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    同學(xué)作文

    時間:2026-03-09 04:56:16 同學(xué)

    同學(xué)作文【通用7篇】

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的同學(xué)作文7篇,希望對大家有所幫助。

    同學(xué)作文【通用7篇】

    同學(xué)作文 篇1

      我有一個好朋友,名叫“付捏”,她最厲害的絕招就是捏人,因?yàn)檫@樣,很多人都有一點(diǎn)兒怕她。 她有一雙水靈靈的小眼睛,高高的鼻子和每天笑得合不攏嘴的.嘴巴。這就是我的好朋友,“付捏”。

      有一次,星期一要升旗,我和“付捏”早早的來到學(xué)校。我看見她穿了校服,突然想起今天要穿校服。怎么辦呢?我急得走來走去。突然我聽到一個聲音:“旗子,我借你。”我轉(zhuǎn)過頭去,原來是“付捏”呀。“可是你借給我了,你怎么辦?”我著急的說。“涼拌炒雞蛋唄。”說著,“付捏”把校服給了我穿。 升完旗之后,老師把她叫到辦公室,這時我熱淚迎框。 同學(xué)們,你猜到她是誰了嗎?“付捏”就是“付悅”呀!

    同學(xué)作文 篇2

      我們在五年級中來了一位東北小伙,看他那圓圓的腦袋,高大的身材,一撮向上翹起的頭發(fā)顯得十分引人注目,還不時理理那向上翹起的`頭發(fā),十分像一只愛美的貓,愛幫助班里的同學(xué),有時候甚至熱心過了頭。

      本來,我對這位新同學(xué)并不關(guān)注,直到一次數(shù)學(xué)考試中,讓我對他刮目相看......

      那天,到了數(shù)學(xué)成績公布的時候,老師拿著試卷,當(dāng)報(bào)出小夏的成績時,他竟然考出了100分,我當(dāng)時就驚呆,平時默默無聞的他,竟然考了個100分。下課 后,班里的每一個話題都在說他,可再看看他,并沒有露出半點(diǎn)得意洋洋的模樣,還是跟平常一樣,對人對事都很關(guān)心,我真是打心眼里佩服小夏。

      同時,他在班里也很有笑點(diǎn)。

      一次體育課,老實(shí)說要考400米,全班男生都?xì)g呼雀躍,只有小夏一個人愁眉苦臉,唉聲嘆氣,好像一個不合群的音符。一輪輪下來,到小夏跑了,他一臉苦笑。 “跑!”老師一聲令下,小夏跑了起來。看!他的速度都可以和烏龜比賽了,那笨拙的樣子,一個來回下來,早已汗流浹背了,可是,他在勞累中還是不忘臭美,時 不時去理理頭發(fā),我們班同學(xué)看見了,都忍不住哈哈大笑!

      我們班的小夏還真是有趣!

    同學(xué)作文 篇3

      今天,天氣格外晴朗,太陽火辣辣的掛在高空。

      操場上站滿了人。因?yàn)閯傁抡n,打水的人特別多,來來往往的身影,讓人眼花繚亂,我低著頭向水房走去。

      水房中已擠滿了人,我費(fèi)了九牛二虎之力,終于打滿了水,當(dāng)我走出水房時,額頭上已滲出了汗水。我左搖右擺的走了一會兒,感覺越來越重。20斤的水壺,裝滿水,按平常來說,并不太重,但我在打水時,水龍頭流的很慢,并且身后也有同學(xué)在推我,使我不得不一手拿壺,一手撐著墻壁,以防同學(xué)們推倒我。當(dāng)我出來時,兩手已經(jīng)酸了,腰也快直不起來了。現(xiàn)在,提20斤的水,從水房走到宿舍,當(dāng)然很累了。

      我歇了一會兒又接著走。汗水一滴一滴的流著,掉到了地上,很快就沒有了。太陽公公好像一點(diǎn)兒也不同情我,越來越熱,終于走到了樓梯口,向上望去,我的'宿舍在四樓,唉!我什么時候才能到啊?

      我正準(zhǔn)備走時,突然感到水壺變輕了,往下一看,一只手在水壺的另一端提著。一個溫柔的聲音傳來:“咱倆提上吧!”一個漂亮的姑娘出現(xiàn)在我旁邊,我一愣,向她投去了感激的目光。我們一口氣爬到了三樓,她問我住在幾樓,我告訴她,住在四樓,接著,我們又上了一樓,而她住在五樓。我向她表示了謝意,而她只是淡淡一笑,說:“沒關(guān)系”。我看著她的身影,直到拐角處看不見為止。回到宿舍時,我已汗流浹背,感覺臉上熱辣辣的。宿舍的姐妹們說:“看把你累的,快休息一下吧”。我淡淡的沖他們一笑。

      晚上,我躺在床上,想到了中午發(fā)生的那一幕。我很激動,但我也很自責(zé)。因?yàn)椋绻沂悄俏煌瑢W(xué),我可能不會那樣做。如果我們認(rèn)識,幫忙提一下水,那理所當(dāng)然,但我們互不認(rèn)識,并且,她也是一個對這個校園很陌生的新學(xué)生。

      我慢慢的入睡了,睡夢里,我夢見了她,她像天使一樣,在無私地幫助人。

      可能,她就是天使的化身,來點(diǎn)撥我,她的做法,讓我懂得了如何做人,讓我知道,幫助別人,是何等的光榮。讓我也體會到了受到別人幫助時的快樂與滿足。她給我上了一堂很重要的課,將讓我終生受益。

    同學(xué)作文 篇4

      要說快嘴廖,他“遠(yuǎn)近聞名”,同年級同學(xué)都知道他。

      快嘴廖胖胖的,留著“飛流直上幾厘米”的頭發(fā),和一雙機(jī)靈的小眼睛。然而就是這樣的外貌,靠一張嘴皮子和老師“斗智斗勇”

      一天,老師正在上課,快嘴廖正和前面的陳灝講話,講地興高采烈。講到高興處,唾沫星子亂飛,胖乎乎的.臉蛋兒漲地通紅,像一塊在煉鋼廠剛打成的鐵,還沒冷卻,“蒸氣”往上“呼呼”的冒。肉還不時跳動一下,小眼睛緊盯著陳灝,眼珠子都要掉出來似的。

      老師似乎察覺到下面有動靜,轉(zhuǎn)過身來,快嘴廖一見老師轉(zhuǎn)過身來了,說時遲那時快,快嘴廖瞬間轉(zhuǎn)過頭,裝作若無其事的樣子拿起書來讀。可眼睛卻不安分,四處亂望,像一條蛇一樣蠢蠢欲動,尋找著時機(jī),老師轉(zhuǎn)過身去,快嘴廖轉(zhuǎn)頭繼續(xù)跟陳灝講話,一邊又“眼觀四面,耳聽八方”地“監(jiān)視”老師。

      不過姜還是老的辣,老師猛地扭頭一看,看到快嘴廖在跟陳灝講話,結(jié)果狠狠地把他們教育了一頓

      課間沒有老師約束的快嘴廖就更厲害了。這不,他正和黃金瑤吵架呢。

      快嘴廖:“我從這里過你不讓開啊”“我在做事情啊!”黃金瑤不滿地大叫。快嘴廖似乎被惹怒了,說:“我從這過你就是有事也應(yīng)該讓一下,這是禮貌。”黃金瑤聽也不聽快嘴廖的話,說:“不讓,你沒看到我有事!”快嘴廖臉又漲得通紅,眼睛里仿佛有一堆燃燒著的熊熊怒火,這怒火漸漸蔓延到全身,直沖著黃金瑤“燒”來。緊接著,快嘴廖張開他的嘴皮子,把那些怒火向黃金瑤“噴”去:“你不懂就別說,難道我從底下鉆過去呀,一點(diǎn)都不會體諒人,你爸爸媽媽是怎么教你的?就你!還罵我!”這股怒火瞬間就吧黃金瑤“燒”的片甲無存。

      快嘴廖,你不愧是“快嘴”呀!

    同學(xué)作文 篇5

      多數(shù)初中生,平時花費(fèi)不多,加之初中學(xué)生的判斷能力和行事能力都相對較弱,家長們一般不會給小孩太多錢支配,只有在一些郊游、外出時間較長的情況下才會相對更為"慷慨"一些,一般在平時就每次給個幾元錢,以應(yīng)付日常花銷和每日車費(fèi)為主。因此大多數(shù)初中生的每月零用錢金額在50元以下。

      但也有部分中學(xué)生花錢如流水,追求名牌,追求享受,他們只管向父母要錢,父母不給就發(fā)脾氣,孩子是父母手中的掌中寶,就只得依著他們。據(jù)我所知有的學(xué)生一周的零用錢就有100塊,有的甚至一天就有20、30元。身上穿的名牌就更不用說了,他們拿著錢請客,買手機(jī),玩電腦,根本沒想過父母賺錢多么不容易

      獨(dú)生子女是家中的"小太陽'",許多父母把舔犢之情集中體現(xiàn)在滿足孩子的"物欲"上。要什么,給什么。長此以往,使現(xiàn)在的獨(dú)生子女養(yǎng)成了惟我獨(dú)尊的性格,在消費(fèi)時很少顧及為其辛勤操勞的父母。不少孩子對父母的辛勤勞動熟視無睹,不會勞動,甚至厭惡勞動,形成"只知享受,不講奉獻(xiàn)"的不良思想。

      實(shí)踐總結(jié)和體會:隨著人們年齡的增長和思想的成熟,人們的消費(fèi)觀也逐漸形成,消費(fèi)觀的形成,受到每一個人所處的家庭的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境以及民族傳統(tǒng)文化,個人文化素質(zhì),宗教信仰等非經(jīng)濟(jì)因素的強(qiáng)烈影響。

      現(xiàn)在,隨著生產(chǎn)力水平地不斷提高,對物質(zhì)的需求也就越來越高,以至在校園里出現(xiàn)了追求名牌,任意揮霍,攀比等不良的消費(fèi)現(xiàn)象。消費(fèi)觀念對于初中生們來說是很重要的,如果能養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣,則會影響他們的一生。

      現(xiàn)在上學(xué)的孩子,父母都會給零用錢,至于這些錢怎么花,這就由不得父母了,據(jù)調(diào)查,選擇買零食的同學(xué)站了一半以上的優(yōu)勢,這也能看出中學(xué)生一般都以食為主,也有42%的同學(xué)選擇了儲存,以便下次要用的時候拿出來,中學(xué)生除了學(xué)習(xí),當(dāng)然也要注重于外表,所以賣書籍的與買衣服的站了平等的優(yōu)勢,選擇朋友聚會的和其他的也不少,但有少數(shù)同學(xué)選擇了進(jìn)網(wǎng)吧,網(wǎng)吧不是中學(xué)生該去的地方,能少去就盡量少去。

      中學(xué)生的家長應(yīng)該對中學(xué)生進(jìn)行理財(cái)教育,引導(dǎo)中學(xué)生樹立正確的理財(cái)觀念,控制、監(jiān)督中學(xué)生的消費(fèi)。中學(xué)生的零用錢要從源頭把關(guān),家長不要過度的溺愛孩子,那不是真正的讓孩子健康成長。家長應(yīng)該盡可能地防止這朵青春之花被這源源不斷的肥水(錢財(cái))沖垮,避免讓這朵花兒在這花樣的年華殘疾,而失去自理能力;不然他(她)們將來該怎么辦呢?家長們要積極的去鍛煉孩子,讓孩子不要過分的依靠父母,讓孩子去嘗試實(shí)踐在休課時去打工的艱辛,幫家里干家務(wù)的勞累,從而培養(yǎng)其自理能力,真正地讓他(她)懂得付出血汗之后得到果實(shí)的甘甜。家長也要引導(dǎo)中學(xué)生把這果實(shí)存起來,用到最需要的地方。所以說,家長有時“小氣”點(diǎn)也是愛!

      確立正確的消費(fèi)理念。因?yàn)槌踔猩鷤兊纳鐣啔v還不夠豐富,自己選擇商品的能力還比較弱,所以在消費(fèi)時切忌盲目消費(fèi)。在消費(fèi)時,可以先作出預(yù)算,把錢花在關(guān)鍵的地方;避免非理性消費(fèi),在自己能夠承受的范圍內(nèi)購買物有所值、經(jīng)濟(jì)實(shí)用的商品;不與周圍的人盲目攀比,不浪費(fèi)金錢。

      現(xiàn)在生活條件好了,學(xué)生的零用錢也多了,尤其是中學(xué)生可以自己隨便支配,有較多的中學(xué)生把零用錢使用在干嘛學(xué)習(xí)用品上,學(xué)習(xí)用品是每個學(xué)生都需要的,在漫長的學(xué)習(xí)生活中,有哪個學(xué)生離得開學(xué)習(xí)用品?有較多的中學(xué)生都把錢使用在上網(wǎng)或玩游戲上,這些和學(xué)習(xí)無關(guān)的事情對中學(xué)生有百害而無一利,卻能讓中學(xué)生不惜用青春和金錢去做這些毫無意義的事情,可見中學(xué)生妥善使用零用錢的重要性

      根據(jù)所得的數(shù)據(jù)得知,大部分學(xué)生外出時都會到小店逛逛,在購物時也沒有主見,別人買什么就跟著買什么。在校的平時生活也是比較“逍遙”,根本就沒有一個合理的計(jì)劃,有多少花多少,任意揮霍,然而他們對校園中種種不良消費(fèi)習(xí)慣都是不以為然的。這說明了初中生還沒有正確的觀念,并且消費(fèi)重心由學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)向飲食和娛樂。

      對這些錯誤的消費(fèi)觀念,我覺得首先應(yīng)具備良好的心理品質(zhì),因?yàn)樵S多不良的消費(fèi)現(xiàn)象的產(chǎn)生都是個人虛榮心在作怪,要樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀,矯正不良的`消費(fèi)習(xí)慣。提高自己消費(fèi)的科學(xué)性。其次,物質(zhì)消費(fèi)與精神消費(fèi)要協(xié)調(diào)分配,因?yàn)榫裣M(fèi)在生活中也起到了舉足輕重的作用,特別對于初中生來說適度的精神滿足會陶冶你們的情操,豐富你們的生活,滿足藝術(shù)享受的需要,有利于身心的健康發(fā)展,而且還培養(yǎng)了德行。再次,我們要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗,勤儉節(jié)約的精神,要根據(jù)自己的家庭狀況等方面來考慮制訂出適合自己的消費(fèi)方式,既不抑制消費(fèi)也不超前消費(fèi),反對浪費(fèi)。

      學(xué)生不應(yīng)該過分在意吃穿,我們現(xiàn)在處于求知學(xué)習(xí)階段,最緊要的任務(wù)是學(xué)習(xí),但是,我們也應(yīng)當(dāng)明白,家長的錢來得并不易,家長已為我們創(chuàng)足了來學(xué)校學(xué)習(xí)的機(jī)會,這就是給我們的最好禮品,我們要珍惜。

      對于個別中學(xué)生的高消費(fèi)現(xiàn)象,主要原因有:青少年自尊心強(qiáng)。注重外表,很注意別人對自己的看法評價,很在意周圍人的眼光,如認(rèn)為穿的顯眼點(diǎn),漂亮點(diǎn),可以在同學(xué)面前炫耀,想別人都尊重自己。現(xiàn)代信息通信技術(shù)發(fā)達(dá),中學(xué)生們對新產(chǎn)品、新技術(shù)十分敏感,加上青少年的發(fā)奇心,就把錢花在這上面,以為邊走邊打著手機(jī),十分瀟酒,風(fēng)光。其實(shí)現(xiàn)在中學(xué)生大多設(shè)有必要購買手機(jī),這樣做很不理智,不僅浪費(fèi),還加重家庭負(fù)擔(dān),又容易在同學(xué)之間形成攀比的風(fēng)氣,使亂消費(fèi)的現(xiàn)象愈演愈烈。家長對子女的溺愛。現(xiàn)在的中學(xué)生中有不少是獨(dú)生子女,父母對他們十分疼愛,只要開口,絕不會空手,有求必應(yīng),長此以往,輕則助長了他們的亂消費(fèi)的風(fēng)氣,重則使他們變得自以為是,一意孤行,形成不考慮他人處境,以自我為中心的性格。

      每位同學(xué)都要自主地制訂合理的消費(fèi)計(jì)劃,做好消費(fèi)記錄,進(jìn)行消費(fèi)總結(jié)。甚至可以和家長一起,制訂家庭消費(fèi)計(jì)劃

      作為年青的一代,我們應(yīng)該要合理地消費(fèi),不能盲目地追求名流和時尚,要樹立正確的價值觀和人生觀,自我完善,自我發(fā)展對于我們學(xué)校來說,校內(nèi)就有小賣部,對于自制力較弱的同學(xué)無疑是“雪上加霜”,所以,為了同學(xué)們的健康我建議,對校內(nèi)小賣部加強(qiáng)管理,撤掉對學(xué)生無益的垃圾食品,增加有營養(yǎng)價值的、多樣的健康食品

      學(xué)校食堂的伙食不好,尤其是對住校生來說,影響很大。營養(yǎng)跟不上,如何更好地學(xué)習(xí)?有的去吃校外的小吃,安全、衛(wèi)生的保障又少了很多。有些下午不愿回家而在學(xué)校食堂吃飯的同學(xué)也深有感觸。或許,學(xué)校等有關(guān)方面可以給食堂一些補(bǔ)助,不求趕上通信大廈食堂的飯菜,最起碼也要超過人家的一半吧

      同時,我也深刻地理解了學(xué)生理財(cái)教育的必要性和重要性,自己也得到了這方面的許多知識。我認(rèn)為,中學(xué)生的消費(fèi)觀念是個逐步培養(yǎng)的過程,除了學(xué)校和家長的正確引導(dǎo)外,更重要的是中學(xué)生自身能力的提高。這就要求我們在日常生活中注意觀察、注意學(xué)習(xí),努力提升自己,做一個合格的消費(fèi)者。觀念不是一成不變的,它會在人們的行為中慢慢改變,而行為又會反過來影響人們的觀念。消費(fèi)正是這樣的,它既受內(nèi)在因素的影響,也受外來事物的影響,我們應(yīng)該用一種發(fā)展的眼光來看待。

      活動培養(yǎng)我們組員的實(shí)踐和協(xié)作精神,借此提高我們的社會活動能力。

    同學(xué)作文 篇6

      我們身上糾纏著過去時光的影子,要有一面足夠清澈的鏡子才足以映照出它在哪里。這意思是說,很多時候,舊時光雖然始終存在,但我們并不明確它的內(nèi)容,這之中包括所有經(jīng)歷過的情緒波動,盡管如此,但我們并不能阻止它毫無征兆地前來造訪,前提是有某個特別的契機(jī)讓這些轟然出現(xiàn)。

      《我們曾經(jīng)是同學(xué)》恰好就是這樣一個魔術(shù)的通道,它似乎與往日的回憶有關(guān),但又遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于此。它的旋律回響起時,會讓人彷佛覺得自己深陷在一張圈椅里面,那些過去的明亮?xí)r光開始慢慢浮現(xiàn),他們是什么呢,仔細(xì)辨認(rèn),卻只見隱約的情緒在波動,無法抓住。這首歌盡管是在召喚著回憶,但的部分,是在打開一種特殊的生活,它們坦誠、單純、有歲月的痕跡,但卻絕對的安靜,它講述一個人的成長中時間的力量,在與往日相遇的時候,該以怎樣的鎮(zhèn)靜去詠嘆它。

      如果可以,我寧愿將這種生活稱之為南方記憶,北方粗礪肅穆、南方溫和柔軟,所以對待往事的態(tài)度也有很大的`不同。《我們曾經(jīng)是同學(xué)》恰恰是一種南方態(tài)度的表達(dá),只見少年的長大、舊同學(xué)的記憶仍在,對照之下,只是淡淡地說出這樣的事實(shí),還需要什么呢?哀而不傷,這或許是最準(zhǔn)確的評價。哀而不傷的背后,是對微小快樂的堅(jiān)持以及對生活的另一種洞察。所以它感人的力量正在這里,它還原的部分,是讓心靈柔軟的感情,傾聽這歌被感動的人,也是那些沒有徹底老去的靈魂。

      不知道有多少人仔細(xì)辨別過這首歌里面周筆筆同學(xué)的獨(dú)白,在小孩子對白之后,她語調(diào)平緩地獨(dú)自講述、盡管不可能聽懂這內(nèi)容,但聲音之中的恬淡自足卻人驚奇。講述和詠唱在這首歌中的融合是最讓人著迷的地方,它們和諧地存在于周筆筆的演繹中,聽著它,會不自禁地想象且不能停息。我說過這是一首講述成長與時間的歌,而周筆筆的聲音,則是對這種講述完美的征服,她的處理讓我不能相信竟然會是這般的成熟。

      這首歌將來完整版本不知道會是什么樣,但我希望它是最終的,即使有加長版出來,也只是讓周筆筆同學(xué)的歌聲更加完整,配器、獨(dú)白、小孩子的對話都不要改變。在這里,小孩子、歌者和背景淡淡的喧嘩組成了一個完整的世界,那種復(fù)雜難言的感情正是在其中醞釀了起來。而我們,曾經(jīng)生活于其中……

    同學(xué)作文 篇7

      瘦瘦高高的個子,大大的眼睛,挺挺的鼻梁上架著一副黑邊眼鏡,很像個小博士。但走起路來輕飄的樣子,又像極了動畫片《灌籃高手》的主角,劉川風(fēng)。他,就是我的同學(xué)——徐XX。

      徐XX是一個小書迷,他就像一條在書海里找不到出口的小書蟲一樣。只要一有空,他就會把書拿出來細(xì)細(xì)的“品嘗”,課間我們都在外面瘋玩時,他卻會呆在他的座位上,如饑似渴地享用著他的“美餐”,他看書時后的`表情可真豐富:一會兒露出絲絲笑容,一會兒糾結(jié)著眉頭,表情變化萬千……我們經(jīng)常說他是“屌絲”男。他總是會很認(rèn)真地回答:“這本書真得很好看!”

      徐XX不僅喜歡看書,還喜歡學(xué)打乒乓。由于他缺少運(yùn)動細(xì)胞,所以他學(xué)的進(jìn)度總是比我們慢,最近,發(fā)現(xiàn)他居然進(jìn)步了許多,我問他有什么秘密絕招,他說勤學(xué)苦練……

      徐XX唯一的缺點(diǎn),就是做任何事情都不緊不慢。由于他的不緊不慢,也吃過很多虧。每次考試,不是作文寫一半,就是勉強(qiáng)才做完。所以每次考試成績都很可惜……

      這就是我眼中的同學(xué)徐XX!

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