸學(xué)會了騎自行車,我高興的大喊:“我成功了,我成功了,太好了!”安妮見我學(xué)會了,也為我喝彩。
我成功了作文 篇2
我是一個追求完美又好勝的女孩,總是很努力、很認(rèn)真地去做好老師給我的任務(wù)。我最想能有機會好好地到臺上去秀一秀自己看家本領(lǐng)---鋼琴,但老師一再地說我節(jié)奏感不好,又老是彈漏音。雖然每一次的會琴,老師的唾沫都勝過我彈的音符,但她的每一句話就像烙印深深烙在我的心坎上……
每次聽到老師劈頭蓋臉地批評,我心中有著幾分的忐忑,更多的卻是不服氣。雖然每次回到家我都下定決心要把琴練好,可還是照樣被批評,到了最后,看著臺上一個又一個成名的鋼琴家,那隨著音樂的律動擺動的身姿,在他們手中飄出一串又一串優(yōu)美的音符都使我看著眼饞,也更促使我下定“鐵”的決心,要把鋼琴練好。于是,我每日一放學(xué)就把自己關(guān)在房間里,聽著那些著名的鋼琴曲,不斷琢磨,一遍又一遍地練習(xí),我絲毫不厭倦,俗話說得好“溫故而知新,可以為師矣”。就這樣我每日不斷地聽媽媽給我下載的'曲子,并跟我彈的進行對比,找出原因,并對癥下藥。“功夫不負(fù)有心人”這次會琴,老師竟說我進步很大,特別是《放馬曲》,可以說是一次飛越,此時的我,好比也騎著一匹快馬在一望無際的大草原上快樂地奔馳著,那心情無法形容,一個字“爽”。
終于等到八級過級考試,我來到少年宮。剛開始,我的心一下揪起來,猶如波濤洶涌,摸著黑白琴鍵的手指有些顫抖,可馬上想到那刻吳老師的表揚,我又自信滿滿了。對,我自己也到了大草原,親眼目睹了馬群奔騰的場面,完全陶醉其中,隨著一聲壯觀的結(jié)尾,我滿意地從臺上走下來,看著那些評委對著我微笑并不禁地點頭,我知道,我做到,我成功。
我成功了作文 篇3
一個星期天上午,我打完乒乓球回家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家,我心想:“誰言寸草心,報得三春暉。媽媽為我付出了那么多,不如今天趁這個機會為媽媽做一道菜。”
于是,我來到廚房找了幾個茄子,把茄子洗干凈,然后放在菜板上,拿起菜刀,“唰唰唰”隨著一陣響亮的聲音,茄子被我切成了大小勻稱的片,然后,我又去生火燒鍋,我先放了一個袋子堵住蜂窩煤灶的洞,抓了一些木渣,再點火,或燒起來后,我又放了點小柴,接著我才開始放大柴,火燃得很旺之后,才開始把鐵鍋放上去,一會兒工夫,鍋冒出了青煙,鍋很快燒熱了,于是我到了點菜油,沒多久,鍋里的油就啪啪啪地響了起來,聰明的我趕快躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,以免油濺到我身上。一會兒,鍋里的油平靜了下來,我走近鍋邊,放一點花椒和辣椒,我真準(zhǔn)備放茄子,可是鍋里的油突然爆了起來,滾燙的油濺到了我的.手上,我快速地縮回手,沒想到慌亂之中把放在鍋邊裝有茄子的盆子打倒了。我趕緊彎腰下去把盆子撿起來,可是盆子太燙了,我一甩手,又把旁邊的一袋鵝毛碰翻了,幾片鵝毛飄飄悠悠飛進了鍋里,我真是哭笑不得,懊喪極了。
“哎,算我倒霉,那就重新來做吧。”我的不服輸?shù)膭艃河稚蟻砹恕?/p>
于是,我倒掉鍋里的油,把盆子和茄子洗干凈,準(zhǔn)備從頭再來。這次,我吸取了教訓(xùn),等鍋里的花椒炸完之后,我才慢慢走過去,不慌不忙倒下茄子,炒起菜來,我學(xué)著媽媽的樣子,用鍋鏟翻炒茄子,看看茄子快熟了,我又放鹽和味精,估計快熟了,我把菜盛在盤子里,用筷子夾起來嘗了一口,嗨,味道還不錯。我既高興又自豪。
吃午飯的時候,媽媽回家了,她聞到了一股濃濃的香味,于是走進廚房,看見了我炒的菜,高興地說:“我的兒子長大了,學(xué)會炒菜了。”說完,媽媽抱著我親了一口。我的心中真是比吃了蜜糖還要甜啊。
這件事告訴我一個道理:什么事情都要敢于去嘗試,不要怕失敗,就一定會成功的。
我成功了作文 篇4
攀巖,對大家來說可能不是那么熟悉,可我就有一次難忘的攀巖經(jīng)歷。
記得那次我和爸爸、媽媽到中華廣場去“逛街”。我們走著走著,不知不覺地走到了頂層,這兒可真多兒童娛樂設(shè)施啊!我一眼就看到了一根大概高達2米的“巨柱”,上面有很多像石頭似的把手,而且兩邊的比較稀疏,中間的比較緊密。顏色也多種多樣。
這時,爸爸、媽媽好像看出了我的心思,就問:“祎祎,想玩嗎?”我毫不猶豫地回答道:“想!”隨后,爸爸就去買票。回來后爸爸告訴我這是“攀巖”。那時我也不明白攀巖是怎么一回事,只知道要抓著那些石頭似的把手往上爬。正當(dāng)我沉思時,突然聽見了一句:“小朋友,該你了。”我立刻走過去,只見那個大哥哥用一些像安全帶似的帶子綁住我。
我向前邁了幾步,但看著這“巨柱”,心里有些害怕,不敢去攀爬。此時,爸爸鼓勵我:“祎祎,放心吧!爸爸和媽媽會支持你的!”我聽到了這句話后,心中仿佛充滿了力量。于是我一手抓住了一個把手,開始了攀巖。我一步一步地向上爬,剛開始還順利,可后來我越爬越累了,只好在“巨柱”的中央停下來休息。休息片刻,我繼續(xù)往上爬,可我發(fā)現(xiàn)越爬越難爬。第一因為高而恐懼,第二因為體力慢慢下降。我望著離我不遠(yuǎn)的頂部,再次鼓起勇氣向上爬,我又一次一只手抓住一個把手,用力地往上攀,可是怎么也攀不上去。爬著爬著,我摸著了些門道。原來攀巖不但要用手來抓把手,而且還要腳的配合:要在手抓穩(wěn)把手時,腳也迅速地往上攀。摸著了門道,往上攀自然就簡單多了。過了大概五、六分鐘,我終于攀上了“頂峰”。在上面往下看,有很多人都在往上望。有的在說:“你看那哥哥,真棒!”有的在鼓掌,而我的'爸爸和媽媽也笑著豎起了大拇指。此時的我,心情真是難以表達,仿佛站在未曾被人征服過的頂峰上,又像攀上了世界有名的珠穆朗瑪峰。
這次攀巖,讓我領(lǐng)略了成功的味道,更重要的是鍛煉了我的膽量。回到家后,我跟爸爸、媽媽說,我一定再會到中華廣場頂層——挑戰(zhàn)“高峰”!
點評:小作者完整地敘述了自己親身經(jīng)歷的一次成功攀巖經(jīng)歷,文筆流暢。描寫過程中,注意了概括與具體的結(jié)合。特別是自己的心理和攀巖成功后高興的心情刻畫得很細(xì)致,讀來生動、有童趣。結(jié)尾點明了中心,給人一種振奮。
我成功了作文 篇5
成功源于成功者的努力,汗水與機遇。在以前,我就成功了一件令我一項深刻的事情。而且,在那一次,我留下了信息的眼淚。
當(dāng)五年級的我,擅長數(shù)學(xué),對于數(shù)學(xué),我就是解不出來,誓不罷休。只等一次怔怔的考驗,來檢查我的實力。
終于,機會來了,一年一度的全市奧數(shù)大賽來臨了,我異常的激動,如困在沙漠里的商人,找到了水源一般。
比賽的前幾天里,老師與同學(xué)們都為我加油,鼓勵我,希望我能拿一張獎狀回來,面對大家的`希望,我心中已經(jīng)燃起了斗志,立志,勢必要得到獎狀,不辜負(fù)大家對我的希望。
在那幾天里,我臨陣磨槍,磨得不鋒利,也要磨得亮一些。白天認(rèn)真聽講,找老師問問題,在家做拔高題,就這樣,幾天過去了,奧數(shù)大賽來臨了。
寄托著老師的囑咐,帶著同學(xué)們的希望,我走進了考場。
看著周圍的人,無一不是各校的精英,我心中宛如有塊大石頭,沉沉的壓著我,異常的緊張,擔(dān)心,就像是鍋上的螞蟻,稍不謹(jǐn)慎,就會掉下鍋中。
我害怕我的不上獎狀,給班級抹黑。我慢慢的安靜下來了,心里想著:一定要成功,成功的拿到獎狀帶到班級里!
開考了,手里徐徐的冒著汗水,一道題都算了上百遍,額頭上晶瑩的露珠,一顆一顆地往下落。終于結(jié)束了。我依依不舍地將考卷交了上去。
在等待成績的幾天里,我一直都忐忑不安。
不過,結(jié)果讓我很滿意—二等獎!我總算沒辜負(fù)老師同學(xué),父母與自己,我流淚了,我成功了!我多么想大喊“我—成—功—了—!……”
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