鋼筆小學(xué)作文通用15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的鋼筆小學(xué)作文，歡迎大家分享。
鋼筆小學(xué)作文1
大家好，我是一支鋼筆，我的名字叫：“可替墨囊液式是鋼筆FP——5001A。”聽(tīng)這個(gè)名字是不是很高科技，我是被一個(gè)小朋友買(mǎi)出來(lái)的，來(lái)自于20xx年被一個(gè)小朋友從我的家（嘉匯文具）買(mǎi)出來(lái)的`。
我很幸運(yùn)，我被這個(gè)小學(xué)生買(mǎi)出來(lái)了以后，因?yàn)樗軔?ài)惜我，我衣服臟了的時(shí)候，我就會(huì)主動(dòng)給我清洗，我的墨囊也是嶄新嶄新的。
有一次，我在一個(gè)大包里憋了好長(zhǎng)時(shí)間，我又堅(jiān)持了一段時(shí)間，我的小主人終于把我放出來(lái)了，哇！我第一次看到這么大的東西，兩條腿，兩只胳膊，兩對(duì)大大的眼睛雪亮雪亮的。哇！原來(lái)這就是我的小主人。
過(guò)了一會(huì)，我突然聽(tīng)到一個(gè)巨大的聲音：“魏亞辰快交作業(yè)，”那個(gè)魏亞辰不慌不忙的把作業(yè)交給了他，原來(lái)我的小主人叫魏亞辰啊。
我感覺(jué)做魏亞辰的伙伴真好。
鋼筆小學(xué)作文2
我的這支世界上最漂亮的鋼筆，是我比賽得了特等獎(jiǎng)，XX老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的獎(jiǎng)品。
這只鋼筆不費(fèi)墨水，寫(xiě)起來(lái)像珠心算高手做題的速度一樣快，而且字寫(xiě)的又漂亮又美觀，看上去像是在夢(mèng)里看見(jiàn)的書(shū)法大師寫(xiě)的字一樣好看。
今天，我就要把這只鋼筆拿到學(xué)校里，到了學(xué)校，我拿出鋼筆，付昊說(shuō)：“郭勝天，你的鋼筆還是三角的'。”我同桌說(shuō)：“一定很貴吧，大約300元吧。”我說(shuō)：“不知道，是我得來(lái)的。”同學(xué)們紛紛圍過(guò)來(lái)看，正當(dāng)同學(xué)們看的入神，老師說(shuō)了聲：“上課。”老師讓我們寫(xiě)一篇300字的作文，我第一個(gè)寫(xiě)完。老師說(shuō)：“你可以玩半個(gè)小時(shí)。”我高興極了。
我喜歡我的鋼筆，一只獨(dú)一無(wú)二的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文3
大家好，我是一只平凡的鋼筆。
我是粉色的，有一頂紅艷艷的帽子，肚子里還有不少的學(xué)問(wèn)。
我本來(lái)是一只躺在文具店里的寂寞的鋼筆，在默默地等待我的小主人。可是文具店的老板似乎不喜歡我，把我往角落里放，漸漸地，我的身上沾滿(mǎn)了一層厚厚的灰塵。
我久久等待的`一天終于來(lái)了。那天，一位穿粉紅色公主裙的小女孩向我走了過(guò)來(lái)，毫不猶豫地拿起了我，徑直向老板走去，說(shuō)：“叔叔，這支鋼筆多少錢(qián)？”于是就將我買(mǎi)了下來(lái)。
我第一天陪小主人去上學(xué)，別提有多高興了，我被小主人帶到了教室，小主人把我拿起來(lái)，向別的同學(xué)炫耀，那時(shí)我可自豪了。
當(dāng)小主人再次幫我放回文具盒時(shí)，有一支鉛筆很不服氣地說(shuō)道：“你別以為你一天被小主人寵就很了不起，看看你一身土里土氣的衣服，多難看呀！”我很生氣地說(shuō)：“只有你這種沒(méi)去過(guò)文具店的人才會(huì)說(shuō)這種話，這叫時(shí)尚，你懂嗎？”鉛筆無(wú)話可說(shuō)，只好閉著嘴巴。
這就是我——一只平凡又有學(xué)問(wèn)的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文4
我有一支漂亮的鋼筆，我非常喜歡這支鋼筆。它的筆蓋是金黃色的，在陽(yáng)光照下熠熠生輝，閃爍著美麗的光澤。金色的筆蓋摸起來(lái)十分光滑，蓋子上還雕刻著細(xì)細(xì)的花紋和圖安，十分精細(xì)。它的筆桿是深紅色的'，長(zhǎng)長(zhǎng)的筆桿上有尖尖的金色的筆頭，是暗尖。用它，書(shū)寫(xiě)流暢，十分方便。
旋開(kāi)筆桿，我發(fā)現(xiàn)吸墨處是銀色的，上邊刻著“英雄”兩個(gè)字，表示這支筆是英雄牌的。還有一個(gè)特殊的小按鈕，只要用力按，就可以吸墨汁、擠墨汁了。有一次，我在寫(xiě)東西，覺(jué)得筆都不太好，有的沒(méi)墨，有的墨太少，都不和我新意。我正在為此苦惱時(shí)，我想：既然許多筆都不太好，那么，鋼筆會(huì)怎么樣？我想了想，立刻拿出鋼筆，一試，效果好極了！寫(xiě)出來(lái)的字字跡端正，筆畫(huà)飽滿(mǎn)，線條流暢，非常適合寫(xiě)字。我真喜愛(ài)這支鋼筆啊！
鋼筆小學(xué)作文5
“從今天開(kāi)始，我們班午休誦讀的時(shí)間，如果老師沒(méi)有事，同學(xué)們就練鋼筆字帖。”許老師說(shuō)。
一回到家，我就向老爸要鋼筆。我們家沒(méi)有普通的鋼筆，只有一支250元的限量版鋼筆，那可是老爸的“寶貝”呀！最后，老爸還是把這支筆借我了。
第二天早上，我要上學(xué)的'時(shí)候，老爸再三交代我不能把鋼筆弄壞。時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了吃午飯的時(shí)候。我急忙跑回教室排隊(duì)，可就在這時(shí)，悲劇發(fā)生了。張汝峰趁我不注意，把我的鉛筆盒碰“飛”了，里面的筆都掉了，老爸的“寶貝筆”的筆頭也裂了。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。可是，這張汝峰死不認(rèn)帳，我也沒(méi)辦法，只好自認(rèn)倒霉。
回到家，我惴惴不安地把這事告訴了老媽?zhuān)蠇屌u(píng)了我?guī)拙渚蛶е鴫牧说匿摴P下樓了。
老媽回來(lái)后，那鋼筆竟完好無(wú)損，還多了一支新鋼筆，我才如釋負(fù)重。原來(lái)，老媽讓樓下的阿公把筆修好了，還給我買(mǎi)了新鋼筆，我真高興！
鋼筆小學(xué)作文6
我有一支心愛(ài)的鋼筆，身材修長(zhǎng)而美麗，穿著一身果綠色的外衣，十分高貴。重要的是，它能在我的手中揮灑自如，能幫助我寫(xiě)出一手漂亮的`鋼筆字。自從我們?cè)谛氯A書(shū)店“一見(jiàn)鐘情”后，我就視它如若真寶，每天把它放在文具盒里，陪伴我每一天的學(xué)習(xí)，我們形影不離。
我的思維在前面行走，我的鋼筆緊跟在后面行走。鋼筆行走的姿勢(shì)，很美很美，恰似一位舞蹈演員用腳尖在紙上跳舞。鋼筆行走的聲音，很輕很輕，像陽(yáng)光走在水面上，像微風(fēng)走在草尖上。鋼筆走過(guò)的地方，留下一行行黑色的足跡。最初，有些歪歪扭扭；如今，變得工工整整。我寫(xiě)字的時(shí)候，鋼筆用腳尖在紙上行走。它行走的聲音，是我心靈的聲音；它行走的足跡，是我成長(zhǎng)的足跡。
我喜歡我的鋼筆，一支獨(dú)一無(wú)二的鋼筆。
鋼筆小學(xué)作文7
20xx年5月9日，我已經(jīng)30歲了，我成了一個(gè)發(fā)明家，我正發(fā)明一種鋼筆，那不是一般般的鋼筆，而是一種多功能鋼筆。
多功能鋼筆是一種擁有智慧的鋼筆可以幫助小學(xué)生解決很多問(wèn)題，多功能鋼筆有很多按鍵，功能就在按鍵里面：
1、當(dāng)你寫(xiě)字的時(shí)候，如果坐姿不對(duì)，他就會(huì)發(fā)出鐺鐺鐺的聲音，柔聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)你說(shuō)：“小主人，您的坐姿不對(duì)，請(qǐng)您立即做好。”你坐得筆直時(shí)，鋼筆會(huì)連聲夸你。
2、當(dāng)你心情不好時(shí)，請(qǐng)按下紅鍵。它會(huì)把你逗得笑哈哈，讓你的.煩惱頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。
3、當(dāng)你靜不下心時(shí)，請(qǐng)按下藍(lán)鍵。它會(huì)發(fā)出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，此時(shí)煩躁的你，心情就會(huì)慢慢平靜下來(lái)，隨著音樂(lè)而快樂(lè)起來(lái)。
4、當(dāng)你過(guò)馬路時(shí)，它會(huì)自動(dòng)提醒你該怎么樣走過(guò)馬路。此時(shí)你就不必?fù)?dān)心自身的危險(xiǎn)……
怎么樣？多功能鋼筆好不好？我相信這個(gè)發(fā)明一定會(huì)很受歡迎的！
鋼筆小學(xué)作文8
一天，粉蝶正在練鋼筆字。這時(shí)候，鋼筆對(duì)墨水說(shuō)：墨水老弟你看看，我是不是很美麗？
墨水老弟說(shuō)：是的，你是很美麗，可是一個(gè)人不光看外表，心靈也要美麗。
鋼筆氣呼呼地說(shuō)：哼，不要以為小主人很疼愛(ài)你，你就看不起我，其實(shí)，我從心里就看不起你，你長(zhǎng)得黑乎乎的，只要人們碰一碰你，你就弄得人們滿(mǎn)手都是，哪像我，長(zhǎng)得那么美麗，也討人喜歡！
突然，粉蝶一不小心把鋼筆從手上掉了下來(lái)，這時(shí)，鋼筆已經(jīng)摔得不成樣子了。粉蝶看見(jiàn)后，急忙把鋼筆扔進(jìn)了垃圾桶。
鋼筆小學(xué)作文9
我有一支漂亮的鋼筆，那是我過(guò)生日時(shí)爸爸送我的。
我的鋼筆不粗不細(xì)，不重不輕，是橢圓形的。上粗下細(xì)，是因?yàn)樯w子粗。鋼筆有我手的一扎長(zhǎng)。鋼筆整體是紅色的，但鋼筆蓋上夾書(shū)的是銀色的，紅紅的蓋子上有一朵小花，小花很美麗，小花把鋼筆裝飾得很美麗。
我的鋼筆可以裝墨囊，墨囊是大號(hào)的，它可以擦掉，是可擦鋼筆；它還可以灌墨水，有專(zhuān)門(mén)灌墨水的管子，用管子把墨水吸進(jìn)去就可以了，但是它不能擦掉。這兩種功能我的鋼筆都有喲！我的鋼筆功能可大了，鋼筆上面有握筆矯正功能，所以用它來(lái)練字特別好，寫(xiě)起來(lái)也很順暢，效果很好，所以我的`作業(yè)常常都是甲++。
我的鋼筆也很耐摔，別的鋼筆一摔就壞，我這支鋼筆摔了好幾次都是完好無(wú)損，我已經(jīng)用了一年半了，還是很好用。鋼筆我在學(xué)校常常用，有一次筆重重的掉在了地上，我撿起來(lái)繼續(xù)寫(xiě)，可它不聽(tīng)話了，原來(lái)墨沒(méi)了。
這就是我的鋼筆，你喜歡？
鋼筆小學(xué)作文10
“尊敬的小主人請(qǐng)問(wèn)是需要東西嗎？”我說(shuō)：“是啊，請(qǐng)問(wèn)東海小學(xué)在那里嗎？”我不小心按到了綠色按鈕，那支鋼筆立刻叫了起來(lái)：“請(qǐng)說(shuō)出目的`地！我說(shuō)：“深圳市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校東海附屬小學(xué)！”我說(shuō)了以后唰了一聲我到了東海小學(xué)，剛好8：00，沒(méi)有遲到原來(lái)這是瞬間轉(zhuǎn)移按鈕我進(jìn)了三（3）班，第一節(jié)課是美術(shù)課，我突然想起來(lái)：“糟了，我沒(méi)有帶畫(huà)紙和水彩筆！”之后我隨便按了黃色按鈕，神奇筆立刻給了我一大包的紙和一大盒水彩筆。下節(jié)課是數(shù)學(xué)課，可是我沒(méi)有數(shù)學(xué)書(shū)，神奇筆立刻說(shuō)：“請(qǐng)按藍(lán)色按鈕！”……
鋼筆小學(xué)作文11
我是一支鋼筆，就讓我來(lái)自述一下吧。
我的身高是12厘米，直徑是1厘米。我苗條的身材再配上我那粉紅色的衣服，那可是美麗無(wú)比呀！
我的小主人對(duì)我可好啦。她每天都給我加墨水，她看見(jiàn)我的握筆處有很多墨水，她就會(huì)幫我拿紙檫掉。當(dāng)我摔到地上時(shí)，她就會(huì)把我撿起來(lái)，檢查我身上有沒(méi)有地方被摔壞了，有沒(méi)有地方弄臟了，如果有，她就會(huì)把一張紙弄濕，把我全身都檫一遍，再拿干紙把我身上的'水全都吸干，這就是我的“皇氏洗浴”！每當(dāng)我寫(xiě)不出來(lái)的時(shí)候，她不會(huì)像其他同學(xué)那樣把筆甩出墨來(lái)，而是捏一下墨囊，滴出一滴墨來(lái)，拿我沾一沾就寫(xiě)出來(lái)了。
其他鋼筆的小主人，你是否覺(jué)得自己鋼筆的生活不如我呢？如果你覺(jué)得不如的話，請(qǐng)快快行動(dòng)起來(lái)。文具是你們的朋友，請(qǐng)愛(ài)護(hù)文具吧！
鋼筆小學(xué)作文12
我是一支粉色的伸縮筆，上面有兩只可愛(ài)的小熊，我是從依依不舍買(mǎi)來(lái)的。
每天吃飯時(shí)，小主人總讓我吃的飽飽的。小主人寫(xiě)作業(yè)用我，只要寫(xiě)東西都用我。有一天，主人用我時(shí)被她同學(xué)看見(jiàn)了，就用三支筆換我。小主人同意了。
可不一節(jié)課，主人就把我換了回來(lái)，主人是多喜歡我。但是，有一次，小主人再不喜歡我了。
那一次，小主人剛讓我吃完飯，放在文具盒里，我就開(kāi)始漏水，我一下變的.臟兮兮的。害的主人差點(diǎn)把我仍了現(xiàn)在我被仍在一個(gè)角落里，再快樂(lè)不起來(lái)了，小主人，求你在用我一次吧！
鋼筆小學(xué)作文13
筆，大家一定對(duì)它不陌生，都很熟。鋼筆，是小學(xué)3年級(jí)和3年級(jí)以上必備、必用的一種筆。可是，鋼筆也不是十全十美的`，就像上一次。
那一次，是一天傍晚。我正在家里寫(xiě)家庭作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，鋼筆沒(méi)水了，就把墨水瓶拿出來(lái)打墨水。打完后，墨水瓶沒(méi)站穩(wěn)，水全灑了出來(lái)。弄的屋里一片狼藉。
我想：如果能造出一種鋼筆，不用打水，水也用不完，顏色還能改變多好啊！
那種鋼筆的外形和普通鋼筆基本一樣，但筆桿上多了三個(gè)按鈕，筆末多了一個(gè)小拉把。把小拉把一拉，鋼筆里就充滿(mǎn)了水。第一個(gè)按鈕是讓水變成藍(lán)色；第二個(gè)那是讓水變成藍(lán)黑色；第三個(gè)按鈕能讓水變成純黑色。
用完筆了，稍不主意水就流灑，那怎么辦？只要你把末端的小拉把撥回原位，水就不見(jiàn)了。
怎么樣？很想有一支這樣的筆吧！如果我有這支筆，一定會(huì)先端端正正、正正規(guī)規(guī)、漂漂亮亮地寫(xiě)下：新型鋼筆，好！
鋼筆小學(xué)作文14
Hi，大家好！我是鋼筆小姐。我沒(méi)有華麗的外表，穿一身棕色的衣服，打開(kāi)蓋就可以寫(xiě)字。直到現(xiàn)在，我寫(xiě)的字依然很清晰，因?yàn)槲铱梢远啻问褂谩?/p>
我是用鐵做的，在冬天的時(shí)候摸著我，會(huì)有一絲涼意。我很重，拿起來(lái)沉甸甸的。我的主人喜歡拿我畫(huà)一幅幅畫(huà)，因?yàn)槲矣卸嗌倌蜑橹魅朔瞰I(xiàn)多少墨。當(dāng)我沒(méi)有墨的.時(shí)候，她就拿出藍(lán)黑墨水妹妹，讓我盡情喝足。主人拿我畫(huà)翠竹，是為了告誡自己做人要有節(jié)氣；主人拿我畫(huà)草，是為了讓自己學(xué)習(xí)小草頑強(qiáng)的精神；主人拿我畫(huà)樹(shù)，是為了讓自己像樹(shù)那樣默默奉獻(xiàn)；主人拿我畫(huà)……盡管我沒(méi)有水彩筆畫(huà)得好看，主人還是喜歡用這樸實(shí)無(wú)華的我來(lái)畫(huà)畫(huà)。
主人每天都拿我來(lái)練字，我身上都有磨痕了，她也不舍得扔掉我，因?yàn)橹魅撕芟矚g我。主人你真好！
鋼筆小學(xué)作文15
大家好，我是一只鋼筆。我是被小主人無(wú)奈之下買(mǎi)來(lái)的，因?yàn)槟翘煨≈魅藙偤脹](méi)帶文具盒。小主人買(mǎi)我的時(shí)候還嫌棄了我好一會(huì)呢，當(dāng)時(shí)我呆在一個(gè)正在清倉(cāng)大甩賣(mài)的超市，我的同伴在別的超市要賣(mài)到三十元，可我只被賣(mài)十元錢(qián)，我真不值錢(qián)呢！
我的`身體長(zhǎng)大約16厘米，寬大約2厘米，我穿著藍(lán)色的外套，因?yàn)槲业男≈魅讼矚g藍(lán)色。外殼是鐵制成的，筆頭上裝了一個(gè)吸墨機(jī)，毫無(wú)疑問(wèn)我的內(nèi)臟也是藍(lán)色的。
我是一只很盡責(zé)任的鋼筆。自從跟了小主人，我絲毫不敢懈怠。每天，小主人都拿我來(lái)幫他寫(xiě)字，有時(shí)我在想：小主人，你不累嗎？每當(dāng)我想睡覺(jué)的時(shí)候，主人還在拼命地寫(xiě)作業(yè)，雖然我也想休息，但是看到主人那么辛苦，我就會(huì)更加賣(mài)力地幫助小主人盡快完成作業(yè)。
現(xiàn)在我跟隨小主人經(jīng)常呆在學(xué)校里，認(rèn)識(shí)了很多人，小主人常常拿我去別人面前炫耀，我覺(jué)得自己真是威風(fēng)凜凜！
我知道我的小主人很愛(ài)我，我希望自己一直盡職盡責(zé)，幫助我的小主人積累更多的知識(shí)。
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