校園生活作文【精品】
在日常學習、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的校園生活作文7篇，希望對大家有所幫助。
校園生活作文 篇1
人生如一張白紙，需要你去寫，去畫，但不同的是這紙每個人只有一張，你絕對沒有寫草稿的機會，所以你要百般珍惜它。契訶夫曾經說過：“活過來的人生如果是一頁草稿，能夠把它再謄寫一次該多好！”
我走過了十九個春夏秋冬，在校園生活了十三個年頭，這期間我從一個不懂事的小女孩變成了一個高中生。我把這十九個點連接成一幅完整的圖形。這幅圖用酸甜苦辣給它調了色。我的校園生活就像煙火一樣美麗，可煙火再美麗也是瞬間即逝。由于中考的失誤，我被江寧職教中心的單招部錄取了。從此我又開始了我的高中學習生涯。我的校園生活像下象棋一樣，除了黑棋，就是白棋。
“起床了，起床了，再不起來就來不及了。”不知道是誰每天就像在催命一樣，手機鬧鐘不醒，宿舍的“奪命軍號環催”一遍兩遍也叫不醒。所以每天基本是慌慌張張的起床，甚至有時候還賴床。我就要開始疊被子，這疊被子也是有講究的，不僅要整齊，而且像豆腐一樣，這是要經過訓練。然后我才能洗漱，每天最令我討厭的就是打掃衛生，這打掃衛生可不是一般的掃地拖地這么簡單。我每天掃地是最辛苦的。而且扣分是少不了地面的`。我早晨掃完地，舍友拖一遍到兩遍，然后我要用掃帚再掃一遍，最后我要趴在地上用抹布把地上抹干凈連一根頭發絲都不能放過。我抱怨這哪是來上學的啊，簡直就是清潔工，這項工作至少要十分鐘，真是吃力不討好。
上課鈴一響，全班必須到班，五分鐘內到遲到，五分鐘后處曠課，這項規定很嚴明，所以基本上敢有人五分鐘后到班，在課堂上，我認真聽講，不開小差，也不講話，老師布置的作的作業及時完成，做到課前預習，課后復習鞏固，在第二節不上課間廣播操，全校師生在廣場上做操或是領導宣布重要事情，除非天氣原因，否則每天的課間操是必須的，然后上兩節課，12點放學吃飯。
中午放學，一個個跟餓死鬼似的奔食堂，去得早要排隊，去得遲，沒我想吃得菜，我討厭等待。所以吃飯我相對去得比較遲，食堂有什么就吃什么。吃完就聊聊天，時間也過得特快。
1點40開始上課，基本上每天都上四節課，除了星期三上三節課，第四節課自由活動。我會和班上的同學在一起打乒乓球，或許我不是他們的對手，但我也學會了不少技巧。通常5點15下課，去食堂吃飯啦，或回宿舍打水啦。在10分鐘后，上晚自習。三節自習把作業寫寫，書看看，然后9點05下晚自習回宿舍睡覺。
每天都是重復前一天的生活，日復一日，也就司空見慣了，這三點一線的生活，從宿舍到食堂再到教室，或從教室到食堂再到宿舍……心思都放在學習不會沒事做，也不會人精彩的事發生。生活里只剩下了學習，也只有學習。
既然選擇了這樣的生活，既然生活只有黑白，那么我也要把它活得精彩，過得充分，我的校園生活應該是多彩多姿的。一幅完美的畫，不在乎它的色彩，而是它對輪廓。
校園生活作文 篇2
當清晨的第一縷陽光灑向大地，當春天的第一絲微風拂過臉龐，當雨后的第一抹彩虹出現在空中，當秋天的第一片落葉舞在林中，我們正幸福地享受著美好的校園生活。
當我們踏進育才中學校門的第一步，就注定著我們將和這里的每一寸土地、每一個人緊密相連。清晨，鳥兒唱著歡快的歌兒，引領著我們走過灑滿花香的小路，走進教室，是同學們在討論知識的聲音，是布滿文字、數字的天堂；中午，小院里同學們成群結伴地聊天、散步，這是大家放松的時間，和煦的陽光照在我們洋溢著幸福的臉上，好似一朵朵綻放的花兒；下午，耳畔邊回蕩起了放學的鈴聲，隨著老師一聲“放學！”的指令，同學們開始收拾書包，走出教室，再排著整齊的隊伍走出校門。我們就這樣每天過著如此充實的生活，每天遨游在美好的語文、神奇的數學、好聽的英語、美好的歷史、理性的政治、奇妙的生物這些知識的海洋中。
在這一天天美好的校園生活中，多姿多彩的活動是必不可少的，從開學以來，學校開展的活動真是數不勝數，并且每項活動都十分的有意義。激情似火的'八月，我們經受著意志的考驗，在驕陽下練軍姿，展風貌，那流淌的汗水正是我們成長的見證，每個同學都是那樣的認真，一絲不茍；秋高氣爽的九月，我們展開了秋季運動會的活動，大家都十分積極踴躍地參與到其中，各位運動員在賽場上奮力拼搏；果實累累的十月，正如我們的學習也到了收獲的季節，我們進行了進入中學后的第一次月考，在這次考試中，使我們認識到了自己的不足，體會到了“天外有天，人外有人”的真理。此外，為了響應“低碳生活”，我們又開展了一次別開生面的活動——低碳作品及低碳手抄報的展覽，在這次活動中，我們體會到了低碳的重要性，并且決心要將低碳的行為融入到生活中去，感染更多的人；金桂飄香的十一月，我們送走了緊張的期中考試，考試前老師帶領我們查缺補漏，每個同學都想努力地考出自己理想的成績，經過大家有效地學習，這次的考試成績的確比上次月考的要好許多，同學們都感到十分高興，同時也收獲了成功的喜悅。
校園生活是美好的，是所有人都向往的，校園生活帶給我們的是無窮無盡的快樂，耐人尋味的哲理。我愛這帶給我無盡幸福與快樂的校園生活，更愛育才學校！
校園生活作文 篇3
走進干凈整潔的校園，站在操場上，感受校園的風輕輕地撫摸著我的臉；感受校園的樹枝葉輕輕地擺動著優美的舞姿；感受校園的鳥兒們悅耳的歌聲；更能感受到的是校園里朗朗的讀書聲。
我徑直向學校的運動器材區走去，看到那黃色的翹翹板，回憶起了那年我們的約定。
記得上六年級時，我認識了我的同桌，從那時起我倆變成了形影不離的好朋友，也是學習上的競爭對手。
我們倆也經常到學校的'翹翹板上玩，聊聊天，分享自己的快樂與煩惱。
有一天，我再次像往常一樣和她一起玩翹翹板，她卻突然一句話也不說了，沉默了起來。我奇怪極了，因為她是個開朗的人呀！為什么今天有些反常呢？我知道她一定有什么傷心事，不好說。于是，我主動上前尋問她有什么事嗎？如果有困難一定得告訴我，讓我們一起來解決。
她沉默了好久，突然，她對我說：“玉迪，我要轉學了。要走了，你一定要記得我！”我的心好像突然被什么東西撞了一下，好疼啊！我鎮定地說：“是嗎？你真的會走嗎？如果是真的，我會記得你的，你也要記住我，相信我們會再見面的。”她激動地說：“是的，我們會再見面的，記住我們的約定：我們一定要好好學習，考上復旦大學，到了那時，我們一定還在同一個班里，還是同桌，還是好朋友，還會一起唱歌，還會一起玩蹺蹺板。”我的眼睛濕潤了，說：“嗯！記住我們的約定，考上復旦大學！”
后來，她走了，轉學到別的城市。我不知道她現在是否還記得這個約定。至少，我還記得。
美麗的校園有許多值得我留戀的地方，也有許多我深刻的回憶，而這全部的全部，我都記得，記得——
校園生活作文 篇4
天色剛亮，就可以看到校園里有人在樹陰中讀外語了，那種專注的樣子，讓行人都放輕了步子，怕打擾了他們。找個座位坐下來，掏出課本，一天的大學生活拉開了序幕。
漸漸路上的行人多了，打破了校園的寧靜，快到上課的時間了，和同學邊聊著昨晚的球賽，邊走向教室。課堂上很快就沉浸到老師精彩的講課中去，思緒跟著老師在飛揚，年邁的教授臉上透著青春的光彩。
下午放學后的時光是最難忘的，這是自己可以分配的`時間了，可以去上網，約會，聚餐，等等，同時也是各種活動舉辦的時間，從文體館傳來喝彩的聲音，足球場上一群學生在踢球，還有幾個小女生在喊著加油……
不知不覺度過了兩年的大學生活了，這兩年中真的是酸甜苦辣都有。不管怎么樣，我們都在一天天的長大，成熟，一步一步向著自己的夢想前進著。
校園生活作文 篇5
在清澈的右江河畔，矗立著一座嶄新的學校——百色市第五中學。這里有朗朗的讀書聲，還有歡聲笑語，每一個學子，都喜歡在這里學習生活，校園里的點點滴滴，可以譜成一部多彩的樂章。
晨曦奏鳴曲
當太陽從水平面升起，沉睡的校園蘇醒了，一天的生活也開始了。伴隨著輕快的音樂，學生們紛紛離開宿舍，走向食堂、教室。在食堂里，同學們邊吃著早餐，邊與好朋友談論著昨晚的好夢；在教室里，有的同學正聚精會神的溫習，有的在低聲背誦著新學的課文。美好的一天從一個美好的早晨開始。
課堂進行曲
在上課的時候，最精確的形容詞是靜。老師在講臺上動情地講，同學們則全神貫注地聽，像塑像一樣，如果不是某個同學低頭做了個筆記，還真讓人覺得那是一尊尊的塑像呢。
當老師提問時，同學們的大腦飛速運轉著，然后舉起手，以響亮的聲音回答老師；小組討論時，同學們聚集到一起，你一言我一語地討論著，討論結束后，每個小組都爭著發表意見，不再是之前的安靜，取而代之的是一片熱鬧的場面。日復一日，年復一年，朝氣蓬勃的五中學子們正以認真飽滿的態度構建著屬于自己的未來。
課間詠頌調
動力十足的課間十分鐘來到了。在籃球場上，揮汗如雨的男生們已不再是教室里奮筆疾書的書生了，轉而變成球藝高超、身手敏捷、令人稱贊的`運動員。女生們則三個一群，五個一伙，來到操場上踢毽子、跳繩、打羽毛球等，正值豆蔻年華的她們青春朝氣，身姿輕巧，靈動如燕，展現初中女生應有的風采。而教室里，有的同學正在復習，有的聚在一起聊天，室內室外，同學們以不同的方式享受著這段歡樂的時光。
夜晚圓舞曲
結束了一天的學習，黑夜如期而至。下了晚自習后，校園里依舊是沸騰一片。食堂里，大媽們早已備好可口的夜宵，同學們吃著夜宵，聊著天，不亦樂乎。而那些喜歡運動的同學，還在操場上盡情釋放。燈火通明的宿舍樓里，水聲、笑聲、打鬧聲融為一體，各種各樣的聲音交融于一起，演繹一天中最后時刻的圓舞曲。但當熄燈鈴響后，一切又重回平靜，而那演奏過圓舞曲的地方，好像什么都沒發生過。同學們紛紛進入夢鄉，期待新一天的到來。
這就是我們學校的生活四部曲。作為一個已經在這里生活了兩年的學子，我十分熱愛這所學校，在這里發生的點點滴滴，都令我回憶。我還能再這所學校學習的時光不多了，也許師生間的音容笑貌會被歲月留下痕跡，但同窗三年的校園生活會永遠銘記于我們心中。
校園生活作文 篇6
在校園里，我們過著緊張又有趣的學習生活。學校會跟據季節的變化安排時間作息，在各門主科之外，開展饒有趣味的各種活動。學生們圍繞在老師周圍，團結一心，爭做學校的快樂小主人。
清晨，當縷縷陽光散落到我們美麗的校園時，一陣清脆悅耳的讀書聲飄蕩在校園的上空，那聲音真像一首樂曲。隨著叮叮響的鈴聲，大家開始了一天的學習生活。“鋤禾日當午，汗滴禾下土……”那是一年級的學生們在上語文課背誦古詩。“平行二邊形的……”這是三年級的同學們在上數學課，二年級的同學們搶著舉手回答老師的提問，五六年紀的大同學們在靜靜思考一道道試題。上午第二節課鈴聲一響，大家會高興地擁向操場，叫喊聲，跑步聲混在一起。到了操場，大家按班級排好隊做課間操，那時就會安靜起來，同學們會隨著節奏像小燕子一樣整齊地舞蹈著。上午第三、二節課會在老師津津有味的解答引導中度過。
下午，我們一般都要開展豐富多彩的益智活動課，如音樂課，美妙的琴聲，優美的音符，同學們也會隨著琴聲唱出好聽的歌曲；美術課是我的最愛，我會在老師的指點下，在紙上描繪出一幅幅歡樂的校園生活圖；我們還上手工課，目的'是鍛煉大家的動手創作能力，隔一段時間我們還會上體育課，在老師的指導下鍛煉身體增強體質，為將來報效祖國時刻準備著。
當放學鈴聲一響，我們會在老師的指導下按照各自回家的方向排好隊伍，依次走出校園，結束一天的學習生活。
校園生活作文 篇7
校園里每天都有許多有趣的事情，高興的，傷心的，氣憤的，應有盡有。
體育成績
“唉唉，今天體育成績出爐啦！”這個聲音引來的是教室里的紛紛議論。“是嗎？你陪我去看吧！”“哎，我早就知道了體育成績。”“現在人肯定很多，要不然我們放學去看吧！”這樣的聲音滔滔不絕，耳朵的鼓膜感覺都要震破了。
乍看級部門口，粘貼著一張體育成績單，在我看來就像是生死狀。同學們圍在成績單旁邊嘰嘰喳喳地議論著，臉上的表情豐富多彩，有的興奮不已，嘴巴一直在打機關槍，有的捶胸頓足，連連嘆氣搖頭，有的不喜不哀，像個沒事的`人離去，總之，人非常多，里三層外三層，把級部門口擠得水泄不通。有很多人臉上都洋溢著高興的笑容，這也許是一件高興的事情吧。
級長姐姐
如果要說傷心的事，那就只有被級長姐姐懲罰吧。級長姐姐長得很兇惡，“河東獅吼”簡直就是她的獨門絕學。叫她“姐姐”實際上是“褒義貶用”，被她罰了的人估計都不敢見明天的太陽。上次我給同學遞東西不幸被她看見，訓得我兩只眼睛和兔眼沒什么區別，嗓子也哭啞了，整節課也沒去上。事后，這件事就成了我一個抹不去，化不開的陰影。
同學關系
說到同學關系，也是極其復雜的。聊得高興的就是朋友，一言不合就開罵。上次有兩個男同學吵架，其中有個同學一氣之下把那個同學的椅子從三樓丟下去。結果是不僅被老師罵了，也被家長罵了。這件事雖然我只是旁觀者，卻也給我留下了極其深刻的印象。不過后來兩人又成了好朋友，真是迷一樣的同學關系啊。
校園生活豐富多彩，有滋有味，它將是我一生中最難忘的時光。
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