【精】小學(xué)運(yùn)動會作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)運(yùn)動會作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
同學(xué)們期盼已久的運(yùn)動會開始了，操場上人山人海，到處都是觀眾的吶喊聲。
上午是單項(xiàng)比賽，下午則是集體項(xiàng)目。說道集體項(xiàng)目，最另我難以忘懷的還是集體‘8’字跳長繩。
下午，我們來到操場上，用休息的時間反復(fù)練習(xí)，直到比賽開始。
只見裁判的'一聲槍響，第一個同學(xué)就沖了過去，我也沖了過去，一個小跳，直接沖到對面。后面的同學(xué)也緊隨其厚。我們一個接一個地跳著，我的心跟著長繩的節(jié)奏“啪!啪!”地跳，非常緊張，生怕會有一個人拌倒而浪費(fèi)時間。
“時間到”在裁判的號令下，所有人都停了下來，228下，我真恨不得多跳幾下。
公布結(jié)果了，我的心如一顆皮球，在我身體里上竄下跳，“一定要第一呀!”我在心中默念到。“五年一班，‘8’字跳長繩第2名”和三班差四個，真可惜。
雖然沒有第一名，但在我心里，第一，第二，第三也好。都不重要，重要的是參與，不管第幾名，同樣付出了汗水，只要你參與了就好，因?yàn)橹卦趨⑴c。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
寒冬臘月，艷陽高照，燦爛耀眼的陽光照射到班級同學(xué)們興奮、激動的臉上。紅燦燦的臉上寫著的不僅僅是期待，心中更藏著那份永不言敗，拼盡全力的精神。
先來看看我們學(xué)校的女子鉛球比賽，只看見一位選手不急不慢的走長場，她上場擺出最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢，那沉重的鉛球上有著班級同學(xué)的期望，老師的鼓勵，還有凝聚了她全身的力氣的一擲！緊皺的眉頭，緊張的嘴唇，在陽光下顯的`十分生動，有靈氣。隨著她完美睇一擲，鉛球在空中劃過一條完美的弧線。那一瞬間，剔透的汗珠隨之落下，心中懸起的大石也落下了。隨即是響徹天際的歡呼與震耳欲聾的掌聲。
其他的運(yùn)動員也賽出風(fēng)采，拼盡全力，勇往直前，賽道上彰顯出她們青春的運(yùn)動活力，為田徑賽場上增添了一道靚麗的風(fēng)景。
永不言敗的精神，勇往直前的干勁。所以，善于創(chuàng)造不可能。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
今天，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動會。
上午的入場儀式結(jié)束后，運(yùn)動會便拉開帷幕了。第一個是60米短跑，只見運(yùn)動員們精神抖擻，有的在做準(zhǔn)備活動，有的在慢跑一圈，還有的在養(yǎng)足精神，爭取取得好成績。比賽開始了，運(yùn)動員們使勁往前跑，恨不得直接飛到終點(diǎn)。
第二個是100米跑，而我就是100米跑的運(yùn)動員。還沒報到我之前，我一直在做準(zhǔn)備活動，“五3班周凱旋請到檢錄處來登記。”李老師報到我的名字了，我的心“撲通撲通”的跳個不停。我站在跑道上，暗暗在為我自己加油:“周凱旋，加油，盡力就行，跑過終點(diǎn)就是勝利！”蔣老師的哨子吹響了，我使勁往前跑，耳邊不時聽到同學(xué)們?yōu)槲壹佑偷臍g呼聲，當(dāng)跑到扔擂球的地方時，我還聽見了張老師為我加油的聲音，這是多大的'榮幸啊！我漸漸疲軟的雙腳頓時充滿了力量，我鼓足勁，調(diào)整好呼吸，拼命地向著終點(diǎn)沖刺。當(dāng)我跑過了終點(diǎn)時，聽見了我們班歡呼雀躍的聲音，原來是我跑了No.1。真是不可思議！我的內(nèi)心充滿了狂喜。我走到草坪上，我那幾個死黨向我跑來，僅僅地?fù)肀遥覀兗拥亟邪 ⑻。瑲g呼啊、擁抱啊。隨后，200米、跳遠(yuǎn)、跳高等比賽，也陸續(xù)進(jìn)行著，整個操場上成了運(yùn)動員的天下，成了歡樂的海洋。
這一次運(yùn)動會，不僅展示了同學(xué)們的拼博精神，還促進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
星期三，老師說：“明天開運(yùn)動會！”我們班高興極了。星期四一到，我們來到操場，操場上熱鬧非凡，掛滿了五顏六色的旗幟，各種比賽項(xiàng)目井然有序地排列著，聽到嘹亮的運(yùn)動會進(jìn)行曲，操場上，同學(xué)們像快速奔跑的小羚羊。
最激動人心的項(xiàng)目是50米接力賽，第一個接力的同學(xué)盧建寧，他昂著頭，彎著腰，頭上冒著汗，手緊緊地握著接力棒，后腳踮著。只聽見裁判員的一聲槍響，他飛身跨過起跑線，死死地盯著對面的楊詩琦，一步，二步，三步……越開越近盧建寧把接力棒傳給了楊詩琦，楊詩琦猛地抓住接力棒，傳給另外一名同學(xué)。一浪接一浪，運(yùn)動員們的傳遞像勝利的`火炬，同學(xué)的吶喊聲像洶涌澎湃的海浪一樣，中間閆子欣和李羅掉了棒。這是到了決賽勝負(fù)的時候，最后一棒是張心怡，她用最快的速度奔跑著，最后，慢了下來。
旁邊的同學(xué)急忙為張心怡吶喊：“張心怡，加油！張心怡，加油！”吶喊聲像能量一樣，為張心怡加油她聽到了聲音，頭昂著，挺著胸，雙手有力的擺動，最后，她沖出終點(diǎn)得了第一名。同學(xué)們看見了響起了雷鳴般的掌聲，有個同學(xué)因?yàn)樘d奮了，板凳和衣服都忘拿了。
這次運(yùn)動會真快樂，下次我參與就好了，也想得名次。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5
在這個秋高氣爽的11月，伴隨著收獲的季節(jié)，我們又迎來了一年一度的'運(yùn)動會。
星期四早上八點(diǎn)，運(yùn)動會正式開始，各班隊伍依次入場。我來到跳高場地。只見跳高運(yùn)動員個個精神抖擻、自信滿滿。比賽場上加油聲、助威聲此起彼伏、絡(luò)繹不絕。我的心里不禁緊張起來，手心也冒出了冷汗。
第一次試跳開始了，我擺好姿勢，起跑、沖刺、跳！抬腿。“4078，過。”隨著裁判員老師的話音，我心里的一塊大石頭終于落了地。
之后，我越來越勇。一直來到了第四輪。可前面的同學(xué)都沒有跳過去，使我的心情更加忐忑不安，心“砰砰”直跳著。像懷揣著一只小兔子似得。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著跳桿，向它沖了過去......“4078，第一次試跳失敗。”我垂頭喪氣地回到隊伍中。第二次，我更加努力的向它沖去，可等待我的又是失敗。第三次，我拿出比平時多10倍的精力沖了出去，可結(jié)果還是失敗了。
運(yùn)動會結(jié)束了，我們班沒有坐上團(tuán)體總分第一的這把“交椅”。但我們不遺憾，因?yàn)槲覀兤床^；因?yàn)槲覀兣^；因?yàn)槲覀儕^斗過！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇6
這回我來到學(xué)校比往常早了一些，班門口并沒有太多人等候，不過每個人的臉上都閃現(xiàn)著喜悅。在我眼中大家都是非常輕松的，平日早晨的歡聲笑語，至今仍在教室里回蕩。當(dāng)然大家也少不了忙碌，交作業(yè)、別號碼忙得不可開交，這時正是體現(xiàn)出了同學(xué)們之間互幫互助的品質(zhì)。
沒過多久，老師發(fā)出號令，讓一年級和四年級開始到操場集合，我歡呼雀躍，因?yàn)轳R上我們就要讓一班、三班的運(yùn)動員們敗在我們手下了。集合沒多久后，老師就先發(fā)了一大堆言，又升了國旗，還進(jìn)行了課間操展示，不過我都心不在焉，滿腦子就想著運(yùn)動會的事了。在老師的發(fā)令下，春季運(yùn)動會終于召開了!令我意想不到的是剛一開頭，跑男子600米的同學(xué)就上場了，我也是其中的一員。檢錄完畢后，我們?yōu)t灑的上了場，在操場中心等待，看著六年級、五年級一場場驚心動魄、你爭我搶的比賽，我不禁捏了一把汗，再看看我們四年級的隊伍，那是高手如云哪!看來我這回連前三都難以沖進(jìn)了!待到我們四年級的隊伍上了跑道時，我拋開了一切雜念，就準(zhǔn)備大顯身手了。
“彭”的一下槍聲，比賽開始了!我猛然向前沖去，這次我占據(jù)了一個優(yōu)勢就是起跑時就在1道，不過我還沒跑多久，李宇軒就飛速趕了上來，我一見是自己班的人也就并沒有加速。可以到了第二圈，我想得第一的欲望強(qiáng)烈了許多，開始四處尋找機(jī)會超過李宇軒。就在這時，劉世豪這條三班的猛虎趕了上來，不過耍點(diǎn)兒小聰明我可是一絕的，看劉世豪追了上來我立刻加大了手臂擺的幅度，以保住自己第二的位置，但是我堅信這樣是不會傷到他的`，只會增加他對我進(jìn)攻的難度。到第三圈了，我已經(jīng)有點(diǎn)筋疲力盡了，但想起奧運(yùn)上運(yùn)動員那堅持不懈的精神，我又重新振作起來，不過李宇軒仍是像一個身經(jīng)百戰(zhàn)的將領(lǐng)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦谖颐媲皼_刺著，段老師也夸他這回把握掌控的好，看來要超他是難上加難呀!到了最后一圈了，很明顯同學(xué)加油的呼聲更加強(qiáng)大了，就連五年級三班的一部分人(齊子宣等人)也為我們吶喊加油，我可不能辜負(fù)他們的喊聲，這時我仔細(xì)觀察著李宇軒的破綻，終于有了，他左邊空出了一些地方，這真是天賜良機(jī)啊，我猝然加速，超過了李宇軒，又似一條游龍飛快地沖到了起跑線上，爭奪到了第一!
我邁著小小的步伐走回了班級的隊伍中，舒緩著氣息。就在我為第一而眉開眼笑時，一個消息震驚了我。李宇軒被摔倒了，我馬上轉(zhuǎn)頭望向運(yùn)動場，李宇軒似乎已經(jīng)跑完了，而他那手臂上的血痕卻令我刻骨銘心，不用說他已經(jīng)是比第一名的運(yùn)動員還要好了，因?yàn)樗さ沽耍淦屏似ぃ赡芫痛送顺霰荣悾墒撬麤]有，他本著運(yùn)動員的精神堅持到了最后，雖然只拿到了一個第六，但他卻是在比賽中精神的勝利者!待他修養(yǎng)沒多久后，300米跑又迎來了，他參加了這個項(xiàng)目，然而我滿腹懷疑，他已經(jīng)摔倒了一次，還會再去比賽嗎?他果然做出了令人震撼的選擇——堅持。
老師一聲槍后，300米跑開始了。雷孟剛一上來就昂首挺胸地奪到了第一，馬上李宇軒、楊帥，也將二、三名奪取，第一圈前三名一下子就被我們班給占了。可是，就當(dāng)要進(jìn)入第二圈時，李宇軒飛速向前沖刺，想要超過楊帥，但是也不知是如何他倆都摔倒了。李宇軒這回摔得滿身都臟了，甚至站起來都有些困難，不過他還是毅然在六年級學(xué)生的攙扶下走回了班級中。一次次慘不忍睹的失利，讓我們氣憤不已，準(zhǔn)備在接力時與其他班一決雌雄。
在我們的等待下，我們年級的接力比賽正在逐漸臨近，我們活蹦亂跳，因?yàn)榻恿κ俏覀儼嗟膹?qiáng)項(xiàng)。可是我們高興得太早了，接力比賽開始沒多久我們班就掉棒了，每個同學(xué)都心急如焚，眼看就要追上了，大家又馬上高興起來，可就在這關(guān)鍵時刻，又掉棒了，不用說這代表著我們班已經(jīng)輸定了，每個同學(xué)都唉聲嘆氣，抱怨著掉棒的人，正如張嘉馳所說我們班就是輸在了團(tuán)結(jié)，因?yàn)椴粓F(tuán)結(jié)我們班失去了勝利與名譽(yù)。這次運(yùn)動會不禁讓我收獲了堅持不懈的精神，也讓我意識到了班級的問題。
漫漫四年小學(xué)生活正在悄悄離去，一年一度的春季運(yùn)動會正在輪流展示著同學(xué)們的體育能力和團(tuán)結(jié)的力量，對我來說這已經(jīng)是第四屆了，然而這第四屆卻讓我最難忘也是最傷心又是最高興的一屆運(yùn)動會，它別具一格，在運(yùn)動場上見證著跌倒又爬起來的精神，也輝映著那份為集體榮譽(yù)的執(zhí)著、努力，更訴說著一個班重要的問題，勸導(dǎo)我們改正……
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