【實用】敘事的作文600字匯編10篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的敘事的作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文600字 篇1
清晨，一陣清風吹拂窗簾，帶進陣陣花香，那是幸福的味道，幾陣婉轉的鳥啼從樹梢傳來，那是幸福的聲音。暖暖的陽光，斜射進來，照在身上，暖在心中，那是幸福的感受，幸福隨處可見，要一片片撿拾它，放在心里
聽種子突破外殼的聲音
我漫無目的地走在大街上，聽著街道的喧鬧，車水馬龍，時不時傳來幾聲刺耳的車笛聲，這對我煩躁的心情無疑火上澆油，想找一個清靜的地方。場景轉換，我腳踩幾片落葉，聆聽聲聲鳥啼，享受著美妙的時刻。一抹嫩綠吸引住我的視線，它的莖彎曲著，種殼突破一半，一顆晶瑩的露珠掛在葉子上，為它更添幾分韻味。它從一顆種子，經歷艱難險阻，突破重重關卡。終于，親眼看到陽光，親身經歷雨露，陽光的普照，雨露的滋潤，讓嫩芽茁壯成長。它的幸福就是享受陽光雨露，成就輝煌，種子突破外殼的聲音，清脆悅耳。聽，那是幸福的.聲音
賞夕陽慢落山頭的美景
紅，黃是色彩系中的暖色系，有強烈的色彩效果，而夕陽西下能把紅。黃完美融合，把幸福詮釋出來，金黃色的陽光從云層中透射出來，外層是一圈淡黃色光暈，夕陽被山頭遮住半邊臉，仿佛是美人的面紗，想要走進她，一探神秘，為這美麗祥和的畫面畫上點精之筆，夕陽的幸福是有云彩的守護，山巒的寵愛，看到夕陽與山，云的完美融合，會使心靈得到莫大的撫慰。
彩虹是大自然的寵兒，集萬千精華于一身，有人曾問過“彩虹的另一端是什么?”答案是：幸福，當然，經歷了風雨才會見彩虹，彩虹之色彩含七彩，如鉆石色彩奪目，如珍珠絢爛多彩，它撿拾了七種色彩，把它編織成幸福，掛在碧藍的空中。
敘事的作文600字 篇2
母愛是一把結實的傘，為你擋風遮雨；母愛是一件厚厚的棉衣，為你抵御嚴寒；母愛是一張柔軟的床，你累了讓你忘記疲憊；母愛是一條干爽的毛巾，你哭了為你拂去眼中的淚水；母愛是一杯甜甜的冰紅茶，你笑了讓你從嘴里甜到心里。
媽媽是一個簡單而偉大的稱呼。她包含了一位偉大女性對自己兒女無限愛。
在這次月考之后，當七科成績全發下來之后，我便萌生了放棄學習的念頭，因為前面幾次考試匯總，我只有，只有第一次考進了前一百。而媽媽最初給我定的是前五十，我發現目標離我越來越遠，以至于它的影子我都看不到了，于是我自暴自棄。突然有一天媽媽滿懷信心的問我：“期中考試能考好嗎？”我冷冷的回了一句： “沒戲，不退步就行。”媽媽驚訝地問我：“為什么？”我極不情愿的'把我不想學的原因一五一十地告訴媽媽，媽媽卻不以為然地說：“不就幾次沒考好嗎？你不是以級部前70名考入的新華中學嗎？這說明什么？這說明你不是沒有能力，而是沒努力或學習方法不對。”于是媽媽便拿著我的考試卷子和我一起去問老師。最后總結出來兩大問題：一是效率不高，二是學習方法不對。媽媽便對我說：“吆！這不就找到原因了嗎？現在最重要的就是對癥下藥。”現在每天晚上媽媽都坐在我旁邊為我計時，現在我的效率雖然不高但比之前相比有了不小的進步。同時媽媽也告訴我一些好的學習方法供我參考，并從中尋找到最適合我的高效學習法。我現在正全力以赴的來備戰期中考試。朝著級部前五十努力奮斗，因為我堅信有志之人立場志。無志之人，常立志。這個目標可能一下子完成不了，但我不放棄。因為我的媽媽是我最堅實的后盾，是我最后的防線。但皺紋卻悄然無聲的爬到了媽媽的臉上，我討厭這些皺紋，恨不得一下給媽媽抹平。
母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天，也能感受到溫暖如春；母愛是一泓清泉讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。
敘事的作文600字 篇3
今年國慶，我和父母驅車回到外婆家過節。有一天，舅舅帶著我去鄉間兜風。忽然，他指著遠處田邊的一棵樹，故作神秘地說：“你看那棵龍眼樹，你猜它是誰的?”我兩手一攤，笑著說：“總之不是我的。”舅舅呵呵一笑，說：“嘿，這棵樹的主人遠在天邊，近在眼前，它就是你的!難道你忘了五年前你曾經托我帶回來一棵小樹苗......”
記憶的閘門被打開，五年前種樹的事又浮現在我的腦海里。那時，老師讓我們觀察種子發芽的過程。于是，我精心兩顆黑溜溜的龍眼核，把它們小心翼翼地種在花盆里。過了幾天，發了芽，長成嫩嫩的小苗。我興高采烈地告訴每一個人。可舅舅卻對我說：“樹種在盆子里是長不大的，過幾天我回老家幫你移植到農村去吧!”剛開始，我百般不舍。但在舅舅的`勸說之下，我才依依不舍地把其中一棵小苗交給了舅舅。于是，兩棵小樹苗告別對方，過上了各自的生活......
每天，我都給家里的這棵小苗澆水曬太陽，還用自己的零花錢給它買了高級化肥，我心想：我這么精心地照料，總有一天它一定會長成蒼天大樹的。但事與愿違，這棵小苗長得非常緩慢，長到十五厘米左右就再也不長了。久而久之，我漸漸失去了耐心，漸漸地就沒怎么管它了。
可我眼前的這棵大樹，它大約有兩三層樓那么高。茂密的枝葉就像一把撐開的巨傘。使人一站到樹下就感到一陣清涼。在一望無際的田野上顯得鶴立雞群，仿佛像一個國王統治著這片土地。有幾只小鳥在樹上唱歌。多么生機勃勃啊!
我的心頭怦然一震，突然悟到了一個道理：鳥籠里飛不出雄鷹，花盆里長不出蒼松。一棵小苗只有經得住風吹雨打，汲取大地母親的營養，才能長成蒼天大樹。而溫室里的小苗雖然備受呵護，但同時也失去了成長的機會。一個人的成長又何嘗不是如此呢?如果我們整天貪圖享樂，躲在父母的臂彎里又怎能成長呢?所以，我們必須勇于接受挑戰，在一次又一次戰勝考驗中積蓄成長的力量，成為真正駕馭生活的人，長成祖國的棟梁!
敘事的作文600字 篇4
“加油，加油！……”隨著一陣你接著一陣的吶喊聲中，第一名已經誕生了。這是怎么回事呢？請聽我細細道來。
星期五來了，期盼已久的班隊課也來了。這次，我們班隊課的活動是嗑瓜子比賽。還是老師點子多，竟想出了磕西瓜子。要知道，這可是西瓜子，磕得出來就不錯了！快開始了，同學們都亮出了自己五花八門的“武器”，有甜的`，咸的，五香的，樣樣都有。游戲規則是：在規定的時間內，誰磕的西瓜子最完整，數量最多，誰就獲勝。“預備——開始！”老師一聲令下，同學們都磕了起來，我也不例外。我迅速的拿起來一粒，放到了兩排門牙中間，只聽“啪”的一聲脆響，手里就有了一半的瓜子仁——另一半還在殼上紋絲不動呢！我急了，一開始就出師不利。就又拿起一顆，一咬，一個黃澄澄的瓜子仁就從殼里蹦了出來。我得意的看了看同桌，呀，他都磕成了一個小土堆了，只見他輕輕的拿起一粒瓜子，放到后面的兩排牙齒中間，一磕，一粒看起來完整的瓜子殼就裂開了一條小縫。他在輕輕一掰，一個黃呼呼的瓜子就探出了一個小腦袋，他在那么一抽，一個完整的瓜子就出來了，他一起一落一拿，儼然像一臺嗑瓜子的機器。我也試了一下，嘿，還真別說，真是太方便、快捷了。不知不覺中，就下課了，同學們個個磕得牙都疼了。結果一數，老師磕了八十九個，而我們，最高成績是——一百零五顆。最后，老師給八十顆以上的人頒發了小禮物我呀，看的眼饞死了！
啊，這次班隊課，教會了我心急吃不了熱豆腐。下次的班隊課，我們要舉行壽司大pk，真的好期待呀！
敘事的作文600字 篇5
清晨，溫潤的霞光把黑暗驅逐，拉開了又一日的序幕。鷹擊長空，是因為陽光激發起了對藍天白云的向往；魚翔淺底，是因為陽光支持著追逐自由的信念。他們懷著一個相同的信念——陽光。
太陽日復一日地把光輝潑灑向大地，照亮世界，憐愛草木。有一縷最特別的陽光可以照進人們的心中，這縷陽光或許對于每個人來說都不一樣，可以是一件微不足道的事情，也可以是一個感動的瞬間，還可以是某樣物品。
對于我來說，心中的陽光就是書！黃昏，夕陽透過窗子照到書柜的玻璃上，折射出一塊塊金色的光芒。金燦燦的陽光如精靈般在書間跳躍著，伴隨著輕快的步伐，舒展著優美的舞姿。書，是時光的縮影，是思潮的記錄，是美的.盛會。翻開一本書，打開的便是一個世界，亦或是朝代的興衰，亦或是奇妙的歷險，亦或是校園的一片剪影，亦或是浩瀚的宇宙與神秘的時間。
剛上小學，我的房間就添置了一個大大的書柜，書也隨之多了起來。先是最基本的《十萬個為什么》、《世界大觀》、《宇宙之謎》等科普書，它們帶領我首次領略了知識海洋的浩瀚與博大，堅定了心中對未知的渴望與探尋，引領著我一步一步的走向書海的深處。到了初中，書籍的類型也漸漸從科普、作文、故事之類的轉變成古今中外的詩詞、散文、小說、史書。吟誦李煜的《相見歡》，感受他當時的孤寂；品讀葉圣陶的散文，一遍遍地體會那種純美；閱讀外國的推理小說，進行著對良知的審問，對人性的深思；還有各種史書，坐看天下大勢分久必合合久必分，思索唐太宗的“水可載舟亦可覆舟”……
書，是我心中的陽光！它陪我走過了十幾個春秋，書上有些褪色的隨記見證著我的努力，我的成長。它引領著我一路走來，帶我去探索科學，去尋找生命的極限。它帶著我，遨游于歷史的時光里，遨游在今日的焦點話題中，手把手地教我觀察與思考，啟發我從自己的角度解析事情，歸納經驗。人生的歷程若是一片小小的茶葉，那么書會是我這片茶葉不可或缺的陽光！
敘事的作文600字 篇6
今天就是除夕了，放煙花作為千千萬萬華夏同胞慶祝過年的傳統習俗，特別是除夕夜，從夜幕降臨開始，神州大地鞭炮齊鳴。爆竹、煙花帶來“聲色” 刺激，讓過年的喜慶氣氛更加濃重，但同時也帶來了許許多多的安全隱患和垃圾污染。
當我和爸爸經過煙花爆竹售賣點時，爸爸叫住我：“文希，我們去店里看看，挑些煙花大年三十晚上放吧！”“好啊！”走進店里一望，煙花應有盡有，有方形、圓錐形、長方形、半圓形、圓形等等。當我拿起一盒煙花仔細看它的成份時，我發現煙花的原料是火藥，主要成份為硫磺、碳粉等等。我連忙對爸爸說：“爸爸，科學老師對我說過，鞭炮點燃后，在其噴射火焰時產生了大量的二氧化碳和一氧化碳，酸雨就是由這些物質產生的。”聽了這句話，爸爸笑著摸摸我的頭：“我家文希還真懂得不少嘛，那要不買少一點放放？”我噘著嘴搖搖頭：“爸爸，您還記得我去年那件羽絨服就是因煙花而報廢的嗎？”我看著店老板的眼神仿佛在說：“這小屁孩是來砸場子的嗎？”我意示老爸看看店老板的眼神，拉著爸爸的衣袖就走了。
又是大年三十的晚上，前幾年都是敲響零點鐘聲后數鞭炮聲最響。但今年小區的鞭炮聲比往年少了很多。可能是和我一樣的小朋友從課堂上、電視新聞中了解了鞭炮的危害并勸家長不要放鞭炮了吧！也許是人們對環保意識增強了吧！
我相信隨著大家對燃放鞭炮危害性的認識不斷加深，在不遠的將來，我國人民一定會尋找到一種更適合的慶祝春節的'方式，來代替刺耳又污染環境的煙花爆竹。
老師評語：本文小作者文如其人，是個有強烈環保意識的女生。作者從和爸爸準備購買煙花的一件小事中，悟到了煙花對環境污染造成的危害，從而呼吁大家保護環境。文章整體簡潔，結構清晰，敘述生動，語言雖然不華麗，但是思想感情非常細膩，通過生動的對話和心理描寫，增添了許多閱讀情趣，這些都是本篇作文的亮點。希望在今后的寫作中，能把所感所想寫得細致入微，扣人心弦。
敘事的作文600字 篇7
八月十五月兒圓，月兒圓圓像玉盤…明月當空，向大地投下一抹淡淡的，皎潔的月光。在這美麗而喜慶的日子里，我們一家來到廈門的奶奶家搏餅。
這天晚上，親戚滿堂，不論大人還是小孩，臉上都蕩漾著一股笑容。準備就緒后，我們開始了“搏餅大戰”。姑姑拿過骰子，深吸一口氣，把骰子甩了出去，嘿，啥也沒有。我看著姑姑，心想：財神爺呀，保佑我搏個大餅！很快就輪到我搖骰了，我默念一聲加油，便鄭重其事地擲下骰子。我一看，才一個一秀餅。我自己安慰自己道：唔，幸好有個餅，雖然只是一秀餅。妹妹也參與了搏餅，只見她小小的手掌握住骰子，笑瞇瞇地放下了骰子，大家探頭一看，哇，好厲害，一下子就搏個三紅！妹妹笑著，搓著胖乎乎的小手，高興得忘乎所以。
時間一分一秒流逝，人群中不斷爆發出一陣陣驚嘆。又一次輪到我搖骰子，我閉上眼睛，把骰子放在手中搖了搖，擲了下去。這時候，姑丈第一個喊到：“哇，四進！”我一看碗里的骰子，呀，搏個第三大的餅。妹妹也不甘示弱，一甩骰就搏到一個狀元五點六！這下滿堂轟動，妹妹更是笑得眼睛瞇成一條縫。各位親戚此時也成了搏餅大將：爸爸甩出個三紅；姑丈搏了個狀元插金花；媽媽一擲，狀元五點四呈現在目；妹妹的搏餅勁頭越來越大，輕松地搏了一個狀元五紅。我看著親戚們，心想：結果還沒出來，沒準狀元終結是我！輪到我搏餅時，我叨念著：狀元，狀元歸我…說著，便擲下骰子，一個四進餅又落入我的囊中。
最后，妹妹以絕對的.優勢奪得這次搏餅大戰的狀元，獲得“財氣旺女孩“稱號。
這個快樂的中秋節就在歡聲笑語中不知不覺地度過。
敘事的作文600字 篇8
今天在課堂上，老師安排我們每兩人編成一組，每組發一顆楊梅讓我們仔細觀察。
圓圓的楊梅，顏色黑紅黑紅的，像一顆漂亮的亞光紅寶石，一看就知道是大人們常說的那種最甜的火炭楊梅。用手去摸一摸，感覺它全身都是小泡泡，手怪癢癢的，原來這些小泡泡里裝的全是甜蜜的果汁。聞一聞，還有一股淡淡的酒味，這肯定是一顆熟透了的楊梅。
看著這顆楊梅，我的牙齒都汩出了唾液，真想一口吃下去啊！接下來，老師叫我們坐端正，看誰坐得最好就把第一顆楊梅給誰吃。我立刻放下手中的筆端端正正的坐著，其他同學也坐端正了。老師拿著楊梅走到每個同學的面前，讓我們都聞一聞。當我聞到楊梅的味兒時，我以為老師要給我吃呢，我不停地咽著口水等待著，誰知老師卻給了何志祥同學。
唉，好失望哦！看著何志祥美美地吃著楊梅，我真是垂涎三尺啦。老師拿第二顆楊梅時，是放在簡紅林同學的鼻子下，只見他把嘴張得大大的，以為老師要給他吃，可老師一轉身又把楊梅放到了鄭雨際同學的嘴邊，正要給他吃的時候，老師突然把楊梅塞到了她自己的嘴里，這時，我看到簡紅林和鄭雨際還在不停地咽口水呢。拿第三顆楊梅時，老師讓我們閉上眼睛，張開嘴巴，我特別希望老師把楊梅塞進我早已張得又圓又大的嘴巴里。
我正在渴望中，老師竟然真的把一顆又大又甜的.楊梅塞進了我的嘴巴里，我感覺這顆楊梅特別細膩而且很柔軟，我輕輕一咬，哇，滿嘴的甜汁讓我陶醉，仿佛整個人都沉浸在香甜的世界中。
我覺得這是我吃過的楊梅中最最甜美的一顆，我永遠也忘不了這顆楊梅的味道。
敘事的作文600字 篇9
人的一生，悲歡離合，流下過許多眼淚，這些淚有酸的、甜的、苦的、辣的、咸的，總之飽含了無數情感。當高興到無法控制時，我們會流下歡喜淚；當傷心到極度悲哀時，我們會流下悲傷淚；當慚愧到無地自容時，我們會流下悔恨淚我想男兒有淚不輕彈這句話，或許改成人兒有淚不輕彈會更確切吧！我們應該理清思緒，調整心態，整裝待發，迎來下一次的挑戰。
每當測驗成績不如意時，都是因為我太驕傲自滿，不好好復習。當評選班級小干部、老師的小助手，比別人落下一大截時，都是因為我與同學之間不團結、上課不遵守紀律、隨便說話。當學習特長沒有進步時，都是因為我貪玩，不努力。我知道這都是我的錯，但我不會流淚，因為我知道，流淚是沒有一點用處的.，不斷地反省自己，堅強的面對，才是我該做的。可有的時候我卻流淚了
記得那次，我去妹妹家玩，小小的她總是纏著我，讓我給她講那些已經不知講過多少遍的故事，碰巧那天有我愛看的動畫片，于是我看也沒看她一眼，就隨口對她說：我保證看完就給你講。當我要回家時，卻發現妹妹不見了。找來找去，終于看到她在一個角落里，眼淚汪汪的。我的心咯噔一下，剛才好像答應給她講故事。我再也抑制不住自己，淚水猛烈地沖擊著眼眶，蒙住了眼睛，淚珠像斷了線的珠子，使勁沖刷著我對妹妹的承諾。妹妹這么信任我，而我卻辜負了她，我十分后悔，耐心的給她講了一個故事才回家。雨過天晴，妹妹最終原諒了我，我和她又像從前那樣相親相愛了。
這件事一直深深地印在我的腦海里，那后悔的淚時刻提醒我，不要辜負信任你、依賴你、關心你的人。
敘事的作文600字 篇10
去年的冬天，是我在北方度過的第一個冬天，要說最難忘的，那就是滑雪了。
1月31日，我們跟隨舅舅阮益紅來到黑龍江省綏化市日月峽滑雪場滑雪。我是浙江人，對于滑雪也是非常向往的。不一會，我就腳踩滑雪板，手拿雙桿，全副武裝地出發了。看到那雪山上下的人滑來滑去，心里的激動難以描繪，可真正滑起來卻怕得不得了了。幸虧身邊有教練跟著，不然打死我我也不敢去。雪山的旁邊有一種電動桿子，可以托住人上山，但這也是要掌握平衡的，可以說這也算是一種訓練。雖然有桿子托著，可是兩只腳卻有點不怎么好控制，主要是滑雪板太重了，腳動一下都很難。而我走路稍有一點“內八字”的腳形，所以兩塊滑雪板總是要“親密接觸”，使我的`心“撲通、撲通”不停地跳。好在我平安地到達山頂，不由得長舒一口氣，可往下一看時不禁嚇了一身冷汗。太高了！這樣滑下去還不變成雪球！教練背著身滑下去，我則是對著他，抓著他滑下去。途中，教練還教了我一些基礎：姿勢、剎車、加速等。半山腰上，教練不停地喊出口令，我的姿勢也不停地變化著。
到了山腳，基本上我也學會了，卻不怎么有勇氣。教練說：“你自己滑一次試試。記住，和輪滑一樣。”和輪滑一樣？我有了信心，我可是輪滑高手，在那些業余中，就算不是第一，怎么也是第二的。到了山頂，看了一眼山底，深呼一口氣，叫：“沖啊！”我奮力一滑，身影從山頂上飛下，在雪中疾馳。我成功了，我不是摔下來的，是滑下來的！學會了滑雪再去滑雪的感覺真爽，整個人都興奮、精神起來。
我從山頂上滑下的一瞬間，成為了我記憶中的永恒。因為，我明白了：世上無難事，只怕有心人。
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