實用的同桌的作文6篇[優選]
在日常學習、工作和生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的同桌的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![實用的同桌的作文6篇[優選]](/pic/00/cdacd7c0001_5f431d0bc8da0.jpg)
同桌的作文 篇1
“啊!誰拿了我的筆?”“肯定是你拿的!”“我沒有!” 就這三句話,我和我的同桌吵架了,也畫了一條“三八線”從此再也不理不睬。
光陰似箭,日月如梭,一年級變成了四年級嗎,我和同桌依然沒和好,我非常怕它,一闖禍我就上黑名單,但是通過了一節美術課的合作,關系稍微緩和了一點點。上語文課了,同桌的手如一股煙似的就把橡皮給卷走了,之后就再也沒還了,就因為這事,我怒氣沖天,十萬火急,上課,我跟老師大聲地說:“老師我要換同桌,橡皮借走了也不還……”最后我亂七八糟地說了一大團,才無精打采得坐下去。
在一個夏日炎炎的中午嗎,花兒垂頭喪氣地哭泣著,太陽像火球似的好像要燃燒整個大地。在教室里,我一摸書包,糟了!我的.命根子丟了——飯盒,它可是要保衛肚子的“勇士”啊。這時我的同桌走了過來,拿起較大的遞給我,說:“我帶了兩份,快趁熱吃吧!”我的心里都不知道有多激動了。開始狼吞虎咽得吃起來。
從此,我們兩個再也沒有吵過架。
這就是我的同桌,不知道明年會不會換同桌。
同桌的作文 篇2
在我童年印象中,有這么一個同桌讓我欣賞,讓我欽佩,又心懷歉意……每每回憶他時,各種情愫交織在一起,內心變得非常復雜。
我們坐同桌之前,雖在一個班,但他很文氣,不像其他男生一樣下課瘋玩瘋跑,也不加入任何一個小團體,所以沒有什么過多的交集,平時見面最多打個招呼;自從他成了我的同桌,不消三兩日,我們就互稱哥們弟兄了。他待人很和善,做事很靠譜,學習很用功,就讓我這種平日里稀松平常二五眼的人萬分欽佩,所以對他產生敬意。他是由爺爺帶大的,平日里很少見他的父母,大概是父母都在外地打工的緣故。他平日里總愛畫畫,畫的都是類似的主題——他的家庭。畫完以后,總是拿起畫紙欣賞一番,臉上洋溢著滿意的笑容,嘴角彎彎的,眉毛也彎彎的,眼神中充滿了幸福感。他的身上,總是滴了幾點油漬,我知道,他在家要幫著爺爺炒菜做飯,僅僅十歲的'孩子,在這樣的家庭條件下,得學會自立。
一天自習課,同桌依然沉浸在自己的繪畫事業中,不想畫紙突然被抽走,他抬眼看時,只見班級里被我們成為“楠哥”“琨哥”的兩位“大俠”站在他身邊,陰陽怪氣地說:“看看看,咱們班的小畫家又出什么新作了?”說罷,一臉不屑,我的同桌沒有言語,奮力爭搶他的畫紙,在推推搡搡中,畫紙不慎被扯成幾片,大家看著事情鬧大了,如鳥獸散。同桌揀起所有的畫紙,將它們撫平,粘好,夾入自己的畫夾中,做這一切的時候,他一語不發,但是我分明看到他不時地拭去眼角的淚水。我是一名旁觀者,從頭到尾只是愕然驚恐地看著一切發生,并沒有站出來為同桌說一句公道話。
事后,我很內疚,總想找他單獨解釋一下,但是他一直沒來上學。后來,從班主任口中才得知他已經轉學了。在班級QQ群上,我多次看見他灰色的頭像,總想給他留言,但是內心的怯懦又一次阻止了我。
小升初的暑假,我在小區院子里遇見了他,他滿心歡喜地告訴我,他被三中搖上了,可以直升。我突然釋懷了,這可能是他多年來與世無爭,默默學習生活的最好慰藉。
這位愛畫畫的哥們兒,一切還好吧!
同桌的作文 篇3
還記得第一次見到你的時候,你扎著高高的馬尾,眼睛笑的微瞇,最角微微勾起,給人一種姐姐的感覺。你對我說:“你好,以后我就是你的同桌啦!”
你后座的男生很調皮,總是扯你的.頭發,我有時看不下去,作勢要打那個男生,你卻拉住我,對我微微一笑,說:“沒事的。”有時走在走廊上,一群男生追著跑過,不小心撞了你一下,你也總是一笑了之。你對同學的寬容,使幾個男生認為你好欺負,總是找你麻煩,你也從不生氣,還跟他們講道理。對別人犯的錯,你也總是說:“誰還沒有犯過一兩回錯呢?就算是圣人也會犯錯的呀!”
在一次自習課上,我給周圍的同學講武松打虎,連講帶比劃。我還拿了把小刀助興,講到高潮的時候,我興奮的手一揮,“呲啦”一聲,小刀劃破你的衣服刺入了你的手臂。我整個人都嚇傻了。你的臉色好蒼白,手臂血流如注,鮮紅的血浸染到了衣服上,紅的刺眼。其他同學去叫來了老師,把你送到了醫院。那天晚上,我后悔極了。我覺得你以后肯定不會再理我了,那也是我自作自受。
第二天,你沒來上學。老師告訴我,你在家養傷。我一放學就跑向你家,想著向你道歉,就算你不理我。可是你沒有不理我。你坐在床上沖我笑著。夕陽暖暖的,撒在你身上。我愧疚地說:“對不起……”你搖搖頭,又笑了:“沒關系,反正你也不是故意的。”不知道為什么,我鼻子一酸,眼淚止不住地往下流。這大概就是感動吧!
從這件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每當看到她手上的傷疤,我就會想起她的寬容。她的這種品質讓我敬佩,讓我深深的記住她。
同桌的作文 篇4
我的同桌很聰明,很愛勞動,他的名字叫明明。
他長著一雙明亮的眼睛,一對黑黑的眉毛,小小的'嘴巴,元寶似的耳朵。上課的時候,他認真聽講,從不和別人說話,老師問的問題他都認真思考,并積極舉手發言,回答問題的聲音清脆悅耳。他不僅學習一絲不茍,還很愛勞動,下課后我們都跑了出去,他還在教室里打掃衛生,把桌子擺齊,地上有垃圾他都撿起來扔進垃圾箱里,他干起活來就像小機器人一樣,從不叫累。
這就是我的同桌,我喜歡我的同桌,他是我學習的榜樣。
同桌的作文 篇5
一說起我的男同桌,我心里就有一股說不完的勁,因為他太有特點了,那就是超級愛教訓人!
我同桌一幅日本美女型的貓臉,一雙會放電的`大眼睛,眨一下,讓你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不著他竟然是個男的。
今天早上,我穿著漂亮的新裙子去上學,心情格外舒暢。半路上遇見了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意裝做沒看見他,繼續前進,可他把我叫住了,我沒有管他,立刻飛也似的向學校跑去。來到學校后,我地同桌問我:“你沒聽到我叫你嗎?”我慌張地說:“沒有。”接著我同桌說:“還說沒有,你那么緊張干嘛。沒想到你是這樣的人,人家叫你都不應,你什么態度啊,你不知道這樣是很不禮貌的嗎?雖然你學習好但你的品格一點都不好,哼!……當時,我很想差話,但是他滔滔不絕地說,我也是一肚子苦水---說不出啊。
昨天,我們測驗的試卷發下來了,我得了個全班第一“98分,”故意挖苦我的男同桌:“我們平時那么厲害的凌天才得了多少分啊?”“關你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪會輸給這么一個弱女子呢?”我說:“這位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老實給我看看。”這時只見凌天才臉色突變,大喊著:“什么,我是蠢才,你的話太傷人了吧,你這小東西,怎么小小就學會炫耀了呢?儒女,不可教也……
你說我那超級愛教訓人的同桌,我怎樣才呢不被他教訓呢,看過我文章的,留言告訴我哦。
同桌的作文 篇6
我的同桌光軒,她很膽小,甚至都不敢大聲講話。
記得剛與她做同桌時,我下課時喜歡喳喳喳地與同學們聊天,而光軒很文靜,下課就一個人畫畫、折手工紙。每當我與她講話時,她滿臉通紅,也不發聲這人怎么這么膽小呢?這是我的第一反應,但我還是喳喳地說個不停,盡管她閉著眼睛不理我。
有一次手工課,手工老師教我們折南瓜盒子。我東拼拼,西剪剪,不是南瓜的眼睛沒了,就是紙條兒破了。而我的同桌光軒,她的南瓜盒子早做好了,還很小巧呢!
見我盯著她的手工作品,光軒有些羞澀地笑了,對我說:“別著急,是你的紙太軟了。”說出原因后,她似乎看出了我的著急,就從書包中拿了一張硬紙遞給我,她那雙眼睛似乎在對我說:“先用我的紙吧!
手工老師看中了她那個小巧的.南瓜盒子,請她上講臺跟同學們講講是如何做的。她馬上大踏步地走上講臺,毫不畏懼地拿起話筒,流利地講了起來。
我的同桌就是一個既“膽小”又不“膽小”的好同桌,我喜歡我的同桌!
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